【精華】雷鋒作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的雷鋒作文9篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
最近我讀了本關(guān)于《雷鋒的故事》。雷鋒的一生很短暫，他年僅22歲就和我們永別了。
雷鋒的簡歷是這樣的：7歲時(shí)就家破人亡，他成了一個(gè)無家可歸小孩。以后，家鄉(xiāng)解放了，他上了學(xué)，還帶上了紅領(lǐng)巾，再后來，他光榮的參加了中國人民解放軍，直到犧牲。雷鋒一生中做了許許多多好事。
讀了關(guān)于雷鋒的故事，雷鋒那種學(xué)習(xí)上的刻苦精神和珍愛“少先隊(duì)員”稱號的優(yōu)秀品格，使我感動。
雷鋒是一個(gè)學(xué)習(xí)很認(rèn)真的孩子，他會珍惜所有寶貴的時(shí)間�；仡^看看自己：為什么學(xué)習(xí)有時(shí)候不是抓的很緊，很主動?為什么總要媽媽喊呢?甚至還以為自己是最好的?其實(shí)，搞不好就會成了那“龜兔賽跑”里自作聰明的兔子了。還有雷鋒他非常珍愛“少先隊(duì)員”這個(gè)名稱。可自己，剛帶上紅領(lǐng)巾時(shí)，只是覺得好玩兒，一次天熱時(shí)，覺得帶著不舒服，就沒帶，結(jié)果老師說話了：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，少先隊(duì)員怎么能不佩帶它?我聽了面紅耳赤，因此，我天天都佩帶它。
我要永遠(yuǎn)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他牢記“我是少先隊(duì)員”，像他那樣永遠(yuǎn)珍愛紅領(lǐng)巾！
雷鋒作文 篇2
雷鋒——多么熟悉的名字啊。他是我們的榜樣，他是一位幫著過許多人的年輕人。雷鋒只有22歲，但他卻永遠(yuǎn)的活在了我們的心中。
1963年的3月5日，《人民日報(bào)》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”接著，祖國大地掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在此后的幾十年中，雷鋒精神成為全心全意為人民服務(wù)精神的代名詞。如今，每年的3月5日習(xí)雷鋒紀(jì)念日……但是，如今的小康社會，又有多少人能學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，當(dāng)個(gè)活雷鋒呢？
有一次，我坐公交車。上了車以后，車上很擠，已不到位置了。到了下一站，上來了一位老奶奶。老奶奶一邊扶著欄桿一邊顫顫巍巍的走上來。每走一步都好像快摔倒一般。老奶奶靠著一把椅子邊，而坐在椅子上的中年女人毫不理會，依舊悠閑自得的望著窗外。此時(shí)，一位初中生摸樣的女生站起來將老奶奶扶到了她自己的位置上，而她自己卻站到了老奶奶剛剛的地方�？吹竭@一幕，我多么想夸夸她��！也更想說說那個(gè)女人：你看青少年都懂得給老人讓座，難道你就不會么？人人都說學(xué)雷鋒，學(xué)雷鋒�？扇缃竦拇笕藗冏隽嗣�？只要大人做了，小孩子也會以榜樣。
俗話說，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們雖不能做到向雷鋒那樣偉大，但也可以做做小事。幫助別人有很多方式，再簡單不過就是幫父母做家務(wù)了。
如果社會多幾個(gè)活雷鋒，我們的社會就會更美好；如果社會多幾個(gè)活雷鋒，我們就不用天天提心吊膽，怕壞人了。讓我們一起來做活雷鋒吧！
雷鋒作文 篇3
小時(shí)候，我最喜歡的歌就是關(guān)于雷鋒的。不管到哪，我都會隨口唱上兩句，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨�！边@首歌是我那時(shí)最美好的回憶。
就在前一段時(shí)間，我們學(xué)校組織了一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動：讓我們幫清潔工叔叔、阿姨們打掃街道，我們每個(gè)人都興致勃勃，迫不及待。我嘛，是負(fù)責(zé)打掃學(xué)校櫥窗的，我們干得都很賣勁，這里擦擦，那里擦擦，誰都希望自己干的最多，干得最好，還能受到老師的夸獎(jiǎng)。，我也在努力的擦著櫥窗。可時(shí)間過的很快，不知不覺中，幾個(gè)小時(shí)過去了，這次學(xué)雷鋒的活動也快結(jié)束了�？粗钦麧嵉慕值�，我們心中無比自豪，我們?yōu)樯鐣瞰I(xiàn)了一份力量了!雖然一個(gè)人的力量是渺小的，可千千萬萬個(gè)力量組合在一起，那就是我們美麗的地球!
社會上的好人很多，“學(xué)雷鋒”的活動也得到了很多愛心人士的關(guān)注，像“留守兒童的好爺爺”王真，他是一位年過七旬的老爺爺。并不富裕的他，為了幫助留守兒童，募集了資金22萬余元，重建了兩所學(xué)校。并為1000多名老區(qū)特困生尋得了一對一的資助，資助總金額超過240萬元。使眾多輟學(xué)的特困生重新走入課堂，還有“最美孕婦”，她是懷孕六個(gè)月的準(zhǔn)媽媽。一次，她路過池塘，看見有一個(gè)孩子失足掉入水中，不顧自己懷孕的身體，果斷地跳入水中，把失足的孩子救出池塘。她救人后，身體極度疲勞，幾次沒能爬上岸。還是聞訊趕來的村民一起將她救了上來。事后，有人問她：“你難道不當(dāng)心自己的身體嗎?”她說：“跳水救人時(shí)，我根本就沒想到自己還是個(gè)孕婦，只想著救起水中的孩子�！边@些人做得比我多得多，也比我做得好得多。我們應(yīng)該向社會上的眾多好心人學(xué)習(xí)，多做好事，為人民奉獻(xiàn)!
“雷鋒”這是一個(gè)多么響亮的名字!雷鋒，你那短暫的生命留下了多么發(fā)人深省的感人故事。1963年3月5日，毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)�！蔽乙欢〞蜻@句話中說的一樣，爭做“小雷鋒”!雷鋒曾經(jīng)說過：“人總有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山，我覺得一個(gè)革命者活著，就應(yīng)該把畢生精力放在人類解放事業(yè)上，為共產(chǎn)黨主義獻(xiàn)出一切事物�！蔽覀冏鳛橐幻细竦男W(xué)生，就應(yīng)該多做一些對社會，對集體有好處的事。
雷鋒雖然已經(jīng)去世了，可雷鋒的精神永遠(yuǎn)也不會間斷，我會呼吁更多的人向雷鋒學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
雷鋒作文 篇4
雷鋒叔叔，您在哪里？您在哪里？您知道嗎？被您讓座的老人正在期待您，您救的大嫂正在尋找您，我們小朋友正在盼望您......
雷鋒叔叔，您在哪里？您在哪里？哦！叮玲玲、叮玲玲......您來了。夏天，太陽曬的人們出汗哦，而您卻拉著車子，頂著酷暑，到每家每戶我，把他們那里的垃圾拉走，給他們帶來健康；冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，是您不辭辛苦地把馬路的雪掃開，使我們走路暢通無阻，可您沒叫一聲苦！您就像一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上為人民默默奉獻(xiàn)著！
雷鋒叔叔，您在哪里？您在哪里？哦！您在祖國的每一個(gè)角落，您在一個(gè)又一個(gè)平凡的崗位上！在人民需要您的每一個(gè)地方，處處可以看到您高大的身軀！
雷鋒叔叔，您在哪里？您在哪里？哦！您在我們的校園里。早晨，是您迎著霞光起來。是您教我們1、2、3......，又教我們a、o、e......；中午，您飯都趕不上吃，就輔導(dǎo)學(xué)生，給他們講解為什么；晚上，您還不回家，在那皎潔的燈光下，看著學(xué)生們的作業(yè)，拿起紅筆改呀、改呀......您起早貪黑、費(fèi)盡了心思，把一棵棵幼苗培育成一棵又一棵棟梁之材！
雷鋒叔叔，您在哪里？您在哪里？哦！您就在我們小學(xué)生心里。從一年級我們摸著您的塑像，老師說：這就是雷鋒！我們認(rèn)識您，到大地點(diǎn)我們扶老人馬路、看望敬老院的爺爺奶奶......學(xué)習(xí)您，是您的精神，陶冶著我們的品格；是您的精神，鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。
雷鋒叔叔，我們想念您，人民想念您，祖國想念您，我們希望能看到千上萬的您！
雷鋒作文 篇5
吃過晚飯，我和往常一樣騎著我那心愛的自行車在樓下玩兒。當(dāng)我把自行車騎到小區(qū)的南門時(shí)看見一位老奶奶左手拎著一個(gè)大大的購物袋，右手拄著拐棍，正吃力地走進(jìn)了小區(qū)的大門。老奶奶看上去大概有六七十歲，身體微微發(fā)胖，走路非常緩慢，走幾步停一會兒擦擦額頭上的汗。我心想，老奶奶身體一定很不好，加上這么熱的天氣，還拎著那么大的`袋子一定會又累又熱。想到這我就沖到老奶奶跟前說：“老奶奶，讓我來幫你把東西送到您家吧。”開始老奶奶不同意，可是在我一再的懇求下老奶奶終于同意了我來幫她。老奶奶的家住在三單元的二樓，進(jìn)了屋我給老奶奶倒了一杯水，奶奶對我說：“謝謝你，小朋友！你真是個(gè)小活雷鋒！”
走出了老奶奶家的門，想著老奶奶夸獎(jiǎng)我的話，頓時(shí)感覺自己身輕如燕，心里無比的自豪。我想起了雷鋒叔叔說過的話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個(gè)最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？”原來，做一滴水、一線陽光、一顆糧食、一個(gè)最小的螺絲釘是這樣讓人快樂和驕傲的事！
雷鋒作文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽到這首歌，就會情不自禁地想起助人為樂、見義勇為的雷鋒叔叔。
雷鋒，對于這個(gè)名字，無人不知，無人不曉。因?yàn)樗米约憾潭痰囊簧�，譜寫了弘揚(yáng)不衰、無私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒是中國人的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。雖然他已經(jīng)離去了許久，但他那種助人為樂的精神卻永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。
現(xiàn)在，像雷鋒這樣的人也有許多，像邱娥國、任長霞、徐虎、李素麗……這些人都是雷鋒精神的傳人，他們繼承了雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)的品徳。因此，人們把他們的名字和他們的為人，像記住雷鋒一樣的記住了他們。
譚千秋，一個(gè)普普通通的教師，卻有著雷鋒那樣的精神。在學(xué)校里看到一塊小石頭，都要撿起來，生怕學(xué)生們在玩耍時(shí)受傷被同事們譽(yù)為“最疼愛學(xué)生的教師”。20xx年5月12日為了保護(hù)學(xué)生，逝世在了四川汶川的課堂上。
其實(shí)，在我們身邊，就有許許多多的“活雷鋒”，他們不一定那么偉大，不一定那么令人注意，但只要細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)雷鋒其實(shí)就在你的身邊。我的媽媽，就是一個(gè)名副其實(shí)的“活雷鋒”。
我的媽媽，是一個(gè)會為孩子著想的好母親，是一位會尊老敬賢的好媳婦，是一位會愛護(hù)公物的好公民，她做的好事數(shù)不勝數(shù)，但有件事我記得最牢，總是忘不掉。
那是一個(gè)雨天，正在上課的我，目光不停地往窗外看，心想：怎么辦呢？出門時(shí)我都忘帶傘了，雨快點(diǎn)停吧。放學(xué)了，眼見一個(gè)個(gè)同學(xué)都被自己的家長接走了，我等的都有點(diǎn)兒不耐煩了，過了一會兒，就只剩下我和另一位同學(xué)了。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在雨中，我仔細(xì)一看，原來是媽媽。媽媽走了過來，準(zhǔn)備接我走。突然，媽媽停下了腳步，對我說：“琬君，把我們的一把傘借給那位同學(xué)，我們湊合著撐一把傘，好不好？”我有點(diǎn)不情愿，小聲的對媽媽說：“這又不是我們班同學(xué)，我也不認(rèn)識她，為什么要把傘借給她？”媽媽心平氣和的對我說：“琬君，老師不是教過你們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神嗎？”我慚愧極了，接過媽媽手里的傘，將傘遞給了那位同學(xué)……
這就是我的媽媽，一個(gè)“活雷鋒”。只要是媽媽能幫的事，不管三七二十一，媽媽都會幫住他的。
隨著時(shí)代的變遷，人類社會的發(fā)展，涌現(xiàn)出了很多具有雷鋒精神的人，他們有著偉大的胸懷和一顆充滿愛的心。一個(gè)美國商人曾經(jīng)說過：“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)�！�
是啊，我們應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想。 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起 ！
雷鋒作文 篇7
天是3月5日，是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日。我們賣魚橋小學(xué)的同學(xué)也積極響應(yīng)號召，用實(shí)際行動學(xué)習(xí)雷鋒精神。我們的紅領(lǐng)巾志愿者在老師的帶領(lǐng)下，在校園里做了不少好事，成為一個(gè)個(gè)具有服務(wù)精神的小雷鋒。
天氣晴朗，陽光明媚，我們的心情也如這驕陽一般火熱。20名身穿藍(lán)色馬甲的志愿者奔走在校園的各個(gè)角落，撿起地上的一片片紙屑、一塊塊碎石、一個(gè)個(gè)廢棄物。臟，我們不怕;累，我們不怕;辛苦，我們也不怕。每個(gè)人都用“火眼金睛”到處搜尋垃圾，每一個(gè)角落都不放過。搬的搬，拾的拾，顧不得擦去額頭的汗珠，大家干得熱火朝天。不一會兒，每個(gè)人的袋子都變得鼓鼓的，快要撐破了。打開一看，嗬，簡直是個(gè)應(yīng)有盡有的百寶箱：牛奶盒、破羽毛球拍、樹枝、磚塊、零食外包裝……真是不找不知道，一找嚇一跳，原來校園的角角落落里藏著那么多垃圾。
我們用辛勤的勞動換來了潔凈的校園，心里都像喝了蜜一樣甜，感覺自己的付出非常值得。每一位同學(xué)都是學(xué)校的小主人，美麗的校園要靠大家來愛護(hù)。如果人人都做到不亂丟垃圾，我們的校園環(huán)境將更加美麗舒適。希望主人翁意識、環(huán)保意識、服務(wù)意識，就像三月里溫暖的春風(fēng)一樣，吹遍校園，吹到每位同學(xué)的心里。
做一件好事并不難，可要堅(jiān)持每天做好事卻不容易。讓我們把雷鋒叔叔關(guān)心集體、樂于助人、熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)牢記心間，時(shí)時(shí)處處獻(xiàn)愛心，每天都做小雷鋒。
雷鋒作文 篇8
“誰！愿意在國慶期間每隔兩天來班上做一次衛(wèi)生，愿意的就舉手！”班主任在上數(shù)學(xué)課時(shí)突然嚴(yán)肅地問。
班上靜了一下，又“轟”地一聲熱鬧起來了。大家七嘴八舌地議論著做衛(wèi)生這件事。有的說不去，因?yàn)樘�；有的說，去有什么好的，多一件事不如少一件事；有的說，去比較好，幫班上干點(diǎn)事也是應(yīng)該的……關(guān)于這個(gè)問題的答案多了去了。我環(huán)顧四周，看看他們漫不經(jīng)心地談?wù)撝�，其�?shí)我也想去打掃教室，放假期間我要回老家好幾天，那么我就沒空去了。我又瞧了瞧老師，她的臉已經(jīng)拉下了，我有點(diǎn)怕了，就怕老師會先蒸了我們，再炒了我們，吃了我們，把我們逼到懸崖邊上，那我們就死定了。
大約過了五分鐘，愿意干的人寥寥無幾，簡直就是屈指可數(shù)。老師看了，搖了搖頭，說：“怎么才十個(gè)人啊，誰如果不去，誰就別想有個(gè)好的期末評語，哼！”
同學(xué)們都感到很尷尬，老師掐著腰，吼道：“有誰愿意的？”可是就只多了兩個(gè)人，老師無可奈何地走了。
此情此景，我不得不想到高爾基說的一句話：“給永遠(yuǎn)比拿快樂�！本蛶桶嗉壌驋邆�(gè)衛(wèi)生嘛，不就是當(dāng)個(gè)活雷鋒嘛，那放假期間也才打掃兩三次，班上竟僅有十個(gè)人有雷鋒精神。唉！助人為樂是多么好的品質(zhì)啊，居然大部分同學(xué)都是自私自利的人。雖然我有光明正大的借口，沒舉手貌似是對的，但仔細(xì)回想回想，有點(diǎn)后悔了。
雷鋒，我們好像離你遠(yuǎn)了……
雷鋒作文 篇9
雷鋒，既是一個(gè)名字，更是一種精神，他是我們這代人學(xué)習(xí)的榜樣。
我身邊也有很多這樣的活雷鋒，比如：城市美容師環(huán)衛(wèi)工人、救死扶傷的醫(yī)生、教書育人的老師、一心為民的警察叔叔等等。
每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我對“雷鋒精神”有了新一層的認(rèn)識。我也渴望像雷鋒叔叔一樣盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。雷鋒從小就很節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。他還很愛學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)到更多的本領(lǐng)，才能幫助更多的人。雷鋒叔叔常說：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h是這么說的，也是這么做的。
作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，我一定要用實(shí)際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。我和媽媽常去敬老院為“爺爺奶奶”打掃衛(wèi)生，鋪床疊被，陪他們拉拉家常；坐公交車看到年齡大的和腿腳不方便的我總是第一個(gè)站起來讓座；在學(xué)�？吹焦ぜ埿伎偸菗炱饋矸诺嚼�，同學(xué)遇到困難我也總是“出手相救”，同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我總是充當(dāng)“和事佬”。
大人們總說“助人為快樂之本”，現(xiàn)在我明白了幫助別人、快樂自己的道理。因?yàn)閹椭耸强鞓返模鼛Ыo你滿足與自豪，別人快樂了你也快樂了，這種快樂是他人無法體會到的。有句諺語說的好“贈人玫瑰，手有余香。”學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，自己的事自己做，別人的事能幫則幫。
讓三月的陽光更加燦爛，春風(fēng)更溫暖；讓身邊的人更快樂；讓雷鋒的精神代代相傳；讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心中！
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