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暑假征文：讀《雷鋒的故事》有感
讀了《雷鋒的故事》之后，你們有什么情感想要表達的嗎?今天小編就來分享暑假征文：讀《雷鋒的故事》有感，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
暑假征文：讀《雷鋒的故事》有感(一)
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這是一個家喻戶曉的一首歌，最近我讀了《雷鋒的故事》，掩卷沉思，感觸很深，雷鋒叔叔的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;體重不足50千克，卻成了人們心中的巨人……
雷鋒，一個平凡而偉大的戰(zhàn)士，以其短暫的一生，譜寫了無比壯麗的生命樂章，在每一個樂章里，都有著一個溫暖人心的故事，他樂于助人卻不求回報。雷鋒是個孤兒，他在黨的關(guān)心下參加了解放軍，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。那時他共有兩百元的積蓄，入伍后即把一百元捐給了公社;當(dāng)遼陽發(fā)水災(zāi)時，他又把剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū)。平時卻自己省吃儉用，襪子壞了也舍不得買新的，補了又補再穿……，看到這，我不由地想起自己，衣服破了一點點都不想再穿，和雷鋒叔叔比起來，我真的好慚愧。
雷鋒的人生雖然短暫，僅僅22年，但帶給我們的精神卻是寶貴的，影響更是長久的。在當(dāng)今社會中，因為一些負面的宣傳報導(dǎo)以及個別案例的發(fā)生，使得主動幫助別人的人越來越少，大家總是擔(dān)心幫助別人會損失自己的利益，給自己增添麻煩。可我認為，只有我們主動去幫助那些需要幫助的別人，讓社會形成一種良好的道德風(fēng)尚，將來當(dāng)我們或我們的家人或朋友需要幫助時，才會有別人來幫助他們，所以從某種意義上來講，幫別人也是在幫自己。古人云“勿以善小而不為”，就讓我們從身邊點滴小事做起，互助互愛，讓這個社會充滿陽光和溫暖，讓雷鋒幫助人為樂、無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神繼續(xù)傳頌在神州大地上，這樣，我們的生活必將變得更加美好，我們的國家也必將變得更加強大。
暑假征文：讀《雷鋒的故事》有感(二)
今天讀了《雷鋒的故事》這篇文章，我被他的行為深深感動了。
他雖然沒有什么驚天動地的大事，但是他全心全意為人民服務(wù)的精神讓我深深地敬佩。雷鋒說：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”他是這么說的，也是這么做的，他用自已短暫的一生，交出了一份忠于黨、忠于人民的答卷，他無私奉獻、不圖回報的品質(zhì)感染了我。
讀了《雷鋒的故事》這篇文章，我找到了自已的差距，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。作為班委，我要在班上起模范帶頭的作用，，不怕苦，不怕累，做好大組長工作，當(dāng)好老師得力的小助手，平時不能只顧自已好，看到有人需要幫助，自己要主動去幫忙，做一個像雷鋒一樣的好少年。在生活中，我要以他為榜樣，全心全意為人民服務(wù)，從小事做起，從身邊的事情做起，如熱愛勞動，給老人讓座，愛護公物，保護環(huán)境，做自己力所能及的好事，并且要持之以恒。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，我已聽了無數(shù)遍。我要真正以雷鋒為榜樣，學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了成為國家的有用之才。
暑假征文：讀《雷鋒的故事》有感(三)
風(fēng)，從水中掠過，留下了粼粼波紋，陽光，從中穿過，留下了絲絲溫暖，而雷鋒在青春綻放的時間里為世間留下了一種不逝的精神——雷鋒精神。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的生活崗位上，這些問題雷鋒用行動塑造了一份完美的答卷。
曾經(jīng)的他在列車上，老式綠皮車廂里跑上跑下，掃地擦桌子，扶老人上下車，在領(lǐng)取了津貼之后，給戰(zhàn)友的父親寄去20元錢，他讓每個人享受著溫暖。
曾經(jīng)的他在日記里，書寫著對一滴水的認知，描繪著螺絲釘精神，向釘子學(xué)習(xí)感悟，質(zhì)樸的思考中，探尋人生的意義。
曾經(jīng)的他在不變的光影中，用行動證明對理想的信念，對人們的深情與摯愛。
他沒有什么力挽狂瀾的偉業(yè)，沒有什么驚天動地的壯舉，不曾堵過槍眼，也不曾欄過驚馬，炸過碉堡。但他真誠善良、友愛、以幫助別人為快樂，以奉獻社會為幸福。是一位敏于事而慎于言的慎獨君子。
當(dāng)今社會，雷鋒依在。草原醫(yī)生王萬青年40多年風(fēng)雪行醫(yī)寫下敬業(yè)的詩篇，退休干部楊善洲22年染綠荒丘印證信念的厚度，大山深處郵遞員王順友用孤獨的長征丈量責(zé)任的距離……
50年來，雷鋒從未離開我們。一代又一代的中國人用行動續(xù)寫著這本豐厚的日記，匯聚成蕩氣的中國精神。
像雷鋒一樣恪盡職守的人們，雖沒有曇花一現(xiàn)的美麗，沒有流星劃破漫漫長空的壯麗，而他們卻是人們心中永恒的風(fēng)景，永恒的主角。
春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢，蝴蝶死去了，但留下了飄亮的羽裳，畫眉飛走了，但留下了美妙的鶯歌，花朵凋謝了，但留下了縷縷的幽香。雷雨過去了，但留下了七彩霓虹，雷鋒又何嘗不是如此呢!他留下的是一種不滅的靈魂，不逝的精神。
雷鋒的召喚會在我們內(nèi)心深處回響，他鼓勵我們追求更飽滿的意義，引領(lǐng)我們走進豐盈的人生，并把砝碼添加在我們價值天平上屬于精神的那一端，提示我們回答好生命的考題。
不羈的雷鋒，永恒的雷鋒，深深的召喚在我們內(nèi)心深處回響。
暑假征文：讀《雷鋒的故事》有感(四)
豐寧三小五年六班——張志垚暑假里，我讀了一本書，名叫《雷鋒的故事》。這本書使我感受頗深，讓我不禁陷入沉思。
雷鋒叔叔短暫的一生只有22歲，他在22年人生成長歷程中，并未做過驚天動地的大事，他只是默默無聞地做著點點滴滴的平凡小事，也正是這些小事，體現(xiàn)出了他“毫不利己，專門利人”和“永不生銹的螺絲釘”的精神。
讀完這本書，我想：舊社會真是太艱苦了。雷鋒叔叔到焦化礦山工地時，住在破舊的土房里，食堂是臨時搭建的大席棚，廚房是露天灶，每天走的是坑坑洼洼的山路，吃水和用水都要到離工地兩里多遠的河里去挑�？衫卒h叔叔從沒喊過一聲苦，叫過一聲累。與舊社會相比，現(xiàn)在的孩子幸福多了，住的是高樓大廈，吃的是山珍海味，每天走的是寬闊的油柏馬路，就連藥片都有糖衣包裹。和雷鋒叔叔那時的生活相比，簡直是天壤之別。
回過頭來，想想我們現(xiàn)在的孩子，每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境都不珍惜。而雷鋒叔叔工作了一天，還拖著疲憊的身子在燈光下看書，難道雷鋒叔叔不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
雷鋒叔叔已經(jīng)成為我們每個中國人心中永不泯滅的光輝形象，雷鋒精神成了我們寶貴的精神財富，激勵我們一代代人茁壯成長，成為我們前進道路上的一盞指明燈。我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們這來之不易美好的生活，讓雷鋒精神永遠活在我們的心中。
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