精選我們的雷鋒作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我們的雷鋒作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的雷鋒作文 篇1
三月春風(fēng)拂曉大地,在這萬物復(fù)蘇,春風(fēng)和煦的日子里。我們又一次迎來了雷鋒月。
雷鋒是一名共產(chǎn)黨員,他在七歲的時候成為孤兒,一直跟隨六叔奶奶生活。為了幫助六叔奶奶家,經(jīng)常去山上砍柴。而當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人霸占,不許窮人去砍柴。有一次他去砍柴,被當(dāng)?shù)氐牡刂骺匆,搶走他的砍柴刀,他因(yàn)橐獖Z回砍柴刀而被地主砍三刀。鮮血順著手滴落在路上。
雷鋒參軍后。嚴(yán)格遵守紀(jì)律,從來不拿群眾一針一線,他的愿望就是能夠報效祖國。
一九零六年,雷鋒剛接到入伍通知書的時候。跟著新兵從沈陽到達(dá)營口,他作為新兵代表在大會上上面講話。
一九六二年八月十五日這天,雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到駐地。進(jìn)車隊以后,他發(fā)現(xiàn)車上面有很多泥水,他不顧旅途的顛簸立即讓助手喬安山發(fā)動車到空地洗車,在雷鋒指導(dǎo)助手倒車的時候。汽車的輪胎滑進(jìn)水溝,車身猛一搖晃。碰倒一個木桿子。雷鋒被砸中頭部,昏倒過去……他永遠(yuǎn)的離開了我們,離開了這個世界。雷鋒,年僅二十二歲,離開了我們。
雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),值得我們發(fā)揚(yáng),在這個高速發(fā)展的社會,我們最需要的就是雷鋒精神,雷鋒精神將會永垂不朽。
我們的雷鋒作文 篇2
三月里微寒的季節(jié),春回大地。又是一個學(xué)習(xí)雷鋒的日子,可你又在哪里呢,雷鋒?
當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前,當(dāng)他那些動人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我,流淚了?蘩卒h,哭他的過早離去,哭他“傻子”式的無私,哭他對待同志春天般的溫暖,哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時代精神,他那樂于助人而又不求回報的精神至今仍感染著千千萬萬的人。 助人者不求回報,受助者呢? 正當(dāng)我為雷鋒唏噓之時,一個不屑為文字文秘工作$&*者減輕負(fù)擔(dān)]的聲音飄入我的耳朵:都什么年代了,還談雷鋒?我愕然。漫步街中,放眼望去,竟有許多人“但求幫助,絕不回報”:背著沉重書包的少年將座位讓出,竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷,當(dāng)事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難,受他資助的年輕人竟不來探望,還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳,烏鴉尚且知道反哺,可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時,念及雷鋒,念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人,淚,洶涌而出。 幫助別人的人,他們不求回報?墒艿綆椭娜,心中不能不想回報。槔卒h再一次哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂!
忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還能有什么意義? 我欲攬月相問,卻見明月皎皎。公益活動為文字文秘工作$&*者減輕負(fù)擔(dān)]躍入了我的眼簾——春暖20xx,溫暖了華夏,也溫暖了我?吹侥敲炊嗟钠髽I(yè)代表一次又一次地舉起愛心牌,捐贈數(shù)目由二十萬漲到二百萬,我不禁濕潤了眼眶。雷鋒,你出生在舊社會,你的精神卻流傳在新時代!再為雷鋒哭一場,恨全消。那么多的捐贈,那么震撼人心的黃舸之行,那么多的人在回報著幫助他的人,回報著社會,怎不讓人熱淚盈眶? 做人,就要記住別人對自己的幫助,就要學(xué)會幫助別人。這句改編自那位華農(nóng)大學(xué)生的話,讓我們每一個人銘記。
只為雷鋒哭三場,哭過之后,天藍(lán)云淡風(fēng)清,懂得幫助與回報的社會將更美好
我們的雷鋒作文 篇3
【第1篇】
“學(xué)習(xí)雷鋒。好榜樣。忠于人民,忠于黨……”隨著一陣陣清脆的《學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣》。我們迎來了學(xué)習(xí)雷鋒月——三月。
隨著三月溫暖的春風(fēng),我也發(fā)現(xiàn)身邊的小雷鋒居然還真不少。 那是一天的課間,我正玩弄著同學(xué)送我的一小團(tuán)拉面泥玩具。突然,不知道什么東西飛到了我的頭上,讓我感覺有一點(diǎn)癢。我不管三七二十一,蓋了上去。我竟然忘記了那團(tuán)拉面還在手里。結(jié)果,拉面仿佛咬住了我的頭發(fā)似的,任憑我又拔又抓,弄的頭皮都痛了,可拉面還是一丁點(diǎn)也不落下來。
這時,我們班的班長黃宇超走過來,看見我一直在抓頭發(fā)的“慘狀”,二話不說馬上行動起來——幫我弄掉拉面。可是拉面泥絲毫不給他面子,扯了半天,還無濟(jì)于事。眼看快上課了,他靈機(jī)一動,想出了一個好辦法,用——搓。只見他左搓一會兒,右搓一會兒。拉面泥終于妥協(xié)了,紛紛落下。他的努力終究沒有白費(fèi),我終于擺脫這“拉面惡魔”的糾纏了。這多虧了宇超同學(xué)的熱心幫助,希望同學(xué)們以后以他為榜樣,多幫助別人,那樣我們的班級就會更美好!
【第2篇】
都說三月是學(xué)雷鋒月,其實(shí)不僅是三月,平時我們班就有許多小雷鋒了,尤其是我們班的班長黃宇超更是公認(rèn)的“小雷鋒”。
每周星期一,黃宇超都會早早地來到班級,開好門,提醒我們準(zhǔn)備好古詩文考級書本,在講臺上帶領(lǐng)我們朗讀著美妙又好聽的古詩。當(dāng)我們讀的不夠好時,他還會糾正我們的錯誤。下課時他會習(xí)慣性地走上講臺,把老師不小心弄掉在講臺桌上的粉筆拾入粉筆盒,讓下一節(jié)上課的老師有一個干凈整齊的講臺環(huán)境。宇超同學(xué)還會把地上的粉筆撿起來,以免路過的同學(xué)不小心踩碎了,既浪費(fèi)又污染班級衛(wèi)生。
平時下課,宇超一看到有同學(xué)在走廊上奔跑,就會提醒那位同學(xué)注意安全,避免撞上同學(xué)。語文老師或數(shù)學(xué)老師叫同學(xué)幫忙發(fā)作業(yè),他總是第一個?焐险n的時候,如果老師還沒來他就就跑到講臺上幫忙維持秩序,只要宇超一喊一二,大家就會停止喧嘩,全班就安靜了下來了。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有困難,找宇超是最好的選擇,因?yàn)閺乃,你總能得到耐心的指?dǎo)。
總之,宇超的心中裝著班級,想著同學(xué),只要班級有事他總是第一個站出來,真是個名副其實(shí)的小雷鋒!我相信在他的影響下,我們班的小雷鋒會越來越多!我們的班級也會越來越溫馨!
我們的雷鋒作文 篇4
三月,雷鋒的名字在校園廣播里一次又一次地重復(fù)著,我幼小的心靈被深深地震撼了。我的耳畔仿佛還回想著:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……的鏗鏘旋律;眼前似乎又出現(xiàn)了“甘當(dāng)螺絲釘”的雷鋒;看到了他“把有限的生命投入到無限的服務(wù)中去”的好人好事……
我決定踏上尋找雷鋒之旅。
在馬路上,望著熙熙攘攘的人群,他們個個行色匆匆,似乎無暇顧及他人;在村子里,家家沉重的鐵門緊閉著,一副兩耳不問窗外事之狀態(tài)。冷冰冰的鐵門好像拉出了人與人之間的距離、隔閡。
我沮喪了,雷鋒在哪兒呢?媽媽告訴我:雷鋒平凡而偉大,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,只有一顆樸實(shí)無華的心在生活和工作中做了許多不平凡的事,他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里。
我終于明白了!那次演出比賽,我沒有被老師選中,成為后勤人員。媽媽讓我像螺絲釘一樣,在背后默默支持隊員。她說我這樣做,就有雷鋒精神。
在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。原來在我們的生活中,如雷鋒那樣的人不勝枚舉。邱娥國把滿腔忠誠傾注于公安事業(yè),把一片深情獻(xiàn)給居民百姓;任長霞始終把人民群眾的疾苦和安危放在心上,解決了十多年來的控申積案;徐虎用“辛苦我一人,方便千萬家”的精神,譜寫新時代的雷鋒之歌;李素麗在平凡的崗位上,把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的座右銘,真誠、熱情地為乘客服務(wù),被譽(yù)為“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向?qū),病人的護(hù)士,群眾的貼心人”。
雷鋒就在我們的身邊,生活中處處有雷鋒。新時代賦予我們新的歷史使命,我們又該如何做呢?我們少先隊員要從小樹立助人為樂的思想,從身邊的小事做起,撿紙屑,掃馬路……盡自己最大的力量,做一些力所能及的事。我們能做到為別人提供舉手之勞的幫助,哪怕是微不足道的幫助,但對別人而言,可能是大幫忙。
雨橫風(fēng)狂又三月,如怨似訴的春雨整日籠罩著我們的家鄉(xiāng)。但愿,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒能似和煦的陽光溫暖了每個人的心扉,驅(qū)走大家心中的陰霾,融化了人與人之間那堵冰冷的墻。
我們的雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”聽到這首歌,你的腦海里一定會浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的樣子吧,是啊,雷鋒叔叔做過那么多的好事,一定有許多人忘不了他,在我們班上也有一位“活雷鋒”,她也像雷鋒叔叔一樣為我們做了許許多多的好事。
我們班上的“活雷鋒”就叫李正怡,她雖然長得不是很漂亮,但她有一顆很美的心,所以,我們依然認(rèn)為,她是很美麗的人。
李正怡十分樂于助人。記得一次體育課時,太陽火辣辣地照著我們。我們都忍不住脫下了外套,放在籃球架下。“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了,我們都回到了教室;氐浇淌液螅琶腿幌肫鹱约旱囊路粼诨@球架下了,我們剛想下去拿,只見李正怡抱著一大堆衣服走上來,仔細(xì)一看,那不正是我們的衣服嗎?李正怡邊走便邊大聲喊:“誰的衣服,快來拿!”只見她的額頭上還流下了一串串晶瑩剔透的汗珠,頓時,我被深深感動了,她可真細(xì)心真體貼呀!
李正怡也十分愿意為班級服務(wù)。每當(dāng)周一衛(wèi)生大掃除時,李正怡總是第一個沖上去拿拖把拖地,拖地時,她也極其認(rèn)真,仔細(xì)地拖著骯臟的地面,不放過每一個角落,不論她有多累,頭上流了多少滴汗珠,她也不肯休息,直到把地面拖干凈才肯休息。
每次要辦黑板報時,總少不了李正怡,她是我們班的板報總編。早上,李正怡早早地來到學(xué)校辦黑板報,下課還要犧牲自己的休息時間繼續(xù)在白板上涂涂畫畫。放學(xué)了,她仍然堅持留在教室里耐心地把板報辦完。當(dāng)她辦完黑板報后,天已經(jīng)黑了?粗黄谄谠O(shè)計精美的板報,我們?nèi)喽家兄x李正怡為這個集體所付出的時間與精力,這就是無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
我們班的“活雷鋒”做的事雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上雷鋒叔叔做的事多,但我相信,小正怡的行為一定會受到更多人的歡迎,一定會將雷鋒叔叔的精神發(fā)揚(yáng)光大。
我們的雷鋒作文 篇6
說起雷鋒,相信大家一定印象深刻。我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)他那種樂于助人的品質(zhì)。我們班也有個雷鋒,他就是我們班的活雷鋒——小明,下面,就讓我為你們介紹小明這個“活雷鋒”的事吧。
記得那是一個星期天下午,我和同學(xué)們約好去歸讀公園玩。調(diào)皮而貪玩的我不聽媽媽勸,固執(zhí)地要滑滑板出去玩,我滑著滑板在路中央,越滑越快,還高興地哼起了歌曲《讓我們蕩起雙槳》:讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……但是,意外卻發(fā)生了,一輛大客車像離弦的箭向我射來。說時遲,那時快,那輛大客車眼看就要撞上我了,我連忙把滑板滑向路邊,但卻摔了一跤,周圍的小伙伴看到我都視若無睹,唯有小明連忙跑過來。“你怎么了?不要緊吧?”小明神情緊張地說!昂呛,沒什么大問題,就是腳扭了一下。”“那你現(xiàn)在能坐起來嗎?別在地上躺著,對身體不好!”小明關(guān)心地說!班,可以!”一聽到我的回答,小明立刻小心而慢慢地將我扶起來!白甙桑∥覀兊侥沁呑鴷!”小明親切地說!班!”不一會,我們來到亭子里。“渴了吧?我去給你買水喝,你先在這兒休息會吧!”說完,小明立刻向小賣部跑去。看著小明的`背影,我的眼淚不禁流了下來……
他就是我們班的活雷鋒——小明。
雷鋒雖已不再,但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
我們的雷鋒作文 篇7
只要提起我們班的韓朋程同學(xué),大家都會伸出大拇指,叫棒!他中等個子,身材不胖不瘦,依仗瓜子臉,五官端正,最有特點(diǎn)的就是他的眼睛,俗話說,眼睛是心靈的窗戶,他眼睛雖小,但炯炯有神,里面有一中說不出的機(jī)靈勁,他不但人張的帥氣,還有一顆像鮮花一樣美麗的心靈。
說起韓朋程,還是我們的門關(guān)呢!雖然是個小小的芝麻官,可也讓韓朋程當(dāng)?shù)媒蚪蛴形,每天早上,他都來的早早的,他把教師門敞開著,保證同學(xué)們能按時讀書,下午放學(xué),我們都離開了教師,可是韓朋程卻在把窗戶,電扇一一關(guān)上才最后離開教師。
記得還有一見事給我留下了深刻的印象,那就是星期三下午,我們都放學(xué)了,他看見黑板的左邊有許多臟東西,有碎紙片,包裝帶,垃圾罐,塑料瓶~~~~簡直是個垃圾堆,韓朋程看到這樣的場面,他想:“同學(xué)們在這樣的情況下怎么樣學(xué)習(xí)呢?“干脆,我把這里打掃打掃吧!于是韓朋程彎下腰,把又臟又黏的垃圾裝到了袋子里,正在這時候,我們班一個同學(xué)上來拿東西,他看見韓朋程撿垃圾,就不解地問:“你看你的手,多臟呀!你撿垃圾有什么好處?“韓朋程笑笑說:“我寧愿一個人臟,也不能讓這個大家庭臟!罢f完,韓朋程又埋頭撿了起來。韓朋程把一袋袋垃圾拿到一樓,收垃圾的老爺爺那,賣了四遠(yuǎn)五角錢,第二天,韓朋程高高興興的叫給了老師,當(dāng)老師表揚(yáng)他的時候,韓朋程害羞地笑了笑。
當(dāng)我在次看到韓朋程的時候,覺得他胸前的紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷!
我們的雷鋒作文 篇8
流星劃過,雖僅剎那,卻閃耀奪目光彩;曇花一現(xiàn),雖只瞬間,卻綻放曠世絕美。雷鋒的一生雖只僅經(jīng)歷了22個春秋,可是他演繹著屬于自己的精彩……故此他的精神激勵著一代又一代人,他永遠(yuǎn)活在人們心中,他永遠(yuǎn)還在我們的身邊。瞧,我們班的地板臟了有人默默無聞地把地洗干凈;窗簾臟了有人把他洗得干干凈凈……
記得有一次,下午放學(xué),外面下著傾盆大雨,有雨傘的同學(xué)打著傘在雨中蹦跳著回家去,有的家與家很近的同學(xué)一起打著傘有說有笑的回家了。沒有雨傘的同學(xué)只能坐在學(xué)校的臺階上,呆若木雞地等待著家長。有的同學(xué)三五成群一起等,有的同學(xué)一個人坐在那里孤苦伶仃等,到了后來家長都接走了,只有一個小男孩,在那里苦苦的等待著爸爸媽媽來接他。可是他的父母過了很久都沒來,就連那些過路的行人一點(diǎn)兒同情心也沒有,個個都鐵石心腸,看見了那個同學(xué)連頭也不回就走了。
這時我們班的同學(xué)任翔返校拿東西,走到校門口準(zhǔn)備打傘回家,就在任翔轉(zhuǎn)頭的一瞬間,他看見那個同學(xué)坐在那孤單一人,心里很不是滋味。任翔走到那個同學(xué)身邊,問:“你這是怎么了這么晚還不回家!蹦莻同學(xué)眼里含著淚花說:“下著這么大的雨,我沒有雨傘回不了家!薄澳敲茨阌须娫捒▎幔俊比蜗璐蚱粕冲亞柕降。“沒有!蹦莻同學(xué)垂頭喪氣地說,“不然我早就讓我媽媽來帶我回家了。”“那保安叔叔不是有電話卡嗎?”任翔還是緊追不舍地問著!氨0彩迨宓碾娫捒ú灰娏恕!蹦莻同學(xué)眼中的淚水漲滿了。任翔設(shè)身處地想:如果我把雨傘借給他,那他就可以回家了,我可以用電話卡讓爺爺來帶我回家,如果不行我可以沖回家。任翔走到那個同學(xué)身邊拍拍他的肩說:“這把雨傘我借給你用,你快點(diǎn)回家,別讓你媽著急了!蹦莻同學(xué)眼中的淚水奪眶而出:“謝謝你!
這就是任翔做的一件好事,他看見別人有困難需要幫助,總是第一個跑出來為那個人解除困難,他還會設(shè)身處地的去體會那個人遇到困的痛苦,任翔就是我們班的活雷鋒。
雖然雷鋒已經(jīng)過時,可是他的精神還永遠(yuǎn)在人間,還會有更多像雷鋒一樣的好心人,為社會上需要幫助的人,做出自己微不足道的一點(diǎn)關(guān)愛。
我們的雷鋒作文 篇9
謝雯慧是我們班上20xx年轉(zhuǎn)學(xué)插班的新同學(xué)。她性格開朗,有一張黑黝黝的小臉蛋,顯得活潑可愛。
有一天,楊老師說小講臺太臟,該擦一擦了。話音剛落,謝雯慧馬上舉起手,請楊老師把這個工作任務(wù)交給她,楊老師答應(yīng)了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰,擦了一邊又一邊,擦過后用那稚嫩的小手摸一摸,看有沒有沒擦到的地方,把小講臺理得整整齊齊,擦得一塵不染。事后,謝雯慧還跟楊老師說:“讓她來承擔(dān)搞小講臺衛(wèi)生的工作。”楊老師微微一笑,爽快地答應(yīng)了。到現(xiàn)在,她還承擔(dān)著這項(xiàng)工作,而且十分認(rèn)真。
當(dāng)學(xué)雷鋒日將要到來的時候,楊老師對我們說:“3月5日,我們班的三位家長將要帶8位學(xué)生到結(jié)對子學(xué)校拱墅區(qū)光明小學(xué)三年級兩個班的130多位同學(xué)獻(xiàn)愛心,給他們送去了書和衣服的活動!钡诙欤x雯慧雙手拎了好幾袋衣服,氣喘吁吁,當(dāng)她把衣服往墻邊一放,咧開了嘴。她雖然個子不大,據(jù)然能拎這么多的衣服,我內(nèi)心十分佩服她。我想,這不僅僅是幾件衣服,這是她的一片愛心,是愛給了她力量。
謝雯慧是我們班級的花草、小講臺管理員,最近還承擔(dān)記錄好人好事的工作,但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。
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