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      2. 學雷鋒做好事小學作文

        時間:2022-11-25 12:32:24 雷鋒 我要投稿

        學雷鋒做好事小學作文9篇

          在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的學雷鋒做好事小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學雷鋒做好事小學作文9篇

        學雷鋒做好事小學作文1

          三月,是春暖花開的季節(jié),也是雷鋒活動月。為此,我們小記者開展了學雷鋒,修補圖書活動。

          來到圖書館,撲面而來的是一排排整齊有序、琳瑯滿目的圖書。圖書館阿姨一邊推著一小車的破舊圖書,一邊認真地說:修補圖書需要細致、認真,這可是件苦力活呵!

          修補圖書是件有意義的事,希望同學們拿出各自本領,光榮地完成任務。應老師的倡議下,我便挑選了一本掉了多頁,僅剩半個封面的破書。修補開始了,我拿起雙面膠,在書的訂裝處粘了一條膠。右手用力一按后,撕了膠紙時,不料,整條膠帶都隨著我的手指頭扯了出來。我不著不燥,又小心翼翼地把膠條重新粘牢固,脫落的書頁弄好了。原來,修書一點兒也不累,還感覺挺輕松的。我心中暗自高興。當我拿著一本《小淘氣尼古拉》時,雙眼發(fā)綠了:天哪,這是本書嗎?簡值是被老鼠咬了似的,破爛不堪。既然接過活了,就應該好好地為它修補吧,我心想。十多分鐘后,我終于像位技術精湛的醫(yī)生似的,嫻熟的把這本破書修補完工。

          當我摸著這一本本修補好的圖書時,心中蕩起了幸福的念頭:做好事,真是件快樂的事!

        學雷鋒做好事小學作文2

          學習雷鋒日雖然已經(jīng)過去了,可是我們身邊的“活雷鋒”并沒有離我們遠去,比如說天天幫我們搞清潔衛(wèi)生的奶奶,下面我就來講講她的故事吧!

          每天早晨,她都會早早起來,起床后直接拿上掃帚下樓,從一幢的樓道一直掃到最后一幢,有時候連吃中飯都很遲回去吃。

          還有,她中午的時候都會到健身房去健身,因為明天還要繼續(xù)打掃,繼續(xù)為人民做好事。

          我們社區(qū)還有一位“活雷鋒”----圖書管理員,我們都叫他爺爺,他雖然不拿一分錢,但他還是付出了許多,他早上很早起來,跑到圖書館去管理,中午都不回家吃飯,而且一到那里,就要燒開水給看書的人泡茶、倒水。

          這就是我們社區(qū)的“活雷鋒”,你們社區(qū)有沒有這樣的“活雷鋒”呢?希望我們也能學習這些已經(jīng)很老的爺爺奶奶們,是他們?yōu)槲覀兩鐓^(qū)付出了那么多,澆灌著我們這些祖國的花朵。讓我們茁壯成長;是他們抽出自己的空余時間來幫助我們,我們應該向爺爺奶奶學習,做一個好學生,做一個“活雷鋒”。

        學雷鋒做好事小學作文3

          星期天下午,我在街上溜達著,手中拿著糖,我拆開包裝,將糖放入口中,我隨手扔下包裝。“小朋友,不要亂扔垃圾!”我聽見有人叫我,便轉(zhuǎn)過身去,哦,是位老爺爺啊!靶∨笥,看你長的挺乖,可怎么隨手扔垃圾啊!”說著,他彎下腰,拾起了我剛才扔下的糖紙,并扔進了垃圾箱里。我看到這里,羞紅了臉,像煮熟的蝦一樣紅!靶∨笥,這隨手扔垃圾的習慣可得改改了!”“哦”我小聲說了聲。便以最快速度逃離了現(xiàn)場。直到到另一條街,我才休息。

          我在街邊的椅子上坐了一會兒,便向家走去。走了幾步,我發(fā)現(xiàn)有人隨手扔下了香蕉皮,我想了下那一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。這時老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人………”老爺爺,便默默地走過去,像老爺爺一樣拾起了香蕉皮,扔到了垃圾箱。希望,我能像老爺爺一樣感染更多的人。

          也許是因為我今天學雷鋒做了一件好事,所以心情特別高興。

        學雷鋒做好事小學作文4

          當三月的春風吹遍大地的時候,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。我想:雷鋒雖然與我們生活在不同時代,難道對集體那種飽滿的熱情,對他人春天般的溫暖,對工作夏天般的火熱……都不值得我們小學生學習嗎?因此,我們要從身邊的小事做起,伸出勤勞的雙手,撿起遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈一扇扇門窗;伸出節(jié)儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶;伸出靈巧雙手,修理教室里損壞的公物。生活上粗糧細糧一樣吃,不浪費一粒米,衣服干凈整潔即可,不挑名牌比昂貴。讓我們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學間互幫、互助學習。學習上發(fā)揚雷鋒“釘子”精神,努力拼搏,互相競爭,積極進取。這些點滴小事都能折射出我們閃光的心靈。只要我們身體力行,

          共同努力,就一定能留住文明,留住“雷鋒”,創(chuàng)造出和諧美好的校園。

          三月,讓我們走近雷鋒,解讀雷鋒,將雷鋒精神落實到行動中去,從身邊小事做起。讓我們以實際行動向雷鋒學習,在中行動體現(xiàn)奉獻,在付出中提升境界,弘揚民族精神,做一個新時代的“雷鋒”!使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢爛多姿!

        學雷鋒做好事小學作文5

          今天是一年一度的學雷鋒日,我給自己布置了一個任務:做好事,不留名,F(xiàn)在已經(jīng)放學了,可我的任務還沒完成呢!我苦思冥想,總算想到了一個好辦法!

          放學了,我走出校門,去尋找著自己能做什么好事。走了不一會兒,我居然在地上撿到了一百元錢,真是天助我也,就連老天爺也在幫著我做好事。我把錢高高興興地交給警察叔叔,警察叔叔夸我是好孩子,這可讓我心里甜滋滋的。我一邊哼著歌,一邊回家。突然間在我的腦海里又多了一個想法:對呀!我還可以去打掃我們這棟樓的樓梯呀!我拿著自己家的掃帚開始熱火朝天地干了起來,累得滿頭大汗。這時,一位阿姨走來,她親切地問我:“小朋友,你在干什么呀?”“我在掃地!蔽已銎鹉樥f,阿姨又問:“你叫什么名字?”“我叫王……”就在這時,我突然想到老師說的:做好事不留名。于是我便沒有接著說下去,只是一聲不吭。那位阿姨也就沒有追問到底,她只是說:“多好的孩子呀!”然后默默地走開了。

          做好事雖然會很累,但那些對我來說都是不重要的,其實做好事收獲的快樂可比之前的勞累要多得多!想到這里,我不由得對雷鋒叔叔肅然起敬。

        學雷鋒做好事小學作文6

          雷鋒叔叔想必大家都已經(jīng)耳熟能詳了,今天,我也要來學學雷鋒叔叔,在小區(qū)里做點好事!

          做什么好事呢?對啦!就幫清潔工阿姨打掃打掃院子,撿撿垃圾。

          我飛快地跑下樓,走在小區(qū)的院子里,看到地上有垃圾就仔細的撿起來,”送“回它們的”家“。忽然,我看見一個小妹妹在哇哇大哭,旁邊的媽媽怎么哄也沒辦法,擦眼淚的紙巾丟了一地,于是,我停下手中的活,開始逗那個小女孩:”小妹妹,別哭啦,姐姐給你講笑話聽,好不好?“小妹妹沒有再哭了,水靈靈的大眼睛一直盯著我,我開始繪聲繪色地講起來,還不停的扮著鬼臉,小妹妹樂得”咯咯“直笑。看到小妹妹不哭了,小妹妹的媽媽感激的連連說:”小朋友,謝謝你啊,要不是你逗我們家文文,我還真不知道該怎么辦才好呢!你看看我能不能幫你些什么?“我對哪位媽媽說:”阿姨,那您就把地上的這些衛(wèi)生紙丟進垃圾桶吧!“”好,好!澳奈粙寢対M口答應,我也就安心了,繼續(xù)開始了我的”清潔工之旅“……

          今天雖然累了一整天,但我還是覺得很快樂,因為我?guī)椭撕芏嗟娜,給他們送去了快樂,同時也從他們身上收獲了快樂!

        學雷鋒做好事小學作文7

          雷鋒,這位偉大的戰(zhàn)士,并沒有什么驚天動地的壯舉,他所做過的每一件事情都是平凡的,然而正是這無數(shù)的平凡構成了他的偉大,他將自己那些平凡的腳印,一個個清晰地刻在我的心中。

          記的有一次,我坐公交車去阿姨家,車上座無虛席。這時有一位老奶奶上了車,她滿頭銀發(fā),拄著一根拐杖。檢票員阿姨說;“哪位好心的同志給這位老奶奶讓讓座啊?”但是,叔叔阿姨,哥哥姐姐們好像沒有聽見一樣,都沒有給老奶奶讓座。我想可能是車上的所有人都不想把位置給一個陌生人吧,所以我也遲疑了,沒有立刻站起來給老奶奶讓座?墒,一個大問號在我的腦子里徘徊:怎么回事,難道雷鋒叔叔都是給熟悉的人做的好事嗎?于是,我不由自主地站了起來大聲說:“奶奶,您坐我這里吧!”老奶奶一聽,興奮地說道:“小朋友,你真是比大人們還懂禮貌啊!”我一聽這話,心里美滋滋的,連忙對老奶奶說:“不用謝,這是我應該做的,我要向雷鋒叔叔學習。”雖然我到阿姨家站了幾站路,但是看到老奶奶安穩(wěn)地坐在位置上,我的心里卻是甜滋滋的。

          讓我們都像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人著想,讓雷鋒精神永駐我心吧!

        學雷鋒做好事小學作文8

          “鈴鈴鈴”,下課鈴唱起了歡樂的歌。同學們頓時激動得熱血沸騰,個個摩拳擦掌,一窩蜂沖出了教室。四年級的走廊上頓時人聲鼎沸,大家七嘴八舌地議論著我們要做的好事,都積極踴躍地發(fā)表著自己的'意見,熱鬧極了。終于,我們在班主任老師的帶領下浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

          原來,我們要擦門河街郵局附近的鐵欄桿。±蠋熞宦暳钕,我們便沖進了文化宮,提著一桶桶的水搖搖晃晃地走了出來。緊接著,我們認真地在老師指定的地方擦了起來。這時我才突然發(fā)現(xiàn),我不知路過了多少次的鐵欄桿竟然在不知不覺中已積滿了厚厚的灰塵,還有許多擦不掉的膠已黏在了上面,這怎么辦呢?望著老師的鼓勵與堅定的眼神,我終于決定豁出去了!我用指甲頂著抹布,開始摳著黏黏的膠。周圍的同學也被我感染,加入到了摳膠的行列中。路上的行人們,都以驚訝的目光看著我們,讓人覺得渾身上下不舒服。但很快,路人們的驚訝全都轉(zhuǎn)換成了佩服,讓我們都有了一種自豪感,不由得干得更賣力了。汗水、污水、清水讓每一個人的衣服都濕漉漉的,但我們卻都很快樂。因為,這快樂是用我們的汗水換來的。

          今天,我們都體會了一次當雷鋒的快樂。勞動后的感覺,真好。

        學雷鋒做好事小學作文9

          今天是個乍暖還寒的日子,陽光明媚,碧藍的天空里飄浮著柔柔的白云。北大校園里的未名湖面漫江碧透,在清澈的湖水里,我看見了偏偏搖擺的水草,湖水里倒映著柳樹和飛鳥的影子,還有兩只正在梳理羽毛的野鴨。不過,這么美麗的湖邊卻有許多隨手丟棄的小垃圾,使這副風景畫不那么美麗了。于是,我想學雷鋒做好事,跟爸爸媽媽一起來做一次校園的志愿清潔工。

          我們首先來到湖心島,嗯,還不錯,只有一點垃圾,大家撿到了幾個瓶蓋、紙團和廢電池。接著,我們有來到了鐘亭山,呀,真臟啊!一個電池、六個瓶蓋、好多塑料袋、幾個瓶子都進了我們的垃圾袋。因為保護地球是我們每個人的責任,所以,每撿完一個垃圾,我的心里就踏實了一點兒,最后,看一下我們的戰(zhàn)利品被拋進垃圾桶里,我心滿意足的笑了。

          我覺得,學習雷鋒是一時一刻都應該做好的事兒,所以得堅持。而且,保護地球是大事,每個人的心里應該裝著“我們”,而不是“我”或“你”。就讓我們大家一起來保護地球的整潔吧!

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