【實用】雷鋒的作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒的作文 篇1
說到雷鋒精神，大家一定有很多話想說。沒錯，它就像一冊裝有各類名言與名著的書籍，使我們的生活更加充實，而這種精神的主人——雷鋒，就是一位做好事不留名的先驅(qū)，他用他短暫的生命，幫助了無數(shù)為需要幫助的人。
以前，我也曾學過關(guān)于他的課文，對他的精神很是佩服。當然，我也不止一次想過：雷鋒為什么這么傻，拋棄了自己的利益，來換取他人的幸福？現(xiàn)在，我明白了，正是因為有對生活的熱愛，雷鋒才能把它化作幫助他人的動力，而當今社會，需要的不僅僅是聰明機智的人，更需要的是像雷鋒這種對生活無限熱愛，對他人無限關(guān)愛的人，因為有了他們，社會中才出現(xiàn)了一份友誼，一份關(guān)愛，一份熱情，一份努力......
隨著歲月的流逝，我早已記不清那些曾出現(xiàn)在我生活中的“雷鋒”了，可還有一件事至今我都歷歷在目，每當我想起它，就會想起一張慈祥、溫柔的笑臉——
一次，我獨自一人外出游玩，身上只有兩元往返打車費。下午四點左右，我上了一輛公交車，準備回家。可是當我一摸褲兜，只取出來了一張五角紙幣，我有全身上下翻了個遍，這才想起，剛剛用了五角錢買橡皮，兜里只剩五角了，“怎么辦？”這個詞突然出現(xiàn)在我眼前，我開始冒冷汗，慌了起來。
車內(nèi)逐漸出現(xiàn)了催促聲，“小孩，快上車呀！”“小孩，站著干什么呀，快坐好呀！”，我的心更亂了，那即將落山的夕陽仿佛也在催促著我，就在這時，我聽見了一個聲音：“弟弟，你人小，五角錢就夠了！”我好想見了救命稻草一般，一抬頭，立馬看見了司機叔叔慈祥的笑臉。我胡亂的把五角錢塞進投幣箱，迅速找個位子，坐下了。
后來，我一直想當面感謝那位司機，可尋尋覓覓，始終不見他的人影，不過，他那張慈祥的笑臉，卻已印烙在我的心里......
這就是雷鋒精神，它不是什么轟轟烈烈的大事，而是從小事做起，從好事做起，為需要它的人遮陽擋雨！
雷鋒的作文 篇2
開展“學習雷鋒”活動以來，社會上出現(xiàn)了很多“活雷鋒”。
我們也不甘落后，星期天，我和幾個朋友在小區(qū)廣場和草坪撿垃圾。我們拿著布袋，戴著手套，拿上掃帚。我一點一點地把果皮，白色垃圾和食品袋掃到布袋里，開始時不僅只能掃到一點兒，而且還很慢。到后來掃得多了，動作也大大地加快了。累得滿頭大汗也來不及用手帕擦，只能用手一摸。嘴里不時唱著：“學習雷鋒好榜樣……”別人看見了，夸我們是小雷鋒，是對人民有利的`人。
我心里想著我們這樣做，也是為了環(huán)境的美好。我以后要做雷鋒叔叔式的人。
雷鋒的作文 篇3
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位 ？”，這是網(wǎng)絡(luò)上，人們常常傳送的帖子，是詠頌雷鋒的豪歌，我瞻仰雷鋒，當與媽媽共讀《雷鋒的故事》后，每一次想起雷鋒，就想起這一段話。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。 一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產(chǎn)實踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！�
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！� 四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，原動力。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
當讀過這本雷鋒故事后，我發(fā)現(xiàn) ，在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出！
雷鋒的作文 篇4
黃巍，一個陌生而又熟悉的名字。他雖不曾在舞臺上大放異彩，可你是否看到他在幕后的匆匆？
雷鋒曾經(jīng)說過他愿永遠做一顆螺絲釘。如今，每一個人都說要學習雷鋒精神，可真正會有誰做到，無非是做好自己份內(nèi)的事罷了，又會有誰像雷鋒一樣——為人民而生，為祖國而生！然而在我的身邊，我就真正見識到了一位小雷鋒！
“黃巍，幫我曬下襪子！“黃巍，幫我……”耳畔不斷傳來叫黃巍幫忙的聲音，而且這并不是一次兩次的了，我原以為黃巍會生氣的叫他們自己去做，而讓我出乎意料的是，黃巍只是淡淡的一笑，專心做完手頭上的事，一聲不吭地完成同學們交代的“任務(wù)”，直到最后甚至連一聲“謝謝”都沒得到！ 下午起床的時候，我們的水果總是由黃巍同學負責拿的，對于這項老師交給他的任務(wù)，他總是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的完成，而許多同學在面對老師分配給自己的任務(wù)時總是扭扭捏捏，覺得任務(wù)太重而不斷的抱怨，但黃巍呢？難道提水果不累嗎？那他為什么欣然接受呢？
在期末評比的時候，黃巍光榮地獲得了“黃土之星”之稱，在老師頒發(fā)給他這個獎時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。因為大家都親眼目睹了黃巍為班級甚至為學校作出的貢獻，不求回報的奉獻。臺上，黃巍依然羞澀的笑著，面對大家的掌聲，他有些不知所措地低下了頭。
在樓梯的轉(zhuǎn)角口，黃巍依然提著滿滿一籃的水果。他瘦弱的身影在夕陽的余暉下拉得長長的……
雷鋒的作文 篇5
自從我市開展了“學習雷鋒好榜樣”活動后，我市市民都爭先恐后做“活雷鋒”。雷鋒精神時刻在我們身邊，下面我就說說我身邊的“活雷鋒”吧！
拔鑰匙的爺爺：
一天下午，媽媽出去買菜回到家時，門上的鑰匙忘拔了。
晚上我們正在吃晚飯，忽然“咚咚咚”有人敲門，媽媽打開門，看到是樓上爺爺，爺爺趕緊說：“你們家的門鑰匙忘拔了，這樣多危險啊！以后可要小心點別再忘拔鑰匙了�！笨吹綘敔斏蠘菚r的身影，真是感動，要不是爺爺及時發(fā)現(xiàn)，后果真的不堪設(shè)想，爺爺真是我們身邊的“活雷鋒”。
撿鞋子的奶奶：
去年媽媽騎著電動車，帶著我和妹妹去菜市場買菜，我和媽媽精心挑選著菜，不一會就選購完了，我們踏上了回家的路，快走到家的時候，媽媽一低頭看到妹妹怎么少一只鞋，媽媽趕快往回找，走了很長一段路也沒找到，就在我們失望的時候，忽然看到前面一位老奶奶在問路人，是你們孩子的鞋嗎？路人們都搖搖頭。媽媽趕忙走到老奶奶身邊說：“鞋是我家孩子的，謝謝奶奶”老奶奶說“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”如果不是老奶奶撿起妹妹的鞋，妹妹的鞋可能就會被車壓壞。真是身邊處處有“活雷鋒”呀。
從現(xiàn)在起，我也要努力向爺爺（奶奶）學習助人為樂，爭做一個讓人稱贊的“雷鋒”，讓我們來學習他們高尚的品質(zhì)吧！讓雷鋒精神時時刻刻在我身邊。
雷鋒的作文 篇6
雷鋒，一個多么耳熟能詳?shù)拿�。他的品質(zhì)被人人傳頌，大街小巷里，市集村莊里……我們身邊也有不少的活雷鋒，可是他們往往都不留姓名，正是這樣的人，使我們更加銘記著雷鋒精神。
一陣陣秋風送來了涼爽，喚起了人們心中的善良，也隨之想起了我們的英雄——雷鋒。雷鋒叔叔其實只是一個普通的人，但他卻十分善良。他只要知道誰有困難，就會盡自己的一切努力去幫助他。雷鋒叔叔是多么高尚，多么值得我們尊敬�。�
在暑假，我也認識了一位“雷鋒”。
在一個風和日麗的下午，我一如既往地幫鄰家阿婆干家務(wù)。正當我剛要掃地時收到了一封自稱是阿婆兒子送來的信。我百思不得其解，阿婆的兒子已經(jīng)明明不在了，為什么還會有這一封信。我跑去問阿婆，沒想到阿婆竟說：“我兒子每個月都會寄來一封信和幾千塊錢�！蔽夷X海里涌出了各種各樣的問題，可是為了阿婆不傷心，我強忍著這些問題，沒說出口。
晚上，我回到家，腦海不停地閃現(xiàn)著那些問題，沒注意到門口的樹，一頭撞了上去。那一撞，我休息了一個星期，但心里從沒忘過那件事。終于，我下定決心，一定要弄個水落石出。
第二天，我來到阿婆家，按照欣賞說的地址找了過來。沒想到找到了一間破舊不堪的房子。我進去看了一下，里面只有一位面黃肌瘦的少年。我詢問了他關(guān)于阿婆的事，他卻支支吾吾不肯說。我最后不耐煩地說了一句：“如果你不告訴我怎么回事，我就把這件事告訴阿婆。她這一年來收到的所有信和所有錢都不是她兒子寄來的。”少年一聽這話，就急了，連忙把事情的原委告訴了我。
原來，阿婆的兒子和這位少年時同學。這位少年自從得知阿婆的情況后，就一直假裝是她兒子，一直給阿婆寄錢。每個月阿婆收到的錢，都是少年辛辛苦苦掙來的。他沒舍得花一分錢，都是為了給阿婆足夠的生活費。我聽了這件事后，眼淚不自覺地跑了下來。當我詢問少年姓名時，少年卻說：“做好事不留名！”
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)不再人世了，可他的精神烙在我們每一個人的心中。這位少年用自己的行動重現(xiàn)了雷鋒精神。就是那短短的一封信使得阿婆不再孤單。他就是我們身邊的活雷鋒！
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