有關(guān)關(guān)雷鋒作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)雷鋒作文6篇,歡迎大家分享。
關(guān)雷鋒作文 篇1
雷鋒,中國(guó)大地上一個(gè)無(wú)人不知、無(wú)人不曉的名字。雖然他的一生只有短暫的二十八年,但是他那種永恒不變的精神卻長(zhǎng)存了下來(lái)。所以,我要發(fā)明愛(ài)心復(fù)活機(jī)讓雷鋒復(fù)活,讓他到世界每一個(gè)角落,幫助需要幫助的人!
“雷鋒復(fù)活了”!實(shí)驗(yàn)室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲。愛(ài)心復(fù)活機(jī)終于試制成功了,這是一個(gè)高科技的產(chǎn)物,只要取雷鋒身上某部分的十克骨頭,放入愛(ài)心復(fù)活機(jī)的分析制因倉(cāng)內(nèi)。不一會(huì)兒,愛(ài)心復(fù)活機(jī)開(kāi)始粉碎骨頭,提取制造一個(gè)個(gè)基因子,數(shù)據(jù)計(jì)算完畢后,基因被傳送到人體復(fù)制倉(cāng),經(jīng)過(guò)制造,雷鋒復(fù)活了!他邁出人體復(fù)制倉(cāng),很有禮貌地跟我打招呼。
看到雷鋒復(fù)活了,我也有些隱憂,F(xiàn)在社會(huì)上人們熱衷于票子、房子,一些人不再視奉獻(xiàn)為人生宗旨,沉溺于花天酒地、輕歌漫舞;更不愿他知道有的單位組織上街“為民義務(wù)服務(wù)”,背后又發(fā)津貼、補(bǔ)工休等等。假如他見(jiàn)到了,又會(huì)想些什么呢?我多么希望無(wú)關(guān)緊要的打擾對(duì)他少些再少些。讓他依舊穿看那身士兵裝,駕著那輛“解放牌”去長(zhǎng)城內(nèi)外走走,看看他記憶中的鄉(xiāng)村和城市。更不愿意讓英雄難過(guò),而是讓他一生所展現(xiàn)的時(shí)代人生觀,永遠(yuǎn)成為社會(huì)共識(shí)的道德價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),讓全社會(huì)形成奉獻(xiàn)光榮、助人為樂(lè)的濃厚氛圍,讓助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù)的精神鼓舞著我們每一個(gè)人,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
希望身邊雷鋒越來(lái)越多!
關(guān)雷鋒作文 篇2
有一個(gè)名字,永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,他的故事很長(zhǎng)很長(zhǎng)……他就是雷鋒!他的生命雖然不長(zhǎng),但他的靈魂卻永遠(yuǎn)活在我們的心中,雷鋒雖然只有二十幾歲的生命,但他的精神卻永遠(yuǎn)的留在了人間,這新感人的故事,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
雷鋒曾說(shuō)過(guò),我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!我在書上就曾看到過(guò)這樣的一個(gè)故事,我叫一名解放軍,住在中國(guó),雷鋒再一次出差的過(guò)程中,在火車上遇見(jiàn)了一個(gè)人,他本來(lái)是來(lái)探親的,可是在火車上發(fā)現(xiàn)自己的車票和錢不見(jiàn)了,雷鋒知道后立即幫她買了車票,還給他一些錢,那個(gè)人在車上感激的問(wèn),你叫什么名字?是哪個(gè)軍營(yíng)的?而雷鋒叔叔去微笑著回答,我叫解放軍,住在中國(guó)!其實(shí),雷鋒叔叔對(duì)我們的影響很大,不只是在書本上,連生活中,也有許多的人在學(xué)習(xí)。
有一次,我和媽媽去玩,我們剛剛上了公交車,車上人山人海,又過(guò)了一站,一個(gè)老奶奶上車來(lái),也擠在人海中,可不到兩分鐘,就有一個(gè)女孩主動(dòng)站了起來(lái),說(shuō):“老奶奶,請(qǐng)坐到這里來(lái),”然后,我又聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō),我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),這點(diǎn)小事算什么!是啊雖然是一件小事,可這件小事也真切的體會(huì)到雷鋒叔叔影響每一個(gè)人把美德傳揚(yáng)!
我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒!
關(guān)雷鋒作文 篇3
雷鋒的精神永存我心
在三月的季節(jié)里,在這柳絮萌發(fā)新芽中,在這萬(wàn)物蘇醒時(shí)。一個(gè)偉大的精神照亮我們、引領(lǐng)我們,那個(gè)人就是雷鋒。這種精神便是“雷鋒精神”。提到雷鋒相信大家一定不會(huì)陌生吧!你對(duì)雷鋒的精神一定會(huì)了解也可能會(huì)銘記吧!
每當(dāng)聽(tīng)到“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨……”這首歌時(shí)我們便會(huì)提起雷鋒,雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去,但他的精神,他的故事卻永遠(yuǎn)注入我們心中。
雷鋒的人生雖然很短暫,但是他的那種樂(lè)于奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬,服務(wù)社會(huì)的精神依舊傳頌至今。雷鋒雖走,但精神永存一直傳到現(xiàn)在,可見(jiàn)人們對(duì)雷鋒的懷念,對(duì)雷鋒的敬愛(ài)。
雷鋒一生做過(guò)好事無(wú)數(shù),但是他在做好事的時(shí)候從不留名。他有一句話說(shuō):“人做一次好事簡(jiǎn)單,可一直做下去就難了”。也許這句話說(shuō)的普通,但是這句話反映出了人們的心,也可以看出雷鋒的人品,雷鋒有一句話“我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”。是的,雷鋒所說(shuō)的這句話字雖然不長(zhǎng),但是每一個(gè)字都可以看出他忠于黨,獻(xiàn)身為民、樂(lè)于奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)、幫助他人的思想和行為。
雷鋒,人雖走但精神還在;
雷鋒,人雖走但靈魂還在;
雷鋒,人雖走但故事還在。
雷鋒,一個(gè)永駐我們心中的名字。我們不光要銘記雷鋒,我們更要學(xué)習(xí)雷鋒的不怕吃苦、認(rèn)真、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于黨、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、幫助他人的精神,讓雷鋒的精神永駐我們心中。
學(xué)習(xí)雷鋒精神
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)死去,但是雷鋒叔叔的精神并沒(méi)有死去!
這天我和幾個(gè)同學(xué)吃好飯從飯?zhí)贸鰜?lái),看見(jiàn)幾個(gè)一、二年級(jí)的小同學(xué)手里拿著幾個(gè)塑料袋,在撿拾校園里的垃圾!沒(méi)過(guò)幾天,我們校園里的“小雷鋒”越來(lái)越多了!高年級(jí)的同學(xué)為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們抬水;操場(chǎng)上有了垃圾,許多同學(xué)主動(dòng)去撿。小同學(xué)抬著重重的本子,寸步難行,高年級(jí)的同學(xué)過(guò)去幫忙......你看,雷鋒不就在我們身邊?
這天我和奶奶坐車,車?yán)飻D得滿滿的。突然,一位老奶奶擠上車了,一位坐在座位上的阿姨看見(jiàn)了,忙站起來(lái),說(shuō):“大娘,你坐,我下一站就下車了。”老奶奶經(jīng)不住勸,坐上那位阿姨的座位了?墒悄俏话⒁痰搅讼乱徽静](méi)有下車!你看,雷鋒不就在我們身邊?
有一天放學(xué),外面下了很大的雨,我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘。他冒著大雨往家跑,突然,鄰居家?guī)愕拇蟾绺纾白×怂,說(shuō):“你跟我一起走吧!彼f(shuō):“謝謝你。”你看,雷鋒不就在我們身邊?
不管是誰(shuí),他們每個(gè)人身上都有這種高尚雷鋒精神,由此可見(jiàn),雷鋒精神不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命,可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的'生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
同學(xué)們,幫助別人自己也會(huì)開(kāi)心的,所以讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,在有限的生命里,做一個(gè)關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的“小雷鋒”!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!
雷鋒永遠(yuǎn)在我們身邊
雷鋒的一生就是為人民服務(wù)的一生,從他許許多多的故事中,我深深的感受到他的偉大,在戰(zhàn)友家里遭受災(zāi)害的時(shí)候,他毫不猶豫地拿出自己全部的工資寄到戰(zhàn)友家里,去幫助他們擺脫受災(zāi)后的困難生活,還有他不斷地幫助老人做一些體力活,還幫助小學(xué)生們涉水過(guò)橋,讓他們能按時(shí)上課學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)后進(jìn)的同學(xué)。他愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,為人民服務(wù)是他的座右銘。他的一生都奉獻(xiàn)給了這些平凡而動(dòng)人的事情。
我知道,雷鋒叔叔已經(jīng)從我們身邊離去,但是他那種持續(xù)長(zhǎng)久的助人為樂(lè)精神還在我們身邊,比如,我們班的胡天揚(yáng)同學(xué),看見(jiàn)有同學(xué)摔倒就跑過(guò)去把他扶起來(lái),還比如,我們學(xué)校的老師個(gè)個(gè)都很愛(ài)護(hù)同學(xué)們,耐心認(rèn)真地幫助同學(xué)們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難,再比如,我們小區(qū)的張閭陵同學(xué),拾到東西馬上交給保安叔叔,特別是在公交車上,我看見(jiàn)許多年輕人給老年人讓座,其實(shí)這些好人好事時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。
雷鋒叔叔是做好事的一生,是助人為樂(lè)的一生,是一位熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人生的人,他把人們認(rèn)為瑣碎的小事當(dāng)成自己的事業(yè)來(lái)做,把助人為樂(lè)當(dāng)成自己人生的目標(biāo),用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)。雷鋒就是用最大的熱情做出了最平凡的事業(yè)。
我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),把他的目標(biāo)作為我的目標(biāo),盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人,長(zhǎng)大后一定要愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,為社會(huì)做出極大的貢獻(xiàn),讓雷鋒叔叔的精神發(fā)揚(yáng)光大,代代相傳。
雖說(shuō)雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)我們了,但雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)在我們身邊。
關(guān)雷鋒作文 篇4
3月是學(xué)雷鋒月,走在大街上,隨處都可以看到新時(shí)代的活雷鋒,他們的行為深深的震撼著我的心靈。
鈴鈴鈴!上課了,同學(xué)們匆匆忙忙跑回了教室,拿出了課本和圓珠筆,可是,李柳燕同學(xué)忘記帶筆來(lái)了,只見(jiàn)她緊張得漲得滿臉通紅,忙著向其他同學(xué)借,眼看老師就要到教室了,她還是沒(méi)借到。這時(shí),我毫不猶豫地打開(kāi)筆盒,拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡,一連說(shuō)了幾句謝謝,我心里別提有多高興。
放學(xué)了,我看到同學(xué)們的桌子都很臟,有些是同學(xué)們不小心把修改液滴地桌子的,有些是調(diào)皮的同學(xué)用圓珠筆亂涂亂畫。我決定,要把它們?nèi)肯锤蓛。于是,我拿起鐵桶到水龍頭等水,水滿了,我和另一個(gè)同學(xué)抬到了教室,開(kāi)始擦了起來(lái),擦了一桌又一桌,手累了,衣服被臟水濺濕了,大顆大顆的汗珠滾落下來(lái),但我還能堅(jiān)持,班里的同學(xué)看到了,也加入了擦桌子的行列中,頓時(shí)同學(xué)們干得熱火朝天,不一會(huì),整個(gè)教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈,大家看到了自己的勞動(dòng)果實(shí),心里像吃了蜜糖一樣甜。
我還記得有一天放學(xué)后,我看到兩位值日生正在教室里掃地,我心里想:我應(yīng)該幫助他們呀。于是,我拿起掃把,跟著他們掃了起來(lái)。此時(shí),他們不好意思地說(shuō):“詩(shī)蕾,真不好意思要你幫忙!蔽艺f(shuō):“客氣什么,同學(xué)之間要互相幫助。”在我們的共同努力下,很快就把教室打掃得干干凈凈了。這時(shí),班主任從走廊經(jīng)過(guò),看到了一切,笑著對(duì)我說(shuō):“詩(shī)蕾,你真是新時(shí)代的活雷鋒!鳖D時(shí),我心里暖暖的,真正的體會(huì)到了,幫助了別人,快樂(lè)了自己。
關(guān)雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨!”這句歌詞大家一定不陌生吧!這句告訴我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí),樂(lè)于助人。
鄰居小明就是一個(gè)小活雷鋒,他樂(lè)于助人,總是幫樓下年紀(jì)大的老爺爺做很多事:每天幫忙拿報(bào)紙、提牛奶、提菜……
早晨,我要去上學(xué)時(shí),看見(jiàn)小明站在樓下等著老爺爺?shù)呐D毯驮鐖?bào)的到來(lái),我見(jiàn)小明的手已凍得通紅,臉被凍得蒼白,當(dāng)我走到路口時(shí)看見(jiàn)牛奶剛剛送過(guò)去,我心想:如果小明一天都幫老爺爺拿會(huì)怎么樣呢?
放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)小明站在樓下的路口焦急地等待著什么,于是我停下腳步想看個(gè)究竟,不一會(huì)兒,只見(jiàn)老爺爺提著菜回來(lái)了。小明趕忙沖上去,接過(guò)老爺爺手中的菜,然后牽著他回家了?吹竭@里,我感到很慚愧,我跟在他們后面一起往回走。到了三樓,老爺爺家到了,我看見(jiàn)老爺爺拿出一張5元鈔要給小明,這時(shí),小明卻對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我不要,您收回去吧,老師教我們要樂(lè)于助人,幫助您是我應(yīng)該做的事!”聽(tīng)了這一番話,我的臉不由得紅了,相比之下,我真是差太多了,于是我下定決心要向小明學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神!
我們身邊有很多像小明那樣的活雷鋒,我們也要做到樂(lè)于助人,爭(zhēng)當(dāng)小活雷鋒!請(qǐng)大家記住這句話:幫助別人,快樂(lè)自己!
關(guān)雷鋒作文 篇6
今天,我看了《少年雷鋒》這部電影,大概描述一下它的主要內(nèi)容。
在雷鋒很小的時(shí)候,他爸爸英年早逝,哥哥疲勞過(guò)度而死,因此,雷鋒家里很窮,但過(guò)的還可以。但是有一天,悲劇再次降臨,雷鋒未滿3歲的妹妹被餓死,接著他的媽媽又被大財(cái)主,自殺而亡。后來(lái),雷鋒被好心人收留,在好心人的幫助下,他成功上了小學(xué)。
看了以后,我的感受很深。這部電影的主角雷鋒大家都很熟悉,但是我沒(méi)有想到他的童年生活會(huì)如此凄慘,而且連上學(xué)都上不起。這種情況和我們無(wú)憂無(wú)慮的生活真是天差地別。
在童年時(shí)期,我過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的豐衣足食的日子。而雷鋒卻過(guò)著吃了這頓而沒(méi)有下頓的日子。他是如此珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì),而我卻是不懂得上學(xué)的好處。這使我想到了一件事:那是我上小學(xué)一年級(jí)的前一天晚上。媽媽叫我睡覺(jué),我死活不答應(yīng)。為什么呢?因?yàn)槟菚r(shí)的我十分討厭上學(xué),而且以為只要不睡覺(jué),就可以讓明天不能到來(lái),媽媽無(wú)論怎么勸都無(wú)濟(jì)于事。結(jié)果我第二天成了一只
“熊貓”。我這樣討厭學(xué)習(xí)的行為與雷鋒的行為真差遠(yuǎn)了,他是如此的喜歡學(xué)習(xí),而我卻不珍惜童年的讀書時(shí)間。
在以后,我們一定把雷鋒當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣,不會(huì)把“差生”當(dāng)成我的榜樣。
篇二:少年雷鋒觀后感
前幾天,我們學(xué)校組織我們看了一場(chǎng)使我現(xiàn)在還記憶猶新的電影,叫《少年雷鋒》。
這部電影主要講了雷鋒小時(shí)候的悲慘生活和經(jīng)歷。在電影中,我?guī)状瘟粝赂袆?dòng)的淚水。
走出電影院,我等媽媽來(lái)接我,心中感慨萬(wàn)千,雷鋒小的時(shí)候多么悲慘,哪能和我現(xiàn)在的舒適生活作對(duì)比?媽媽已經(jīng)來(lái)接我了。
回到家里,媽媽去做飯,我又想到雷鋒,他是多么的可憐、多么的不幸、多么的孤單、多么的悲慘!爸爸被日本鬼子活活打死,媽媽給地主家里干活,被漢奸劉紹禮了。媽媽悲痛萬(wàn)分,含辱自盡。哥哥到鎮(zhèn)上的染坊學(xué)徒,被活活累死。留下了不幸的雷鋒成了孤
兒,吃不飽、穿不暖,還經(jīng)常遭到地主的毒打。我想著想著,又一次流下了同情的淚水。
媽媽把飯做好了,叫我吃飯,我才從電影的情節(jié)中走了出來(lái)。吃著香甜可口的飯菜,我不禁又想起了雷鋒,他每天吃的是什么?是剩菜剩飯,有時(shí)連剩菜剩飯都吃不上。我想著想著,又一次流下了傷心的淚水,舊社會(huì)有多少像雷鋒這樣的苦孩子,我深感我們的幸福生活來(lái)之不易。
雷鋒雖然他生活貧窮,但他有一顆報(bào)效祖國(guó)的心,他懂得幸福生活來(lái)之不易,他常常幫助別人,吃苦耐勞,經(jīng)常做好事,他的精神值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒那么小就懂得報(bào)效祖國(guó),我們應(yīng)該從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)報(bào)效祖國(guó),對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
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