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      2. 我們的小雷鋒作文

        時(shí)間:2022-05-12 20:33:28 雷鋒 我要投稿

        精選我們的小雷鋒作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我們的小雷鋒作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        精選我們的小雷鋒作文8篇

        我們的小雷鋒作文 篇1

          雷鋒,大家都不陌生吧?他默默無聞、他拾金不昧、他樂于助人!在我們的生活中,也有許多像這樣的“雷鋒”。

          清晨,當(dāng)我們還睡著溫暖的被窩里做美夢(mèng)的時(shí)候,那些清潔工們,在冰冷的寒風(fēng)中清潔公路、墻壁、廁所、河道……他們雖然沒有像雷鋒一樣幫助別人,但他們給大樓、公路、河道等帶來了干凈整潔。我想,誰愿意住在墻上貼滿廣告紙的大樓里呢?誰又愿意走在骯臟的大街上呢?是他們?cè)谀瑹o聞的奉獻(xiàn)著!所以,我要給他們“雷鋒”這個(gè)稱號(hào)!

          我們學(xué)校,也有“雷鋒”的存在。我三年級(jí)的一天下午,一個(gè)年輕的小伙子帶著一大袋零食走進(jìn)我們?nèi)?)班,看了看我的同學(xué)莫道龍,我們都感覺莫名其妙,難道他是莫道龍的哥哥?這時(shí)楊老師問:“你是?”“哦,我是來找那個(gè)同學(xué)的的',昨天,我的錢包掉在了學(xué)校門口,他發(fā)現(xiàn)了,趕緊追過來,還喊著叔叔、叔叔,我才發(fā)現(xiàn)錢包掉了!今天我來謝謝他!”那個(gè)男子指著莫道龍說道。楊老師把莫道龍叫過去接過了零食,并說了聲:“謝謝叔叔!”那個(gè)男子趕緊回道:“不用,不用,我是來謝謝你的!”說完他就大步流星的走了。楊老師在黑板上寫下了大大的四個(gè)字“拾金不昧”!哦,我明白了,這就是雷鋒精神!所以,我也要給莫道龍“雷鋒”這個(gè)稱號(hào)!

          弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長。我們每個(gè)人也要這樣,助人為樂,樂在其中,我相信,“雷鋒”這個(gè)稱號(hào)會(huì)在每個(gè)人心中開花、結(jié)果,我們一起去努力吧!

        我們的小雷鋒作文 篇2

          同學(xué)是我們成長中的好伙伴,每個(gè)班都有品德優(yōu)秀,值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué),我們班就有一個(gè)名副其實(shí)的“小雷鋒”

          他高高的個(gè)子,特別的.瘦。頭發(fā)長得又黑又密濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁比較高,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。圓圓的臉蛋兩旁是一雙招風(fēng)耳。

          他非常樂于助人,所以我們都叫他“小雷鋒”。記得有一次體育課,體育老師帶我們做完熱身運(yùn)動(dòng)就讓我們自由活動(dòng)了,我和同學(xué)們?cè)谝慌宰鲇螒,他也在我們的行列之中。忽然,我不小心跌倒了,下巴打在了水泥路上,打了一個(gè)大口子,大家都驚慌失措,只有他鎮(zhèn)定的說:“我們先把他送到醫(yī)務(wù)室去!彼偷结t(yī)務(wù)室后,大家都走了,他卻沒有和同學(xué)們一起走。而是等處理好我的傷口以后再小心翼翼的把我送回教室。

          他最喜歡踢足球了,一有空余的時(shí)間他就會(huì)叫上三五個(gè)同學(xué)去踢球,由于他喜歡踢足球,因此他的球技也非常好,得了不少的獎(jiǎng)品呢!

          你想知道他是誰嗎?告訴你吧!他就是我們班的陳相宇,他雖然學(xué)習(xí)在我們班不是非常好,但他的品德卻是我的榜樣。

        我們的小雷鋒作文 篇3

          說起我們班的“小雷鋒”,全班同學(xué)無人不知、無人不曉,那就是——吳明磊,不信,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

          他,是班干部,負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生,每天早來晚走,班里因此多次獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗;他,知識(shí)淵博、學(xué)習(xí)勤奮,課堂上經(jīng)常聽到他精彩的發(fā)言;他,熱心,樂于助人,只要你有困難,他一定會(huì)主動(dòng)幫助你。所以,他——是我們班公認(rèn)的“小雷鋒”。

          記得那是期末考試后的一個(gè)上午,我和同學(xué)們一起有說有笑地走出校門,盡情的享受著考試后的喜悅。我蹦蹦跳跳地走到路隊(duì)解散處!傲⒄ 薄敖馍!”隨著路隊(duì)長的解散聲,我們不約而同,大聲呼喊:“放假啦!”同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏,仿佛是一首歡快的童年樂曲。

          我和吳明磊一起往家的方向走去,快到家的時(shí)候,我突然感覺好像少了點(diǎn)什么?低頭一看,才察覺我上午考試時(shí)拿的裝課本和文具的袋子忘班里了!

          “下午還有其他同學(xué)在我們班級(jí)考試,萬一學(xué)生拿走怎么辦?那里面可有我心愛的.嶄新的鋼筆。‖F(xiàn)在班里也鎖門了,要去找老師要鑰匙,老師肯定要批評(píng)我丟三落四的,怎么辦?怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻,怕老師批評(píng)的我不知如何是好,豆大的汗珠從我臉上滾落下來。

          “你怎么了?”看到如此情景,他關(guān)切地問。

          “我……我的文具袋忘班里了!”我吞吞吐吐地回答道。

          “?我去幫你拿!”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),小雷鋒一把把書包塞給我,以百米沖刺的速度向?qū)W校跑去。

          一分鐘、兩分鐘、十分鐘……時(shí)間一分一秒地過去,我不禁自責(zé)起來:為何不自己回去拿呢?我自己的事情,為什么要讓別人替我“頂罪”呢?萬一,萬一……我不敢往下想。

          “鄭智洪!”是吳明磊!他回來了!只見他拿著袋子,滿臉通紅,上氣不接下氣!翱炜纯矗?zèng)]少東西?”看到他的樣子,我激動(dòng)地一句話也說不出來。

          看,這就是我們班工作負(fù)責(zé)、勤勞能干、助人為樂的“小雷鋒”——吳明磊!

        我們的小雷鋒作文 篇4

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌一直激勵(lì)著人們要學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神。是的,雖然雷鋒在幾十年前就去世了,但他的精神將一代一代流傳下去。

          每年的三月份,就是學(xué)雷鋒月,我們學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的高潮。在我們身邊,也出現(xiàn)了很多的.小雷鋒,就在我們班,我又發(fā)現(xiàn)了兩位,他就是孫宇浩和赤得強(qiáng)。

          他們雖然不像雷鋒那樣干了驚天動(dòng)地的事,但他們卻把同學(xué)的尊嚴(yán)保住了。

          當(dāng)時(shí),因?yàn)槲覀儼嘤袔讉(gè)同學(xué)調(diào)皮搗蛋,因此,老師罰他們站在墻邊,批評(píng)完他們以后,老師沒有讓他們回到座位上,而是讓他們繼續(xù)站在墻邊,然后老師去402 班布置作業(yè)。老師走后,他們幾個(gè)有的說話,有的笑,還有的在做奇怪的動(dòng)作。哎,做就做了,可偏偏還被老師發(fā)現(xiàn)了,老師說讓他們?nèi)?02班,突然赤得強(qiáng)舉手 了。老師問:“干什么,赤得強(qiáng)?”“老師,我想讓雷政宇留下!薄傲粝?可以,不過如果他再玩,你跟他一起滾蛋,你能鎮(zhèn)得住他嗎?”“我,我,我,我能鎮(zhèn) 得住他!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又問同學(xué)們:“大家有沒有為彭志輝求情的……如果沒有,我就請(qǐng)彭志輝滾蛋了。好,收拾東西,走人!崩蠋煹脑捯魟偮洌班亍 一聲,是什么聲音?原來是孫宇浩,他擦著眼淚,把手高高地舉起來。老師問孫宇浩干什么,孫宇浩站起來說:“老師,我想讓彭志輝留下,嗚,嗚,嗚……”既然 有人為彭志輝求情,老師只能把彭志輝留下。

          我們班的兩個(gè)小雷鋒是不是令你很感動(dòng)了?其實(shí)我也是十分感動(dòng)的。同學(xué)情,情誼長。

        我們的小雷鋒作文 篇5

          在生活中,有許許多多像雷鋒那樣樂于助人做了好事不留名的好人。最近,在我們班里就出現(xiàn)了一位小雷鋒,他中等個(gè)兒,濃眉大眼的呢!他是誰呢?答案馬上揭曉。

          一個(gè)寒冷的星期一的早晨,同學(xué)們來到教室后,都覺得有點(diǎn)兒與往日不同。因?yàn)橥煲贿M(jìn)教室涼颼颼的,今天一開門就覺得熱氣撲面而來,只看見教室里的大爐子生的旺旺的,可教室里卻空無一人。同學(xué)們疑惑極了,這爐子是誰生的呢?我暗下決心一定要把這件事差個(gè)水落石出。

          第二天一早,我特地起了個(gè)大早,六點(diǎn)半就來到了學(xué)校?裳矍斑是昨天的那一幕,我不禁迷惑了,難道他六點(diǎn)就來了?我不甘心,決定明天再查個(gè)究竟。

          第三天,我六點(diǎn)鐘就早早的來到了學(xué)校,我心里不禁暗自歡喜。這下他可被我捉住了。我三步并作兩步的跑到了班級(jí),只聽“咣當(dāng)”一聲,門被我推開了?墒,班級(jí)的爐子還是燒得旺旺的,教室里打掃的井井有條。唉,那個(gè)家伙還是沒有被我捉到,我有些灰心了。轉(zhuǎn)念一想,他都能起早生爐子,我怎么就不能早起一會(huì)查明真相呢?!班牛仡^再來!”我情不自禁的說道。

          第四天,我五點(diǎn)半就開始往學(xué)校走,說是走事實(shí)上我是跑著來到學(xué)校的.,當(dāng)我氣喘吁吁的跑到了學(xué)校時(shí),之間教室的門還沒開。嘿,這下我看你還往哪里跑!我想值班室跑去,拿來鈅匙,把門打開。就坐在座位上來個(gè)守株待兔……這時(shí),“咣當(dāng)”一聲門開了,劉陽沖了進(jìn)來。“哈哈,原來是你呀,可逮著你了!”“哈哈哈”他也笑了起來,爽朗的笑聲在教室上空回蕩。

          雖然他一再請(qǐng)求我不要外傳,我還是沒能為他保守秘密,F(xiàn)在同學(xué)們都在向他學(xué)習(xí),把雷鋒精神永遠(yuǎn)留在我班!

        我們的小雷鋒作文 篇6

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽見這熟悉的歌聲,我不得不想起我們班的小“雷鋒”,因?yàn)樗谖易罾щy的時(shí)候、最傷心的時(shí)候幫助了我。你們想知道是誰嗎?那就接著往下看吧。

          記得那是一個(gè)晴朗的早上,老師讓幾位同學(xué)把語文試卷發(fā)下來,有位同學(xué)將一張卷子發(fā)到我的手里,在得分的那一欄上,語文老師用紅筆在上面寫了一個(gè)龍飛鳳舞的.八十六分,誒,要不是因?yàn)殚喿x題扣了好多分,我絕對(duì)不會(huì)考得這么差。

          下課了,我拿著卷子,想去看看別人的分?jǐn)?shù)。我走到小穎的座位上,看見她考了九十四分,心中充滿了嫉妒,恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然,她抬頭望了望我的分?jǐn)?shù),用嘲笑的語氣對(duì)我說:“你考得可真低呀!”我傷心極了,慢慢地走開了。

          下午,我們上體育課時(shí),我又跟小雨吵了起來,我斗不過她,只好跑到一邊哭了。忽然,有一個(gè)人向我走了過來,她溫柔地對(duì)我說:“媛媛,你沒事吧?”我抬起頭,檫干眼淚,拉著她的手說:“我沒事,我們?nèi)ネ姘桑 闭f完,我們就跑去玩了。

          看完這件事,我想你們都渴望我告訴你們是誰吧?她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。

        我們的小雷鋒作文 篇7

          劉小豐是我們班上20xx年轉(zhuǎn)學(xué)插班的新同學(xué)。他性格開朗,有一張黑黝黝的小臉蛋,顯得活潑可愛。

          有一天,楊老師說小講臺(tái)太臟,該擦一擦了。話音剛落,劉小豐馬上舉起手,請(qǐng)楊老師把這個(gè)工作任務(wù)交給她,楊老師答應(yīng)了她的請(qǐng)求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰,擦了一邊又一邊,看有沒有沒擦到的'地方,把小講臺(tái)理得整整齊齊,擦得一塵不染。事后,劉小豐還跟楊老師說:“讓他來承擔(dān)搞小講臺(tái)衛(wèi)生的工作!睏罾蠋熚⑽⒁恍,爽快地答應(yīng)了。到現(xiàn)在,他還承擔(dān)著這項(xiàng)工作,而且十分認(rèn)真。

          當(dāng)學(xué)雷鋒日將要到來的時(shí)候,楊老師對(duì)我們說:“3月5日,我們班的三位家長將要帶8位學(xué)生到結(jié)對(duì)子學(xué)校拱墅區(qū)光明小學(xué)三年級(jí)兩個(gè)班的130多位同學(xué)獻(xiàn)愛心,給他們送去了書和衣服的活動(dòng)!钡诙欤瑒⑿∝S雙手拎了好幾袋衣服,氣喘吁吁,當(dāng)他把衣服往墻邊一放,咧開了嘴。他雖然個(gè)子不大,據(jù)然能拎這么多的衣服,我內(nèi)心十分佩服她。我想,這不僅僅是幾件衣服,這是她的一片愛心,是愛給了她力量。

          劉小豐是我們班級(jí)的花草、小講臺(tái)管理員,最近還承擔(dān)記錄好人好事的工作,但他依舊笑得那么燦爛。他是我心目中的小雷鋒。

        我們的小雷鋒作文 篇8

          只要提起我們班的韓朋程同學(xué),大家都會(huì)伸出大拇指,叫棒!他中等個(gè)子,身材不胖不瘦,依仗瓜子臉,五官端正,最有特點(diǎn)的就是他的眼睛,俗話說,眼睛是心靈的窗戶,他眼睛雖小,但炯炯有神,里面有一中說不出的機(jī)靈勁,他不但人張的帥氣,還有一顆像鮮花一樣美麗的心靈。

          說起韓朋程,還是我們的門關(guān)呢!雖然是個(gè)小小的.芝麻官,可也讓韓朋程當(dāng)?shù)媒蚪蛴形,每天早上,他都來的早早的,他把教師門敞開著,保證同學(xué)們能按時(shí)讀書,下午放學(xué),我們都離開了教師,可是韓朋程卻在把窗戶,電扇一一關(guān)上才最后離開教師。

          記得還有一見事給我留下了深刻的印象,那就是星期三下午,我們都放學(xué)了,他看見黑板的左邊有許多臟東西,有碎紙片,包裝帶,垃圾罐,塑料瓶~~~~簡(jiǎn)直是個(gè)垃圾堆,韓朋程看到這樣的場(chǎng)面,他想:“同學(xué)們?cè)谶@樣的情況下怎么樣學(xué)習(xí)呢?“干脆,我把這里打掃打掃吧!于是韓朋程彎下腰,把又臟又黏的垃圾裝到了袋子里,正在這時(shí)候,我們班一個(gè)同學(xué)上來拿東西,他看見韓朋程撿垃圾,就不解地問:“你看你的手,多臟呀!你撿垃圾有什么好處?“韓朋程笑笑說:“我寧愿一個(gè)人臟,也不能讓這個(gè)大家庭臟!罢f完,韓朋程又埋頭撿了起來。韓朋程把一袋袋垃圾拿到一樓,收垃圾的老爺爺那,賣了四遠(yuǎn)五角錢,第二天,韓朋程高高興興的叫給了老師,當(dāng)老師表揚(yáng)他的時(shí)候,韓朋程害羞地笑了笑。

          當(dāng)我在次看到韓朋程的時(shí)候,覺得他胸前的紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷!

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