追尋雷鋒的足跡作文800字_小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的追尋雷鋒的足跡作文800字_小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
“雷鋒”,這是一個(gè)多么響亮的名字!雖然他已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但他的名字已深深烙進(jìn)我的腦海里。
還記得小時(shí)候,幼兒園老師為我們講過(guò)雷鋒的故事。當(dāng)時(shí)我似懂非懂,只是模模糊糊地認(rèn)為他是一位善良的人。上了小學(xué),學(xué)校開(kāi)展了一系列學(xué)雷鋒的活動(dòng),漸漸地,他在我的`心目中高大了起來(lái)!直到我讀了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》這本書(shū)之后,我對(duì)雷鋒的了解更進(jìn)一步加深了,明白了雷鋒精神最核心的內(nèi)容就是為人民服務(wù)。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去!崩卒h是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。
印象最深的是,有一次,雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車時(shí),發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著孩子的中年婦女。原來(lái)她把車票和錢都弄丟了,雷鋒聽(tīng)了,便用自己的津貼買了一張車票給那位中年婦女;還有一次,雷鋒發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友小韓的褲子被硫酸水燒了幾個(gè)洞,便把自己帽子里的襯布拆下來(lái),一針一線地為小韓補(bǔ)好了褲子,就因?yàn)檫@事,雷鋒半宿都沒(méi)睡……
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”人們總是這樣評(píng)價(jià)雷鋒,我們的班主任老師也常常用這句話教育我們要像雷鋒那樣助人為樂(lè)。
我總是謹(jǐn)記老師的教導(dǎo),無(wú)論在校內(nèi)還是校外,見(jiàn)到需要幫助的人,我一定會(huì)伸出援助之手。
記得那次,放學(xué)后,我背著書(shū)包往回走。剛走上工人醫(yī)院邊的天橋,一位步履蹣跚的老奶奶映入我的視線。她穿著一件褪了色的藍(lán)棉襖,倆手拎著好幾個(gè)大塑料袋。我趕緊走上前去,老奶奶清瘦的臉上滿是皺紋,看起來(lái)比我奶奶年紀(jì)大得多。她不停地東張西望,看著那川流不息的車輛和來(lái)來(lái)往往的人群,顯得有些不知所措。我向她身邊走過(guò)去,問(wèn):“奶奶,您要到哪里去?”老奶奶小心翼翼地問(wèn)我:“小姑娘,能告訴我五松新村怎么走嗎?”原來(lái)她真是迷路了呀!我連忙對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我家就住那兒,我送你一起過(guò)去!崩夏棠搪(tīng)了,不住地對(duì)我說(shuō):“謝謝,謝謝!”我接過(guò)她手里的兩個(gè)大塑料袋,領(lǐng)著她一起向五松新村走去。老奶奶告訴我,她家住在無(wú)為鄉(xiāng)下,很少到這里來(lái),這一次是來(lái)看親戚的,沒(méi)想到銅陵變化這么大,不認(rèn)識(shí)路了,“多虧遇到了你!”老奶奶又一次夸起了我。
不知不覺(jué),我們走到了她親戚的樓道口。和老奶奶道別后,已是夕陽(yáng)西下了。
“自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好!崩卒h的話又一次在我的耳畔響起。沿著雷鋒叔叔的腳印,我趕緊往家的方向奔去……
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