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      2. 身邊的雷鋒作文

        時(shí)間:2022-09-08 12:04:49 雷鋒 我要投稿

        精選身邊的雷鋒作文(通用64篇)

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的身邊的雷鋒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選身邊的雷鋒作文(通用64篇)

          身邊的雷鋒作文 篇1

          一個(gè)人的作用,就如同一架機(jī)器上的螺絲釘,作用雖小,可是這架機(jī)器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘,為他人服務(wù),我們班可就有這樣的螺絲釘,此刻,你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧?

          不知有多少次,她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次,我們班的某個(gè)同學(xué)吐了一地,很多同學(xué)都嫌很臟,她,毫不猶豫,拿起掃把和拖把把地上拖了個(gè)干凈,然后又安慰那位同學(xué):“怎樣了?生病了嗎?有沒(méi)有什么不舒服?需要告訴教師嗎?”那位同學(xué)得到安慰,心境也好了很多,這就是我們班的小雷鋒。

          她,一旦看到地上有垃圾,就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上,她會(huì)嚴(yán)厲地讓他撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶,她才放心呢!有一次,我們的教室第一組沒(méi)人掃,沒(méi)有人安排誰(shuí)掃,她,卻主動(dòng)拿起掃把,把第一組掃的干干凈凈。有人問(wèn)她:“何必呢?又沒(méi)人叫你掃地,沒(méi)必要!彼f(shuō):“幫忙別人是美德,我必須要將這美傳遞出去。”她的行為真的令人深受感動(dòng)。

          大家猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲,可是怎樣,她都會(huì)那樣做,做一個(gè)榜樣,為人服務(wù),為他人著想,她還覺(jué)得自我很開(kāi)心呢!如果人人都像她這樣,那么世界會(huì)不會(huì)變得更完美呢?

          身邊的雷鋒作文 篇2

          “雷鋒精神”一種多么高尚的精神。原先以為它跟我遙不可及,可仔細(xì)一想,他其實(shí)就在我的我身邊。

          我向大家介紹的這位“小雷鋒”就在我們班中。說(shuō)她樂(lè)于助人,那也不是空穴來(lái)風(fēng),她是受到老師和同學(xué)們贊不絕口的好學(xué)生。讓我來(lái)隆重介紹介紹她的“雷鋒”故事吧!

          她,是我們班的副班長(zhǎng),學(xué)習(xí)肯定沒(méi)話(huà)說(shuō)。而且,她對(duì)待同學(xué)也是盡職盡責(zé)。她的同桌眼部有點(diǎn)殘疾,說(shuō)實(shí)話(huà),我第一次見(jiàn)他時(shí)都不敢正眼瞧他,總覺(jué)得心里發(fā)毛?伞靶±卒h”卻從未這樣過(guò),總是對(duì)他耐心的教導(dǎo),細(xì)心的指點(diǎn),專(zhuān)心的幫助他,就像廣告詞里說(shuō)的“一對(duì)一名師輔導(dǎo)”。這樣的精神,一天兩天還好說(shuō),可她一做就是幾個(gè)月,每天面對(duì)一張這樣的臉,面對(duì)一個(gè)對(duì)知識(shí)一竅不通的人,這會(huì)是我們想象中的簡(jiǎn)單嗎?不。不是的,這可比想象中難很多!

          “小雷鋒”光是這一點(diǎn),就足以讓我佩服的五體投地,可她才不是只有這點(diǎn)。這次黑板報(bào)的內(nèi)容是關(guān)于雷鋒的故事,設(shè)計(jì)極其簡(jiǎn)單,可內(nèi)容 卻不知從何找起,正當(dāng)我們百思不得其解時(shí),她站了出來(lái)!拔壹矣斜娟P(guān)于雷鋒的書(shū)”,她微笑著說(shuō),“我下午就拿來(lái),咱們別發(fā)愁了”。。∵@可解決了我們心頭的一大困擾,但我更佩服的是她為了辦黑板報(bào),不惜冒著可能把愛(ài)書(shū)弄臟的危險(xiǎn)借給了我們。你說(shuō),這不是雷鋒精神嗎?

          這位“小雷鋒”啊,其實(shí)就是我們班的聶曉雪,她的好事做過(guò)很多,只是還有很多沒(méi)說(shuō)罷了。我對(duì)她,從尊敬轉(zhuǎn)成敬仰,現(xiàn)在徹徹底底變成驕傲了。我驕傲我能有一位這樣的同學(xué),我驕傲“雷鋒精神”就在身邊。

          “雷鋒精神,代代相傳,雷鋒精神,就在身邊!”對(duì)于曾經(jīng)天真幼稚的我,這只是一句口號(hào);可對(duì)于現(xiàn)在成熟開(kāi)朗的我,這已是一種傳承;對(duì)于未來(lái)不知怎樣的我,這也定是一種實(shí)踐。我身邊的“雷鋒”其實(shí)很多,而這也只是其中的一個(gè)。實(shí)現(xiàn)“雷鋒精神”或許真的并不難,只要做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),重要的是,你做還是不做!

          身邊的雷鋒作文 篇3

          “雷鋒精神”是什么?有人說(shuō),那只是一種概念;有人說(shuō),那是老一代人的記憶;也有人說(shuō),雷鋒只在書(shū)本里。但我相信,雷鋒就在身邊!

          雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。那些穿著明亮的橘紅色的服裝的環(huán)衛(wèi)工人何嘗不是這樣?

          當(dāng)清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮(zhèn)的時(shí)候,你們已經(jīng)忙碌在了城市的角角落落;當(dāng)夜幕開(kāi)始降臨,家人團(tuán)聚的時(shí)候,你們卻還執(zhí)著的堅(jiān)守在市區(qū)的大街小巷。多少年來(lái),你們總是在執(zhí)著的堅(jiān)守,默默地奉獻(xiàn),無(wú)論風(fēng)霜雨雪,還是烈日嚴(yán)寒,在一個(gè)普普通通的崗位上重復(fù)著單調(diào)而枯燥的工作,你們無(wú)視惡劣的工作環(huán)境和微薄的薪水,卻給這座城市帶來(lái)了干凈和美麗。

          我常想,如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,我們所生活的環(huán)境將是灰蒙蒙的一片;如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,堆積如山的垃圾將會(huì)妨礙我們正常生活;如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,綠化苗木將枯萎夭折……

          是的,正是我們這些環(huán)衛(wèi)工人奉獻(xiàn)了青春,扮靚了城市的容顏,才使這座小城鎮(zhèn)保持著干凈的容顏。你看那路上一株株茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗,你看那一排排整齊美觀的綠籬,你看那衛(wèi)生整治中揮舞掃帚,揮汗如雨的忙碌身影,是你們讓這個(gè)城市變得更加靚麗,你就是城市美容師,我贊美你——可敬的環(huán)衛(wèi)工人!你們也正是以為人民服務(wù)的雷鋒精神在辛勤的勞動(dòng)著。

          如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。

          這也是雷鋒所說(shuō)過(guò)的一段話(huà),讓我感觸頗深。我們活在這個(gè)世上,做出了什么貢獻(xiàn),我們有什么理由繼續(xù)生活下去?我們總是在接受,卻從不付出;感受不到付出,就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛(wèi)工人總是在付出,他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的雷鋒!

          身邊的雷鋒作文 篇4

          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首歌至今還回伴在我耳旁。雷鋒,這個(gè)將全身心投入于為人民服務(wù)的人,他是多么高尚!多么偉大!一次次的雪中送炭,一次次的挺身而出,換來(lái)的不僅僅是人民對(duì)他的感謝,而且更多的是溫暖著人們的心!“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,在世間有多少人能做到這點(diǎn)?又有多少人在默默無(wú)聲的造福于人類(lèi)?雷鋒是人格完善靈魂的楷模,在人們心中時(shí)常照耀。

          在生活中,雷鋒也無(wú)處不在,他的精神也流傳在人心。

          當(dāng)你舉目仰望一座座高樓大廈拔地而起時(shí),你可曾想起創(chuàng)造它們的工人?那些工人無(wú)論是驕陽(yáng)烈火,還是風(fēng)雨交加,他們還是夜以繼日地建設(shè),一片片瓦,一塊塊磚,也都是他們一點(diǎn)一點(diǎn)地砌起來(lái)的?僧(dāng)我幸福的居住于他們的杰作上時(shí),他們卻默默無(wú)聞的離開(kāi)了,難道他們不是雷鋒嗎?

          當(dāng)你畢業(yè)以后,你又曾想起過(guò)在你身旁指點(diǎn)教育你的老師?是誰(shuí)在不厭其煩的指導(dǎo)你,輔助你?是誰(shuí)在一點(diǎn)一點(diǎn)的將你提高、升華?對(duì),是老師,是她毫無(wú)保留地將所有知識(shí)傳遞于你,教會(huì)你做人的哲理,難道老師不就是雷鋒嗎?

          夜深了,當(dāng)我們安心的睡在舒適的床上時(shí),你又曾想過(guò)看守的保安員?你也許忘了是誰(shuí)在不眼不休的保護(hù)你?是誰(shuí)在與歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)?他們就是風(fēng)吹不倒,雨也淋不跑的保安叔叔,他們雖然拿著并不高的薪水,卻默默地堅(jiān)守著崗位,他們就是雷鋒!

          看有多少的雷鋒。∷麄冸m然默默無(wú)聞,卻依然在一點(diǎn)點(diǎn)地造福著人們,也正因?yàn)樗麄兊倪@種雷鋒精神才能浩氣長(zhǎng)存,我們要好好的學(xué)習(xí),也要做一個(gè)小小的活雷鋒。

          身邊的雷鋒作文 篇5

          人們都說(shuō):“雷鋒叔叔沒(méi)有戶(hù)口,三月里來(lái),四月走。”我想未必。

          暑假里,我和媽媽坐公交車(chē)一起去外婆家。我們?cè)诠莻t(yī)院上車(chē),車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。后面上來(lái)了一位老奶奶,車(chē)身的一位阿姨看見(jiàn)了趕緊起身,扶起奶奶把自己的座位讓給了奶奶。老奶奶連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”那位阿姨笑呵呵地說(shuō):“不用謝,給老人讓座是應(yīng)該的。

          我們以后也要年紀(jì)大!”過(guò)了幾站,那位阿姨下了車(chē),一位孕婦慢吞吞地吃力地上車(chē)來(lái),我和媽媽趕緊去扶,一位大哥哥急忙把自己的座位讓了出來(lái)。阿姨連說(shuō)謝謝。司機(jī)叔叔看見(jiàn)了笑呵呵地說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。今天我去了一趟白泉,雷鋒載了一車(chē)啊!”車(chē)上的人聽(tīng)了叔叔的話(huà)都笑了。那位老奶奶說(shuō):”是啊!現(xiàn)在好人多了,雷鋒到處都是。”

          是啊,雷鋒叔叔雖然遠(yuǎn)離我們,但他全心全意為人民服務(wù)的精神影響著激勵(lì)著人們,難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。車(chē)上讓座雖然是件微不足道的小事,卻讓人倍感溫馨。

          身邊的雷鋒作文 篇6

          雷鋒是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模。他那全心全意為人民服務(wù)的精神值得我們敬佩。雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女,我覺(jué)得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影,不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒,進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,盡自己最大的能力去幫助他人,排憂(yōu)解難,渡過(guò)難關(guān)。雖然現(xiàn)在和過(guò)去有所不同,社會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展改變了很多,但是我們還是要牢牢記住:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,不是一句空號(hào),而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴做起。就像我們班的張旭同學(xué)那樣,在給別的班送班牌時(shí),發(fā)現(xiàn)教室里有些亂就主動(dòng)去清掃,掃得滿(mǎn)頭大汗,也要堅(jiān)持把地掃完后才離開(kāi)教室回家。多好的孩子!這不就是身邊的小雷鋒嗎?我們一定要向這樣的孩子學(xué)習(xí)喲!這位就是張旭同學(xué),多么樸實(shí),多么可愛(ài)呀!為了鼓勵(lì)孩子,為了使這種主動(dòng)做好事的精神傳承下去,我們學(xué)校還給張旭同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀進(jìn)行表?yè)P(yáng)!

          身邊的雷鋒作文 篇7

          同學(xué)們一定都聽(tīng)過(guò)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧,雷鋒是中國(guó)人民解放軍的模范戰(zhàn)士。

          今天我給大家說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身邊的幾件小事情,我家鄰居的爺爺就是一位熱心腸的人,我家院墻外種著幾棵樹(shù),每年都是他給樹(shù)修剪枝葉,爸爸媽媽有時(shí)候好幾天才知道,我們附近的鄰居有什么事,他總是第一個(gè)跑在前面。有一天,我和媽媽在村外放風(fēng)箏,媽媽怎么也放不好,這是鄰居家爺爺正好路過(guò)這里,他就停下車(chē)子幫媽媽和我把風(fēng)箏放起來(lái)了。他一邊放這風(fēng)箏一邊教我和媽媽怎么放,媽媽也學(xué)會(huì)了,我太高興了,我非常感謝這位樂(lè)于助人的爺爺。

          !雷鋒,你只是默默無(wú)聞的做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事,也正是從這些小事中,體現(xiàn)出他毫不利己,專(zhuān)門(mén)為別人而服務(wù)和“永不生銹的螺絲釘”的精神。

          雷鋒在日記中寫(xiě)到:我覺(jué)得當(dāng)一名無(wú)名英雄是最光榮的。我們譬如一個(gè)碗,如果已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,哪怕再有好吃的東西也裝不下了。雷鋒精神成為了我們寶貴的精神財(cái)富。

          身邊的雷鋒作文 篇8

          雷鋒叔叔是一位樂(lè)于助人的解放軍戰(zhàn)士。在他有限的生命里,做了很多讓人無(wú)限懷念的事情。在我們心中永遠(yuǎn)都有雷鋒關(guān)愛(ài)他人的樣子。毛主席為雷鋒叔叔的題詞是:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!

          我的身邊就有一個(gè)這樣的人。她就是陳伊燦。她經(jīng)常幫助身邊需要幫助的人。有一次,我抱著一大疊本子準(zhǔn)備去交給老師。突然,我摔了一跤,腳摔疼了,本子也落了一地。她扶起我,然后幫我撿起本子,她扶我到老師那里擦藥,我對(duì)她說(shuō):“謝謝你,‘小雷鋒’!”其實(shí)生活中就是這些小事,只要我們幫助別人,就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)!

          我以后也要學(xué)習(xí)心中有他人,處處為他人著想的“雷鋒”。雷鋒叔叔給我的感受是:為人民服務(wù)、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)!正所謂:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍已為人的精神。

          身邊的雷鋒作文 篇9

          3月5日是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的日子。雷鋒精神是我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

          有一天早上,我在車(chē)站等了好一會(huì)兒,終于有一輛公交車(chē)向我這邊行駛來(lái)。我上了車(chē)。不久,又有一位老爺爺上了車(chē)。司機(jī)說(shuō):“有誰(shuí)原意把位置讓給這位老爺爺?”

          “我讓?zhuān) 比?chē)人異口同聲的說(shuō)。我以為誰(shuí)都不肯讓?zhuān)缓笾挥形易專(zhuān)⑹艿嚼蠣敔數(shù)谋頁(yè)P(yáng),可居然全車(chē)人都愿意讓位。實(shí)在太不可思議了。

          于是我就走過(guò)去說(shuō):“老爺爺,你坐我的位置吧!”

          老爺爺連忙點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)道:“小朋友,謝謝你!你叫什么名字呀?”

          我連忙說(shuō):“做好事不留名!

          老爺爺微笑著說(shuō):“好樣的,小朋友!謝謝你了!”

          “不用謝!老爺爺!”我說(shuō)道。

          回到家里我跟爸爸說(shuō)起了車(chē)上的事情,爸爸笑著說(shuō):“你真是個(gè)小雷鋒呀!”

          身邊的雷鋒作文 篇10

          我們小區(qū)的南邊有一個(gè)大鐵門(mén),它是消防通道專(zhuān)用門(mén),每天都是用大鎖鎖著的。大門(mén)中間有一個(gè)小門(mén),也是天天關(guān)著的,但是小門(mén)可以拉開(kāi),手一松開(kāi),它會(huì)自動(dòng)關(guān)上。人進(jìn)進(jìn)出出還是挺方便的,可是騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē),就很不方便。

          有一次,一位阿姨騎著電動(dòng)車(chē),后面還有一個(gè)小寶寶。阿姨一手去開(kāi)門(mén),一個(gè)手扶著電動(dòng)車(chē),車(chē)子上的小寶寶差一點(diǎn)就掉下來(lái),小寶寶很害怕。我剛好路過(guò),馬上跑了過(guò)去把門(mén)給拉住。那位阿姨順利地騎了電瓶車(chē)過(guò)去了。阿姨說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽艺f(shuō):“不用謝!蔽?guī)椭四俏话⒁,我感到非?鞓?lè)。

          從那以后,只要我路過(guò)那兒,我都會(huì)看看前后是不是有人騎車(chē)經(jīng)過(guò)。如果有,我都會(huì)幫助別人拉開(kāi)門(mén)。等人騎車(chē)通過(guò)了我再放手,經(jīng)常有人夸我是個(gè)好孩子,我高興極了。

          如果每個(gè)人都放慢腳步,去幫助別人一下,那么雷鋒叔叔就在身邊。

          身邊的雷鋒作文 篇11

          雷鋒,這是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧_@不,我就遇見(jiàn)的一位活雷鋒。

          星期天,我來(lái)到體育場(chǎng)玩,正玩的起勁時(shí),一股刺鼻的味道向我迎面撲來(lái),“小朋友,你的水瓶還要不要了?不要了可以給我嗎?”“恩,老奶奶給!痹瓉(lái)是一位撿破爛的老奶奶?吹竭@些,我就想幫她提一下垃圾袋,但是我實(shí)在聞不慣臭味就沒(méi)幫。正在我猶豫再三要不要幫時(shí),一位年輕人一手主動(dòng)幫老奶奶提著袋子,一手?jǐn)v扶著老奶奶,畢竟老奶奶年紀(jì)大了嘛。老奶奶一直對(duì)著這位年輕人笑著,那位年輕給老奶奶買(mǎi)了一些吃的、喝的,然后,那位年輕人對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你年紀(jì)大了,可不要這樣,一定要把自己的身體搞好,我走了!闭f(shuō)著,那位年輕人走了?吹竭@一幕的旁觀者說(shuō):“這個(gè)年輕人真好,可真是一位活雷鋒啊!”

          聽(tīng)到這句話(huà),我感到無(wú)地慚愧,我也要做一位小活雷鋒,先從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)私奉獻(xiàn),讓我們一起成為活雷鋒吧!

          身邊的雷鋒作文 篇12

          昨天,正是夏天的一個(gè)中午,烈日炎炎,十分悶熱。雷鋒和戰(zhàn)士們?nèi)パ策。半路,雷鋒看見(jiàn)一位年邁的大娘躺在草坪上,用手捂著腳上的傷口,時(shí)不時(shí)還發(fā)出痛苦的哀號(hào)聲,挺可憐的。雷鋒不管隊(duì)伍有沒(méi)有走遠(yuǎn),就連忙走上前去,背起大娘,問(wèn)了她家的住址,便吃力地向前去。突然,許許多多帶著尖刺的荊棘擋住了他們的路。雷鋒咬咬牙,毫不猶豫,就直接走了上去。荊棘們可不長(zhǎng)眼睛,它一下一下地扎著雷鋒的腿和腳。。□r血都流出來(lái)了,雷鋒走過(guò)的地方,都是一片紅色。雷鋒又痛又熱,晶瑩的汗珠從他臉上一滴一滴地掉下來(lái)。雷鋒就這樣一步一步地走著,終于把大娘送回了家。大娘含著眼淚說(shuō):“同志,真的是太謝謝你了!”雷鋒敬了個(gè)軍禮,說(shuō):“不用謝,大娘,為人民服務(wù)!”說(shuō)完便走了。

          身邊的雷鋒作文 篇13

          “雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!边@句話(huà)是毛澤東主席說(shuō)的。雷鋒精神應(yīng)該是每個(gè)人都要有的。我身邊有一位“雷鋒”,愛(ài)幫助別人的雷鋒。那就是我的爺爺。

          我的爺爺愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)聽(tīng)?wèi)。他那灰白色的頭發(fā)上的白色好像又多了很多。他瘦瘦的,臉上的皺紋也越來(lái)越多了。唯有一點(diǎn),他的耳朵有點(diǎn)背,這段時(shí)間都是靠助聽(tīng)器才能聽(tīng)清楚別人說(shuō)的是什么。但他愛(ài)幫助別人,比如:他會(huì)幫別人編掃把,給比他年紀(jì)更大的人讓座,而他只有站在那里聽(tīng)?wèi)。只為了別人,不為自己應(yīng)該就是這樣吧!還有一次,他去倒垃圾時(shí),看見(jiàn)別人的東西掉了,他就放下東西去幫別人撿。而且不求回報(bào)。我真的覺(jué)得爺爺很偉大,很善良。村里的人都說(shuō)他是個(gè)大好人,他們都對(duì)爺爺很好。

          向雷鋒同志學(xué)習(xí),我爺爺對(duì)這一點(diǎn)做得很好,他也是個(gè)“雷鋒”,一個(gè)偉大的“雷鋒”。向雷鋒同志學(xué)習(xí),你能做到嗎?

          身邊的雷鋒作文 篇14

          真正改變我對(duì)老大爺看法的,是上個(gè)月的一件事

          叮咚!叮咚!叮咚!急促的`門(mén)鈴聲響起,誰(shuí)?我不耐煩的問(wèn)。一開(kāi)門(mén),居然是上次來(lái)我家收廢品的老大爺,他告訴我,他在路過(guò)我們這個(gè)單元的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我家的報(bào)箱被撬了,我心想:啊!我心愛(ài)的雜志!這時(shí)他遞來(lái)一樣?xùn)|西,這不這是我的雜志嗎?以后?粗c(diǎn),可別讓人‘順’嘍!老大爺提醒我,我萬(wàn)分感激的點(diǎn)點(diǎn)頭,連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō),他就已經(jīng)咚咚咚地下樓了

          后來(lái),聽(tīng)一樓奶奶說(shuō),那天她看見(jiàn)一個(gè)人在我家報(bào)箱上鼓搗了半天,奶奶還以為他是來(lái)偷報(bào)紙的,結(jié)果走近一看原來(lái)是老大爺正做好事修我家報(bào)箱呢!誤會(huì),一場(chǎng)誤會(huì),呵呵!我忍不住笑出了聲,但笑過(guò)之后,留在我心里的卻是一份暖暖的的感動(dòng)。

          老大爺是一個(gè)樸素的人,在平凡的崗位上默默地做著平凡的小事,但平凡的小事中卻展現(xiàn)了一個(gè)偉大的形象,他是一個(gè)既平凡又偉大的人,他就是我心中的活雷鋒!

          身邊的雷鋒作文 篇15

          今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,我很早就來(lái)到了寺坡步行街。我想在今天做些好事,做個(gè)小雷鋒。

          等我來(lái)到步行街,這里已經(jīng)很熱鬧了。我看到了紅色的標(biāo)語(yǔ),上面寫(xiě)著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,“雷鋒精神代代相傳”。還有許多“青年志愿者”的叔叔阿姨,他們都戴著一頂紅帽子。

          步行街上到處都飄著“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”的紅旗,那些紅帽子的志愿者都在忙碌著。我看到有一位叔叔手里拿著螺絲刀,正在修電話(huà)。好認(rèn)真呀!還有一位阿姨正在為一位老奶奶理發(fā),她們一邊理發(fā),還一邊說(shuō)著話(huà),臉上笑瞇瞇的。

          我來(lái)到“舞鋼職工醫(yī)院志愿者服務(wù)隊(duì)”,哪里人非常多,有許多老人正測(cè)量血壓。我看見(jiàn)一位奶奶想量血壓,可是袋子沒(méi)有地方放。我就剛忙走過(guò)去幫她提袋子,還幫她拿衣服……

          看著志愿者們認(rèn)真的工作,我想到:雷鋒雖然死了,但是他樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神還在。他們就是活雷鋒,也是我們需要學(xué)習(xí)的榜樣。

          看著熱鬧的步行街我明白了,雷鋒就在我們身邊。

          身邊的雷鋒作文 篇16

          人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。

          ——題記

          雷鋒,是我們很熟悉的名字,他無(wú)限的為人民服務(wù),不求回報(bào)!我們身邊也有這樣的雷鋒!他是誰(shuí)呢?在哪里呢?

          在學(xué)校,五三班的同學(xué)撿到了20元錢(qián),他們立刻把錢(qián)送到門(mén)衛(wèi)室,交給了那里的爺爺。在學(xué)校大會(huì)上,校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)提出表?yè)P(yáng),他們那種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)!

          在班里,我們班有很多小雷鋒!劉雪晴,就是一個(gè)很好的例子:有一次,她的同桌沒(méi)帶筆,她就很熱心的幫助他,借給了她的同桌一支筆。她是我們班當(dāng)之無(wú)愧的活雷鋒。

          張皓軻,他也是我們班里的小雷鋒,掃地的時(shí)候,不光多臟多累,他都不怕!記得那一次:我們組里少了一個(gè)人,他就去幫我們掃地,掃的時(shí)候其他男生都在說(shuō)話(huà),就他一個(gè)人在那里掃?傊莻(gè)非常熱愛(ài)勞動(dòng)的小男生!

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種毫不利己、舍己為人這種精神!讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中!

          身邊的雷鋒作文 篇17

          雷鋒是中國(guó)家喻戶(hù)曉的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他助人無(wú)數(shù),全心全意為人民服務(wù)。他的好思想,好品德,好行為值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          我身邊也有很多雷鋒,袁奶奶就是其中的一員。她以前是做編舞的,退休后成立了紅珊瑚愛(ài)心藝術(shù)團(tuán),團(tuán)員大多數(shù)都是喜歡舞蹈的奶奶們,袁奶奶帶領(lǐng)著她的團(tuán)員一起走上了義演的舞臺(tái)。她們給大家?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

          紅珊瑚愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)去過(guò)養(yǎng)老院,給養(yǎng)老院的爺爺奶奶們帶來(lái)了歡樂(lè)。那次我也跟隨袁奶奶去了養(yǎng)老院,我用我嘹亮的歌聲為他們歌唱。爺爺奶奶們看了大家的表演可開(kāi)心了,熱烈的掌聲一次次的在我們耳邊響起,臨走的時(shí)候他們依依不舍地說(shuō):“下次你們可要再來(lái)啊!”我們非常高興,因?yàn)槲覀冏岎B(yǎng)老院的爺爺奶奶們看到了精彩的表演,過(guò)了開(kāi)心的一天。

          袁奶奶還帶著團(tuán)員們參加“情系聾童”的活動(dòng),用她們美妙的舞姿給聾童們帶來(lái)了喜悅和歡樂(lè)。

          袁奶奶真是個(gè)不錯(cuò)的雷鋒,我也要像袁奶奶一樣,學(xué)雷鋒,做雷鋒。

          身邊的雷鋒作文 篇18

          3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我們的學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的熱流潮。不過(guò),在我的班級(jí),活雷鋒無(wú)處不在。我的同桌王思睿就是這樣的人。

          每在早晨,她早早地來(lái)到學(xué)校,完成老師布置的任務(wù),并利用自己的休息時(shí)間為班級(jí)做更多的,力的能級(jí)的事情。

          到了中午,她不聲不響地組織值日生打掃衛(wèi)生、排桌椅、拖地當(dāng)然,她自己這時(shí)也忘了一切,認(rèn)真地掃地,清洗拖布粉筆沒(méi)有了,她看到后就會(huì)去拿;大家一起使用的水房,她也一樣仔細(xì)地打掃。

          放學(xué)了,她每次都是馬上收拾書(shū)包,然后搶過(guò)一把掃帚,飛快地把班里的垃圾掃進(jìn)垃圾桶。這樣,她不得不很晚才站進(jìn)隊(duì)伍,有時(shí)隊(duì)伍己經(jīng)走了,她就必須跑著追上去。甚至隊(duì)伍走完了,她才從教室里出來(lái)。

          讓我們一起學(xué)習(xí)她,學(xué)習(xí)雷鋒精神吧!我也要為班級(jí)多做些事!

          身邊的雷鋒作文 篇19

          3月5日,大家都明白是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子,雷鋒叔叔雖然不在了,但他的精神卻一向記在人們心中。

          不管是春風(fēng)習(xí)習(xí)的春天,烈日炎炎的夏天,花果飄香的秋天,還是寒風(fēng)凜冽的冬天。他都再默默地工作著。

          一位退休的老教師,本來(lái)他能夠在家享清福,但他沒(méi)有,他為人民服務(wù)。春夏秋冬,一年四季,他從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò)。一年時(shí)間,他都在奔波勞累。過(guò)年了,大家都在家里吃著熱騰騰、香噴噴的餃子,他卻還在幫別人修路,來(lái)來(lái)去去,他不知修了多少路,花了多少錢(qián),可他卻沒(méi)有想過(guò)要什么報(bào)酬。

          一位普通而平凡的教師,都能為祖國(guó)作出這么大的奉獻(xiàn),難道我們千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女不該為國(guó)家做出更大奉獻(xiàn)嗎?雷鋒精神不是我們千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女應(yīng)當(dāng)有得品質(zhì)嗎?雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話(huà)做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。

          身邊的雷鋒作文 篇20

          人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”在我們的身邊有沒(méi)有“雷鋒”呢?有。下頭讓我來(lái)介紹一位身邊的“雷鋒”吧。

          有一次上體育課,教師讓大家繞操場(chǎng)跑三圈。當(dāng)跑到第二圈的時(shí)候,有一個(gè)女同學(xué)摔倒了,褲子破了一個(gè)洞,膝蓋流血了,只見(jiàn)她痛得站不起來(lái),趴在地上哭了。這時(shí),梁小遇同學(xué)連忙停下來(lái),蹲下身來(lái)跟她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我送你去醫(yī)務(wù)室吧!”就這樣,梁小遇同學(xué)扶起她向醫(yī)務(wù)室走去。

          這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),為了讓同學(xué)們能更多的書(shū),梁小遇同學(xué)就提出在班級(jí)建一個(gè)圖書(shū)角的想法。教師和同學(xué)們都很贊同,可是沒(méi)有書(shū)柜要怎樣辦呢?梁小遇同學(xué)卻說(shuō):“用我家的書(shū)柜吧,反正我家有兩個(gè)!贝丝,同學(xué)們能夠在班級(jí)里讀到很多書(shū),這一切都要?dú)w功于梁可遇同學(xué)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          其實(shí),我們身邊的“雷鋒”還有很多很多,他們都值得我們學(xué)習(xí)。

          身邊的雷鋒作文 篇21

          在我們身邊,也有一些“活雷鋒”,讓我們?nèi)ふ野桑?/p>

          打開(kāi)鏡頭,把鏡頭轉(zhuǎn)到勝采廣場(chǎng)。那里有許多叔叔阿姨們幫老人理發(fā),幫他們磨刀、磨剪子,還幫他們焊盆。理發(fā)的叔叔阿姨們干得十分仔細(xì),用梳子和剪刀輕輕地給老人們理發(fā),生怕不細(xì)心把老人的頭發(fā)剪壞了。磨刀磨剪子的叔叔反反復(fù)復(fù)地磨著,想讓老人們用得到和剪子快一點(diǎn),再快一點(diǎn)。焊盆的叔叔干得十分認(rèn)真,想把老人們的漏盆補(bǔ)得結(jié)實(shí)一點(diǎn),再結(jié)實(shí)一點(diǎn)。

          再把鏡頭轉(zhuǎn)到教室里。張菁晗的媽媽仔細(xì)地把黑板粉刷一新;田昕子的媽媽拿來(lái)了凈化空氣的蘭花和醋;董志遠(yuǎn)和李云柯的媽媽把教室打掃得一塵不染。在她們的勞動(dòng)下,整個(gè)教室被整理得干干凈凈,井井有條。這就是我們身邊的“雷鋒”啊!

          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”雷鋒雖然去世了,可是雷鋒精神永遠(yuǎn)活著。我們就是雷鋒精神的繼承人,讓我們爭(zhēng)做樂(lè)于助人、勤儉節(jié)儉的新時(shí)代的“活雷鋒”!

          身邊的雷鋒作文 篇22

          俗話(huà)說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在這陽(yáng)春三月,涌現(xiàn)了許多做好事的“活雷鋒”,使空氣中到處彌漫著清新動(dòng)人的氣息。我身邊就有許多這樣感人的事跡。

          星期天,天氣特別好,小明吃過(guò)午飯去公園玩。在路上,走著走著,他忽然看見(jiàn)前面有一位阿姨的錢(qián)包從外套口袋里掉了出來(lái),可是阿姨并沒(méi)有察覺(jué),小明趕忙跑過(guò)去,把錢(qián)包撿了起來(lái),并大聲喊:“阿姨,等一下!卑⒁膛み^(guò)頭來(lái),疑惑地問(wèn):“小朋友,你在喊我嗎?”小明邊說(shuō)邊把錢(qián)包遞到阿姨眼前:“是的,阿姨,您的錢(qián)包掉地上了!卑⒁堂诖,立刻感激地說(shuō):“還真是,小朋友,太謝謝你了!毙∶髡f(shuō):“不用謝,阿姨,這是我應(yīng)該做的!卑⒁陶f(shuō):“你真是小雷鋒!”小明被阿姨夸得都不好意思了,可他心里像吃了蜜一樣甜。

          小明真了不起,以后我也會(huì)向他學(xué)習(xí),幫助應(yīng)該幫助的人。

          身邊的雷鋒作文 篇23

          “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”這是

          雷鋒說(shuō)的話(huà)。雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)了人也,但雷鋒的精神卻時(shí)刻在我們身邊,伴隨著我們。

          有一次,我乘公交車(chē),車(chē)上很擁擠。有位老奶奶上了車(chē),在車(chē)上吃力地挪移著。這時(shí)一位小學(xué)生看見(jiàn)了,立刻站了起來(lái),扶著老奶奶坐在了他的座位上。老奶奶說(shuō):“孩子,你坐吧。”小學(xué)生說(shuō):“老師教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼,這是我應(yīng)該做的!

          我們家附近有個(gè)公共廁所,姥爺經(jīng)常去打掃,我問(wèn)姥爺:“這么臭,這也不是您的工作,你為什么要去打掃廁所呢?”老爺卻說(shuō):“如果我們每個(gè)人都不掃,這里就進(jìn)不來(lái)了,就方便不了大家了!蔽衣(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。姥爺還經(jīng)常清掃我們家樓前的衛(wèi)生,經(jīng)常幫助鄰居,對(duì)于別人的請(qǐng)求,姥爺從不推脫。

          我覺(jué)得,這就是雷鋒精神的傳承,我希望我們每個(gè)人都能像雷鋒那樣為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

          身邊的雷鋒作文 篇24

          提起題目,大家會(huì)感到很奇怪,雷鋒都已經(jīng)死了,怎么會(huì)在我們身邊呢?其實(shí)不是雷鋒在我們身邊,而是他的精神在我們身邊。

          有一次我坐公交車(chē),有一位老奶奶上了車(chē),車(chē)上很擠,這位老奶奶吃力地移動(dòng)著。這時(shí)一位三年級(jí)地小學(xué)生看見(jiàn)了,沉思了一會(huì)兒便起身,扶著老奶奶坐到座位上。可老奶奶立刻又起身對(duì)那位小學(xué)生說(shuō):“好孩子你書(shū)包這么重,還是你坐吧!薄安,您老人家腿腳不方便,還是您坐吧,我站一會(huì)兒沒(méi)有關(guān)系的!崩夏棠桃粋(gè)勁的夸他懂事。這位小學(xué)生就是我身邊的雷鋒。

          還有一次媽媽陪我去理發(fā),正要出門(mén),只見(jiàn)一位老奶奶攙扶著一位老爺爺正上臺(tái)階,也許是老奶奶的力氣不夠,也或許是臺(tái)階太高,老爺爺?shù)雇肆藥撞酵蝗坏沽。媽媽?jiàn)了趕忙上前將老爺爺攙扶起來(lái),并和老奶奶一起幫助老爺爺上了臺(tái)階。老爺爺直說(shuō)謝謝!我也從心里佩服媽媽?zhuān)瑡寢尵褪俏疑磉叺睦卒h。

          我們都要向雷鋒學(xué)習(xí),讓雷鋒在你身邊,讓雷鋒在我身邊。

          身邊的雷鋒作文 篇25

          在我心靈深處,有一件事讓我非常感動(dòng)。

          有一天,剛放學(xué),走出教室,我就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的聲音。我往外面一看,原來(lái)下雨了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“沒(méi)帶傘,該怎么辦呀?”當(dāng)我下了樓,忽然,聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我回頭一看,原來(lái)是我班同學(xué)尹楚楚的媽媽在叫我。尹阿姨帶著尹楚楚和趙旭走到我面前,尹阿姨打著一把傘,尹楚楚和趙旭合撐一把傘。尹阿姨面帶微笑問(wèn)我:“王若蘭,你沒(méi)帶傘嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有!币⒁陶f(shuō):“我送你回去吧!蔽艺f(shuō):“謝謝阿姨!請(qǐng)您把我送到午托班的樓底下吧。”我順手指了指學(xué)校對(duì)面的午托班阿姨的家。接著尹阿姨讓尹楚楚和趙旭在學(xué)校門(mén)口等著,把我送到了午托班樓下。阿姨對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn),王若蘭!蔽艺f(shuō):“再見(jiàn),阿姨,謝謝你!”看著阿姨回去的背影,我的心里涌起陣陣暖流。

          尹楚楚的媽媽就是活雷鋒,每當(dāng)我想起這件事情時(shí),我的心里就會(huì)非常感動(dòng)。

          身邊的雷鋒作文 篇26

          同學(xué)?不知過(guò)了多久,小林叫醒了我。。

          我背完了,有背錯(cuò)的嗎?他著急地詢(xún)問(wèn)。

          呃,挺,挺好的!我搪塞道。

          呼,那就好小林又笑了,那是滿(mǎn)足的笑一個(gè)星期的挑燈苦讀還是有些效果的,呵呵。天色也不早了,你快些回家吧,免得爸媽擔(dān)心!

          喔我心情亂糟糟的,慢吞吞的背起書(shū)包,走出教室。

          那個(gè),小林,你,你為什么真背啊,這么多的!在走出教室的瞬間,我猛然回頭。

          為什么?他眉毛一揚(yáng)君子一言,駟馬難追,做事要言行一致!

          哦,君子一言,駟馬難追,做事要言行一致。原來(lái)如此呢。

          就是因?yàn)檫@些事吧,讓我看到了存在于小林身上的那雷鋒精神——奮不顧身、公而忘私、言行一致。那么,小林既然有雷鋒精神,為什么他不是雷鋒呢?

          身邊的雷鋒作文 篇27

          在我們身邊有很多雷鋒,例如大家都知道的警察叔叔。

          警察雖然是一個(gè)平凡而普通的職業(yè),但在人民群眾心中確實(shí)偉大的。他總是在人民有危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出,有些警察甚至為了救人犧牲了自己的性命,真可謂可歌可敬。

          有一天,我出去買(mǎi)鹽,出門(mén)時(shí)還沒(méi)有下雨,當(dāng)我準(zhǔn)備回去的時(shí)候卻下了傾盆大雨。我心想:這下完了!回去肯定會(huì)被淋成“落湯雞”了。正當(dāng)我焦急地在超市門(mén)前等待雨停的時(shí)候,走來(lái)了一位穿著警服的叔叔,他問(wèn)我:“小朋友,你怎么了?下這么大雨怎么不回家?”我告訴叔叔,我來(lái)的時(shí)候沒(méi)有下雨,所以沒(méi)有帶傘。警察叔叔二話(huà)不說(shuō)就把傘讓給了我,說(shuō)道:“小朋友,你的家在哪啊?我把你送回去吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,警察叔叔一路上為了照顧我,他的衣服都被淋濕了。

          雖然這件事過(guò)了很久,我依然記得,很感謝這位叔叔!

          其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子有很多,雷鋒精神處處都在。

          身邊的雷鋒作文 篇28

          我們班的抽紙用完了,不知是誰(shuí)不聲不響地把抽紙放在講臺(tái)上。我們班上的洗手液用完了,不知是誰(shuí)悄悄地把一滿(mǎn)瓶洗手液放在講臺(tái)上。這是誰(shuí)呢?

          是劉旻嗎?

          剛上三年級(jí)的時(shí)候,班上沒(méi)有垃圾桶,劉旻同學(xué)把捐在二年級(jí)的垃圾桶拿回到班上來(lái),我們都不愁沒(méi)地方放垃圾了。劉旻說(shuō),抽紙和洗手液都不是他放的。

          是李黎雅嗎?

          李黎雅看到我們班的圖書(shū)角被同學(xué)們放得亂七八糟的,她主動(dòng)寫(xiě)了一張條子:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)”,貼在了窗戶(hù)上,再把圖書(shū)清理得整整齊齊的,她最關(guān)注班上的事情了?伤舱f(shuō):不是她做的。

          是張子萱嗎?

          還有一次,我有點(diǎn)兒不舒服吐了,張子萱趕緊拿了一張紙給我擦桌子、擦身上,我覺(jué)得她不怕臟不怕累,活像個(gè)小雷鋒?墒撬膊怀姓J(rèn)是她做的好事。

          這些為班級(jí)服務(wù)、幫助同學(xué)的人,他們就是班上的小雷鋒!原來(lái)雷鋒就在我的身邊。

          身邊的雷鋒作文 篇29

          人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!痹谖覀兊纳磉呌袥](méi)有“雷鋒”呢?有。下面讓我來(lái)介紹一位身邊的“雷鋒”吧。

          有一次上體育課,老師讓大家繞操場(chǎng)跑三圈。當(dāng)跑到第二圈的時(shí)候,有一個(gè)女同學(xué)摔倒了,褲子破了一個(gè)洞,膝蓋流血了,只見(jiàn)她痛得站不起來(lái),趴在地上哭了。這時(shí),梁小遇同學(xué)連忙停下來(lái),蹲下身來(lái)跟她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我送你去醫(yī)務(wù)室吧!”就這樣,梁小遇同學(xué)扶起她向醫(yī)務(wù)室走去。

          這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),為了讓同學(xué)們能更多的書(shū),梁小遇同學(xué)就提出在班級(jí)建一個(gè)圖書(shū)角的想法。老師和同學(xué)們都很贊同,但沒(méi)有書(shū)柜要怎么辦呢?梁小遇同學(xué)卻說(shuō):“用我家的書(shū)柜吧,反正我家有兩個(gè)。”現(xiàn)在,同學(xué)們可以在班級(jí)里讀到很多書(shū),這一切都要?dú)w功于梁可遇同學(xué)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          其實(shí),我們身邊的“雷鋒”還有很多很多,他們都值得我們學(xué)習(xí)。

          身邊的雷鋒作文 篇30

          在皓日當(dāng)空下,是誰(shuí)還在堅(jiān)守崗位;在狂風(fēng)暴雨中,是誰(shuí)為了人民的利益鞠躬盡瘁;是誰(shuí)不管在何時(shí)都能看見(jiàn)他的背影,在默默為人民服務(wù)!

          他就是交警叔叔,使我們身邊的活雷鋒。在我放回家學(xué)的路上總有一個(gè)十字路口雖然哪兒有紅綠燈,但是值下班時(shí)期,車(chē)特別多。上星期放學(xué)回家的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)嘀嘀的聲響,對(duì)了就是交警叔叔在指揮車(chē)輛。只見(jiàn)他直立在一個(gè)塔臺(tái)上,雙手搖擺指揮著車(chē)輛,口里吹著哨子。我看見(jiàn)轉(zhuǎn)綠燈了剛想走可旁邊的一只只“老虎”不斷涌來(lái),我無(wú)法過(guò)去。

          這時(shí),那位叔叔仿佛有神奇的法力,看穿了我的心思。他指揮車(chē)輛停止,從塔臺(tái)上下來(lái),扶著一位來(lái)奶奶,拉著我的手讓我們一行人安全通過(guò)。接著繼續(xù)吹著他的哨子工作。

          他的背影是那樣的親切……他就是我身邊的雷鋒。

          身邊的雷鋒作文 篇31

          我身邊的雷鋒他眼睛大大的,鼻子高高的,耳朵像數(shù)字“3”,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,嘴巴不大不小,身材高高的、壯壯的,很有力氣,他就是我們班的勞動(dòng)委員王小軍。

          我記得有一次,他看見(jiàn)一位老奶奶要過(guò)馬路,馬路上車(chē)輛川流不息,他連忙跑過(guò)去,小心翼翼地扶著老奶奶過(guò)馬路,特別是遇到馬路上凸出的那些井蓋,他總是喊:“小心!小心!”

          勝利幫助老奶奶過(guò)了馬路后,老奶奶說(shuō):“我該怎么報(bào)答你呀?”小軍說(shuō):“不用回報(bào)!崩夏棠陶f(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!謝謝你!”我還記得有一次,王小軍從贛州乘車(chē)到北京時(shí),他發(fā)現(xiàn)有一位大嫂一不小心把火車(chē)票弄丟了,這是正好馬上發(fā)車(chē)了,大嫂急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是,小軍趕快掏錢(qián)給這位大嫂,說(shuō):“趕快到候車(chē)廳去補(bǔ)票吧!”大嫂拿著錢(qián)向候車(chē)廳趕去……

          小朋友,你們覺(jué)得王小軍有雷鋒精神嗎?你們喜歡這種精神嗎?如果喜歡就向他學(xué)習(xí)吧!

          身邊的雷鋒作文 篇32

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首耳熟能詳?shù)母枨,我總?huì)想起那件難忘的事。

          那一天,我去買(mǎi)一塊橡皮。到了小店里,我挑選了一款我最喜歡的橡皮,正要付錢(qián),卻發(fā)現(xiàn)自己口袋里的五元錢(qián)丟了。我找來(lái)找去找不著,小店老板看見(jiàn)我這個(gè)樣子,便問(wèn):“小朋友,怎么了,在找什么東西。俊蔽铱迒手樆卮穑骸笆迨,我買(mǎi)橡皮的五元錢(qián)丟了!薄皼](méi)關(guān)系,你先把橡皮拿去用,放學(xué)后再來(lái)給我錢(qián)吧!钡昀习逵H切地說(shuō)。

          放學(xué)后,我來(lái)到了那家小店,給了店老板錢(qián)。剛要走,老板叫住了我,說(shuō):“小同學(xué),你的錢(qián)掉在地上了,我?guī)湍銚炱饋?lái)了,還給你。”我感激地說(shuō):“謝謝叔叔!”

          雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但它仍然還印在我的心里。小店老板雖然只是有著平平常常的外表,但是卻有著像雷鋒叔叔一樣的金子般的心!

          身邊的雷鋒作文 篇33

          地鐵里的人真多呀,人山人海,水泄不通,人們都顯得那么匆忙。

          地鐵來(lái)了,像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍不約而同地往車(chē)門(mén)跟前擠。嘀嘀,嘀嘀,車(chē)門(mén)開(kāi)了,人們爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)車(chē)廂搶座位,在熙熙攘攘的人群中,我聽(tīng)見(jiàn)一小孩的哭聲,車(chē)廂里被擠得密密麻麻,不能動(dòng)彈。小弟弟的哭聲一直都在持續(xù),我抬眼望去,看見(jiàn)了一位阿姨焦急而吃力的站在人縫中!氨『⒌拇蠼悖靵(lái)這坐吧!”

          只見(jiàn)一位帥氣的大哥哥,一個(gè)勁的向阿姨招手,阿姨擠在人群里很難挪動(dòng)身體。大哥哥急了,說(shuō):“來(lái),把孩子給我吧!”大哥哥,把手伸過(guò)了頭頂,從頭頂上把孩子接過(guò)去了。人群松動(dòng)了一點(diǎn),為阿姨讓出了一條縫,阿姨順著這條縫擠到了大哥哥的座位旁邊,阿姨還沒(méi)坐穩(wěn)就說(shuō):“謝謝您,謝謝您!”大哥哥淡淡的一笑說(shuō):“應(yīng)該的,應(yīng)該的,出門(mén)在外,誰(shuí)都不容易!

          往著大哥哥的身影,閃耀著光芒,照亮了整個(gè)車(chē)廂。

          身邊的雷鋒作文 篇34

          身邊處處都有“雷鋒”,就連我也不例外。

          我們有這樣的環(huán)境,全都靠我們的“衛(wèi)生雷鋒”也就是清潔阿姨。如果沒(méi)有她的話(huà),我們的世界會(huì)一片黑暗,花草樹(shù)木都是枯萎,垃圾堵住了人們的路,沙塵暴一來(lái),許多離家遠(yuǎn)的人都沒(méi)地方躲,水里很多垃圾,散發(fā)出一種臭味,讓人聞著都惡心。環(huán)境可真惡劣!

          我們能這么方便,是因?yàn)槲覀冇薪煌ň,他為我們做出了無(wú)私的貢獻(xiàn),日月都站在馬路旁,如果沒(méi)有交通警察,交通會(huì)一片混亂,兩輛車(chē)相撞,使十字路口被堵住,一輛輛車(chē)的喇叭聲會(huì)讓人睡不著覺(jué),高速路上被堵車(chē),本來(lái)是早上三點(diǎn)出發(fā),晚上十二點(diǎn)半才到家,想上高速我們都有些后怕!

          我們能有這么健康的身體,都是因?yàn)槲覀冇嗅t(yī)生。無(wú)論什么時(shí)候,醫(yī)生們隨時(shí)做好準(zhǔn)備,為我們看病。如果沒(méi)有醫(yī)生,世界到處都是病菌,花草樹(shù)木全部都被感染了,人們都生病了,躺在家里的床上,個(gè)個(gè)都難受極了。

          我們的“雷鋒”為我們創(chuàng)造美好的家園。

          身邊的雷鋒作文 篇35

          雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過(guò)。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”在我們的心里,雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。

          今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰(shuí)知,被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí),我就氣的直跺腳,為什么現(xiàn)在來(lái)呀,真可惡,把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下,我今天是來(lái)找雷鋒的,不是沖人發(fā)怒來(lái)的,這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎?過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人,我心里都甜蜜蜜的

          身邊的雷鋒作文 篇36

          雷鋒,是我們的學(xué)習(xí)的榜樣。雖然雷鋒已經(jīng)不在今世了,但是雷鋒樂(lè)于助人的精神永遠(yuǎn)活在人們心中。

          在同學(xué)有困難的時(shí)候,去幫助同學(xué);在同學(xué)遇到不會(huì)做的題目,去幫助他……這樣的同學(xué)真是“活雷鋒”。

          記得在上個(gè)學(xué)期,期中測(cè)試發(fā)試卷時(shí),汪老師叫我們先自行更正。其中最后一道題目是課外閱讀的題目,就有一道題目我不會(huì)做,我就問(wèn)了坐在我前面的呂美誼,當(dāng)我問(wèn)她這道題目怎么做時(shí),她笑咪咪地對(duì)我說(shuō)著,聽(tīng)了她的講解,我知道怎么做了。是啊!我身邊藏著一個(gè)個(gè)“活雷鋒”。

          我和林湘寧在一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班。有一次,我因?yàn)橐ゴ蜥,所以沒(méi)去上英語(yǔ)課。在英語(yǔ)書(shū)上的單詞我有許多不會(huì)讀的,林湘寧就只能教我讀,當(dāng)時(shí),林湘寧放棄了跟別人玩的機(jī)會(huì)來(lái)教我讀單詞,在林湘寧的時(shí)候,我深深地體會(huì)到了,放棄自己玩的時(shí)間,來(lái)幫助別人,這是一般做不到的。

          是!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神,追求高尚人生!

          身邊的雷鋒作文 篇37

          雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話(huà):人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的這句話(huà)只有那些擁有愛(ài)心的人才能做到。我身邊就有這么一個(gè)人--小明。

          那就是2010年的一天,我放學(xué)回家的路上,路過(guò)一個(gè)長(zhǎng)上坡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)老爺爺吃力地騎著裝滿(mǎn)水果的三輪車(chē),我正想著:如果我過(guò)去幫他推一把,他就沒(méi)那么累了。這時(shí),我前面那位同學(xué)小明健步如飛地跑到三輪車(chē)后面,使盡力氣往前推,三輪車(chē)風(fēng)馳電掣般沖過(guò)了長(zhǎng)上坡,老爺爺停下車(chē)來(lái),用慈祥的目光望著小明,激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你啊!小朋友。”小明回答:“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的!薄澳阏媸腔罾卒h啊!”老爺爺大聲嚷到,小明笑瞇瞇地離開(kāi)了。

          從這件事中,我明白了:只要我們每個(gè)人都有愛(ài)心,雷鋒就會(huì)無(wú)處不在。

          身邊的雷鋒作文 篇38

          他是我們班的課代表,我老師的得力小助手,是一個(gè)善良、勇敢,愛(ài)幫助大家的人。他就是我們班的班長(zhǎng)——周柳輝。

          聽(tīng),老師在發(fā)試卷那,剛剛大聲念到的那個(gè)一百分,又是周柳輝的卷子。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,卻從來(lái)不驕傲。他經(jīng)常幫助我們解答學(xué)習(xí)上的難題,遇到比較難的題目,他還特地去請(qǐng)教高年級(jí)的同學(xué)或者去問(wèn)老師,然后再來(lái)給我們講解。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)“小老師”那。看,那位彎腰撿起紙屑的同學(xué)就是周柳輝。他可愛(ài)護(hù)教室的衛(wèi)生了,看到學(xué)校里有垃圾準(zhǔn)會(huì)第一個(gè)跑過(guò)去撿起來(lái)。如果看到有同學(xué)隨地亂扔,他就會(huì)過(guò)去勸阻,然后耐心講道理。呀,他怎么跑在雨里?原來(lái)是他把自己的雨傘借給了路遠(yuǎn)的同學(xué),他自己冒雨跑回家那。這可真是個(gè)小雷鋒那。瞧,那個(gè)戴著紅袖章站在校門(mén)口值日的也是他。他正認(rèn)真看著來(lái)往的同學(xué)是否忘記戴紅領(lǐng)巾,一雙小眼睛炯炯有神。這不,又有一個(gè)同學(xué)被他抓住了。

          這就是我們的“小雷鋒”——周柳輝。

          身邊的雷鋒作文 篇39

          這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在教室專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。上好這節(jié)課,我就可以高高興興地回家了。我無(wú)意中望了望窗外,咦?剛剛還是艷陽(yáng)高照,怎么就一會(huì)兒工夫,天就暗了下來(lái),教室里要開(kāi)燈才能上課了。

          我仔細(xì)往外一看,呀!烏云越積越黑,嚇得太陽(yáng)都躲進(jìn)了云層。緊接著刮起了大風(fēng),風(fēng)夾帶著大雨從天而降。我心想:不好,下大雨了。哎呀!今天忘記帶傘了。我焦急地盼望著大雨速戰(zhàn)速?zèng)Q,后面的課,老師講了些什么,我?guī)缀跻痪涠紱](méi)聽(tīng)進(jìn)去。放學(xué)的鈴聲響了,老天爺好像還沒(méi)有哭夠,一點(diǎn)停下來(lái)的意思也沒(méi)有,我站在走廊上一籌莫展。我的好朋友陳小蕾看著我愁眉苦臉的樣子,似乎看出了我的心思。她問(wèn)我:“陳潔,你是不是忘記帶雨傘了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“是的!标愋±倭⒖虒(duì)我說(shuō):“我和你合撐一把傘到校門(mén)口吧?”

          聽(tīng)了她的話(huà),我的心情像雨后的彩虹一樣燦爛。

          身邊的雷鋒作文 篇40

          提起雷鋒,大家都會(huì)想起那個(gè)革命戰(zhàn)士,他有一顆善良的心靈,他一生一世多是幫助別人。但是,只有22歲的雷鋒卻喪身于車(chē)身。

          想知道我身邊助人為樂(lè)的小雷鋒嗎?怎么樣,猜不到吧!就讓我來(lái)告訴你吧。其實(shí)她就是我們班的學(xué)生,她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛,一個(gè)直挺挺的鼻子,和一個(gè)小小的嘴?蓯(ài)極了!開(kāi)學(xué)的第三天,老師認(rèn)我們寫(xiě)作業(yè),老師說(shuō):“圓珠筆抄,鉛筆做!甭(tīng)到這就話(huà),我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶圓珠筆,我向施景怡借,可她只有一之圓珠筆,向施宇杰借,她自己也沒(méi)有,我垂頭喪氣地向楊雪借,認(rèn)我沒(méi)想到的是,楊雪有3支圓珠筆,我欣喜若狂的問(wèn):“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎?”楊雪說(shuō):“可以,你沒(méi)有帶圓珠筆嗎?”我說(shuō):“是的!

          她就是我身邊的小雷鋒。

          身邊的雷鋒作文 篇41

          雷鋒,他在一生中做了很多好事,我們的身邊就生活著一些“小雷鋒”。

          就拿那次說(shuō)吧,那天上英語(yǔ)課,伴隨著“上課!”“老師您好!”“同學(xué)們好,請(qǐng)坐!边@三句話(huà),這堂課開(kāi)始了。“哎呦!”我喊了出來(lái),原來(lái)是椅子腿出了點(diǎn)毛病,我勉強(qiáng)把椅子腿扶好。開(kāi)始上課以后,我都要半蹲半坐的待著。這滋味,真是比馬步還要難,接下來(lái)的幾節(jié)課,我都提心吊膽、小心翼翼的,生怕再摔我一下。這一天總算過(guò)去了,回到家里,我祈禱明天那把椅子可以被好心人換掉。第二天,那把椅子依舊在哪,沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡。第三天,我想:可能還是壞的吧,想著,我搖了搖椅子腿。咦?怎么回事?我望望同學(xué)們,他們對(duì)我微微一笑,哦,我明白了,原來(lái)是班上的“活雷鋒”多起來(lái)了!

          現(xiàn)在,我還不知道哪位好心的同學(xué)是誰(shuí),后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我才知道那位同學(xué)是付欣蕊。

          身邊的雷鋒作文 篇42

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!痹S多人聽(tīng)到這首老歌,就會(huì)想起勤奮學(xué)習(xí),努力工作,愛(ài)助人為樂(lè)的雷鋒叔叔。

          而我今天講的是我身邊的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)。

          她對(duì)待同學(xué)像春天般的溫暖,她的性格很開(kāi)朗,關(guān)心同學(xué),愛(ài)助人為樂(lè)。我們大家一談起她都嘖嘖稱(chēng)贊,夸她是我們身邊的“活雷鋒”。

          她勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上從不講條件,努力學(xué)習(xí),在生活上不挑剔,不跟別人比吃穿。她一直默默地幫助我們班的林欣靜同學(xué),督促她按時(shí)完成作業(yè),還耐心幫助她解答學(xué)習(xí)中的難題。經(jīng)過(guò)她的細(xì)心幫助,林欣靜同學(xué)進(jìn)步很大,再也沒(méi)有不完成作業(yè)了,而且作業(yè)的準(zhǔn)確率也提高了不少,上次單元測(cè)試她的語(yǔ)文還考了92分呢!這個(gè)成績(jī)的取得不僅是林欣靜自己努力的結(jié)果,也少不了黃子桐的功勞。

          這就是我們班的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué),我們都要向她學(xué)習(xí)!

          身邊的雷鋒作文 篇43

          要說(shuō)活雷鋒,非我媽媽莫屬。有一次,媽媽從勾山出發(fā)去沈家門(mén),在車(chē)上遇到了一位老奶奶,她說(shuō)她認(rèn)識(shí)媽媽?zhuān)ド蚣议T(mén)看病。當(dāng)時(shí),媽媽覺(jué)得很奇怪,因?yàn)閶寢屨娴牟徽J(rèn)識(shí)她。但是媽媽還是耐著性子聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。老奶奶扯東扯西的,也不知道在說(shuō)什么。

          這時(shí),媽媽知道了,她是一位患了老年癡呆癥走丟的老人。媽媽心想:既然這位老人說(shuō)認(rèn)識(shí)媽媽?zhuān)瑡寢尵陀胸?zé)任幫助她。于是,媽媽向車(chē)上的人打聽(tīng)老奶奶是在哪兒上車(chē)的,本想通過(guò)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)找到老奶奶的家人,可惜社區(qū)的電話(huà)沒(méi)人接。怎么辦呢?

          汽車(chē)離老人的家越來(lái)越遠(yuǎn)了,媽媽靈機(jī)一動(dòng),她帶著老奶奶在東河下了車(chē),把她帶到了公安局。公安局的叔叔通過(guò)身份查找,找到了老奶奶的家人。30分鐘后,老奶奶的兒子給媽媽打來(lái)了電話(huà),他非常感謝媽媽。媽媽心里美滋滋的。媽媽真是一個(gè)助人為樂(lè)的活雷鋒,我們要向她學(xué)習(xí)。

          身邊的雷鋒作文 篇44

          雷鋒叔叔雖然已經(jīng)很早就離我們而去了,可他的愛(ài)還印在我們每一個(gè)人的心中,如三月春風(fēng)一樣柔軟輕撫著我們的心!在我們學(xué)校就有這樣一位平凡的男清潔工。

          當(dāng)我每次走過(guò)他身旁時(shí),他總是在忙碌的工作,用勤勞的雙手默默地付出著愛(ài)。就那天下午,我又看見(jiàn)了那位男清潔工,他穿著黃色的衣服,手上握著一把掃帚,低著頭認(rèn)真的掃著。突然,他發(fā)現(xiàn)腳下有個(gè)黑糊糊的東西,我仔細(xì)一看那黑糊糊的東西是口香糖。我以為他會(huì)繞道走開(kāi)。可他卻彎下腰,用自己的大拇指和食指的指尖使勁的鏟起來(lái),眉頭緊緊的皺著,一點(diǎn)一點(diǎn)的終于鏟干凈了,臉上露出了燦爛的笑容。此時(shí),我心里很后悔沒(méi)有去幫助他,我的眼睛濕潤(rùn)了。是他讓我們生活在如此美麗溫馨的學(xué)校!他就是我身邊的活雷鋒!日記大全

          向雷鋒一樣默默為我們付出的人,還有許許多多,雷鋒的愛(ài)無(wú)處不在!他如三月的陽(yáng)光溫暖明媚!

          身邊的雷鋒作文 篇45

          我的身邊一直有一位活雷鋒——一名清潔工人。一個(gè)我叫不出名字但卻令我敬佩的環(huán)衛(wèi)工人,她經(jīng)歷了喪夫之痛,但依然那么堅(jiān)強(qiáng)。

          她,四季沒(méi)有一天超過(guò)早上規(guī)定時(shí)間來(lái)美化環(huán)境。每當(dāng)她出去工作的時(shí)候,都會(huì)悄悄地離開(kāi)沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的兒子,做好了早餐,騎著三輪車(chē)去工作了。不管是嚴(yán)冬酷暑,還是是下雨閃電,每天早上都能透過(guò)稀疏的樹(shù)葉看見(jiàn)她的身影,掃完了又去另一個(gè)地方掃地。

          夏天,她頂著中暑的危險(xiǎn)上崗;冬天穿著厚笨的棉襖,頂著嚴(yán)冬的寒風(fēng)掃地。

          秋天,她掃落葉,剛掃成一堆又被風(fēng)吹散了,然而她沒(méi)有一句怨言,埋頭的掃著。

          過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都放起了鞭炮,我覺(jué)得第二天路上肯定會(huì)一片狼藉,但第二天,小區(qū)還是像往常一樣干凈。

          一次,我吃了冰棒,卻隨手把包裝紙一扔,回頭看見(jiàn)她在用掃把掃我的包裝紙,我會(huì)對(duì)自己的行為感到羞恥。

          讓我們一同尋找身邊的雷鋒!

          身邊的雷鋒作文 篇46

          “活雷鋒”,我想,這個(gè)詞大家不陌生吧?其實(shí)每個(gè)人心里,身邊都有“活雷鋒”。

          還記得2年級(jí)是,老師選我做英文課代表,我心想:老師怎么信任我,我不能讓老師失望。

          有一次,老師讓我把作業(yè)本子收好,然后交給老師。我們教室在2樓,而老師的辦公室在5樓。

          爬到4樓時(shí),我已經(jīng)很累了,突然,5年級(jí)的一個(gè)班從樓梯上下來(lái),有幾個(gè)人撞到了我,我手中的本子掉了一地,眼看一雙雙腳就要踩在潔白的本子上。我的心都揪了起來(lái),我想:這么潔白的本子,要是被踩臟了,同學(xué)老師會(huì)不會(huì)怪我?

          正在我以為本子要被踩贓時(shí),一雙大手迅速整理好了本子,一眨眼,本子已經(jīng)在我手中了,

          “謝謝!”我感激地說(shuō)!皼](méi)事,這是應(yīng)該做的。”說(shuō)著她就跟上了隊(duì)伍,雖然我還不知道她的名字,不過(guò),我一生難忘她。

          身邊的雷鋒作文 篇47

          我身邊的活雷鋒是秦奮。秦奮是我們班上的一員,他很聰明,考試經(jīng)常拿第一。他擁有一顆健康的心,善于幫助別人。

          記得五年級(jí)時(shí),老師分析試卷。那一次,我拉肚子,有一題我不會(huì)訂正。

          我想唐浩然應(yīng)該會(huì)。我樂(lè)顛顛的去找他,找到他以后,便誠(chéng)懇地問(wèn)道:“打擾一下,唐浩然你知道這題怎么寫(xiě)嗎?”唐浩然一副不屑的表情“知道!”“你可以告訴我嗎?”“就不告訴你,你活該,死走!”唐浩然趾高氣揚(yáng)的喝道。

          我很失落,嘆了一口氣,剛好被秦奮看見(jiàn)了,勤奮用柔和的語(yǔ)氣說(shuō):“怎么了,有什么我能幫你嗎?”

          “這一題我不知道該怎么訂正!”“我教你吧!”“太好了!”

          秦奮像老師一樣慢慢給我解釋起來(lái),我沒(méi)聽(tīng)太明白。不好意思地問(wèn):“能再講一遍嗎?”

          勤奮微笑著說(shuō):“可以呀!”于是便又講了一遍,一點(diǎn)也不嫌我煩。我在心中感激他。

          在我心中,他就是活雷鋒。

          身邊的雷鋒作文 篇48

          我身邊的雷鋒是一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得很可愛(ài)。但她是一個(gè)孤兒,從小就沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)恢备霉蒙睢km然她是個(gè)孤兒,就讓我來(lái)講講她幫助他人的故事吧!

          星期四這天,她自己放學(xué)走路回家。到了小區(qū)的街邊,看見(jiàn)了一個(gè)找不到媽媽的小妹妹。她用自己空閑時(shí)間賣(mài)廢品的錢(qián)都拿出來(lái)給小妹妹買(mǎi)飲料,買(mǎi)玩具,把小妹妹哄開(kāi)心了,陪著小妹妹到天黑,直到小妹妹找到媽媽了,她才回家。

          有一次,她的學(xué)校捐款。這天下午,她沒(méi)有馬上回家,她跑去給大超市發(fā)傳單,發(fā)完了傳單,她去拾廢品,把廢品拿去賣(mài)。她把自己攢的利是錢(qián)和賣(mài)廢品的錢(qián)和超市發(fā)傳單的錢(qián),一共有210元,她全部放在一個(gè)小袋子里,裝在書(shū)包。

          第二天,她又去拾廢品賣(mài),賣(mài)了79元。她把錢(qián)裝進(jìn)了袋子,高高興興地去學(xué)校捐款。她把自己勞動(dòng)賺的錢(qián)289元一分不少地入進(jìn)了捐款箱里。開(kāi)心地露出了可愛(ài)的笑容。

          她樂(lè)于助人,喜歡做公益勞動(dòng),她就是我身邊的雷鋒。

          身邊的雷鋒作文 篇49

          每當(dāng)聽(tīng)到大人們談起雷鋒,我總是覺(jué)得雷鋒離我們很遠(yuǎn),但今天我才明白雷鋒原來(lái)就在我的身邊。

          我的婆太太今年已經(jīng)97歲了,他和舅奶奶生活在富安。婆太太有時(shí)把尿尿在被子里,但舅奶奶并不嫌棄婆太太,還跟婆太太睡在一起,怕她夜里不好大小便。

          婆太太的衣服幾乎每天都要換,而舅奶奶每天都要早早起床做早飯,做完了早飯就去洗衣服了,舅奶奶天天這么辛苦忙碌著,卻毫無(wú)怨言。

          吃飯時(shí),婆太太不會(huì)自己拿著碗吃飯,舅奶奶煮好飯菜,也顧不上自己吃,二話(huà)不說(shuō),就拿起婆太太的飯碗喂她吃。

          舅奶奶十年如一日地照顧老人,家門(mén)口的鄰居都看在眼里記在心上,每當(dāng)舅奶奶的鄰居提起她時(shí),都會(huì)豎起大拇指,夸她是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“活雷鋒”!

          舅奶奶細(xì)心照顧與她毫無(wú)血緣關(guān)系的婆太太,這就是雷鋒的表現(xiàn),我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí),做一名“活雷鋒”!

          身邊的雷鋒作文 篇50

          在我的身邊有一位小雷鋒—楊佳爍,想認(rèn)識(shí)一下他嗎?那就趕緊跟我走吧。

          在一個(gè)陽(yáng)光十足的地方,我和親愛(ài)的朋友有了一個(gè)小矛盾,各不相讓?zhuān)詈笪覀冎荒芊质至恕?/p>

          這時(shí)楊佳爍正好走過(guò)來(lái),看到我一臉哭相,就走過(guò)來(lái)問(wèn):“張一弛你怎么一臉哭相。俊薄

          我說(shuō):“剛剛我和最親愛(ài)的朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾分手了,我現(xiàn)在好難過(guò)啊!”

          楊佳爍隨口而出:“正好我交了很多好朋友,我和他們?cè)谕婺,你也?lái)參加好嗎?”

          我脫口而出:“太好了太好了!我正沒(méi)事干。”

          我快感動(dòng)的哭了,就這樣我隨時(shí)隨地都跟著楊佳爍……直到現(xiàn)在。是呀,別人需要一只手,我們給他一只手;別人需要一片春,我們要像紅燭那樣燃燒自己、照亮他人。我們要做一個(gè)小

          雷鋒。

          我們一定要向楊佳爍那樣學(xué)雷鋒。讓我們的世界多一些幫助,少一點(diǎn)冷漠吧,那樣我們的地球會(huì)有更多的快樂(lè),會(huì)變得更加絢麗多彩!

          身邊的雷鋒作文 篇51

          雷鋒,是一位平凡但卻偉大的人物。人們常說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。而我身邊,也有一位像雷鋒一樣的人,他就是小昂。

          小昂,他是我們班的小干部——?jiǎng)趧?dòng)委員,他每次都盡全部的責(zé)任去做事情,還任勞任怨。每次早上打掃衛(wèi)生,他總是最積極的,恨不得把地面抹成像一面鏡子那樣;每天下午放學(xué),他總會(huì)把垃圾袋及時(shí)地送到大垃圾箱里去。

          記得有一次放學(xué),他去倒垃圾。在下樓的時(shí)候,他看到一張20元的鈔票,他拾起鈔票,先把垃圾袋扔到垃圾箱,然后拿著這張20元的鈔票走到校長(zhǎng)辦公室,對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“我在下樓梯倒垃圾的時(shí)候看到這張20元的鈔票掉在了樓梯上了!钡诙欤iL(zhǎng)當(dāng)著全校的面,表?yè)P(yáng)了他拾金不昧的精神。還有一次,他在體育課上撿到5元錢(qián),也如實(shí)地交給了班主任。

          看,這就是我們班任勞任怨、拾金不昧的小昂。

          身邊的雷鋒作文 篇52

          雷鋒的童年跟我們不一樣,他生活在舊社會(huì)里,受盡了地主老財(cái)?shù)钠蹓海甜嚢ゐI;從小失去父母、兄弟,過(guò)著孤苦伶仃的生活。

          有一天,雷鋒和他的幾個(gè)同伴上山砍柴,砍著砍著,地主婆來(lái)了,大吼起來(lái):“你們這些兔崽子,敢到這兒砍柴,趕快走!边@時(shí)她看到雷鋒在這兒砍柴,就拽著他的衣服,把他揪出來(lái)說(shuō):“是你,你又到這兒干什么,這是我的地盤(pán)!薄斑@怎么是你的呀?這是靠風(fēng)吹雨打才長(zhǎng)出來(lái)的!崩卒h氣憤地說(shuō)。地主婆蠻不講理地去搶雷鋒的鐮刀,雷鋒奮力反抗,終因雷鋒是個(gè)小孩子,斗不過(guò)地主婆,手被割破了一個(gè)深深的大口子,非常惹眼、鮮血直流。

          雷風(fēng)的家鄉(xiāng)解放了,雷鋒也上學(xué)了,雷鋒當(dāng)上了少先隊(duì)員,在班里常常幫助同學(xué),做了許多助人為樂(lè)的事情,雷鋒很想他的親人,我覺(jué)得人人都應(yīng)該像雷鋒一樣有一顆助人為樂(lè)得心,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

          身邊的雷鋒作文 篇53

          雷鋒精神是什么?是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞中的忠于革命忠于黨的精神,是愛(ài)憎分明的精神,是樂(lè)于助人的精神,我們要用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人,讓雷鋒精神永放光芒!

          雷鋒精神在哪里?雷鋒,就在我們身邊,就在我們香山路小學(xué)的校園里。雷鋒是教學(xué)樓里不辭辛苦打掃衛(wèi)生的保潔阿姨;雷鋒是校園里澆花鋤草辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人;雷鋒是教室里為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

          當(dāng)然,還有我們這些學(xué)雷鋒做好事,爭(zhēng)做文明好少年的小小雷鋒啦!是在放學(xué)路上撿到兒童手表,送到附近超市等待歸還失主的我和王佑誠(chéng)同學(xué);是每天放學(xué)爭(zhēng)搶著為手臂受傷的母康新同學(xué)背書(shū)包的所有同學(xué)們;是上課前主動(dòng)擦黑板,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)燈的班干部;是下課時(shí)看到花壇有垃圾,主動(dòng)撿起放入垃圾桶的高年級(jí)同學(xué)們。

          還有為了方便我們學(xué)習(xí),為同學(xué)們打印《乘法口訣表》,做手工鬧鐘的家長(zhǎng)們。

          傳承雷鋒精神,要從身邊小事做起,雷鋒就在我們身邊,他們就是最可愛(ài)的人!

          身邊的雷鋒作文 篇54

          人人都知道雷鋒叔叔已經(jīng)死了,可是雷鋒的精神卻傳于人世間。

          在我剛上二年級(jí)的時(shí)候就遇到了這種“雷鋒”。

          “終于到星期天了,今天我可不想當(dāng)米飯?jiān)诩依飷炛,媽媽(zhuān)脣寢專(zhuān)瑤页鋈ネ媛铩蔽規(guī)е髬寢尩恼Z(yǔ)氣說(shuō)著。媽媽說(shuō):“我的小祖宗呀,你看外面太陽(yáng)多毒,萬(wàn)一中暑怎么辦”。我聽(tīng)后只好用必殺技,一哭二鬧三上吊。我哇哇的哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)后便說(shuō):“好好好,我?guī)愠鋈,行了嘛”。我?tīng)后像天氣一般立馬陰轉(zhuǎn)晴。

          到了公園,我便不管媽媽?zhuān)?dú)自跑去。任憑媽媽怎么叫我也不管。因?yàn)槲彝娴奶偭耍谑钦嫦駤寢屗f(shuō)。我中暑了,我暈暈乎乎的找不到媽媽?zhuān)慊璧沽。啊,這是誰(shuí)的懷抱,把我從火辣的地上抱了起來(lái),快馬加鞭的把我送入最近的一家醫(yī)院里。我醒來(lái)后媽媽在我身旁,我問(wèn)是她把我送這里的嗎?媽媽搖了搖頭說(shuō)是一位大姐姐送我來(lái)的,又幫我付了醫(yī)藥費(fèi)。我立馬跑了出去,可大姐姐已經(jīng)走了。

          我想她就是雷鋒的繼承者吧。

          身邊的雷鋒作文 篇55

          雷鋒叔叔早已犧牲,我們更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。他的事跡我也是通過(guò)書(shū)本、老師和父母的講述才了解的。這使我明白了一個(gè)道理:只要樂(lè)于助人,有愛(ài)心,誰(shuí)都可以是雷鋒!

          我們班里就有許許多多的“小雷鋒”。比如有的同學(xué)給班級(jí)帶些生活小用品,為全班同學(xué)帶來(lái)了方便;學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)也會(huì)幫肋其他同學(xué)提高成績(jī)、共同進(jìn)步,為提高班級(jí)的整體成績(jī)做出貢獻(xiàn)。我們班里還有很多“環(huán)保小衛(wèi)士”。每天中午都會(huì)到操場(chǎng)上撿別人弄丟的垃圾,并且會(huì)把它們分別放入廢棄物垃圾桶和可回收垃圾桶中去。這樣做不但美化了校園環(huán)境,也保護(hù)了我們的地球家園。讓我們的地球變成一個(gè)綠色星球。

          其實(shí)呀!雷鋒就在我們的身邊,我們的同學(xué)中有小雷鋒,我們的老師中有雷鋒,我們的長(zhǎng)輩中也有雷鋒。只要有人的地方就有雷鋒!

          身邊的雷鋒作文 篇56

          雷鋒,這是一個(gè)光輝的名字,他雖然只是一名普通的戰(zhàn)士,但是50年過(guò)去了,他卻依然活在我們心中。

          在我們的身邊也有許許多多的活雷鋒,一天我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。突然,媽媽的電動(dòng)車(chē)掉進(jìn)了路上的一個(gè)坑里,這下可把我和媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)來(lái)了一個(gè)熱心的大伯,他費(fèi)了九牛二虎之力,終于把媽媽的電動(dòng)車(chē)從坑里推了出來(lái)。因?yàn)樘爝下著小雨,大伯全身都濕了,褲子還被坑里的泥水濺滿(mǎn)了,我和媽媽還沒(méi)來(lái)得及感謝,那個(gè)大伯早就走了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“現(xiàn)在的活雷鋒還真多啊,要是社會(huì)上多幾個(gè)這樣的人,我們的世界會(huì)更美好!”我和媽媽正準(zhǔn)備離開(kāi),可是由于剛才一折騰,電動(dòng)車(chē)沒(méi)氣了,這可怎么辦呢?剛才的那位大伯好像已經(jīng)知道了,正拿著打氣筒朝我和媽媽走來(lái)呢,最后他幫我們打好氣就走了。望著大伯遠(yuǎn)去的身影我感動(dòng)了。

          雷鋒就在我們的身邊,愿我們身邊能涌現(xiàn)出更多的“活雷鋒”。

          身邊的雷鋒作文 篇57

          哪位好心的人,能給這位抱孩子的大嫂讓個(gè)座?售貨員那悅耳的嗓音會(huì)想在這熙熙攘攘的車(chē)廂里······ 順著悅耳的聲音我看見(jiàn)一位農(nóng)村大嫂手里提著一個(gè)大袋子,懷里還抱著一個(gè)正在酣睡的孩子,亂糟糟的頭發(fā),可以看出也可以想象他們母子的艱辛······ 正在我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)聲音告訴我:你不能讓座,現(xiàn)在什么人都有,你又何必呢······另一個(gè)聲音反駁道:你是中學(xué)生,中學(xué)生就應(yīng)該······正在這時(shí),我旁邊的小英站了起來(lái),把位子讓給了那位大嫂。 我在心里禁不住吶喊起來(lái),小英啊,你怎么就這么傻,你要是在車(chē)上暈倒了,可別怪我不留情面,小英好像看出了我的心事,微微一笑,道:誰(shuí)叫我是共青黨員呢。聽(tīng)后,我的臉上火辣辣的。 不知何時(shí)響起了歌聲,是的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

          身邊的雷鋒作文 篇58

          我們大家身邊有許多小雷鋒,比如一個(gè)小孩子。在公交車(chē)上會(huì)著,突然,一位老奶奶上了公交車(chē),老奶奶見(jiàn)沒(méi)有座位了,所以就站著了。我說(shuō):“這位老奶奶,您坐這里吧!”老奶奶說(shuō):“謝謝你,這位小朋友!

          我聽(tīng)著這句話(huà),心里美滋滋的,甜蜜蜜的。

          這次我當(dāng)了一名小雷鋒心里很甜美,想著突然,看見(jiàn)一個(gè)盲人叔叔要過(guò)馬路我急忙說(shuō):“我來(lái)幫你吧!叔叔“,那個(gè)盲人叔叔說(shuō):”好啊,謝謝你這位小朋友!叭缓,我就邦助盲人叔叔過(guò)了馬路。

          我做了小雷鋒不止這二次,還有許多次呢?我再說(shuō)一次吧,一天,我走在路上發(fā)現(xiàn)一名乞丐,我看見(jiàn)后立刻給100元錢(qián),乞丐叔叔說(shuō):”謝謝你!拔艺f(shuō):“不客氣”,說(shuō)完我就走了。

          回到家里我就睡覺(jué)了,在夢(mèng)里我也能看那三個(gè)事情心里甜滋滋的。

          身邊的雷鋒作文 篇59

          雖然學(xué)習(xí)雷鋒日記已經(jīng)過(guò)去,但在實(shí)際生活中要隨時(shí)幫助別人,有些人因?yàn)閹椭鷦e人而感到快樂(lè),有些人卻因?yàn)椴幌牍荛e事而感受不到這份快樂(lè)。

          在我的身邊,有許多像雷鋒一樣的人,我來(lái)給你們講一下吧!

          因?yàn)槲沂莻(gè)“馬大哈”,有很多事情的細(xì)節(jié)我多少會(huì)忘掉一些,這也給我?guī)?lái)了不少煩惱和麻煩。就在前風(fēng)天,我的毛病又犯了,上數(shù)學(xué)課忘了帶三角板和量角器,幸好我同桌帶了,借我用了用,我才解決了這個(gè)麻煩。

          還有一次,我競(jìng)?cè)煌藥в⒄Z(yǔ)書(shū),我向四處求情,看誰(shuí)會(huì)借我用一下。但周?chē)耐瑢W(xué)都“無(wú)情”的不借我。我想:哎,倒霉了,又要挨批了,慘!只有怪自己的馬虎大意了,過(guò)了一會(huì)兒,同桌見(jiàn)我的倒霉樣,把英語(yǔ)書(shū)借給了我。

          雷鋒在我身邊,我的同桌就是個(gè)活雷鋒,以后,我不但在學(xué)雷鋒,更要把我的馬虎毛病改了!

          身邊的雷鋒作文 篇60

          三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這個(gè)美好的月份里,我見(jiàn)到了許多活雷鋒,其中最讓我感動(dòng)的是一個(gè)小同學(xué)舍己救人的精神。

          那是3月7日下午三點(diǎn)半左右,一個(gè)小男孩子掙脫了媽媽的手,不顧馬路上的車(chē)輛,像箭一樣向?qū)γ媾苓^(guò)去。這時(shí),一輛摩托車(chē)飛馳過(guò)來(lái),眼看就要向小男孩撞去。就在這個(gè)危急時(shí)刻,一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)飛快地跑過(guò)去,抱起了那個(gè)小男孩,可他自己的腳卻被摩托車(chē)軋出一條深深的疤。此時(shí),一個(gè)婦女像發(fā)了瘋似的沖過(guò)來(lái)狂叫著:“死了!死了……”人們從四面八方聚攏來(lái),一個(gè)阿姨安慰她說(shuō):“沒(méi)事的,一定會(huì)沒(méi)事的!”120救護(hù)車(chē)來(lái)了,把受傷的小同學(xué)送到了醫(yī)院。這時(shí),馬路上又恢復(fù)了平靜,人們才松了一口氣。

          親愛(ài)的雷鋒叔叔,雖然你不在我們身邊,但還有許多的活雷鋒在默默無(wú)聞地工作著。

          身邊的雷鋒作文 篇61

          雷鋒叔叔是一個(gè)普通的人,卻有一顆不平凡的心。雷鋒,是人們心中的榜樣。

          有一天,我和奶奶到金寶市場(chǎng)去買(mǎi)鞋子。等了好久,終于等到了公交車(chē),車(chē)上沒(méi)什么人,我找到一個(gè)座位就坐下了,過(guò)了幾站,人變多了,很擠。

          這時(shí),有一個(gè)孕婦上來(lái)了,我連忙說(shuō),我連忙說(shuō):“阿姨,你來(lái)坐吧!闭f(shuō)著,便給她讓座。有一位老婆婆看見(jiàn)我為那位孕婦讓座,對(duì)我說(shuō):“來(lái),小朋友,你來(lái)坐!闭f(shuō)著,準(zhǔn)備讓我坐。我趕忙說(shuō):“老婆婆,你坐吧,您年紀(jì)大了,不能老站呀!”老婆婆對(duì)我笑了笑,又坐了上去。

          回家后,奶奶把這件事告訴了爺爺,我正巧走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,不要對(duì)大家說(shuō)了,不然我的學(xué)雷鋒行動(dòng)就要失敗了,雷鋒叔叔可是做好事不留名的呀!”

          世界各處都有“雷鋒”。

          身邊的雷鋒作文 篇62

          雷鋒,一個(gè)響亮而熟悉的名字,一個(gè)令人倍感親切的名字,他雖然離我們生活的年代甚遠(yuǎn),但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。民間有句俗話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!比藗冇欣щy找雷鋒,祖國(guó)建設(shè)有困難,雷鋒急捐款。他樂(lè)于為人民,為祖國(guó)而服務(wù)的精神是值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。

          在我們的學(xué)習(xí)中,我們的班干部在學(xué)習(xí)中不保守,樂(lè)于幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)們需要幫助和指導(dǎo)時(shí),熱心地幫助他們解決難題;在我們的校園里,不再有紙屑飄蕩、垃圾滿(mǎn)地的景象;在社會(huì)上,我們能夠?yàn)樾枰獛椭娜松斐鲈。如積極為白血病同學(xué)捐款,在公交車(chē)上為老人讓座……

          誰(shuí)說(shuō)雷鋒犧牲了,不,他沒(méi)死。他就在我們的身邊,有許許多多的活雷鋒依然是日復(fù)一日地為人間獻(xiàn)上溫暖:白衣天使、消防員、警察……他們難道不是雷鋒嗎?

          三月的春風(fēng)是多么溫暖,它輕輕地吹醒了神州大地的人們,傳播著學(xué)雷鋒的種子,讓它茁壯成長(zhǎng),開(kāi)花、結(jié)果……

          身邊的雷鋒作文 篇63

          我們身邊有許多的雷鋒,學(xué)校也有,班級(jí)也有,讓我們先說(shuō)說(shuō)班級(jí)里的雷鋒。

          劉琪媛,她是我們班活生生的雷鋒,她經(jīng)常幫助他人,有一次,梁葉萱有一道數(shù)學(xué)題怎沒(méi)也做不出來(lái),劉琪媛看見(jiàn)了,說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”劉琪媛一心一意地教梁葉萱,梁葉萱也會(huì)做這道題了,并且,梁葉萱的成績(jī)也提高了,考了95分呢!

          學(xué)校里的小雷鋒撿垃圾,把垃圾放到垃圾桶里,幫助受傷的同學(xué),帶她(他)去醫(yī)務(wù)室……

          鄒光超幫助同學(xué)搬水、幫助同學(xué)打字、幫助同學(xué)擦地、幫助擦桌子。

          我們都可以做小雷鋒,雷鋒說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話(huà),一定要深深地刻在我們的心里!

          身邊的雷鋒作文 篇64

          我們身邊有許多雷鋒而我身邊的活雷鋒是盧老師。

          盧老師是教我們英語(yǔ)的老師,她的個(gè)不高,但說(shuō)起話(huà)卻很溫柔。她非常關(guān)心我們學(xué)生,如果有一些同學(xué)經(jīng)?荚嚥患案,她就會(huì)叫那些同學(xué)來(lái)她的辦公室來(lái)補(bǔ)習(xí),而有三位是重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)的,那就是我和小邦和小源。

          在一個(gè)星期里我們至少要上三只補(bǔ)習(xí)班。每一次都是我和小邦第一個(gè)背完的,而小源,真是無(wú)藥可救。我們都快背完了,他還在那里讀錯(cuò)音。我和小邦幫他改正幾次發(fā)音,他還是讀錯(cuò),我就說(shuō)了一個(gè)小玩笑:小源是教一句忘一句,教三句忘三句。

          老師見(jiàn)我們叫了他幾次他還是讀錯(cuò),就讓小源一個(gè)人在那里背,讓我們自己背自己的,不要去打擾他。最后,我們都背完了,有上去睡覺(jué)了,可是只剩可憐的小源在那里努力的背書(shū)。

          經(jīng)過(guò)盧老師的精心教導(dǎo),我們都從不及格變及格。我們知道這都是盧老師的功勞。

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