【精選】我們的雷鋒作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我們的雷鋒作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們的雷鋒作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌一直激勵著人們要學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神。是的,雖然雷鋒在幾十年前就去世了,但他的精神將一代一代流傳下去。
每年的三月份,就是學(xué)雷鋒月,我們學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的高潮。在我們身邊,也出現(xiàn)了很多的小雷鋒,就在我們班,我又發(fā)現(xiàn)了兩位,他就是孫宇浩和赤得強(qiáng)。
他們雖然不像雷鋒那樣干了驚天動地的事,但他們卻把同學(xué)的尊嚴(yán)保住了。
當(dāng)時,因?yàn)槲覀儼嘤袔讉同學(xué)調(diào)皮搗蛋,因此,老師罰他們站在墻邊,批評完他們以后,老師沒有讓他們回到座位上,而是讓他們繼續(xù)站在墻邊,然后老師去402 班布置作業(yè)。老師走后,他們幾個有的說話,有的笑,還有的在做奇怪的動作。哎,做就做了,可偏偏還被老師發(fā)現(xiàn)了,老師說讓他們?nèi)?02班,突然赤得強(qiáng)舉手 了。老師問:“干什么,赤得強(qiáng)?”“老師,我想讓雷政宇留下!薄傲粝拢靠梢,不過如果他再玩,你跟他一起滾蛋,你能鎮(zhèn)得住他嗎?”“我,我,我,我能鎮(zhèn) 得住他。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又問同學(xué)們:“大家有沒有為彭志輝求情的……如果沒有,我就請彭志輝滾蛋了。好,收拾東西,走人!崩蠋煹脑捯魟偮,“嘭” 一聲,是什么聲音?原來是孫宇浩,他擦著眼淚,把手高高地舉起來。老師問孫宇浩干什么,孫宇浩站起來說:“老師,我想讓彭志輝留下,嗚,嗚,嗚……”既然 有人為彭志輝求情,老師只能把彭志輝留下。
我們班的兩個小雷鋒是不是令你很感動了?其實(shí)我也是十分感動的。同學(xué)情,情誼長啊!
我們的雷鋒作文 篇2
我們的幼時,歡快無憂。雷鋒的幼時,坎坷重重。但是我們永遠(yuǎn)不會忘記雷鋒的信念,就像我們永遠(yuǎn)不會忘記雷鋒的故事一樣!
我們贊揚(yáng)雷鋒叔叔不是因?yàn)樗燎诘膭趧,也不是為了他一生中的艱難困苦,亦不是為了他喜愛讀書而爭取時間。是因?yàn)槲覀冃蕾p雷鋒樂于助人的精神,他堅持做到為人民服務(wù),他從不輕言放棄,他為國家著想,為國家奮斗。
雷鋒叔叔的精神我們永遠(yuǎn)都不會忘記。他默默無聞卻助人為樂,幫助別人卻從不期望對方記住自己而是記住國家;他干一行愛一行,從來都是為了國家卻幾乎沒有為了自己;他愛崗敬業(yè)熱愛勞動,卻從未覺得辛苦;他知恩圖報,卻從來沒想過要別人來報答自己!他不但勤儉節(jié)約還愛鉆研理論,有著能讓后人稱贊的“釘子”精神。他是雷鋒,我們應(yīng)該記住他,可我們也應(yīng)該不去記他,因?yàn)槲覀冇涀∷菫榱艘涀±卒h叔叔的寶貴的奉獻(xiàn)精神!如果我們只記住了雷鋒叔叔的這個人卻記不住雷鋒叔叔熱愛國家的精神,那我們還有什么資格去記住一位這樣熱愛國家的人呢?
雷鋒精神是社會主義核心價值體系的結(jié)晶,我們應(yīng)當(dāng)活在真理和自我奉獻(xiàn)里。對于一個人來說所期望的僅僅是他能全力以赴的幫助別人,而不是去索取些什么。雷鋒精神是現(xiàn)實(shí)社會必不可少的一種精神,一種奉獻(xiàn)精神!除去奉獻(xiàn)精神,雷鋒叔叔的道德修養(yǎng)達(dá)到了一個令人仰望的高度,可見道德方面更是必不可少的一部分。道德是人類的根本,最高的道德就是不斷的為人民服務(wù),為了人類的愛而工作、為了人類的幸福而幸福!
在現(xiàn)實(shí)社會中,雷鋒精神已被人類所繼承,已被中華民族所繼承。我們?nèi)A夏兒女要將這光榮的事跡傳承下去,將這光榮的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!首先我們要有一顆火熱的心,要有堅強(qiáng)的意志力。我們要踐行雷鋒精神,把溫暖送到千家萬戶。那些志愿者用那大好的青春年華去幫助那些需要幫助的人們,去體會雷鋒叔叔的辛苦,去感受雷鋒叔叔的快樂和欣慰。
雷鋒的故事已經(jīng)在人們口中傳開,他的精神極大的鼓舞了我們的斗志。對于雷鋒,我以極崇高的角度去仰望他,我堅信,總有一天我會以我的方式去向世人詮釋愛的意義以及奉獻(xiàn)精神的可貴!雷鋒始終是我的榜樣,我的信念,我的執(zhí)著。同樣雷鋒也是我們的榜樣,我們的信念以及我們的執(zhí)著!
雷鋒—我們永遠(yuǎn)的榜樣!我們永遠(yuǎn)的驕傲與自豪!
我們的雷鋒作文 篇3
在一個晴空萬里的'星期六,早晨,我和媽媽在家里做家務(wù)活,爸爸是去上班了。午餐時,我和媽媽一起準(zhǔn)備了美味佳肴等著爸爸回來時候一起吃……
吃完午餐后,我和爸爸媽媽一起騎著摩托車去看望舅媽——媽媽的姐姐。在回來的路上,媽媽讓我?guī)退檬痔岚。可是,在一段非常陡曲不平的彈石路上,不知不覺手提包掉了,可我們卻沒有發(fā)覺,到了人民醫(yī)院門口,才發(fā)現(xiàn)手提包不見了。我和爸爸心急如焚地在回來的路上來回搜尋了好多遍,還是不見蹤影,我們只好失落的回到了家。
第二天,我們還是像往常一樣,做一做家務(wù)活。但是我心里還是忐忑不安,突然,電話響了,是爸爸,爸爸興奮的告訴我,說:“女兒,告訴你一個好消息,手提包找到了,快把這個好消息告訴媽媽”。我聽到這句話時,忽然感到了雷鋒叔叔的存在。我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽聽后欣喜若狂。馬上,我和媽媽來到了這位拾金不昧的“雷鋒阿姨”家,那位“雷鋒阿姨”看到失主后,連忙把手提包還給了我們還讓我們檢查一下東西是否丟失,媽媽看了看,里面的手機(jī)、工資卡、鑰匙……所有的東西都完好無缺。我和媽媽感激地對這位“雷鋒阿姨”說了聲謝謝,最后就興奮不已的長揚(yáng)而去。
通過這一件事,我感到了雷鋒叔叔的存在,感到了雷鋒叔叔就在我們身邊。
我們的雷鋒作文 篇4
春天的腳步越來越近了,雷鋒的光輝形象也越來越清晰了。都說雷鋒“出差一千里,好事做了一火車!边@是雷鋒平常生活的真實(shí)寫照。在五二班,也有一位走到哪里好事做到哪里的小雷鋒,他就是李向國同學(xué)。
李向國同學(xué)是五二班的勞動委員。他對工作盡職盡責(zé)。每天早早的就來到教室,開窗通風(fēng),整理教室衛(wèi)生,為同學(xué)們營造一個整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。放學(xué)時,他總是和值日生一起打掃衛(wèi)生,擺放桌椅,等所有的衛(wèi)生都達(dá)標(biāo)了,才離開教室。由于工作做得出色,深受大家的好評,因此,歷屆班委選舉,他都以全票通過任職勞動委員。
李向國同學(xué)是一個熱情善良,樂于助人的好孩子。他做的好事如天上的繁星,多得數(shù)不清。急人所急,排憂解難,正是他那樸素而高貴品質(zhì)的表現(xiàn)。當(dāng)同學(xué)遇到難題時,他總會馬上放下手中的筆,耐心地為同學(xué)講解。同學(xué)上課忘帶筆了,他總會默默地地上一支筆,用無聲的微笑把愛心傳遞。小同學(xué)摔倒了,他急忙上前扶起。彎腰撿起一片廢紙,隨手扶起歪倒的車子幫老師拎書,幫祖師傅抬東西、。當(dāng)老師問他的名字時,他總是羞澀地一笑,扭頭就跑了。
最讓人感動的是,前幾天,四六班的暖氣崩裂,黃水肆意。李向國同學(xué)聞訊趕到,迅速召集班里幾名男生,奮不顧身地跳進(jìn)白茫茫的教室。水壓太強(qiáng),他毫不猶豫地脫下褂子堵住肆意噴濺的出水口。老師怕他們受凍感冒,一次次地催他們別堵了,可他們卻斬釘截鐵地說:“老師,放心吧,我們沒事兒!”在大家的齊心奮戰(zhàn)下,終于戰(zhàn)勝了水魔。可他們卻個個成了落湯雞。
還有一次,他路過走廊,聽到嘩嘩嘩的水聲從男廁所里傳出來。他急忙走進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)一個水龍頭壞了,水源源不斷地流出來。李向國見狀,先把總閥門關(guān)掉,然后下樓找到祖師傅來修理。
李向國同學(xué)一向勤儉節(jié)約,從不亂花錢。但是當(dāng)別人需要幫助的時候,他總是慷慨解囊,傾力相助。他拾金不昧,不管撿到毫不起眼的東西,還是貴重的物品,他都會主動上交。
李向國同學(xué)在學(xué)校是人人稱贊的小雷鋒,在家里也是勤快懂事的好孩子。李向國同學(xué)特別體貼父母,總是搶著干家務(wù),做飯刷碗,掃地拖地,整理房間,事事都盡量讓父母省心。
在他的帶領(lǐng)下,五二班逐漸形成了助人為樂,積極向上的良好氛圍。
我們的雷鋒作文 篇5
徐老師帶著我們?nèi)ゲ稍L苦難人,對我印象最深的是于淑珍奶奶。
于奶奶今年75歲,個子挺高。在于奶奶的頭上有著一根根銀發(fā),顯然是吃苦、操心、勞累的結(jié)果。一張瓜子形的蒼老的臉,爬滿了皺紋。淡淡的眉毛下長著大眼睛,深深地陷入眼眶。從于奶奶的眼神里可以看見陽光,可以看見生活的艱苦和辛酸。鼻子挺挺的,長著一張哀求的嘴。于奶奶有一個菩薩似的心腸,不喜歡社會有著孤兒的流浪和眼淚。于是,她決定收養(yǎng)孤兒,丈夫也同意了。
丈夫是1993年因得了腦血栓而死,于奶奶家負(fù)債累累,于奶奶無錢抵債。于是,債主把于奶奶告上法庭,于奶奶一無所有,只有一套房子,她把房子給債主,債主不要。打了三、四年的官司,最后,法官判給了債主那套房子,才免去于奶奶的債務(wù)。
于奶奶收留的第一個孤兒叫李鵬,今年39歲了。本來這時的李鵬應(yīng)該贍養(yǎng)于奶奶的,他年輕時,游手好閑、不務(wù)正業(yè),反倒成了負(fù)擔(dān),于奶奶想:“我把他養(yǎng)得這么大,也沒有用,還增加了家庭負(fù)擔(dān)。”
7年前,于奶奶通過法律解除了與大兒子的撫養(yǎng)關(guān)系。大兒子和他的妻子去了密山,到了密山不知什么時候就得了腦出血,經(jīng)治療保住了生命,真是命大呀!妻子和李鵬離了婚,讓人把李鵬送回來了,是一個啥事也不懂,身患腦出血后遺癥的男子漢。這對于奶奶的生活是雪上加霜,增加了生活負(fù)擔(dān)。
于奶奶收留的第二個孤兒名叫李月輝,今年16歲了。本來考入高級中學(xué),可是沒有錢上,就在職高上學(xué),需各種費(fèi)用2千多元錢。這對于于奶奶來說是多重的負(fù)擔(dān)啊!于奶奶對二兒子說:“這學(xué)咱不上了,行嗎?”兒子淚流成河,一天都沒吃飯。于奶奶于心不忍,去找了職高校長,講到這里時,于奶奶淚流滿面。校長免一些可免去的費(fèi)用,這筆費(fèi)用由學(xué)校來承擔(dān)。李月輝每次考試都是前四名,多么優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,這真使于奶奶安慰。
于奶奶收留的第三個孤兒名叫李月紅,今年15歲了,在市一中上學(xué)。有一次學(xué)校讓交資料費(fèi)7元,李月紅不知如何向于奶奶開口。她的心思似乎被班主任看穿了,老師知道李月紅的家庭困難,就自己代替李月紅交了。老師不讓李月紅告訴于奶奶,人心都是肉長的,李月紅能不告訴于奶奶嗎?于奶奶聽了,雙眼再一次被淚水沖洗,于奶奶一直在說:“好人呀!好人呀!”
3年前,綏芬河日報曾經(jīng)報道過于奶奶一家的生活,有許多好心人給予生活上的幫助。邊防大隊的戰(zhàn)士把于奶奶的債務(wù)全部還清了,還給于奶奶捐了款,于奶奶又一次被感動。綏芬河鎮(zhèn)政府蓋了兩間磚房,就是于奶奶現(xiàn)在住的房子。雖然有人幫助,但是現(xiàn)在生活仍然十分困難。
于奶奶家徒四壁,沒有家具,沒有電燈。有人會想太夸張了吧!不,這一點(diǎn)也不夸張,于奶奶家用的是過去的油燈,吃的那就更可憐了,一家三口每天只能吃一小碗米做成的稀飯,每一天都填不飽肚子,一年可以吃上一次肉就三生有幸了,咱們一年的豆油相當(dāng)于于奶奶家吃十年,衣服和鞋全都是好心人捐贈的。多么艱苦呀?多么可憐呀!
看一看于奶奶一家,再看一看我們,他們用的是油燈,我們用的電燈。他們每天吃的是稀飯,我們每天吃的是米飯,有的時候還剩飯,還吃零食。他們的衣服、鞋子都是捐贈的,我們呢,衣服、鞋子都是名牌,有時不買名牌就不要。唉,真是慚愧!這真是個鮮明的對比。我們比于奶奶一家幸福多了,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
盡管這樣,于奶奶一直頑強(qiáng)地拼搏著,用她的風(fēng)燭殘年無私地?fù)狃B(yǎng)孩子。她勇于面對生活,不怕命運(yùn)挑戰(zhàn)精神,給我留下了十分深刻的印象,將永遠(yuǎn)保留在我的記憶中。
我們的雷鋒作文 篇6
這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內(nèi)心的真實(shí)感受,雷鋒,我們的驕傲!
雷鋒同志是一個普通的汽車兵,然而他在平凡的工作崗位上,做出了不平常的業(yè)績。他把遠(yuǎn)大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來,用共產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動,表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。
現(xiàn)在是三月是學(xué)習(xí)雷鋒月雖然雷雷鋒僅僅在人間度過了二十二年,但是他走到哪里就把溫暖帶到了哪里。有句話說得好:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
雷鋒說過一句話:生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。我們要把雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)下去。
雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
我們的雷鋒作文 篇7
在北淤疃學(xué)校的校園,經(jīng)常會看到這樣感人的場景:一位年輕漂亮的女老師正拉著學(xué)生的手問:“小朋友,你吃飯了嗎?沒有啊!那快到我宿舍來喝碗熱面湯吧!”
她就是曾經(jīng)教過我們數(shù)學(xué)的郭麗曼老師。記得在上一年級時,一天中午,我們班的聶志闊同學(xué)突然趴在桌子上哭了,只喊肚子疼。郭老師聽說了,趕緊跑進(jìn)教室,親切地問:“怎么了志闊?是不是吃了不干凈的東西,吃壞了肚子?”志闊的同桌聶志坤擺擺手,連聲說:“老師,他爸爸、媽媽一早就去田間勞動了,到現(xiàn)在還沒有回家呢。他根本就沒有吃飯,他姐姐也沒有吃飯。”郭老師很心疼地摸著志闊的頭,說聲:“不吃飯怎么行?去,把你姐姐叫來,到我的辦公室等著,我去給你們那吃的去!
不一會兒,郭老師就拿來了火腿腸、面包、酸奶等食品。志闊起初還不好意思吃,在郭老師的一再勸說下,終于狼吞虎咽地吃起來。他和姐姐吃飽了,說了聲:“謝謝郭老師!”辦公室里的其他老師看到這感人的場面,都翹起了大拇指,說聲:“郭老師,你真是我們學(xué)校的活雷鋒!”
我們的雷鋒作文 篇8
當(dāng)你跌倒時,有人在一旁嘲笑你,卻沒有人扶你;當(dāng)你有困難時,別人卻不理會;當(dāng)你需要他人幫助時,卻沒有人愿意幫助你的時候,這時你是多么的傷心,在你傷心的時候我們班的“小雷鋒”就會挺身而出,他就是——小顏。
小顏是我們班的衛(wèi)生委員,他做事很認(rèn)真,連一點(diǎn)紙屑都不放過,他不但很講究我們班的衛(wèi)生,還很助人為樂、關(guān)心他人,只要看見別人有困難,他就會挺身而出,來幫助你,我有兩次也被小顏雷鋒精神感動了。
第一次是在一個寒冷而有大風(fēng)的冬天,當(dāng)時我們班有很多同學(xué)都感冒了,他們用紙巾檫鼻涕后,把紙巾扔往垃圾桶。可大風(fēng)卻來作亂,使一些紙巾飛出垃圾桶,我看見小顏一下課就在地上找什么東西,我就去問他,他說,他在找紙屑。我頓時呆住了。他竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作,我被感動了!
第二次是在一個潮濕的天氣里,那天的地很滑,我慢慢地走,可是還是避免不了摔跤的情況,我摔到了我的膝蓋,頓時感覺我的膝蓋動不了了,旁邊的人看我摔跤都笑了,就連我的好朋友也哈哈大笑了,這時小顏看到了馬上過來,把我扶起來,然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感動了!
雷鋒精神是我們應(yīng)該有的,我們應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒的關(guān)心他人、愛護(hù)他人、幫助他人等品質(zhì)。只要我們能互相幫助,就能得到別人的尊敬。
我們的雷鋒作文 篇9
20xx年1月4日,對于馬宏云來說,是“驚心動魄”的一天,也是終身難忘的一天。
中午1時10分,馬宏云駕駛41路公交車駛出彭家寨站站臺,他要從最右邊變道至最左邊的車道,出于職業(yè)本能,他一直盯著左側(cè)的倒車鏡,發(fā)現(xiàn)一輛白色轎車從他的側(cè)后方駛來,車速很快。馬宏云減慢了速度,讓白色轎車先過。就在這時,白色轎車將一名行人撞翻,車主不僅絲毫沒有要停車救人的意思,更是駕車從馬宏云的車旁飛馳而去。“追”是馬宏云當(dāng)時唯一想到要做的事情,踩油門、加檔,一場馬路追逐賽開始上演。
“這個車把人撞了,還想跑掉,就這個車”馬宏云在車?yán)锖傲艘宦,便駕駛著公交車追趕白色轎車。
“路上沒有行人,后面也沒有車輛,連個目擊證人都沒有,我當(dāng)時就想,無論如何也得把車牌號看清楚!瘪R宏云回憶道。
馬宏云的追趕得到了車上乘客的積極響應(yīng),熱心乘客站在馬宏云旁邊,幫著馬宏云緊盯白色轎車的行駛路線。
車上有十幾位乘客,考慮到乘客的安全,馬宏云不敢將車開得太快,漸漸地被白色轎車?yán)_了距離,眼瞅著白色轎車就要消失在自己的視野中,馬宏云心急如焚,而第二個十字路口亮起的紅燈點(diǎn)燃了馬宏云的希望。
就這樣在不停的追趕中,馬宏云在第三個路口成功“截獲”了白色轎車。轎車車主怎么也不會想到一輛公交車會對自己窮追不舍。就在紅燈變綠燈前的幾秒鐘,馬宏云一腳油門把車橫在了馬路上并迅速打開前后車門,同時向公交車左右兩旁的車主們大喊“別讓白色轎車跑了,他剛才撞人了!
隨后,馬宏云和其他幾名乘客跳下車,跑到白色轎車前,拔下車鑰匙攥在手里。白色轎車司機(jī)只能走下車,馬宏云一把抓住對方,兩個人開始了撕扯!爱(dāng)時也沒有很激烈的撕扯,不知道咋弄的,到現(xiàn)在我的手指頭還疼著”馬宏云活動著手指說。
正當(dāng)大家把注意力轉(zhuǎn)移到副駕駛上的女子身上時,轎車司機(jī)趁機(jī)溜走了。馬宏云對現(xiàn)場的熱心市民交代說:“你們看好這個女的,她可能知道司機(jī)的情況,我先把車上的乘客送到站!
1月6日,警察告訴馬宏云,肇事司機(jī)于5日到公安機(jī)關(guān)投案自首。
“你的事跡在網(wǎng)上被大量轉(zhuǎn)載,網(wǎng)友們對你的英勇行為贊嘆不已,紛紛為你點(diǎn)贊!甭犃擞浾叩臄⑹,馬宏云不好意思地說:“當(dāng)時那個情景,不管是誰遇到都會這么做的,我沒有大家說的那么神奇。當(dāng)時也多虧乘客和熱心市民的鼎力相助,要是沒有他們的幫助,我想我也很難堵到肇事車輛。”面對大家的稱贊,馬宏云坦然地回答道。
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