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      2. 雷鋒作文400字

        時間:2022-03-28 16:27:56 雷鋒 我要投稿

        雷鋒作文400字匯總九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的雷鋒作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        雷鋒作文400字匯總九篇

        雷鋒作文400字 篇1

          雷鋒精神是什么有的人說是老一代人的記憶。也有的人說是書里的情節(jié)我說是我們身邊的雷鋒有很多,不經(jīng)意的瞟了課本一下,這句話使我茅塞頓開。

          環(huán)衛(wèi)工人是我們身邊的雷鋒媽媽說。對呀,他們每天起早貪黑,在塵土飛揚(yáng)、噪雜的大街上忙碌著。每天第一束明媚的陽光普照大地時,他們用辛勤的汗水換來整座城市的整潔,幾十年如一日,不留姓名,他們是我們身邊的活雷鋒。

          “醫(yī)生是我們身邊的活雷鋒”,爸爸說。對呀,他們是救死扶傷的白衣天使,醫(yī)治好一個人,就救了一家人,家屬在感動時塞給醫(yī)生一個紅包,醫(yī)生拒收;遇見有的人受傷第一時間趕到現(xiàn)場救死扶傷,他們是活雷鋒。

          “警察叔叔是雷鋒”,弟弟說。哦,有道理,哪里有危險,哪里有警察叔叔的身影,他們有情況他們總是第一時間到達(dá)現(xiàn)場,揚(yáng)正氣,去邪惡,保一方平安,保社會安寧。

          在我們身邊,活雷鋒到處存在,是他們的辛勤勞動才換來我們社會的整潔、平安與健康,我認(rèn)為他們才是真正的活雷鋒,此時,我知道我該怎麼做。

        雷鋒作文400字 篇2

          雷鋒這個名字想必大家都不陌生吧!他是一個樂于助人的人,正是因他樂于助人,才讓我們學(xué)雷鋒。當(dāng)每個人需要幫助時,在我們心中就有一句話:雷鋒在我心中!

          在一個下雪天的夜晚,我和爸爸回家,看見門口有一只受了傷的小狗,我看了一眼父親,說到:“你看看,這狗多可憐,把它帶回家吧”說著把它抱到我家,把傷口給洗了一下,包扎起來,這樣,OK了。為給它做個家,大雪天的我們一家人出門買布料,幾乎忙到九點多,回了家,開始給這只小病狗做家和衣服,幾乎做的了深夜,把衣服給它穿好,安頓好,再回去睡覺的。第二天我說:“等它病好了,我們在把它送回家,負(fù)否則它的主人也會很傷心的,也會到處尋找的。”就這樣我們就讓它在家里生活,以后我們家就多了一道風(fēng)景線,又開心了許許多多。第一次幫助別人是那么開心、快樂。

          第一次幫助別人是如此開心,看來我要多多的去幫助大家了,如果有什么事請找我這個小兩房吧!我會一五一十的告訴你這個答案的,如果我這個“小雷鋒”有什么不對的請告訴我,我會改正的,因為我們大家都知道一句話:雷鋒在我心中!

        雷鋒作文400字 篇3

          說起雷鋒,大家都很了解他,他不是什么英雄,也不是什么大人物,更不是什么有功之人……他是一個平平凡凡,樂于助人的人。

          要說起雷鋒做的那些好人好事,像星星一樣數(shù)不勝數(shù),我給大家“摘”下那最亮的兩顆“星星”講講吧!

          最亮的一顆星星:有一次,雷鋒要去丹東,早上起來下起了雨,雷鋒披上雨披,帶上幾個干饅頭便趕往火車站,去丹東。在路上,他遇見了一個婦女,抱著一個孩子,艱難的行走著。雷鋒見了,急忙跑上前去,對那位婦女說:“大嫂,來,把雨衣披上!闭f完,又把領(lǐng)著的那個小女孩抱在懷里。到了車上那個小女孩冷得發(fā)抖,雷鋒見了,便把自己的毛衣脫下給小女孩穿,又把自己帶的干饅頭給他們吃。車站到了,雷鋒又把他們送回了家。雷鋒是多么樂于助人,舍己為人啊。下著雨把自己的雨披給別人,把自己的饅頭也給別人吃,這樣的精神是我們沒有的。

          這第二顆星:雷鋒在沈陽換車,看到一位大嫂在那為難。便上前問:“大嫂,有什么困難!贝笊┱f:“我轉(zhuǎn)車時把車票弄丟了,想補(bǔ)又沒錢,哎……”雷鋒笑了笑,把她領(lǐng)到售票處,給她補(bǔ)了一張票。讀完了這個故事,我想:買一張票要很多錢,那些錢可是雷鋒一點一點積攢起來的,可見雷鋒是多么的助人為樂!

          這就是我心中的雷鋒,一個助人為樂的雷鋒。在我們的生活中也需要這樣的雷鋒,更需要這樣助人為樂的精神。

        雷鋒作文400字 篇4

          雷鋒,我們很熟悉的一個名字,他是助人為樂的象征。前天,我就當(dāng)了一回“小雷鋒”。

          前天,我值日完后回家。在回家路上,我看見一位老人跌倒在地,而路上的行人卻各個步伐匆忙,沒有一個人愿意停下來拉一下他。我不禁有些憤怒:這些人怎么一點同情心都沒有?老人哪里摔傷了嗎?我邊想著邊趕快走到老人身邊,把這位老人扶起,但這個老人很重,我拉不動,我只好像拔蘿卜一樣-----我先抓住他的手,拉了他一次,他被我拉上了一點,可是還沒等我再次發(fā)力,頓時我感覺有股重力往下沉,我們就像拔河一樣,一上一下,然后慢慢的我占據(jù)了上風(fēng)。畢竟,與一場空氣拔河,毫無懸念,最終我是贏家-----我把老人拉穩(wěn)了,我再騰出一只手推了他一把,他又被我推上了一點,此時我已經(jīng)有些喘不過氣來了。可是他還是站不穩(wěn),于是,我又扶了他一把,他終于站穩(wěn)了。我松了口氣,苦笑了一下,想到:這位老人真重!

          我打量了他一眼:他穿著黑色的衣服,額頭上都是皺紋,頭發(fā)都快白了,估計快60歲了。我對他說:“老爺爺,您以后一定要小心!”老爺爺感激地說:“我知道了。謝謝你呀!”我聽了,心里像吃了蜜一樣甜。我忽然覺得幫助別人是件快樂的事情。

          前天,我做了一次“小雷鋒”,讓我感到開心,但我沒與爸爸媽媽說,因為我覺得幫助別人是件小事,是天經(jīng)地義的,不值得夸夸其談。

        雷鋒作文400字 篇5

          在五十年前的3月5日,一位做了好事從不留名,把自己的一生都用來為人民服務(wù),省吃儉用把 錢省下來捐給國家的英雄‘‘雷峰’’叔叔為了救一位年邁的`老大娘,而因過度的勞累而離開了我們。

          他雖然人走了,但是他的這種精神。卻值得人們學(xué)習(xí),現(xiàn)在有了許多 ‘‘活雷鋒’’。他們也像雷鋒叔叔一樣,做了不計其數(shù)的好事,他們也像雷鋒叔叔一樣,做了不計其數(shù)的好事,他們是被雷鋒叔叔的這種精神所感染的,這些大人也值得我們學(xué)習(xí)。

          雷鋒叔叔被群眾贊譽(yù):‘‘雷鋒出差一千里,好事做了一火車。’’讓我想象到了,他可能會在火車上給老少讓座,會幫助有困難,貧窮的家庭,還會......

          現(xiàn)在像我們二十一世紀(jì)的子女,有哪一個不是被父母溺愛著,從來都是‘‘以來張口,飯來伸手!趯W(xué)校我們還會芝麻大點的小事,就會吵得喋喋不休。比如有時為了一個水果,都會斤斤計較。見到老師同學(xué)有百分之七十的同學(xué)都不會向老師同學(xué)問好。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的無私奉獻(xiàn)和默默無聞的品格,自食其力,多做好事,與同學(xué)友好相處。打到壞毛病,做個小活雷鋒。

        雷鋒作文400字 篇6

          今天我讀了《學(xué)習(xí)雷鋒做個有道德的人》這本書,

          。我是含著淚和感動把它讀完的,因為雷鋒是一個平凡的普通人,卻做出了許多不普通的事讓我感動的同時也讓我對自己所作所為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節(jié)約,把自己穿過的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),不知補(bǔ)了多少回,但雷鋒還是不肯扔掉。他所用的臉盆和漱口缸用了多少年,上面的瓷掉了都不見原來的模樣了,也不舍得買一個新的。雷鋒就是這樣,一點一滴地為國家,為集體,積累著財富,以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則?纯蠢卒h,再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖,吃的飽飽的幸福生活,已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

          雷鋒珍惜時間,就連看電影前一會的時間雷鋒都要看書,一點時間也不放過。有一個小朋友問雷鋒叔叔:“就這么點時間,您還看書呀!”雷鋒卻說:“時間短嗎?我已經(jīng)看啦三四頁了。時間雖短,可看一頁算一頁,積少成多嘛!不抓緊時間不行啊!時間似流水不能讓它白流走!毙∧泻M愧的低下啦頭。雷鋒就是這樣一個愛學(xué)習(xí),不放過一分一秒浪費的人。看看雷鋒,再想想我們現(xiàn)在呀!坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),有這么優(yōu)越的環(huán)境,而不好好學(xué)習(xí)部臉紅嗎?

        雷鋒作文400字 篇7

          俗話說:“人人為我,我為人人!弊鳛槔卒h的后人,就應(yīng)該乘車讓座,敬老愛幼,接濟(jì)別人,愛護(hù)環(huán)境等等。

          我家旁邊有一位慈祥的老奶奶,家里只有她一個人,大概50—60歲了,奶奶的兒女都出去工作了,當(dāng)然,這是沒錯的,想孝敬自己的媽媽,但是讓自己的媽媽一個人在家這不太好!她每天都很孤獨。每當(dāng)我放學(xué)回到家,透過門縫都可以看到奶奶坐在陽臺,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那緋紅的夕陽,好像在渴望著什么。我想:奶奶應(yīng)該想那不辭辛勞得兒女們了!

          有時候奶奶無聊,正好我也沒事做,就陪奶奶聊天、講笑話,聊著聊著就把自己心中的疑問和心事說出來了。

          有一次,幾乎全深圳都停電了,奶奶一個人在家,家里黑布隆冬的,什么也看不到,再說她行動不方便,很容易碰到什么東西!我有點擔(dān)心,于是,我就去了奶奶家,奶奶靜靜的坐在沙發(fā)上,望著那一輪明月,把整間屋子都照亮了,奶奶的眼睛充滿了眼淚,但她一直沒有哭出來,那弱小的心靈仍然在堅強(qiáng)著,似乎沒那么容易打垮!我小小翼翼地拿著蠟燭,坐在奶奶的旁邊,又津津有味地談了起來,最后,9點了,是時候睡覺了,我回家拿了一瓶牛奶給奶奶,奶奶喝完,我慢慢地扶她到床睡覺,順便整理了一下屋子,才悄悄地回家睡覺。正是這樣,老奶奶不覺得孤獨了!

          讓我們做一個有道德的人,樂于助人,無私奉獻(xiàn)的人,給社會添一份力吧!加油,努力吧!

        雷鋒作文400字 篇8

          昨天,晚報小記者團(tuán)請來了第21任雷鋒班班長李桂臣叔叔為我們進(jìn)行了一次講座,讓我們更加深刻的了解了雷鋒精神與雷鋒班。

          在講座中,李叔叔告訴我們:雷鋒在不滿7歲時就成了孤兒,深受地主的欺壓,他在10歲時才在荷葉壩小學(xué)上了學(xué)。雷鋒在學(xué)校里樂于助人、品行優(yōu)良,并且在學(xué)校里第一個戴上了光榮的紅領(lǐng)巾、第一個加入了共青團(tuán)。雷鋒非常想?yún)④娙胛,無奈因為身高不達(dá)標(biāo)而無法圓夢,但是他并沒有放棄當(dāng)兵的夢想,在他的一再請求下,雷鋒終于成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。他在部隊上苦練投彈,學(xué)習(xí)釘子精神。經(jīng)過摸索和高人指點,雷鋒終于練好了投彈。雷鋒常常為有困難的人捐款,還輔導(dǎo)一些同學(xué)的學(xué)習(xí)。大家都說,雷鋒坐車一千里,好事做了一火車,可見雷鋒品德之高尚。1962年8月15日,雷鋒同志不幸被晾衣桿砸中太陽穴而犧牲。

          在1963年1月7日,雷鋒生前所在的班被稱做雷鋒班,李桂臣叔叔就是這個班的第21任班長。他曾經(jīng)到過利比亞做為維和部隊。他們幫助利比亞鋪了500多千米的公路,修建大小橋梁80余座,我們的解放軍叔叔多么了不起呀,一種對他們的敬意油然而生……

          時間過得真快,整個講座的氣氛十分融洽,轉(zhuǎn)眼間講座就結(jié)束了。如果我們都像雷鋒一樣樂善好施的話,中國就會變得更加強(qiáng)大。每個人的心中都有一個雷鋒,只要向他看齊,我們就是雷鋒。雷鋒是一個偉大的人物,更是一種堅定的信念。我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,樂于助人,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!

        雷鋒作文400字 篇9

          雷鋒精神,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)文明的進(jìn)步。為了弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)造學(xué)習(xí)雷鋒的良好氣氛,提高少先隊員習(xí)雷鋒的熱情,宣傳和報道學(xué)雷鋒的優(yōu)秀事跡,展現(xiàn)將軍學(xué)子的風(fēng)采。 同時,更為了加強(qiáng)對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識,進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德情操,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長,南頭鎮(zhèn)將軍小學(xué)少先隊大隊以三月份學(xué)雷鋒活動月為契機(jī),在全校開展了學(xué)雷鋒系列活動之四“學(xué)雷鋒征文比賽”活動。

          本次征文活動公布后,少先隊員們積極參與,都在爭先恐后的選題、寫作,充分顯示了廣大少先隊對學(xué)雷鋒活動的熱情。本次征文針對全校學(xué)生,征文主題大致圍繞:1、我心中的雷鋒;2、與雷鋒同行;3、雷鋒精神暖人間。參與征文比賽的同學(xué)應(yīng)以“學(xué)雷鋒”為主題,文體不限,題目自擬。同時,須寫明作者所在班級、姓名。此外,征文稿件字?jǐn)?shù)不限,要求寫出真實事件和真情實感。各班認(rèn)真組織同學(xué)參賽,共有100多篇文章參與了評選。

          本次征文比賽由本次組委會嚴(yán)格、公證的評審,評出低、中、高年級各一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名進(jìn)行表彰。本次征文比賽的獲獎作品還將在校報、校園宣傳欄等多個平臺展示,同時選送優(yōu)秀作品參加鎮(zhèn)的征文比賽。

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