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      2. 尋找雷鋒作文

        時(shí)間:2021-11-11 09:28:51 雷鋒 我要投稿

        尋找雷鋒作文匯編八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的尋找雷鋒作文8篇,歡迎大家分享。

        尋找雷鋒作文匯編八篇

        尋找雷鋒作文 篇1

          三月的春風(fēng)

          那么溫柔多情

          把一個(gè)偉大的名字

          有一次融匯在我們的心中

          那就是我們的時(shí)代楷模

          那就是雷鋒

          我

          帶著思念

          懷著崇敬

          迎著明媚

          捧著熱情

          去尋找我最愛的人

          雷鋒

          我走到村口

          輕輕的呼喚著

          雷鋒

          一聲喚處處應(yīng)

          心海泛起浪層層

          那位老奶奶深情的告訴我

          他剛才還在

          你看他剛給我

          把水缸挑滿

          把房屋打掃干凈

          我走到城里

          輕輕的呼喚著

          雷鋒

          一聲喚齊響應(yīng)

          車水馬龍?zhí)柤t

          一位大媽告訴我

          他剛離去

          你看這是他

          剛給我補(bǔ)買的車票

          他這是正在火車站

          打掃衛(wèi)生

          我

          來到高山上

          來到大海邊

          來到田野里

          來到古長城

          振臂呼喚

          雷鋒

          啊

          處處回音

          處處相應(yīng)

          雷鋒在我們的行列中

        尋找雷鋒作文 篇2

          媽媽告訴我,在風(fēng)景優(yōu)美的楠溪江旁有一個(gè)敬老院,里面住著一群無依無靠的老人,平時(shí)都是由政府和社會(huì)上的好心人來照顧、幫助他們。這個(gè)周末,天空下著蒙蒙細(xì)雨,我和媽媽還有媽媽的同事一起到敬老院下鄉(xiāng)義診。

          一到敬老院門口,老爺爺老奶奶們都相互攙扶著來迎接我們。一走到里面,大人們趕緊換上白大衣,拿出醫(yī)療儀器和藥品,開始忙碌起來。媽媽和一個(gè)阿姨在幫老人量血壓,一個(gè)叔叔在幫老人做B超檢查,有一位叔叔和阿姨在幫老人做健康指導(dǎo),還有兩位阿姨在分藥。我就幫他們做一些力所能及的事情,比如搬桌子、分藥、打掃衛(wèi)生,幫叔叔阿姨們跑腿拿東西……看見院子里忙碌的身影,我仿佛看到了雷鋒叔叔就在我身邊。

          義診結(jié)束了,望著老人們感激的笑臉,雖然有點(diǎn)累,可我感覺幫助別人真是一件快樂的事。!我終于找到雷鋒了,雷鋒就是叔叔,雷鋒就是阿姨,雷鋒就是媽媽,雷鋒就是我,雷鋒就是所有樂于幫助別人的人。

        尋找雷鋒作文 篇3

          三月是“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月,說起雷鋒,大家應(yīng)該不陌生吧!雷鋒,是一名解放軍戰(zhàn)士,他在每一個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)地工作,默默無聞地為人民做了很多好事。他說:“人的生命是有限的,可是為人民的服務(wù)是無限的!彼麖墓(jié)約一粒糧食,一顆螺絲釘,一度電做起,從不亂花一分錢,被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”。那時(shí)有人不理解雷鋒,說他攢錢不花,“真傻!”可當(dāng)雷鋒把攢的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)民時(shí),都被他感動(dòng)了?墒窃谝淮我馔庵校卒h不幸因公殉職。

          其實(shí)我們身邊也有很多像雷鋒這樣的人。我們班的小吳就是一個(gè)“小雷鋒”呢。有一次,輪到我掃地?墒俏移鹜砹耍晕襾淼綄W(xué)校后,匆匆忙忙趕著去掃地,連垃圾桶都沒帶,就飛快地跑下樓。細(xì)心的小吳看見了,馬上走出教室,看見我在掃草地,而且,草地上還有很多垃圾和樹葉,又快上課了,于是她立刻走進(jìn)教室,拿著掃把和地斗,又發(fā)現(xiàn)我沒帶垃圾桶,就一起拿下來了。當(dāng)我看見小吳拿著工具跑向我時(shí),我又驚訝又感動(dòng),問:“小吳,你是來幫我一起掃地的嗎?”她說:“你這個(gè)粗心鬼,垃圾桶又忘帶了。”我撓了撓頭說:“嘿嘿,是啊,多虧你了。謝謝你來幫我!蔽覀儍蓚(gè)齊心協(xié)力,終于在上課前掃完了。不僅如此,當(dāng)有人跑不動(dòng)時(shí),她會(huì)為他們加油鼓勁,而不是一味的嘲笑。當(dāng)有人遇到難題時(shí)她會(huì)笑臉相迎,認(rèn)真講解。

          小吳還是個(gè)“節(jié)約標(biāo)兵”呢!她從來不亂花錢,從來不買零食。當(dāng)別人在吃零食、買東西時(shí),她從不眼紅。雖然她很節(jié)約,但她一直秉持著:該花則花,不該花則不花的原則。有一次,學(xué)校說要捐款,幫助那些生活困難,需要幫助的學(xué)生時(shí),她毫不猶豫地拿出她積攢的所有錢。

          小吳真是個(gè)樂于助人,節(jié)約有愛心的“小雷鋒”。∥覀兠總(gè)人也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的樂于助人、勤儉節(jié)約的精神。讓我們一起行動(dòng)起來,一起爭做“小雷鋒”吧!

        尋找雷鋒作文 篇4

          三月,春風(fēng)吹過——三月,雷鋒重生——三月,文明向上——題記

          三月,學(xué)校舉行了“我與雷鋒叔叔找差距”這一活動(dòng),我們又重溫了雷鋒的釘子精神,雷鋒的日記精華,雷鋒的好人好事。當(dāng)對(duì)比自己時(shí),只是會(huì)說著“差太多”“差很遠(yuǎn)”這樣的話語。有了差距,自然要改進(jìn),改進(jìn)過程中雷鋒精神的春風(fēng)又重?fù)嵝@,于是我們就更加的警示自己,自己的榜樣——雷鋒,遇到這樣的事,他會(huì)怎么做……三月過后,當(dāng)反思自己時(shí),發(fā)現(xiàn)自己離雷鋒精神就又進(jìn)了一步。這一個(gè)月內(nèi),我懂得了助人為樂,懂得了謙遜好學(xué),懂得了有付出就會(huì)有回報(bào),懂得了感恩父母。

          我做到了愛護(hù)身邊的一切,做到了尊重師長,做到了有目標(biāo)的前進(jìn),做到了勝不驕,敗不餒。我知道,這就是我的進(jìn)步!以前的我,總愛頂撞父母;現(xiàn)在的我,努力地實(shí)現(xiàn)不再頂撞的諾言,并學(xué)會(huì)去感恩。以前的我,認(rèn)為學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的,總是自我滿足,學(xué)習(xí)時(shí)間一長就不投入;現(xiàn)在的我,認(rèn)為學(xué)無止境,努力學(xué)習(xí)才有好的未來,于是拼命地汲取知識(shí)來使我茁壯成長。以前的我,對(duì)身邊的一切都不懂得愛惜,失去了才感到惋惜;現(xiàn)在的我,對(duì)身邊的.一切都很愛惜,即使失去了,也不會(huì)感到遺憾。

          讓我們伴著四月的春風(fēng),,邁著三月“雷鋒精神”的腳步,讓“雷鋒”永遠(yuǎn)活在心中!

        尋找雷鋒作文 篇5

          我們班有個(gè)活雷鋒。一講起她,我們班那是無人不知,無人不曉啊!我們都非常喜歡幫助她,因?yàn)樗3椭覀。你猜猜她是誰?哈哈,她就是葉學(xué)柔同學(xué)。

          她做的好事有許多哩!勸架、借東西、幫助弱同學(xué)……身為衛(wèi)生委員的她,堅(jiān)守崗位,有著螺絲釘一樣的精神。

          她以前與我做同桌時(shí),幫助過我有許多次,她一點(diǎn)兒也不覺的煩!橡皮、鋼筆、尺子……這些東西沒帶,她會(huì)毫不猶豫地幫助我,借我東西。

          其中,我最佩服堅(jiān)守崗位的她。中午時(shí),鈴聲開始響了,同學(xué)們像箭一般的沖出了教室,而她卻在教室里,管理著衛(wèi)生。讓我們有一個(gè)干凈的衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。也許,她一定也想同其它女生一起玩游戲,但她知道:她必須要把衛(wèi)生弄好,她必須要……因?yàn),我們大家都需要她。所以她必需要做好衛(wèi)生工作。

          雖然她沒有像雷鋒一樣偉大,她只是一個(gè)平凡的人,但她卻是我們班的活雷鋒。雖然雷鋒叔叔不在人世了,但他的精神卻是一代傳一代的,是不可磨滅的!作文

        尋找雷鋒作文 篇6

          雷鋒精神是什么?雷鋒精神就是那無私為人民奉獻(xiàn)與抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)!如果有人問:“現(xiàn)在的社會(huì)上還存在像雷鋒樣的人么?”我敢說有,只是沒有被眾人發(fā)覺而已。未發(fā)覺并不帶代表著不存在,在我認(rèn)識(shí)的人中,還是有幾位先生女士擁有這種高尚品質(zhì)。

          就說我們班車的司機(jī)陳師傅吧。上級(jí)給他的命令只是按時(shí)接送我們住在紫金港的小學(xué)生,但他偶爾也會(huì)接一趟把幼兒園的孩子也接上。不僅如此,他還使我們感到了溫暖。冬日的早晨,會(huì)刮起一陣陣刺骨的寒風(fēng),嘴里吐出的熱氣都變成了白霧,他怕我們冷著,便在座位上鋪上墊子。夏天,他又不厭其煩地將那些整齊的墊子有一個(gè)個(gè)地拆下來,再洗一遍,以便下次冬天再使用。我們和這位司機(jī)相處了兩年,也算相處出了感情。每次發(fā)車時(shí),他總會(huì)請(qǐng)一位同學(xué)數(shù)一下是不是每位同學(xué)都來了,如果有同學(xué)沒到,他也會(huì)耽誤一會(huì)發(fā)車的時(shí)間,直到那位同學(xué)來了為止。不過也不是無限制地等下去,他也會(huì)考慮我們已在班車上的同學(xué),最多延遲兩分鐘(這兩分鐘對(duì)于早晨的急急忙忙和下午放學(xué)的匆匆都是十分寶貴的)就走了。

          我們的這位司機(jī)接送時(shí)間十分準(zhǔn)時(shí),幾乎從不遲到。在接送時(shí)間沒到的時(shí)候便早早地來到了校門口,等候我們的放學(xué)歸來。和原先的那位司機(jī)相比,確實(shí)原來那位司機(jī)讓我們“等班車”的次數(shù)太多了。有一次,陳師傅誤以為時(shí)間沒到,我們便沒見著班車。等待中,我打趣道:“我們好久都沒‘等班車’過了,也好久沒提到過‘等班車’這個(gè)詞了。”我們坐班車的同學(xué)們連聲稱是。這可見我們的陳師傅讓我們等待的次數(shù)確實(shí)太少了。

          陳師傅在等待我們“歸來”的時(shí)候,他會(huì)拿起那本從家里帶來的雜志,或是一卷報(bào)紙仔仔細(xì)細(xì)地翻閱著。當(dāng)我們已上了班車,他會(huì)拿起另外的書問我們要不要看。他看得多的就是《故事會(huì)》,我也?吹剿⒅鴷荆旖俏⑽P(yáng)起,享受著書帶給他的快樂。直到我們?nèi)康烬R,他才戀戀不舍地放下書。有時(shí)候他也不看書,拿起他的MP4(本來是為了做導(dǎo)航)玩起“俄羅斯方塊”這對(duì)于我來說可謂是無聊至極才玩的游戲,而這位老先生卻津津樂道地玩著,而且技術(shù)還挺好的。這也許是為了提升自己的反應(yīng)能力吧,反正俄羅斯方塊絕對(duì)不是一個(gè)使人放輕松的游戲。

          但他也并非除了看書就是玩游戲,比起這些,他更多時(shí)候是從車上出來,為了不把煙味帶到車上,讓我們呼吸到不干凈的味道,在車外靜靜地吸著煙。

          像陳師傅這樣一位普通的老先生,為了讓我們感到滿意,為了讓更多人感到滿意,全心全意地服務(wù)著。也算是擁有雷鋒精神了吧。

          雷鋒精神本不稀罕,但以“物以稀為貴”的說法可見當(dāng)今社會(huì)上已經(jīng)很少再出現(xiàn)雷鋒精神;蛟S這種精神會(huì)招來他人的嘲諷,但是這有什么關(guān)系呢,就讓這無上的品質(zhì)傳承下去吧。

        尋找雷鋒作文 篇7

          小區(qū)里

          “嘩嘩嘩……嘩嘩嘩”是誰在這么努力地打掃樓道呢?原來是我的鄰居,本樓民選樓長——張大爺!

          “這么糟糕的天氣!這么大的風(fēng)!地上是干凈了,土都在半空中飛著呢!誒喲!怎么樓道里這么干凈?”剛從課外班回到家的我,一邊鎖車子一邊自言自語地抱怨著糟糕的天氣!皢!我剛才好像是聽見誰說樓道里干凈呢!給我這么大的面子?哈哈!”張大爺不知何時(shí)出現(xiàn)在了我身后。“張大爺,您看您說的這個(gè),這樓道還不干凈!你看看著地面,都沒土,您再看看這半空中,土在哪呢?還有咱這樓梯扶手,干凈的都能映出人影來!說起這來了,您說您這么大歲數(shù)了,在家享個(gè)清福不行嗎?非要出來管這閑事……唉!真搞不懂您怎么想的?”“這你就不知道了吧!這老在家呆著也沒勁,還不如出來幫著大伙兒干點(diǎn)事,在實(shí)現(xiàn)一下自己的人生價(jià)值……”

        尋找雷鋒作文 篇8

          我以前就知道雷鋒叔叔是專門做好事,助人為樂的人,因?yàn)閶寢尳o我講過關(guān)于他的很多故事。我非常佩服他,他給別人送去溫暖,自己卻從來不求回報(bào)。

          “學(xué)習(xí)雷鋒日”就快到了,我把《聊城晚報(bào)》上的調(diào)查問卷復(fù)印了幾份,對(duì)周圍的人進(jìn)行了采訪。我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都不知道“學(xué)習(xí)雷鋒日”是哪一天,對(duì)雷鋒叔叔的事跡也是不了解,我心里很難過,就向他們講了雷鋒叔叔的很多光榮事跡和“學(xué)習(xí)雷鋒日”是哪一天,讓小朋友們都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

          參加了《聊城晚報(bào)》的這次小記者活動(dòng),我覺得很有意義。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)雷鋒精神,追尋雷鋒叔叔的足跡是很有必要的。我以后一定會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做對(duì)社會(huì)有用的人。

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