我身邊的“雷鋒”作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我身邊的“雷鋒”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我身邊的“雷鋒”作文1
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過(guò)。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰(shuí)知，被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí)，我就氣的直跺腳，為什么現(xiàn)在來(lái)呀，真可惡，把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下，我今天是來(lái)找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來(lái)的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎？過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的
我身邊的“雷鋒”作文2
3月5日式我們?nèi)珖?guó)的學(xué)雷鋒日，到處掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。
其實(shí)平時(shí)在我們的身邊也有很多學(xué)雷鋒的例子。記得有一天放學(xué)后，我自己坐公交車回家，車上都擠滿了人，到了站點(diǎn)一位老奶奶上來(lái)了，車上立刻想起了“讓座星期一，禮讓每一天”的聲音。人們好像都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，其中也包括我，都在座位上穩(wěn)穩(wěn)地坐著�！袄夏棠�，您來(lái)這兒坐吧！”正在這時(shí)，突然我后面的一個(gè)小姑娘甜甜地叫老奶奶，老奶奶微笑著走過(guò)去，小姑娘把座位讓給了老奶奶，老奶奶感激地拉著小姑娘的手說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”小姑娘不好意思地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老奶奶。”此時(shí)整個(gè)車?yán)锞椭挥幸焕弦簧俚膶?duì)話，其他的人心里不知道是什么滋味，而當(dāng)時(shí)的我恨不得鉆進(jìn)地縫里，羞愧極了。
學(xué)雷鋒其實(shí)就是從平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事做起，事情雖然小，但是它能溫暖人心，讓人們能感受到雷鋒精神的存在。希望我們同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸材軙r(shí)時(shí)學(xué)雷鋒。
我身邊的“雷鋒”作文3
真正改變我對(duì)老大爺看法的，是上個(gè)月的一件事
叮咚！叮咚！叮咚！急促的門(mén)鈴聲響起，誰(shuí)��？我不耐煩的問(wèn)。一開(kāi)門(mén)，居然是上次來(lái)我家收廢品的老大爺，他告訴我，他在路過(guò)我們這個(gè)單元的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我家的報(bào)箱被撬了，我心想：��！我心愛(ài)的雜志！這時(shí)他遞來(lái)一樣?xùn)|西，這不這是我的雜志嗎？以后�？粗c(diǎn)，可別讓人‘順’嘍！老大爺提醒我，我萬(wàn)分感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，他就已經(jīng)咚咚咚地下樓了
后來(lái)，聽(tīng)一樓奶奶說(shuō)，那天她看見(jiàn)一個(gè)人在我家報(bào)箱上鼓搗了半天，奶奶還以為他是來(lái)偷報(bào)紙的，結(jié)果走近一看原來(lái)是老大爺正做好事修我家報(bào)箱呢！誤會(huì)，一場(chǎng)誤會(huì)，呵呵！我忍不住笑出了聲，但笑過(guò)之后，留在我心里的卻是一份暖暖的的感動(dòng)。
老大爺是一個(gè)樸素的人，在平凡的崗位上默默地做著平凡的小事，但平凡的小事中卻展現(xiàn)了一個(gè)偉大的形象，他是一個(gè)既平凡又偉大的人，他就是我心中的活雷鋒！
我身邊的“雷鋒”作文4
在我們的身邊，有許許多多的好人，他們做了許許多多的好事，他們也被世人稱為活雷鋒�，F(xiàn)在我就向你介紹一位活雷鋒，他的名字叫王沖。
記得那是一個(gè)晴朗的夏日，我和王沖約好到公園玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，沒(méi)有人去扶她，王沖走過(guò)去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起來(lái)。
還有一次，在公交車上，坐滿了人，一位老爺爺走了上來(lái)，誰(shuí)也不肯讓座，突然，王沖站了起來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，你到這來(lái)坐吧。”
還有那一天，放學(xué)了，一個(gè)小男孩在馬路邊上哭，沒(méi)有人理他，王沖跑過(guò)去，問(wèn)他：“小朋友，你怎么了？”小男孩說(shuō)：“我的媽媽沒(méi)來(lái)接我，我回不了家了。”最后，王沖把小男孩送回了家。
在一次雨天，我忘記了帶傘，放學(xué)還是他跟我一起打傘的。
王沖真是我們身邊的活雷鋒。
我身邊的“雷鋒”作文5
我們身邊有許多小雷鋒，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班里也有很多小雷鋒，像佳妮、安冉、宸萱、悠然……
尤其是悠然，大多數(shù)時(shí)間看見(jiàn)我摔倒就連忙把我扶起來(lái)。她還為我們班做了許多好事，經(jīng)常主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)用品借給沒(méi)帶的同學(xué)。比如說(shuō)，老師需要小助手的時(shí)候，悠然就去幫助老師，她就像一件貼心的小棉衣。
記得有一次，我在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，不小心摔倒了。悠然看見(jiàn)了，箭步如飛地奔過(guò)來(lái)，連忙幫我扶了起來(lái)。然后輕輕地拍了拍我身上的泥土，又親切地問(wèn)我：“有沒(méi)有摔傷？”我說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝關(guān)心！”她又說(shuō)：“以后走路要小心點(diǎn)！”
助人為快樂(lè)之本，大家要向悠然學(xué)習(xí)，更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。
我身邊的“雷鋒”作文6
在我心靈深處，有一件事讓我非常感動(dòng)。
有一天，剛放學(xué)，走出教室，我就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的聲音。我往外面一看，原來(lái)下雨了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)帶傘，該怎么辦呀？”當(dāng)我下了樓，忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我回頭一看，原來(lái)是我班同學(xué)尹楚楚的媽媽在叫我。尹阿姨帶著尹楚楚和趙旭走到我面前，尹阿姨打著一把傘，尹楚楚和趙旭合撐一把傘。尹阿姨面帶微笑問(wèn)我：“王若蘭，你沒(méi)帶傘嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！币⒁陶f(shuō)：“我送你回去吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝阿姨！請(qǐng)您把我送到午托班的樓底下吧�！蔽翼樖种噶酥笇W(xué)校對(duì)面的午托班阿姨的家。接著尹阿姨讓尹楚楚和趙旭在學(xué)校門(mén)口等著，把我送到了午托班樓下。阿姨對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，王若蘭。”我說(shuō)：“再見(jiàn)，阿姨，謝謝你！”看著阿姨回去的背影，我的心里涌起陣陣暖流。
尹楚楚的媽媽就是活雷鋒，每當(dāng)我想起這件事情時(shí)，我的心里就會(huì)非常感動(dòng)。
我身邊的“雷鋒”作文7
雷鋒，大家并不陌生的名字。關(guān)于他的事跡，大家相比也了解到許多。其實(shí)，在我們身邊，就有許許多多的雷鋒，今天，就讓我們來(lái)談一談—“我身邊的雷鋒”。
有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一位老奶奶在乞討，周圍圍了許多人，但沒(méi)有一個(gè)人愿意捐出自己的錢來(lái)幫助這個(gè)老奶奶，這時(shí)，一個(gè)小男孩向他的媽媽說(shuō)：“媽媽，我們向那個(gè)老奶奶捐五元吧！”他的媽媽表?yè)P(yáng)了他，給那個(gè)小男孩了五元，那個(gè)小男孩把錢給了那個(gè)老奶奶，老奶奶非常感謝那個(gè)小男孩，小男孩也笑了。
是啊，就這普普通通一件小事，就體現(xiàn)出這個(gè)小男孩的善心，我們也要樂(lè)于助人，做雷鋒。我現(xiàn)在還在尋找，身邊的雷鋒呢，看！那邊有個(gè)小女孩在扶老奶奶過(guò)馬路呢……
我身邊的“雷鋒”作文8
雷鋒是個(gè)偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。王一凡是一個(gè)普通的少先隊(duì)員，但他是我們班級(jí)的活雷鋒。
就說(shuō)那一次吧！數(shù)學(xué)老師給我們講課，拿粉筆時(shí)不小心撒了一地，下課了，王一凡主動(dòng)撿起粉筆放進(jìn)盒子里，我們都夸他。
語(yǔ)文課上老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候差點(diǎn)絆倒，因?yàn)殚T(mén)前有一個(gè)椅子，王一凡立刻去把椅子搬走，老師還夸他呢！
如果我沒(méi)拿筆，他看到就會(huì)給一支筆，如果其他人沒(méi)掃衛(wèi)生區(qū)，他會(huì)幫這位同學(xué)掃，可是他要倒霉了，老師說(shuō)后兩人倒垃圾，他被罰倒垃圾，再回來(lái)上課，他不是自找苦吃嗎。
我記得他說(shuō)過(guò)一句‘助人為樂(lè)’，這句話讓我永記在心，一個(gè)成績(jī)差的學(xué)生，說(shuō)的這句話很有水平，他的雷鋒精神值得讓我敬佩。
我很榮幸能和小雷鋒一個(gè)同桌，我要向他學(xué)習(xí)。
我身邊的“雷鋒”作文9
雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他助人無(wú)數(shù)，全心全意為人民服務(wù)。他的好思想，好品德，好行為值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我身邊也有很多雷鋒，袁奶奶就是其中的一員。她以前是做編舞的，退休后成立了紅珊瑚愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)，團(tuán)員大多數(shù)都是喜歡舞蹈的奶奶們，袁奶奶帶領(lǐng)著她的團(tuán)員一起走上了義演的舞臺(tái)。她們給大家?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
紅珊瑚愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)去過(guò)養(yǎng)老院，給養(yǎng)老院的爺爺奶奶們帶來(lái)了歡樂(lè)。那次我也跟隨袁奶奶去了養(yǎng)老院，我用我嘹亮的歌聲為他們歌唱。爺爺奶奶們看了大家的表演可開(kāi)心了，熱烈的`掌聲一次次的在我們耳邊響起，臨走的時(shí)候他們依依不舍地說(shuō)：“下次你們可要再來(lái)啊!”我們非常高興，因?yàn)槲覀冏岎B(yǎng)老院的爺爺奶奶們看到了精彩的表演，過(guò)了開(kāi)心的一天。
袁奶奶還帶著團(tuán)員們參加“情系聾童”的活動(dòng)，用她們美妙的舞姿給聾童們帶來(lái)了喜悅和歡樂(lè)。
袁奶奶真是個(gè)不錯(cuò)的雷鋒，我也要像袁奶奶一樣，學(xué)雷鋒，做雷鋒。
我身邊的“雷鋒”作文10
哪位好心的人，能給這位抱孩子的大嫂讓個(gè)座？售貨員那悅耳的嗓音會(huì)想在這熙熙攘攘的車廂里······ 順著悅耳的聲音我看見(jiàn)一位農(nóng)村大嫂手里提著一個(gè)大袋子，懷里還抱著一個(gè)正在酣睡的孩子，亂糟糟的頭發(fā)，可以看出也可以想象他們母子的艱辛······ 正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)聲音告訴我：你不能讓座，現(xiàn)在什么人都有，你又何必呢······另一個(gè)聲音反駁道：你是中學(xué)生，中學(xué)生就應(yīng)該······正在這時(shí)，我旁邊的小英站了起來(lái)，把位子讓給了那位大嫂。 我在心里禁不住吶喊起來(lái)，小英啊，你怎么就這么傻，你要是在車上暈倒了，可別怪我不留情面，小英好像看出了我的心事，微微一笑，道：誰(shuí)叫我是共青黨員呢。聽(tīng)后，我的臉上火辣辣的。 不知何時(shí)響起了歌聲，是的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
我身邊的“雷鋒”作文11
我身邊有很多活雷鋒，他們樂(lè)于助人的行動(dòng)使我深深地感動(dòng)。
記得那一次，我像往常一樣去市場(chǎng)上買早餐。在途中，我嘻嘻哈哈的笑著，可當(dāng)我見(jiàn)到這一幕時(shí)，心中充滿了溫暖與幸福！那時(shí)候，我正拿著錢去買早餐，我正當(dāng)高興時(shí)，突然，一個(gè)黑衣男子駕駛著一輛深藍(lán)色的摩托車向我駛來(lái)，我開(kāi)始迷茫了，開(kāi)始沒(méi)有知覺(jué)了，我發(fā)覺(jué)自我好似再也動(dòng)不了似的，眼前一片漆黑。正當(dāng)這時(shí)，一位青年飛快地將我推開(kāi)，我所以摔得破了皮，但總比被摩托車撞到好啊，我真想好好的感激一下那位青年，誰(shuí)明白，他已經(jīng)消失在人群中了。
這種做好事不留名的精神真值得我學(xué)習(xí)！
我身邊的“雷鋒”作文12
我是日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生，我的班級(jí)就是一個(gè)“大家庭”，老師就是我們的家長(zhǎng)，我們互敬互愛(ài)，相互幫助，互相支持，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就像是姐妹兄弟。
我班的讀書(shū)角，需要捐書(shū)，同學(xué)們毫不猶豫的把自己的藏書(shū)捐來(lái)，給同學(xué)們看，同學(xué)們把這些書(shū)當(dāng)自己的一樣愛(ài)惜，盧楊和費(fèi)爍晴自愿當(dāng)圖書(shū)管理員，他們管理的井井有條。
我班的窗臺(tái)上擺放著許多美麗的鮮花，都是同學(xué)們自愿搬來(lái)的，說(shuō)為教室的空氣好，有了這些花，教室更像家，它們也有園丁呢！是
高成均和胡舫霄。
有一次，趙一帆不小心磕到了，腿上碰出了血，這情景被樊昕卓看見(jiàn)了，她趕忙將趙一帆送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)及時(shí)給她消毒、上藥。
有時(shí)候我們之間也有解決不了的事情，那就需要老師來(lái)幫忙，劉老師為我們的“家庭”付出的太多了，為我們找資料，班博客及時(shí)發(fā)通知。所以我們的成績(jī)都非常優(yōu)秀，為我們班爭(zhēng)取過(guò)很多榮譽(yù)。
我們班就是一個(gè)這樣的“大家庭”。
我身邊的“雷鋒”作文13
小區(qū)門(mén)前這條寬闊的水泥是我每天上下班的必經(jīng)之路。走在這條路上的人，經(jīng)常能看見(jiàn)一個(gè)身穿黃色工作服的清潔工，她看上去有五十多歲，身材瘦小，走起路卻腿腳敏捷，說(shuō)話更是侃侃而談。
她每天手持掃把和撮子，往返于這條六百米長(zhǎng)的路上。無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，她都從未間斷過(guò)。正是她的辛勤工作，換來(lái)了今天這條聞名全市的路。如今這條路已經(jīng)成了本市對(duì)外開(kāi)放的窗口，走在這條寬闊整潔的馬路上，你會(huì)感覺(jué)心情像這條路一樣敞亮。
幾年來(lái)，我每天上下班都能看見(jiàn)她，并常和她打照面，彼此會(huì)心一笑。
我身邊的“雷鋒”作文14
在我們身邊，也有一些“活雷鋒”，讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
打開(kāi)鏡頭，把鏡頭轉(zhuǎn)到勝采廣場(chǎng)。那里有許多叔叔阿姨們幫老人理發(fā)，幫他們磨刀、磨剪子，還幫他們焊盆。理發(fā)的叔叔阿姨們干得十分仔細(xì)，用梳子和剪刀輕輕地給老人們理發(fā)，生怕不細(xì)心把老人的頭發(fā)剪壞了。磨刀磨剪子的叔叔反反復(fù)復(fù)地磨著，想讓老人們用得到和剪子快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。焊盆的叔叔干得十分認(rèn)真，想把老人們的漏盆補(bǔ)得結(jié)實(shí)一點(diǎn)，再結(jié)實(shí)一點(diǎn)。
再把鏡頭轉(zhuǎn)到教室里。張菁晗的媽媽仔細(xì)地把黑板粉刷一新；田昕子的媽媽拿來(lái)了凈化空氣的蘭花和醋；董志遠(yuǎn)和李云柯的媽媽把教室打掃得一塵不染。在她們的勞動(dòng)下，整個(gè)教室被整理得干干凈凈，井井有條。這就是我們身邊的“雷鋒”啊！
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”雷鋒雖然去世了，可是雷鋒精神永遠(yuǎn)活著。我們就是雷鋒精神的繼承人，讓我們爭(zhēng)做樂(lè)于助人、勤儉節(jié)儉的新時(shí)代的“活雷鋒”！
我身邊的“雷鋒”作文15
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的這句話只有那些擁有愛(ài)心的人才能做到。我身邊就有這么一個(gè)人－－小明。
那就是20xx年的一天，我放學(xué)回家的路上，路過(guò)一個(gè)長(zhǎng)上坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)老爺爺吃力地騎著裝滿水果的三輪車，我正想著：如果我過(guò)去幫他推一把，他就沒(méi)那么累了。這時(shí)，我前面那位同學(xué)小明健步如飛地跑到三輪車后面，使盡力氣往前推，三輪車風(fēng)馳電掣般沖過(guò)了長(zhǎng)上坡，老爺爺停下車來(lái)，用慈祥的目光望著小明，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你啊！小朋友。”小明回答：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的�！薄澳阏媸腔罾卒h��！”老爺爺大聲嚷到，小明笑瞇瞇地離開(kāi)了。
從這件事中，我明白了：只要我們每個(gè)人都有愛(ài)心，雷鋒就會(huì)無(wú)處不在。
【我身邊的“雷鋒”作文集合15篇】相關(guān)文章：
我身邊雷鋒的作文07-25
我身邊的雷鋒 學(xué)生作文11-13
我身邊的雷鋒爺爺作文10-18
雷鋒就在我的身邊作文08-26
我身邊的雷鋒學(xué)生作文02-22
我身邊的小雷鋒優(yōu)秀作文12-23
我身邊的雷鋒作文350字12-18
雷鋒在我身邊優(yōu)秀作文10-01
身邊的“雷鋒”作文10-14
我身邊的活雷鋒600字作文09-26