雷鋒精神作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的雷鋒精神作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒精神作文1
今天 是‘’學(xué)雷鋒日‘’，老師帶我們?nèi)W(xué)校的后花園里打掃衛(wèi)生。老師把我們分成了幾個(gè)學(xué)雷鋒小組。我被分到打掃車(chē)棚，擦玻璃那組。
我是組長(zhǎng)，我一定要把玻璃窗擦得十分干凈，可是實(shí)在太累了，讓人家也來(lái)體驗(yàn)一下吧。但我轉(zhuǎn)眼又一想：雷鋒叔叔做好事，從來(lái)不叫累和苦，都能堅(jiān)持下去的，難道我做了一點(diǎn)點(diǎn)就叫苦了嗎?不能，我也要做起事情來(lái)，不怕苦，不怕臟。后來(lái)，我一個(gè)勁地認(rèn)真干，終于窗戶被我擦得干干凈凈。學(xué)雷鋒活動(dòng)終于結(jié)束了，回到教室，我坐在椅子上，腰酸腿疼，我想：“做好事可不容易啊!”下次我要做更多的好事，成為班上一個(gè)學(xué)雷鋒的標(biāo)兵!
雷鋒精神作文2
雷鋒，他的一生都獻(xiàn)給了黨和人民，他不怕吃苦，甘于付出，可卻在這天離去了……
1962年8月15日，原來(lái)是一個(gè)平凡的日子，可在那淅淅瀝瀝的小雨中失去了一位令人熱愛(ài)的輔導(dǎo)員。這天，雷鋒在專心地指揮著車(chē)，可那天路很滑，車(chē)子撞到了晾衣服的木頭，木頭隨即倒向雷鋒的頭，雷鋒倒在了小雨中，悲劇產(chǎn)生了……
雖然戰(zhàn)友們火速把雷鋒送到醫(yī)院，找了沈陽(yáng)醫(yī)術(shù)最好的醫(yī)生為雷鋒治療，但雷鋒因大腦溢血而走到了盡頭。
雷鋒的生命是短暫的，正如他所說(shuō);“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中�！�
雷鋒精神作文3
3月5日是學(xué)雷鋒的日子，學(xué)校大隊(duì)部組織各班同學(xué)到學(xué)校的操場(chǎng)、各個(gè)專用教室里去學(xué)雷鋒，打掃教室。我也有幸到學(xué)校的圖書(shū)室去學(xué)雷鋒。
我們首先在班級(jí)里開(kāi)了一個(gè)中隊(duì)會(huì)議，商量了該如何讓全班每一個(gè)人都積極地去勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)最光榮。接著我們班的通訊員去聯(lián)系同學(xué)們勞動(dòng)的地點(diǎn)。雷鋒精神無(wú)處不在，雷鋒那助人為樂(lè)，釘子精神鼓舞著我們。
最后，我們有6名同學(xué)到圖書(shū)室去，幫王老師一起打掃圖書(shū)室。其余的同學(xué)就在自己的教室里勞動(dòng)，同學(xué)們?cè)礁稍接袆�，一�?jié)課后，學(xué)校里的每一個(gè)角落都干干凈凈的，像新的一樣。
到了午會(huì)課，大隊(duì)輔導(dǎo)員在廣播里表?yè)P(yáng)了全校的同學(xué)，并且向大家介紹了雷鋒跡，使同學(xué)們更了解雷鋒叔叔，對(duì)雷鋒叔叔更加崇敬。
雷鋒精神作文4
今年暑假，爸爸送給了我一本書(shū)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你認(rèn)真看完這本書(shū)吧，你將受益匪淺，你也許也能和雷鋒叔叔一樣成為思想上的巨人�！�
我抱著好奇的心態(tài)開(kāi)始讀這本書(shū)。剛開(kāi)始第一頁(yè)是雷鋒叔叔的日記，日記上寫(xiě)著：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的……我對(duì)這句話有點(diǎn)不理解，爸爸細(xì)心地和我說(shuō)：“為人民服務(wù)就是幫助那些需要幫助的人，你的幫助會(huì)讓他們有能力的時(shí)候又會(huì)幫助其他人，人人才會(huì)相互幫助。” 爸爸的話我似乎懂了一點(diǎn)，想起了在公交車(chē)上，我會(huì)看到經(jīng)常會(huì)有好心人給爺爺奶奶讓座位，有時(shí)我也會(huì)主動(dòng)讓座位給爺爺奶奶，爺爺奶奶都會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是小雷鋒�！爆F(xiàn)在我知道了原來(lái)這就是雷鋒精神。
在爸爸的陪伴下，我讀完了這本書(shū)。其實(shí)我對(duì)里面很多的東西我并不明白，我想等我長(zhǎng)大了，我會(huì)能更加體會(huì)到其中的意義，現(xiàn)在我能做的是像雷鋒叔叔有一顆幫助別人的心，我相信我能做得很好。
雷鋒精神作文5
公交車(chē)牌旁，一位叔叔抱著孩子，在等公共汽車(chē)，這時(shí)天空上烏云密布，眼看就要下雨了，可叔叔沒(méi)帶傘，擔(dān)心淋著孩子。這是一位少先隊(duì)員來(lái)了，知道今天要下雨，他帶著傘，突然天空上下起了傾盆大雨，少先隊(duì)員看見(jiàn)旁邊的叔叔和孩子，急忙把自己的傘借給叔叔，自己從口袋里拿出一張紙擋住頭，旁邊的小女孩看了，把自己的雨衣脫下來(lái)和大哥哥一起撐著，他們露出了幸福的微笑。嗚嗚嗚，公共汽車(chē)來(lái)了，小女孩和她們揮手再見(jiàn)，雷鋒精神處處可見(jiàn)。
雷鋒精神作文6
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，雷鋒精神放光芒，勤學(xué)苦練螺絲釘，助人為樂(lè)永不忘，艱苦樸素心中裝，勤儉節(jié)約幸福長(zhǎng)，領(lǐng)袖教誨猶在耳，三五與君共分享。作為雷鋒傳人，他們不斷為雷鋒這個(gè)光輝的名字添彩，不斷豐富這一偉大的時(shí)代精神。我們要弘揚(yáng)雷鋒精神！
傳承弘揚(yáng)雷鋒精神，并不是重復(fù)歷史記憶，默念抽象符號(hào)，而是緊跟時(shí)代步伐，融合時(shí)代需求，賦予時(shí)代內(nèi)涵，使之成為人們真誠(chéng)認(rèn)同、真心實(shí)踐的價(jià)值取向和道德準(zhǔn)則，成為規(guī)范個(gè)人追求、指引人生航向的坐標(biāo)和燈塔。雷鋒生前所在團(tuán)官兵深知，創(chuàng)新是最好的傳承，只有注入時(shí)代元素，植入創(chuàng)新因子，雷鋒精神才能歷久彌新、深入人心。因此，他們主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化，積極拓展活動(dòng)內(nèi)容，積極創(chuàng)新活動(dòng)載體，積極打造活動(dòng)特色。
雷鋒精神傳萬(wàn)家，感動(dòng)世人你我他。濟(jì)人之危解人難，成人之美人人夸。只要人人獻(xiàn)出愛(ài)，蕓蕓眾生無(wú)仇家。我為人人人為我，朗朗乾坤美如畫(huà)！
雷鋒精神作文7
“雷鋒”這個(gè)名字是無(wú)人不知，無(wú)人不曉�，F(xiàn)在人人都在學(xué)雷鋒，做好事，我身邊就有這樣一個(gè)“雷鋒”。
那天，下著大雨，我打著傘，一腳深，一腳淺的踩在水里，正向?qū)W校走去。走在半路上，一個(gè)同班同學(xué)追了過(guò)來(lái)。我們邊尋找落腳點(diǎn)，邊說(shuō)著雨天的壞處。
一位老奶奶可能是急著走路，不小心踩進(jìn)水坑，摔倒在了墻邊。我沒(méi)有管那位老奶奶，急著趕往學(xué)校。當(dāng)我再想和同學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)有人。我扭頭尋找，看見(jiàn)她扶著老奶奶一步挨一步的向前走著。
我感覺(jué)她有點(diǎn)多管閑事，她卻主動(dòng)叫住我：“杜治臻，快過(guò)來(lái)幫忙�！蔽也磺樵傅淖吡诉^(guò)去，把老奶奶扶到了好走的路上，才去學(xué)校。我埋怨她的是太多，干什么都管，她卻說(shuō)，現(xiàn)在人人都在學(xué)雷鋒，做好事，我們也不能落后，應(yīng)該努力做好一個(gè)小公民，把雷鋒叔叔放在心上。
我被她說(shuō)的不好意思了，說(shuō)：“我也要和你一樣，學(xué)做一個(gè)小雷鋒!”
雷鋒精神作文8
今天，是我們班學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)日。我們班的任務(wù)是打掃校園里的展示窗。
中午，同學(xué)們有的拿著抹布，有的拿著清潔刷，有的提著水桶，跟著田老師來(lái)到了展示窗前，還沒(méi)等田老師說(shuō)開(kāi)始勞動(dòng)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的撲向展示窗干起活來(lái)了。
你瞧!袁振越、陳柏霖、李春樹(shù)等高個(gè)子同學(xué)主動(dòng)擦洗展示窗的玻璃，我們幾個(gè)個(gè)子小的同學(xué)負(fù)責(zé)擦洗展示窗下面的凳子。
雖然干活很累，但同學(xué)們卻不怕苦，不怕累，干得熱火朝天，這時(shí)我的額頭上也冒出了汗珠。我們?cè)谟行У臅r(shí)間內(nèi)打掃完衛(wèi)生。我們站在展示窗面前，看著經(jīng)過(guò)自己努力才打掃的干干凈凈的展示窗，都高興地笑了起來(lái)。
通過(guò)這次學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，讓我體會(huì)到學(xué)雷鋒的目的不是為了受表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從身邊的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
雷鋒精神作文9
世上有許多的“雷鋒”，他不顧自己性命，他樂(lè)于助人，他從來(lái)沒(méi)有憂愁，他覺(jué)得幫助別人是自己最快樂(lè)的事。
在生活中，也有這樣的人，我去年暑假去上了補(bǔ)習(xí)班。那個(gè)老師，讓我們議論了很久。
汶川大地震中，老師的爸爸是那邊的教師，地震來(lái)臨了，同學(xué)們驚慌失措，老師的爸爸讓同學(xué)們安全的跑出教學(xué)樓，才肯出來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，教室里還有同學(xué)沒(méi)出來(lái)，老師的爸爸不顧自己的性命，跑進(jìn)去�？吹酵瑢W(xué)被壓住了，連忙扶起來(lái)，想往大門(mén)走去，但是看到大門(mén)被塞住了。老師的爸爸此時(shí)在三樓，沒(méi)有什么辦法，緊緊抱住自己的學(xué)生，往下跳去。
最后，據(jù)說(shuō)老師的爸爸永遠(yuǎn)的走了，而他的學(xué)生，雖然受了傷，但是經(jīng)過(guò)治療已經(jīng)完全康復(fù)了。
這是不是要感謝他呢？雖然他不在了，但是同學(xué)們的感激之情，他應(yīng)該是能感受到的把。
他為了救一個(gè)生命，犧牲自己，這個(gè)值得吧。
在生活中，做小事非常容易把，我們要堅(jiān)持，做好榜樣！
雷鋒精神作文10
在這學(xué)雷鋒的三月，學(xué)雷鋒做好事那是自然的。大家都知"雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。"這句話，其實(shí)在學(xué)校里也有小雷鋒，只是我們有時(shí)候沒(méi)有注意到了吧。
這就比如說(shuō)：在校園里，總是會(huì)有些垃圾，但是也有許多默默無(wú)聞的人，默默的把他們撿起來(lái)；在學(xué)校里，有些同學(xué)有些鑰匙丟了，有些手機(jī)丟了，還有些把錢(qián)丟了，總是會(huì)有那些拾金不昧的.人撿起來(lái)交到老師那兒，并找到那位遺失東西的同學(xué)，交換給他（她）們；還有那些在幕后為我們打掃學(xué)校么個(gè)角落的叔叔阿姨們，他們是那么的辛苦；還有有時(shí)在學(xué)習(xí)
喜歡時(shí)，又是那些同學(xué)和每位老師的指導(dǎo)，我們才能學(xué)到那么多的知識(shí)? 我們真的要誠(chéng)心誠(chéng)意的感謝她（他）們啊！他們非常的幸苦呢！
雷鋒精神作文11
雷鋒，這個(gè)名字是好人好事的代名詞，它是一位英雄，但那時(shí)候認(rèn)識(shí)它的卻并不多，它只為幫助別人不畏犧牲自己，它總是以樂(lè)于助人為己任，
這種大無(wú)畏精神早已讓所有人名字于心。
雖然雷鋒叔叔在這個(gè)世界上只活了22年的，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務(wù)的，他活的多么充實(shí)、多么光榮、多么高尚啊。
他幫助過(guò)許多需要幫助的人，做過(guò)許許多多好事，救援災(zāi)區(qū)，為建筑工搬磚運(yùn)瓦，護(hù)送迷路的老奶奶，為小學(xué)生講道理，我聽(tīng)多一句話叫：一個(gè)人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做，正如他所說(shuō)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務(wù)中去……
雖然你已離我們遠(yuǎn)去，但是你也牽引了很多像你一樣勇敢的人，他們不畏辛苦的幫助他人，不求回報(bào)的為國(guó)家做貢獻(xiàn)，就好像是在延續(xù)您一樣鋼鐵般的精神，我們一定以你榜樣，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)國(guó)家有益的事情，報(bào)效人民。
雷鋒精神作文12
今天我們老師讓我們寫(xiě)一篇“學(xué)雷鋒做好事”的作文，我大吃一驚，要知道，我最不擅長(zhǎng)的就是這種寫(xiě)事的作文了，我十分緊張，放學(xué)以后到了家里還是心神不寧，心里總是想著：“要寫(xiě)什么東西、怎么寫(xiě)、怎么做、在哪里做······”這時(shí)，我忽然看見(jiàn)了路旁的清潔工人······心里靈機(jī)一動(dòng)。
“呀，我怎么忘了，可以去院子里打掃衛(wèi)生嘛！我一開(kāi)始怎么沒(méi)想到呢？”剛說(shuō)完，我就抓起掃帚，向院子跑去。
我來(lái)到院子里，看到院子里一片狼藉的景象，心想：“這是誰(shuí)干的，怎么這么不講衛(wèi)生��！如果每個(gè)人都丟一點(diǎn)垃圾，那么世界不就成垃圾堆了嗎？”然后立刻舉起掃帚，在地上打掃起衛(wèi)生來(lái)，院子里立刻塵土飛揚(yáng)，我在灰塵中累的喘不過(guò)氣兒來(lái)，就放下掃帚，在一旁休息了一會(huì)兒。又開(kāi)始掃起了地來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)干凈的院子就出現(xiàn)在我的眼前了。
如果我們每一個(gè)人都講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，祖國(guó)的每一寸土地上將記載著中國(guó)人民用雙手創(chuàng)造的美麗的世界！
雷鋒精神作文13
雷鋒的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，在我們身邊常常有人值得我們學(xué)習(xí)。
去年冬天，大雪紛紛，路上鋪了一層厚厚的雪。我在去學(xué)打鼓的路上看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，穿著白色的棉襖，一只手拿著拐杖，搖搖晃晃地走在馬路上。突然，老奶奶一不留神在雪地上滑倒了，一個(gè)汽車(chē)向這跑來(lái)，眼看汽車(chē)就要壓到老奶奶了，我很著急，想找人幫忙。這時(shí)一個(gè)穿著灰色工作服，戴著眼鏡的叔叔你箭一樣飛快地跑過(guò)去。我想：車(chē)不要壓到他們呀！叔叔扶起老奶奶，向?qū)γ孀呷�，�?chē)跑過(guò)去了。叔叔扶著老奶奶，一直到人行道，叔叔才松開(kāi)老奶奶，和老奶奶握手告別。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，救了我！”叔叔說(shuō)：“不用謝�！彼妥吡恕�
看到這一幕，我想想雷鋒救老奶奶的事情。在下著蒙蒙細(xì)細(xì)雨的夜里，雷鋒叔叔背著老奶奶在路上找她的家。我想：這位叔叔多么像雷鋒呀！
以后，我要學(xué)習(xí)這位叔叔的精神，看到需要幫助的人，一定要去幫助他。
雷鋒精神作文14
又到3月5日——學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
學(xué)雷鋒，就要從我做起，從身邊的小事做起，用自己助人為樂(lè)的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人一起做好事。
我經(jīng)常做好事，比如：在乘坐公交車(chē)時(shí)，我會(huì)主動(dòng)把座位讓給老年人；在校園里，當(dāng)我看到有垃圾時(shí)，我會(huì)把它們撿起并放到垃圾箱里；在游樂(lè)場(chǎng)，我隨時(shí)扶起摔倒的小朋友。在我的影響下，做好事的同學(xué)越來(lái)越多了。
以前，我以為幫助別人是傻事，但是直到今天，我才真正理解幫助別人的樂(lè)趣，從老師和同學(xué)贊許的目光里，我讀懂了他們對(duì)我做好事的肯定，做好事真快樂(lè)。我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那只求奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神。
我相信，只要我們大家共同努力，雷鋒精神一定能發(fā)揚(yáng)光大并傳承下去。
雷鋒精神作文15
我在一次品德課上，讀了《雷鋒故事》這篇文章。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔做了那么多的好事如：援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車(chē)上為別人服務(wù)等等，讓我非常感動(dòng)。
雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚(yáng)。這讓我想起了電視中播的公益廣告：“人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，小事從我做起�！泵慨�(dāng)看到這里，我就會(huì)想到現(xiàn)實(shí)生活中有很多人都象雷鋒叔叔一樣在做好事。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心中，他的精神會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
在我們的一生，或多或少都讀過(guò)書(shū)。有的人是用“眼睛”讀書(shū)，只是隨便看著玩；有的人是用“心”去讀書(shū)，好像要把書(shū)“刻”在心里；有的人閑得沒(méi)事了，就拿起書(shū)來(lái)消磨時(shí)間；有的人不管有事沒(méi)事，每天都要讀書(shū)，就仿佛每天都要吃飯喝水一樣。
讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，用“心”去讀書(shū)。
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