【精品】雷鋒的作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的雷鋒的作文8篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒，這個每個人都點頭稱贊的名字。雷鋒，像一縷陽光、一滴水、一顆糧食、一本書，滋潤我們每個人的肉體與心靈。雖然他的一生短暫，但他的精神長存。雖然他的一生平凡，但他在我們心中的形象卻無比偉岸。
有人會說：“雷鋒已經(jīng)離開了我們。”他真得離開了我們嗎？不！從來都沒有！他的崇高精神與高尚靈魂永遠都伴隨著我們左右，激勵著我們……我們要學(xué)習(xí)他的精神。
我們的身邊其實也有許多小雷鋒。學(xué)校要求班級有些小盆栽，美化教室環(huán)境，同學(xué)們爭先恐后地搬來家里最漂亮的花；班上新設(shè)了圖書角，老師讓同學(xué)們帶些書來存放在圖書角互相交換著看，大家紛紛拿來自己最寶貝的書籍。
其實，雷鋒就在我們身邊。一天，我乘公交車去外婆家，車子告近站牌，一個老人挎著大籃子搖搖晃晃上了車，當(dāng)時車上已“座無虛席”，老太太艱難地抓住扶手，這時一位二十來歲的小伙子主動站起身來，扶著老太太在自己的座位上坐下，看著老太太笑了笑，自己抓住扶手，承受著汽車的顛簸。老太太高興地對小伙子說：“如果全社會的人都像你這樣就好嘍！謝謝你��！”老奶奶的笑容很燦爛！
光陰似箭，雷鋒雖然已離我們遠去，但數(shù)不清的“活雷鋒”像雨后春筍般拔地而起，讓這個世界披上了五彩的霞光，變得無比溫暖。那跳動的仁心歡呼著、跳躍著，行走在路上，一個個“活雷鋒”隨處可見。
請為自己的一顆心付出吧！仁愛的情感，撥動心中最溫暖的那根弦，發(fā)揚、學(xué)習(xí)雷鋒可敬的精神，讓世界充滿無數(shù)個“活雷鋒”吧。作文
雷鋒的作文 篇2
好人做好事，是一種高尚的品德。只要我們細心地體會，就能發(fā)現(xiàn)在我們身邊時常都會出現(xiàn)了許多好人好事的事件。
在這個星期的一天里，我6：20沖完涼回到教室，便坐回自己的座位上，做作業(yè)。突然，我的幾個同學(xué)在后門急匆匆地跑了進來，他們的臉上都帶著笑容，我覺得很奇怪，平時他們可沒有這樣的開心啊，我便上前問他們發(fā)生了什么事，他們告訴我：“我們在操場撿到了一個錢包，錢包里面有很多錢，里面還有一部手機呢！我們把它交到了小學(xué)德育處，老師說為了表揚我們，要給我們班加分。”我恍然大悟：“哦，原來是這樣。”我也覺得有這樣的同學(xué)而感到很自豪，他們真是個“小雷鋒”啊。
有一次，有一個同學(xué)告訴我，他有一天發(fā)燒了。晚上，夜班阿姨知道了，就每隔一段時間摸一下他的額頭，幫他量體溫，還按時給他吃藥。整個晚上，從不間隔，她真是很辛苦，但她從沒有說過也沒從她臉上流露出辛苦的樣子。她就這樣一絲不茍的關(guān)心著我們每一個同學(xué)。你說這不是好人好不嗎？
其實，做好事可以幫助別人，給別人帶去快樂，也能體現(xiàn)出一個人的高貴品質(zhì)來。比如，如果別人丟了東西，你幸運地撿到了，找回丟失者，可以幫助丟失者找回東西，物歸原主，那么，那個丟失者是多么地開心��！同時，你的行為還無形中影響了別，這樣下去我們的社會就會變得越來越充滿溫暖了。
雷鋒，可能大家對他已經(jīng)不陌生了吧。他專門為社會服務(wù)，樂于助人，扶老愛幼，雖是默默無聞的，可他的精神卻能影響著一代代的人，你看多有意義啊。
好人好事經(jīng)常會在我們大家身邊出現(xiàn)�？墒悄銈冇职l(fā)現(xiàn)了嗎？但愿我們能發(fā)現(xiàn)更多的 “活雷鋒”，讓這個世界充滿愛的力量。
雷鋒的作文 篇3
雷鋒，多熟悉的名字，幾乎處處都可聽到雷鋒二字。在學(xué)校的課堂上，在響應(yīng)國家號召時都可以聽見。 雷鋒，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)義。1960年參加解放軍。同年加入中國共產(chǎn)黨。
認真學(xué)習(xí)毛澤東著作，發(fā)揚全心全意為人民服務(wù)的精神。甘愿當(dāng)一顆永不生銹的螺絲釘，忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利已，專門利人，他在日記中寫到：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的'為人民服務(wù)中去。他是這樣說的，也是這樣做的。有一次，他因公出差，從大連到撫順的火車上，雷鋒主動把自已的座位讓給他人，幫人倒開水、抱小孩，在車廂里打掃衛(wèi)生，當(dāng)起了“義務(wù)乘務(wù)員�！�
雷鋒在回連隊的途中，碰到了一位大嫂，背上背著一個小孩，手上牽著一個小孩，拎著一個大包袱。在大雨泥濘的路上蹣跚而行。就連幫助大嫂背起小孩拎過包袱，步行了十幾里路把大嫂送到了家。身上到處都是水珠，分不清是雨水還是汗水。大嫂還沒有來得及就謝謝，她只能看見雷鋒的背影了。她大喊：“同志，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒邊走邊喊：“我叫共產(chǎn)黨員，就住在中國！”可不幸偏偏降臨到他的身上，1926年8月15日他因公殉職。
五十年來，雷鋒越來越少，甚至有人說：“雷鋒出國遠洋了。我們一定不要讓“雷鋒”消失，做“雷鋒”的接班人，做新時代的“雷鋒”。
雷鋒的作文 篇4
徐老師帶著我們?nèi)ゲ稍L苦難人，對我印象最深的是于淑珍奶奶。
于奶奶今年75歲，個子挺高。在于奶奶的頭上有著一根根銀發(fā)，顯然是吃苦、操心、勞累的結(jié)果。一張瓜子形的蒼老的臉，爬滿了皺紋。淡淡的眉毛下長著大眼睛，深深地陷入眼眶。從于奶奶的眼神里可以看見陽光，可以看見生活的艱苦和辛酸。鼻子挺挺的，長著一張哀求的嘴。于奶奶有一個菩薩似的心腸，不喜歡社會有著孤兒的流浪和眼淚。于是，她決定收養(yǎng)孤兒，丈夫也同意了。
丈夫是1993年因得了腦血栓而死，于奶奶家負債累累，于奶奶無錢抵債。于是，債主把于奶奶告上法庭，于奶奶一無所有，只有一套房子，她把房子給債主，債主不要。打了三、四年的官司，最后，法官判給了債主那套房子，才免去于奶奶的債務(wù)。
于奶奶收留的第一個孤兒叫李鵬，今年39歲了。本來這時的李鵬應(yīng)該贍養(yǎng)于奶奶的，他年輕時，游手好閑、不務(wù)正業(yè)，反倒成了負擔(dān)，于奶奶想：“我把他養(yǎng)得這么大，也沒有用，還增加了家庭負擔(dān)�！�
7年前，于奶奶通過法律解除了與大兒子的撫養(yǎng)關(guān)系。大兒子和他的妻子去了密山，到了密山不知什么時候就得了腦出血，經(jīng)治療保住了生命，真是命大呀！妻子和李鵬離了婚，讓人把李鵬送回來了，是一個啥事也不懂，身患腦出血后遺癥的男子漢。這對于奶奶的生活是雪上加霜，增加了生活負擔(dān)。
于奶奶收留的第二個孤兒名叫李月輝，今年16歲了。本來考入高級中學(xué)，可是沒有錢上，就在職高上學(xué)，需各種費用2千多元錢。這對于于奶奶來說是多重的負擔(dān)��！于奶奶對二兒子說：“這學(xué)咱不上了，行嗎？”兒子淚流成河，一天都沒吃飯。于奶奶于心不忍，去找了職高校長，講到這里時，于奶奶淚流滿面。校長免一些可免去的費用，這筆費用由學(xué)校來承擔(dān)。李月輝每次考試都是前四名，多么優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，這真使于奶奶安慰��！
于奶奶收留的第三個孤兒名叫李月紅，今年15歲了，在市一中上學(xué)。有一次學(xué)校讓交資料費7元，李月紅不知如何向于奶奶開口。她的心思似乎被班主任看穿了，老師知道李月紅的家庭困難，就自己代替李月紅交了。老師不讓李月紅告訴于奶奶，人心都是肉長的，李月紅能不告訴于奶奶嗎？于奶奶聽了，雙眼再一次被淚水沖洗，于奶奶一直在說：“好人呀！好人呀！”
3年前，綏芬河日報曾經(jīng)報道過于奶奶一家的生活，有許多好心人給予生活上的幫助。邊防大隊的戰(zhàn)士把于奶奶的債務(wù)全部還清了，還給于奶奶捐了款，于奶奶又一次被感動。綏芬河鎮(zhèn)政府蓋了兩間磚房，就是于奶奶現(xiàn)在住的房子。雖然有人幫助，但是現(xiàn)在生活仍然十分困難。
于奶奶家徒四壁，沒有家具，沒有電燈。有人會想太夸張了吧！不，這一點也不夸張，于奶奶家用的是過去的油燈，吃的那就更可憐了，一家三口每天只能吃一小碗米做成的稀飯，每一天都填不飽肚子，一年可以吃上一次肉就三生有幸了，咱們一年的豆油相當(dāng)于于奶奶家吃十年，衣服和鞋全都是好心人捐贈的。多么艱苦呀？多么可憐呀！
看一看于奶奶一家，再看一看我們，他們用的是油燈，我們用的電燈。他們每天吃的是稀飯，我們每天吃的是米飯，有的時候還剩飯，還吃零食。他們的衣服、鞋子都是捐贈的，我們呢，衣服、鞋子都是名牌，有時不買名牌就不要。唉，真是慚愧�。∵@真是個鮮明的對比。我們比于奶奶一家幸福多了，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
盡管這樣，于奶奶一直頑強地拼搏著，用她的風(fēng)燭殘年無私地撫養(yǎng)孩子。她勇于面對生活，不怕命運挑戰(zhàn)精神，給我留下了十分深刻的印象，將永遠保留在我的記憶中。
雷鋒的作文 篇5
在陽光明媚的下午，我們四（4）班舉行了一場以“學(xué)雷鋒發(fā)揚雷鋒精神”為主題的班會活動。 “尊敬的老師、同學(xué)們下午好，四（4）班學(xué)雷鋒主題......”，在我、蔣宇和曾盛軒的朗朗宣讀下，生動而又有意義的班會正式拉開了序幕。 “人的一生是有限的，而為人民服務(wù)是無限的......”。大家靜靜聆聽著岑逸翔充滿感情地朗讀著雷鋒的格言。在格言的耳染下，雷鋒叔叔的思想如一股清泉緩緩流入同學(xué)們的心田，他的形象逐漸變得生動、活躍起來。接著有同學(xué)講述了雷鋒故事。雷鋒在平凡崗位上做出了舉不勝舉的不平凡事，他對人的真誠和無私如一盞明燈照亮了我們，并溫暖著我們。聽著聽著同學(xué)們的情緒被激發(fā)了。大家也紛紛踴躍講述了自己或別人身邊的“活雷鋒”，一件件生動微小的故事形象地展現(xiàn)在同學(xué)的眼前，大家不時報以熱烈掌聲。 精彩的節(jié)目層出不窮，而姜夢、可欣等演的小品《一顆釘子》更是把班會活動推向了高潮，大家在開懷大笑中感受到助人為樂也能快樂自己的道理。 學(xué)雷鋒的班會活動結(jié)束了，而這次活動的精神卻遠遠沒有結(jié)束，雷鋒叔叔仿佛栩栩如生地來到了我們中間，一股股學(xué)雷鋒以雷鋒為榜樣的熱情精神已悄悄在同學(xué)們中蔓延開了......
雷鋒的作文 篇6
老師同學(xué)們，大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他為人們獻出了一生，只活了不到二十五歲。
在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?在這段發(fā)人深思的問句中，你是否悟出了一種道理?其實，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問路時，熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學(xué)主動幫助小同學(xué)打掃教室;下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開展了文明禮儀教育活動，我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動給結(jié)合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。
同學(xué)們，讓我們學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!
雷鋒的作文 篇7
雷鋒叔叔是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，他全心全意、默默無聞地為身邊的每一個人服務(wù)。在我們班，就有這么兩位同學(xué)，他們用自己的實際行動為大家做出了學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣！
這兩位同學(xué)就是梅芳同學(xué)和趙亮同學(xué)，他們每天都會早早地來到學(xué)校，日復(fù)一日地替大家開門，一進教室門，他們就會主動擦黑板，整理課桌椅，讓陸續(xù)到達的每一個班里的同學(xué)都有一種賓至如歸的感覺。這樣默默無聞地為大家服務(wù)也不是一天兩天了，但是這兩位同學(xué)從來都沒有怨言。他們已經(jīng)把這個班級當(dāng)做了自己的家！
大家都知道做好事一次很容易，難就難在堅持做好事，但是在這兩位同學(xué)的身上，我卻讀懂了堅持做好事的快樂！盡管這樣的好事并不是驚天動地。就像雷鋒叔叔所說的那樣，做革命的一枚小小的螺絲釘也是一件快樂的事！
我會好好向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)！爭當(dāng)學(xué)雷鋒的帶頭人！
雷鋒的作文 篇8
3月是學(xué)雷鋒月，我們每一個人都在學(xué)習(xí)雷鋒的好品德。我們班就有一位小雷鋒。
有一次活動課，我和刁卓走在后院里，準備上廁所，一開始我們誰也沒看到有個水籠頭開著，就進了廁所。出來的時候，刁卓看到水籠頭沒關(guān)，就主動走過去把水籠頭關(guān)死了，她對我說：“剛剛有個水籠頭沒關(guān)，我把它關(guān)死，要不就浪費水了�！蔽覍λQ起了大拇指。
這雖然是一件小事，但能看出刁卓的節(jié)約用水、愛護公物的好品德。我以后也要向她學(xué)習(xí)。
學(xué)雷鋒要從小事做起，從我們每一個人做起。
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