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      2. 寫(xiě)雷鋒的作文

        時(shí)間:2022-10-18 18:03:57 雷鋒 我要投稿

        【熱門(mén)】寫(xiě)雷鋒的作文五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的寫(xiě)雷鋒的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門(mén)】寫(xiě)雷鋒的作文五篇

        寫(xiě)雷鋒的作文 篇1

          三月五日是雷鋒的節(jié)日,雷鋒的故事人人都知,雷鋒的精神時(shí)時(shí)打動(dòng)了我。他沒(méi)有在沙場(chǎng)上全力的戰(zhàn)斗,但他的名字卻在人們的心中銘記,他的精神如瞬間四射,他不需要理由,而是無(wú)私的奉獻(xiàn)著,是中國(guó)人的學(xué)習(xí)榜樣。 在今后的日子里,我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,我要從小事做起,從身邊的事做起,在學(xué)校我要幫助同學(xué),隨手撿起地上一片紙,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,講文明等等,除了學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人無(wú)私奉獻(xiàn)精神之外,要像他學(xué)習(xí)像釘子一樣,盯在學(xué)習(xí)上,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

        寫(xiě)雷鋒的作文 篇2

          俗話(huà)說(shuō)得好,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。我們身邊就有許多值得我們敬佩的“活雷鋒”。

          我們家住的小區(qū)里有一個(gè)門(mén)衛(wèi)伯伯,他每時(shí)每刻都在關(guān)心著我們。最近我家小區(qū)正在蓋房子,一天我和幾個(gè)小伙伴正在施工的工地上玩耍,突然,一個(gè)小伙伴腳一滑,整個(gè)人差點(diǎn)掉進(jìn)施工管道里。這時(shí)幸虧門(mén)衛(wèi)伯伯看見(jiàn)了,他眼疾手快,一把抓住了那個(gè)小伙伴。把小朋友救上來(lái)之后,他和藹地對(duì)我們說(shuō):“這里很危險(xiǎn),你們下次可不能在這玩了,還是到花園去玩吧!”門(mén)衛(wèi)伯伯不但敬職敬業(yè),還是個(gè)熱心腸的人。誰(shuí)家的水管壞了,通常都是他去修,誰(shuí)家的廁所堵了,大家第一個(gè)想起的也是他。記得有一次,爸爸出差了,我們家的'水管突然壞了,自來(lái)水嘩嘩地流著,媽媽快要急壞了,她嘗試了各種辦法,卻依舊無(wú)濟(jì)于事。最后,媽媽只好給門(mén)衛(wèi)伯伯打電話(huà)求助。接到電話(huà),他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拎起工具爬樓梯來(lái)到我家,顧不上喘口氣就立馬開(kāi)始修理二只見(jiàn)他先把總水閥關(guān)上,熟練地拿出扳手在壞的地方轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,然后對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)水龍頭用的時(shí)間太長(zhǎng),現(xiàn)在滑絲不行了,我給你換個(gè)新的吧!”只見(jiàn)他從工具箱里拿出一個(gè)全新的水龍頭,不到兩分鐘就換好了。修理好水龍頭之后,媽媽連聲向他道謝,他卻擺擺手笑著說(shuō):“一點(diǎn)小事而已,大家都是鄰居,用不著客氣。以后有什么需要幫忙的,只管開(kāi)口”。

          昕到這些話(huà),我一下子就想起了我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的雷鋒叔叔的故事。門(mén)衛(wèi)伯伯不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎?雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了,但他那種樂(lè)于助人、大公無(wú)私的好品質(zhì)卻每時(shí)每刻都可以在我們的身邊見(jiàn)到。

        寫(xiě)雷鋒的作文 篇3

          俗話(huà)說(shuō),雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。

          說(shuō)到雷鋒同志,他是誰(shuí)?他是一名偉大的革命戰(zhàn)士,他為什么能受到那么多人的敬仰?因?yàn)樗男南涤谌嗣,時(shí)刻都在為人民服務(wù)。

          我很敬佩他,他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)傳下去,讓更多的人學(xué)習(xí)他。學(xué)習(xí)他的釘子精神,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          雷鋒從小家境貧寒,他的親人全被黑暗的舊社會(huì)給害死了,他從小立志要當(dāng)兵,但是,他只是個(gè)小孩子,先從小的干部做起,長(zhǎng)大才終于當(dāng)上了兵。

          雷鋒,我要向你學(xué)習(xí),你是我勵(lì)志的目標(biāo)。

        寫(xiě)雷鋒的作文 篇4

          一轉(zhuǎn)眼,三月已經(jīng)來(lái)臨,一年一度學(xué)雷鋒做好事的日子也悄悄的來(lái)到身邊。因?yàn)樗肿屛蚁肫鹉菫槿嗣穹⻊?wù)的精神,所以我今天起的特別的早,馬馬虎虎的吃完早飯,就來(lái)到公園,看看我今天能做些什么有意義的事,爭(zhēng)當(dāng)一名“小雷鋒”。

          我左看看,右看看,公園里人聲鼎沸,人山人海。我能做些什么呢?這時(shí),我看到一位年邁的老奶奶在彎腰撿水果,額頭上還布滿(mǎn)豆大般的汗珠。我以最快的速度跑過(guò)去,先把老奶奶扶到一個(gè)木椅上,再幫老奶奶撿水果。只聽(tīng)老奶奶搖頭嘆氣的說(shuō):“人老了,腿腳都不利索啦!

          突然,一輛豪華的轎車(chē)飛快的奔馳而去,把泥濘潑灑到掉在地板的水果上!罢媸堑,開(kāi)車(chē)就不會(huì)小心一點(diǎn)嗎?”我一邊嘀嘀咕咕的自言自語(yǔ)道,一邊毫不猶豫的把地板上的水果撿起來(lái),再把衣角把水果仔細(xì)地擦干凈,再把那些水果一一放進(jìn)塑料袋里。

          “老奶奶,請(qǐng)問(wèn)您要把這些水果放到哪?我?guī)湍帷。我好奇的?wèn)道。

          “我要拿回家,謝謝呀,小朋友!崩夏棠堂鎺θ莸恼f(shuō)。

          干脆,好人做到底!我跟著老奶奶,來(lái)到了她樸素的家。經(jīng)過(guò)一番忙碌,我感覺(jué)那些水果都香氣撲鼻,令人口水欲滴。

          “小朋友,”老奶奶拿給我一個(gè)白里透紅的蘋(píng)果,“小朋友,來(lái),奶奶把這個(gè)最大的蘋(píng)果送給你吃,解解渴!

          “我不渴,謝謝奶奶!蔽抑x絕了。

          當(dāng)我要回家時(shí),老奶奶就問(wèn)我:“你叫什么名字呀?”

          噢?“呵呵,我要學(xué)雷鋒叔叔那樣,做好事,不留名。”

          在回家的途中,天公好像被我感動(dòng)了似的,下起了蒙蒙細(xì)雨。

          回到家時(shí),衣服濕答答的,但我的心卻暖烘烘的。

          其實(shí),每個(gè)地方,每個(gè)角落都有雷鋒叔叔的足跡,而我們,就是新世紀(jì)的“小雷鋒”。

        寫(xiě)雷鋒的作文 篇5

          星期四下午,老師捏著一把電影票放到桌上,對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,今天活動(dòng)課我們看電影,由于票緊張,有幾張票的座位不好,特別是這一張票最差,你們看怎么辦?”同學(xué)們可活躍啦,大家紛紛舉手,我也把手舉起來(lái)。

          劉老師問(wèn)我:“符宗望,你說(shuō)該怎么辦?”我不假思索地回答:“老師,你把差票夾在好票的中間挨著發(fā),發(fā)到誰(shuí)就給誰(shuí)!眲⒗蠋熉(tīng)了,沒(méi)有作聲,搖了搖頭讓我坐下。

          接著劉老師又問(wèn)了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)說(shuō):“把票上有字的一面朝里對(duì)折成小方塊,讓我們自己拿,拿到哪張是哪張!眲⒗蠋熯是沒(méi)有作聲。最后老師問(wèn)了班長(zhǎng):“你看該怎么辦?”班長(zhǎng)說(shuō):“這張票就給我吧!”劉老師聽(tīng)了,高興地說(shuō):“好!不愧是優(yōu)秀少先隊(duì)員,這正是我所希望的回答……”

          劉老師的話(huà)還沒(méi)有講完,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)啦:“劉老師如果問(wèn)我,我也這樣回答一”劉老師擺擺手,讓大家安靜下來(lái),說(shuō):“愿意要這張票的請(qǐng)舉手!薄皣W啦”一下,同學(xué)們都舉起了手。

          劉老師說(shuō):“差票只有一張,既然班長(zhǎng)要,就把這張給他吧!眲⒗蠋熡终f(shuō):“票都在講臺(tái)上,你們按組來(lái)拿!蓖瑢W(xué)們先是一愣,一下子明白該怎么做了。同學(xué)們到講臺(tái)上選了又選,最后講臺(tái)上的票越來(lái)越好,有的拿到好票不肯要,還主動(dòng)讓給視力不好的同學(xué)。

          劉老師接著說(shuō):“現(xiàn)在你們拿出日記本,寫(xiě)出你們上臺(tái)拿票的感受!蓖瑢W(xué)們恍然大悟,有的在日記本上寫(xiě)道:“拿票時(shí),我想到雷鋒叔叔,我不能只想著自己,要多為別人著想……”特別是班長(zhǎng)的寫(xiě)得最好:“周總理在飛機(jī)上把降落傘包讓給小葉,他連生命都讓人,好票我不要……”

          這哪是分票,這分明就是一場(chǎng)心靈的考試。通過(guò)這場(chǎng)考試,我與雷鋒叔叔間的距離又縮短了一程。

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