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      2. 雷鋒的作文

        時(shí)間:2022-10-04 09:27:56 雷鋒 我要投稿

        【精品】雷鋒的作文合集6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的雷鋒的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】雷鋒的作文合集6篇

        雷鋒的作文 篇1

          雷鋒出生在一個(gè)貧困的家庭里,家里沒有溫暖的火爐,沒有可口的食物,他們有的是寒冷與饑餓。后來(lái)爸爸媽媽、哥哥弟弟也依次離開了入世,小小年紀(jì)就接受這樣的打擊,對(duì)一般人而言是承受不住的。但雷鋒卻不一樣。他以這個(gè)作為前進(jìn)的動(dòng)力,他心中沸騰的滿腔熱血不是一朝一夕、一點(diǎn)挫折就熄滅的。印象最深的是那次雷鋒出差,到沈陽(yáng)車站換車時(shí),他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷擠了一堆人,走過去一看,以來(lái)是一位中年婦女沒有車票而硬要上車。他對(duì)那位大嫂說(shuō)那位大嫂:“您沒有票,為什么還要上車呢?”那位大嫂著急地說(shuō):“同志,我不是沒有車票,而是不知道什么時(shí)候把車票和錢都丟了。”雷鋒聽她說(shuō)的是真話,就安慰大嫂,并用自己的津貼費(fèi)買了一張車票,塞進(jìn)打掃的手里,說(shuō):“快上車吧,車快開了。”那位大嫂眼里含著淚水,真是感激不盡。

          讀到這里,我的腦海里不由得閃出現(xiàn)實(shí)生活中的一幕:阿姨們吃完?yáng)|西的垃圾袋隨處亂丟;一個(gè)大孩子搶過一個(gè)小朋友手中的棒棒糖;一位老人摔倒了卻沒人去扶。

          《雷鋒的故事》這本書告訴我們,雖然我們不能像革命先烈那樣,做不了驚天地泣鬼神的大事,但我們只要把身邊的小事做好,也是為社會(huì)、為國(guó)家做了貢獻(xiàn)。因?yàn),再小的幫助也?huì)溫暖別人的心。俗話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

          親愛的同學(xué)們,為了我們的祖國(guó)更加富強(qiáng),為了我們的世界更加美好,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起吧。

        雷鋒的作文 篇2

          其實(shí),自己身邊的活雷鋒很多,我覺得我的爸爸就是我身邊的雷鋒,雷鋒應(yīng)該干過許多事情。

          比如說(shuō),一次,上了公交車爸爸坐的一個(gè)座位,突然,上來(lái)一位抱著孩子的婦女,爸爸連忙把座位讓給了那位婦女,婦女感激不盡!

          我一定要向爸爸學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)助人為樂的雷鋒。

        雷鋒的作文 篇3

          陽(yáng)春三月,花開了,蜜蜂飛回來(lái)了,雷鋒叔叔也回來(lái)了!

          中午,和暖的春風(fēng)吹動(dòng)著綠色的窗簾,我靜靜地站在老師房前。

          窗前隱約看見一個(gè)微弱的身影,像一個(gè)小精靈,向一盆杜鵑飛來(lái),當(dāng)她在盛開的杜鵑花瓣間穿梭時(shí),我才發(fā)現(xiàn)是個(gè)小生命——蜜蜂。

          那金黃色的小生命緊緊依偎著花瓣,透明的雙翅顫動(dòng)著,一根極為細(xì)小的針插入花瓣內(nèi),貪婪地吮吸著花蜜。!蜜蜂,你身體雖弱小,但奉獻(xiàn)人們的卻很多很多。親愛的老師,您不正像這小精靈嗎?我沖著這小精靈笑笑,無(wú)意地低下頭,看看手中的本子。

          我心里猜測(cè)著。老師是在伏案疾書,還是在凝神靜思?進(jìn)去吧,我怕打擾她的工作;不去吧,這本子上的難題,卻橫在我面前。

          想到這,我輕輕地推開虛掩的門,慢慢地走了進(jìn)去。

          靜靜的屋子里。老師在椅子上睡著了,前面放著考卷,手中還握著那根紅筆……

          記得在第一單元考試前夕,老師您生病了,但卻為我們上課。為了讓我們能考出好成績(jī),您放棄了休息的時(shí)間,拖著發(fā)39.5度高燒的身體,邁著沉重的腳步,準(zhǔn)時(shí)到校為我們上課。

          中午您趁著短短的時(shí)間去掛瓶,到了下午,我們認(rèn)為您不會(huì)來(lái)上課了,誰(shuí)知,您奇跡般地出現(xiàn)在我們面前,認(rèn)真地為我們上課,一股暖流涌上了我們的心間……

          啊,親愛的老師,您不正像這小精靈嗎?

          一陣微風(fēng)吹來(lái),啊!老師,您歇息吧。我自己攻下難題。

          我輕輕地走出房間,把門帶上。悄悄地離去……

          抬頭又看見那只小精靈!啊,親愛的老師,您不正像這只小精靈嗎?您像蜜蜂,身體雖弱小,但奉獻(xiàn)人們的卻很多很多。您忙忙碌碌地傳播花粉。把希望遍撒人間,讓世界充滿春意。你辛辛苦苦菜花釀蜜,把蜂蜜無(wú)私地獻(xiàn)給人們,卻要不要人們一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)酬。

          小蜜蜂,春天過去了,您又飛走了,可雷鋒不會(huì)再走了,她已經(jīng)深深地扎在我們的心里。

        雷鋒的作文 篇4

          雷鋒是上個(gè)世紀(jì)40年代的人,現(xiàn)在很多人對(duì)他很陌生。去年9月,我讀了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》之后,對(duì)雷鋒事跡有了更多的了解。雷鋒依然還在我們身邊,雷鋒的精神依然在我們之間傳遞著。如:郭明義,楊苗苗……他們成為社會(huì)道德中一道亮麗的風(fēng)景線。雷鋒有著堅(jiān)定信念、助人為樂、勤儉節(jié)約、“釘子”精神。其中,令我最感動(dòng)的還是他那種助人為樂的精神。

          助人為樂,就是以幫助別人為快樂之本。雷鋒把它化成實(shí)際行動(dòng)了。他在沈陽(yáng)換車的時(shí)候見一位中年婦女,車票和錢都丟了,就用自己的錢給她買了一張車票。他常把自己積攢下來(lái)的錢寄給需要幫助的地區(qū)和人民……

          我和雷鋒相比就太自私了。記得有一次,在縣城的紅綠燈旁,一位戴著眼睛,拄著拐杖的盲人叔叔,正焦急地跺著腳,似乎是因?yàn)檫^不了馬路而著急呢!而我正從他身邊經(jīng)過,卻只是瞟了他一眼,心想:我要不要去攙扶這位盲人叔叔過馬路呢?這時(shí),我的耳畔有兩股聲音在響,一個(gè)說(shuō):“快去幫他呀!他雖然是個(gè)盲人,失去了光明,我們應(yīng)該盡自己的一份綿薄之力,讓他感受到大家對(duì)他的關(guān)愛!绷硪粋(gè)聲音又在說(shuō):“不用去了,別人會(huì)來(lái)幫他的!”是呀!我為什么要去幫他呢?我慢慢地轉(zhuǎn)過頭去看了一眼盲人叔叔,一溜煙就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

          讀了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》這本書后,我覺得應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他助人為樂的.精神,不再向上次那樣逃避。一次在去外婆家的車上,剛車上時(shí)還有幾個(gè)空位子。車子到了下一站時(shí),一位一手抱著出生才幾個(gè)月的孩子,一手拿著一大包行李的中年婦女艱難地上了車。車上的人見了,有的去扶她,有的去幫助她拿行李,有的還幫她抱小孩。我看了好個(gè)感動(dòng),每個(gè)人都這么有愛心,那我就讓個(gè)座吧!我就立刻站起來(lái),對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,您請(qǐng)坐!卑⒁陶f(shuō)“謝謝你,小朋友!薄安挥每蜌猓@是我應(yīng)該做的!避嚿系娜讼蛭彝秮(lái)贊許的目光。我也羞澀地笑了。

          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”我們不僅要把這首歌繼續(xù)唱下去,還踏著雷鋒的足跡走下去。

        雷鋒的作文 篇5

          我的偶像是雷鋒叔叔,這位人民英雄,他生平做過無(wú)數(shù)件好事,深受人民的喜愛,可惜他英年早逝,早早的離開了我們,我崇拜他的原因是被他的一個(gè)小故事感動(dòng)了,那是寒冷的夜,雷鋒起床給火爐加火時(shí),看到他隊(duì)友的被子破了一個(gè)大洞,棉絮從洞口里飄出來(lái),他的隊(duì)友還在崗哨站崗,他毫不猶豫,一只手拿起自己的被子,另一只手抓起刀子,用力劃在自己的被子上,被子的被罩破了,露出雪白的棉絮,他取出雪白的棉絮,只給自己留一小部分,他抓起棉絮,認(rèn)真的塞進(jìn)隊(duì)友的被子里,塞滿那個(gè)洞之后,又拿起針,一針一線的補(bǔ)著,他怕那個(gè)洞再破開,又縫了幾道,直至縫到連縫都見不到,快到換崗的時(shí)候了,他趕緊縫好自己的被子,穿好自己的衣服,去換崗了。

          沉寂的夜,星光點(diǎn)點(diǎn),只有那呼呼入睡的隊(duì)友和正在站崗的雷鋒。

          雷鋒,你雖不是領(lǐng)袖,卻永遠(yuǎn)令人難以忘懷,你雖然不是詩(shī)人,但你寫的一篇篇詩(shī)文永留今夕,你雖不在了,但你的精神在現(xiàn)在得到廣泛運(yùn)用:做教育題材,把你的精神傳給我們下一代;作為節(jié)日,讓我們懂得助人與樂的道理……

        雷鋒的作文 篇6

          如果花落了,我不會(huì)擔(dān)心,因?yàn)槊髂赀會(huì)開;如果太陽(yáng)下山了,我不會(huì)擔(dān)心,因?yàn)槊魈焖廊簧;如果下雨了,我不?huì)擔(dān)心,因?yàn)榇龝?huì)總會(huì)停,但如果那個(gè)爺爺走了,我會(huì)傷心,因?yàn)樗俏疑械摹盎罾卒h”。

          我住的小區(qū)因是回遷房,所以打掃衛(wèi)生的保潔員,打掃起來(lái)并不是很用心,甚至干脆不掃。住在我家6樓的一位老爺爺,腿腳不利索。可是面對(duì)那臟亂不堪的電梯,樓道他竟然選擇每天去打掃。剛開始,我還不信,可后來(lái)每天都能看見他在整棟樓里來(lái)回走動(dòng),我就知道他不會(huì)僅僅做這些。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他上下打掃不坐電梯時(shí)便好奇地問他,他真誠(chéng)的告訴我:“雖然這電費(fèi)不要我們交可也是國(guó)家的呀,我每個(gè)月拿國(guó)家的錢,總不能還浪費(fèi)國(guó)家的資源吧!”其實(shí)我知道,他走路慢,從按電梯的地方走到電梯里都得走1分鐘多,他那是不想耽誤別人。當(dāng)我發(fā)現(xiàn),他經(jīng)常會(huì)在樓下的空地里種些菜,而自己卻從來(lái)不去摘,我問他為什么,他大方的人說(shuō):“我種的那些菜,每一次當(dāng)我想到時(shí)我已經(jīng)買好菜了,并且那只是玩玩的,還不知道能不能吃呢?”其實(shí)我知道,我知道我們這棟樓有許多的老年人和家庭困難的人,他種的那些菜,自己不吃,是想讓那些人能省就省。當(dāng)我發(fā)現(xiàn),他每天都打掃樓道,可是卻從不去物業(yè)上班時(shí)我問他,他卻一臉無(wú)所謂地說(shuō):“老了不中用了,如果說(shuō)哪天出了什么毛病,那樓道誰(shuí)來(lái)掃,況且我走路慢,不敢保證每天都掃完整棟樓!蔽乙仓,他是不想讓掃我們這兒的阿姨失去工作,那阿姨家里條件不好,每天多掃幾個(gè)樓道就能多拿錢。

          漸漸地我已習(xí)慣那個(gè)默默無(wú)聞的背影,直到有一天,看不到他了,我知道他走了,我知道他走的一定很開心,因?yàn)樗案嬖V過我:他想用自己最后的時(shí)光,做一個(gè)像雷鋒那樣的人,他做到了。

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