有關(guān)贊美雷鋒作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的贊美雷鋒作文8篇，希望能夠幫助到大家。
贊美雷鋒作文 篇1
王琳在圖書(shū)館借了一本《雷鋒的故事》，回家后發(fā)現(xiàn)書(shū)里面有幾頁(yè)破了，如果不補(bǔ)，這幾頁(yè)就有可能掉落，使書(shū)變得殘缺不全。如果補(bǔ)了，圖書(shū)館的管理員也許會(huì)誤認(rèn)為是她把書(shū)損壞的，于是王琳心想："我該怎么辦呢?哎，管他的呢!還是先看我的書(shū)吧。"王琳邊看書(shū)，邊敲著二郎腿兒，好不悠閑。
過(guò)了好一會(huì)兒，又出現(xiàn)了意外：那本書(shū)有幾頁(yè)脫落了。王琳自言自語(yǔ)："怎么回事呀，我還是先補(bǔ)上看看吧。"王琳拿來(lái)了最牢固的502膠，仔細(xì)地粘起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，可是書(shū)還是老樣子，不停地脫落。王琳急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這可怎么辦呀，我本來(lái)就是轉(zhuǎn)學(xué)生，才剛來(lái)這個(gè)班兩天，把書(shū)補(bǔ)成這個(gè)樣子，怎么交差呀!王琳急中生智，歡喜地拍著腿："我可以到書(shū)店買一本新的呀!"她翻到書(shū)的背面，一看標(biāo)價(jià)，頓時(shí)傻了眼兒："30元!這可是我一個(gè)月的零花錢呀!"他又想：如果不買，那其他同學(xué)就看不成了，開(kāi)學(xué)的第一天，老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)過(guò)，要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，多做好事，這一點(diǎn)錢跟助人為樂(lè)比起來(lái)不算什么，嗯，我還是買了吧。"王琳不知為什么，心里很高興，他拿著三十元向書(shū)店走去。
第二天，王琳早早地來(lái)到了圖書(shū)館，她笑吟吟地把書(shū)遞給了圖書(shū)館的管理員，管理員一看，便微笑著問(wèn)王琳："小同學(xué)，這本書(shū)是你新買的吧!"王琳低下頭支吾著說(shuō)："這…我…"管理員說(shuō)："小同學(xué)，怎么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀?""哦，我是新來(lái)的。"王琳說(shuō)。管理員接著說(shuō)："不瞞你說(shuō)，其實(shí)那本《雷鋒的故事》本來(lái)就是壞的。""本來(lái)就是壞的?"王琳驚奇地問(wèn)。"是的，前幾天有幾個(gè)小朋友在這里瞎弄，我制止了他們，可他們偏不聽(tīng)，還不承認(rèn)是他們弄壞的。小同學(xué)，謝謝你啊，你這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)，對(duì)了，你叫什么名字?"王琳說(shuō)："阿姨，我還要上課呢，先走了啊!""哎，等等，你還沒(méi)告訴我你叫什么名字呢!"還沒(méi)等管理員問(wèn)完，就沒(méi)了人影。管理員看看手上的東西，"雷鋒!"
贊美雷鋒作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好棒樣”這首歌，伴隨著我們走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)花雪月，影響了我們?cè)S多人的生命。雷鋒，一個(gè)偉大的名字，一種把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的精神。
雷鋒雖然人不在這個(gè)世界上了，但他那崇高的精神、靈魂，卻一直伴隨著我們，他的那種為人民服務(wù)的精神，一直激勵(lì)著我們。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有像雷鋒一樣的人，比如我們班的張蕓清———張蕓清，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)平凡的人，但她卻像雷鋒一樣愛(ài)幫助別人。別人筆、橡皮或尺子沒(méi)帶或忘帶她都會(huì)伸出自己的援助之手，每次別人說(shuō)謝謝的時(shí)候，她總會(huì)微微的一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人就行�！睆埵|清干的其中一件事讓我記憶猶新。
在張蕓清家的地下車庫(kù)里，住著一對(duì)老倆口，他(她)們雖然很用心的干活但工資卻沒(méi)多少，所以這對(duì)老倆口天天吃咸菜饅頭，有一天，張蕓清家里燒了牛仔骨和紅燒肉，但她一想到那對(duì)老兩口又吃咸菜饅頭就難以下咽，于是把牛仔骨和紅燒肉拿下去給那對(duì)老兩口吃，那老兩口看了，說(shuō)：“你給我們吃了，那你們吃什么?”張蕓清微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我家里有東西吃你們吃好了。”就上樓了。冬天到了，雪花公公蘇醒了，張蕓清又想到了那對(duì)老兩口，他們會(huì)不會(huì)睡那冰冷的木頭床，沒(méi)有暖和的棉被蓋，喝的還是那冰涼的白開(kāi)水?想到這里，張蕓清立馬拿起一壺暖和的開(kāi)水，一床自己舒適的小被被，但怕他(她)們不收下，于是，輕手輕腳的小走加慢跑的，來(lái)到了地下車庫(kù)，到了地下車庫(kù)，一陣陣寒冷的涼氣迎面而來(lái)，走進(jìn)他(她)們家的門，看見(jiàn)他(她)們只蓋了一層薄薄的毯子和幾件衣服，張蕓清把棉被輕輕的蓋在他(她)們的身上，把水壺放在桌子上，就走了。
在我們的生活里，要經(jīng)常幫助那些貧窮的老人們，不能嘲笑或排斥他(她)們做一些自己力所能及的事情，要多幫助他人，比如幫爺爺奶奶捶捶背，送上一杯熱乎乎的茶水，陪爺爺奶奶聊聊天，這都是我們能做的事情。就像雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“人人都可以做好事，但做一輩子好事，很難�！�
贊美雷鋒作文 篇3
大家都知道雷鋒叔叔吧！他很愛(ài)樂(lè)于助人，下面我就告訴大家他一次幫助人的故事。
一九六零年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很歷害，他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生連隊(duì)開(kāi)了些藥回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是給一所小學(xué)蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運(yùn)磚的隊(duì)伍中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人給圍住了，面對(duì)大家他笑著說(shuō)：“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也就算是有一份光發(fā)吧！”這天下午，打聽(tīng)到雷鋒名字和部隊(duì)的時(shí)候，工人敲鑼打鼓送來(lái)感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過(guò)個(gè)特殊的星期天。
今天，我就幫助了一位小朋友。放學(xué)回家時(shí)我看見(jiàn)一位幼兒園的小朋友不小心摔倒了。我如閃雷般的速度跑到她面前扶起她幫她擦干眼淚。她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“謝，謝 謝你，小，小姐姐�！蔽倚χf(shuō)：“不用謝，小朋友！”我走時(shí)心里像喝了蜂蜜一樣，甜滋滋的。媽媽看見(jiàn)了給我豎起了大拇指。
小朋友們你們幫過(guò)忙嗎？
雷鋒這一生幫助了許許多多的人。雖然學(xué)雷鋒的時(shí)間過(guò)了，但是生活中有困難的人很多他們還等著我們的幫助呢！讓我們一起來(lái)當(dāng)小雷鋒吧！
贊美雷鋒作文 篇4
“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值與意義。與雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！
我看了一個(gè)影片是關(guān)于雷鋒叔叔的，影片出現(xiàn)了遼陽(yáng)地區(qū)洪水的鏡頭。雷鋒叔叔得知這個(gè)消息，毫不猶豫的把自己存在銀行的一百多元錢，拿出來(lái)了寄給了再去。當(dāng)他知道戰(zhàn)友的母親生病時(shí)，他把自己的`二十元錢給戰(zhàn)友的家里寄去。雷鋒叔叔是多么大公無(wú)私�。∷P(guān)心別人勝過(guò)關(guān)心自己。逢年過(guò)節(jié)，別人都休息，他卻到人公民社會(huì)、火車站去義務(wù)勞動(dòng)。雷鋒叔叔因公殉職了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在人民心里。雷鋒叔叔曾靜與一些無(wú)名英雄為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。如今不是有一個(gè)小小的“‘小雷鋒”在為國(guó)家、為人民作貢獻(xiàn)嗎？在當(dāng)今的社會(huì)，我應(yīng)該怎樣做呢？我沉思著，對(duì)，在今天，更應(yīng)該像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向雷鋒叔叔那樣，勤儉節(jié)約，助人為樂(lè)；想徐洪剛那樣，見(jiàn)義勇為，做有道德人的一代新人。
贊美雷鋒作文 篇5
我們知道有這樣一個(gè)人，雷鋒的身材不算高大，雷鋒的樣貌不算出眾，可是雷鋒的精神卻永垂不朽。二十二歲是雷鋒永遠(yuǎn)的年齡，可是在雷鋒如同流星般短暫的一生中卻沒(méi)有留下任何遺憾。雷鋒忠于職守、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)。那么，雷鋒到底是誰(shuí)呢?雷鋒就是我們青少年學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開(kāi)我們很久了，但是雷鋒的精神仍在發(fā)揚(yáng)光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。
有一次，我走在上學(xué)的路上，明媚的陽(yáng)光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個(gè)拐彎處時(shí)，突然，一輛摩托車沖了出來(lái)，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過(guò)神兒，立馬說(shuō)了一聲：“謝謝!”那個(gè)人笑著回答：“不客氣，我應(yīng)該做的�！�
當(dāng)你得到別人的幫助后，你會(huì)心存感激，而當(dāng)你幫助別人后，你就會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)不出的快樂(lè)。
一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。玩的正高興，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你能幫我一個(gè)忙嗎?我一不小心把羽毛球打到樹(shù)上去了，你能幫我拿下來(lái)嗎?”“好的，沒(méi)問(wèn)題�！蔽乙豢诖饝�(yīng)了下來(lái)。雷鋒指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長(zhǎng)棍子，然后爬到樹(shù)上。我盡量把棍子伸的長(zhǎng)一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個(gè)位置，怎么都弄不下來(lái)，可把我急壞了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見(jiàn)我把球弄了下來(lái)，高興的都快跳起來(lái)了，還一邊喊著：“哥哥，你真棒!謝謝哥哥!”這時(shí)的我雖然累得汗流浹背，，可心里卻像吃了糖一樣甜。
其實(shí)，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，只要你愿意伸出愛(ài)的雙手，從身邊小事做起，從自己做起，每個(gè)人都是雷鋒。
雷鋒，這是一個(gè)多么響亮的名字，雷鋒的行動(dòng)鼓舞著我們前進(jìn)，雷鋒的精神激勵(lì)著我們奮發(fā)。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人活著就是為了能讓別人生活的更加美好。”雷鋒用行動(dòng)告訴我們助人為樂(lè)就是：幫助別人，快樂(lè)自己。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”
贊美雷鋒作文 篇6
雷鋒，一個(gè)熟悉的名字；雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的戰(zhàn)士；雷鋒，善待他人、樂(lè)于助人的代名詞。雷鋒雖已犧牲，但在現(xiàn)代社會(huì)，他所做的一切，他的精神依然常在，身邊處處有“活雷鋒”。雷鋒的精神不管多大，也不論多小，哪怕是幫他人一個(gè)小小的忙，這也叫雷鋒精神。
正是因?yàn)檫@樣，雷鋒精神的美德才得以一代又一代的傳頌下去。在我們身邊，也處處就可以發(fā)現(xiàn)這種意想不到、平凡而偉大的雷鋒精神，不信的話，就仔仔細(xì)細(xì)的去留心觀察。
每周上美術(shù)班時(shí)都要坐一趟很遠(yuǎn)的公交車。同樣是一個(gè)平常的周末，上完美術(shù)課我往公交站臺(tái)走去，突然看到了前面一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看原來(lái)是我同班同學(xué)馮旭。我快速?gòu)乃砼宰哌^(guò)，沒(méi)有搭理他。雖然是同班，但我很少與他交往，不是因?yàn)樗似凡缓�，而是他上課時(shí)經(jīng)常搗蛋，還會(huì)問(wèn)出來(lái)一些稀奇古怪的問(wèn)題，因此他經(jīng)常成為班上同學(xué)的取笑對(duì)象，他呢，多數(shù)時(shí)候只是不理不睬，一副無(wú)所謂的樣子。現(xiàn)在，竟然在這碰上他了。他干什么，也是要坐車嗎？
馮旭見(jiàn)我走來(lái)，主動(dòng)與我打招呼：“你也坐車啊，我也是！”我隨意的回了他一個(gè)字：“哦。”他剛要再說(shuō)話，公交車及時(shí)的趕到了。
就我們倆上了車，車上卻只有一個(gè)座位了，馮旭在我前面上車，轉(zhuǎn)身一臉誠(chéng)意的說(shuō)：“你坐吧！”我一臉詫異的望著他，當(dāng)然覺(jué)得很幸運(yùn)，但我剛想坐上去，又覺(jué)得這樣太沒(méi)面子了，就轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他說(shuō)：“我不想坐�！瘪T旭見(jiàn)我不領(lǐng)情，尷尬了一會(huì)兒，只好笑著坐了上去。我突然想到了一句話：死要面子活受罪。
公車過(guò)了一站又一站，遲遲沒(méi)有人下車，也遲遲沒(méi)有人上車，我就遲遲的站在那兒，心里后悔得要死。終于，上來(lái)了一個(gè)帶著兩個(gè)小朋友的阿姨，馮旭甚至連想都沒(méi)想就起來(lái)說(shuō)：“阿姨，來(lái)這坐吧。”我不禁吃了一驚，馮旭怎么還這么熱情��？阿姨很是感激，馮旭就與阿姨聊了起來(lái)，說(shuō)話的語(yǔ)氣非常親切，兩個(gè)小朋友立即與他熟了起來(lái)，一路歡聲笑語(yǔ)。我皺了皺眉頭，心里有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)與感嘆號(hào)不停地冒出來(lái)：這可與他在學(xué)校時(shí)的表現(xiàn)反差相當(dāng)啊。在班上一向調(diào)皮的他竟然這么善待他人……
車?yán)^續(xù)開(kāi)著，馮旭與兩個(gè)小朋友聊得不亦樂(lè)乎。阿姨幾次對(duì)他說(shuō)：“小朋友，來(lái)坐一會(huì)，休息一下吧�！倍T旭的回答很簡(jiǎn)單：“我不累，我馬上就要下車了……”
可話是這么說(shuō)，他卻一直沒(méi)下。
隨著公車緩慢停下，馮旭該下車了。我望著他漸行漸遠(yuǎn)，心里不禁對(duì)他刮目相看：原來(lái)生活中的他竟然也是個(gè)小雷鋒�。�
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