實(shí)用的我們的雷鋒作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我們的雷鋒作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我們的雷鋒作文 篇1
好人做好事,是一種高尚的品德。只要我們細(xì)心地體會(huì),就能發(fā)現(xiàn)在我們身邊時(shí)常都會(huì)出現(xiàn)了許多好人好事的事件。
在這個(gè)星期的一天里,我6:20沖完涼回到教室,便坐回自己的座位上,做作業(yè)。突然,我的幾個(gè)同學(xué)在后門(mén)急匆匆地跑了進(jìn)來(lái),他們的臉上都帶著笑容,我覺(jué)得很奇怪,平時(shí)他們可沒(méi)有這樣的開(kāi)心啊,我便上前問(wèn)他們發(fā)生了什么事,他們告訴我:“我們?cè)诓賵?chǎng)撿到了一個(gè)錢(qián)包,錢(qián)包里面有很多錢(qián),里面還有一部手機(jī)呢!我們把它交到了小學(xué)德育處,老師說(shuō)為了表?yè)P(yáng)我們,要給我們班加分。”我恍然大悟:“哦,原來(lái)是這樣!蔽乙灿X(jué)得有這樣的同學(xué)而感到很自豪,他們真是個(gè)“小雷鋒”啊。
有一次,有一個(gè)同學(xué)告訴我,他有一天發(fā)燒了。晚上,夜班阿姨知道了,就每隔一段時(shí)間摸一下他的額頭,幫他量體溫,還按時(shí)給他吃藥。整個(gè)晚上,從不間隔,她真是很辛苦,但她從沒(méi)有說(shuō)過(guò)也沒(méi)從她臉上流露出辛苦的樣子。她就這樣一絲不茍的關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)。你說(shuō)這不是好人好不嗎?
其實(shí),做好事可以幫助別人,給別人帶去快樂(lè),也能體現(xiàn)出一個(gè)人的高貴品質(zhì)來(lái)。比如,如果別人丟了東西,你幸運(yùn)地?fù)斓搅,找回丟失者,可以幫助丟失者找回東西,物歸原主,那么,那個(gè)丟失者是多么地開(kāi)心。⊥瑫r(shí),你的行為還無(wú)形中影響了別,這樣下去我們的社會(huì)就會(huì)變得越來(lái)越充滿溫暖了。
雷鋒,可能大家對(duì)他已經(jīng)不陌生了吧。他專門(mén)為社會(huì)服務(wù),樂(lè)于助人,扶老愛(ài)幼,雖是默默無(wú)聞的,可他的精神卻能影響著一代代的人,你看多有意義啊。
好人好事經(jīng)常會(huì)在我們大家身邊出現(xiàn)。可是你們又發(fā)現(xiàn)了嗎?但愿我們能發(fā)現(xiàn)更多的 “活雷鋒”,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)的力量。
我們的雷鋒作文 篇2
他是老師的寵兒,我班的活雷鋒。
他是誰(shuí)?你知不知道?不知道么?把這個(gè)故事說(shuō)完就告訴你!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,媽媽吩咐我?guī)嫌陚阏f(shuō):聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨。我滿不在乎地說(shuō):今天天氣這么好,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,會(huì)下雨,你覺(jué)得我會(huì)相信嗎?我留下這句話奪門(mén)而出。
去了學(xué)校也沒(méi)下雨嘛!誰(shuí)知?jiǎng)偝酝晡顼埦拖缕鹆藘A盆大雨。風(fēng)呼嘯著,仿佛要將地上的生靈消滅的一干二凈!風(fēng)越刮越大,沒(méi)進(jìn)教室的人渾身濕透,門(mén)一打開(kāi),坐在門(mén)邊的同學(xué)們立馬被澆成了落湯雞!
放學(xué)了,清脆的鈴聲響起,在平時(shí),大家一躍而起,可現(xiàn)在大家連門(mén)都不敢打開(kāi),大家頭上仿佛都?jí)褐黄趬簤旱臑踉?
這時(shí),老師從一個(gè)柜子里翻出了一把傘給大家。這一把傘你給我我給他,不久就輪回了一圈。你先用吧!不,讓他先用吧!教室里響起了一片溫馨的謙讓聲。不如給我先用吧!說(shuō)此話的人正是我們班的學(xué)習(xí)委員,那個(gè)活雷鋒。怎么這樣?教室里響起了一片謾罵聲。我真替他擔(dān)心,他高大的形象在我的心中瞬間倒塌。
不久,他氣喘吁吁地回來(lái)了,手上抱著幾把傘,這些傘都是他家里拿來(lái)的?粗鴾喩頋窈鹾醯乃覀兓腥淮笪。
他就是我們班的學(xué)習(xí)委員。
我們的雷鋒作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)聽(tīng)到這慷慨激昂的旋律,我就不由得想起雷鋒助人為樂(lè)的身影。雷鋒說(shuō)過(guò)一句話:“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!崩卒h是一顆螺絲釘,是共產(chǎn)主義的闖將,是我們學(xué)習(xí)的楷模。
現(xiàn)在雖然現(xiàn)在雷鋒已不在人世,可他的精神將代代相傳,F(xiàn)在我的身邊就有很多“活雷鋒”。
我班有一個(gè)叫徐俊杰的學(xué)生,平常他在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)的不是很優(yōu)秀。我一直把他看作差生,可從那件事后我徹底改變了對(duì)他的看法。
那是上學(xué)路上發(fā)生的一件事:那天他一瘸一拐的去上學(xué),突然看見(jiàn)一位中老年盲人,拿著一根導(dǎo)盲桿磕磕絆絆的走著。他看見(jiàn)后,毫不猶豫的拖著體育課上受傷的腿走過(guò)去,攙扶那位盲人慢慢地走著,他還不時(shí)地提醒那個(gè)盲人:“慢點(diǎn)!別著急!”這位盲人好像有語(yǔ)言障礙,不能向他道謝?晌译[約看到他噙滿了感動(dòng)的淚水……在不知不覺(jué)中,他倆一起一伏的身影漸行漸遠(yuǎn),慢慢地消失在視野內(nèi),此時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,被眼前場(chǎng)景感動(dòng)了……我差點(diǎn)遲到了。他上課遲到了二十分鐘,還被老師訓(xùn)斥了一頓。恰巧在他扶盲人回家的那段時(shí)間里被一位老師看到了,經(jīng)調(diào)查才發(fā)現(xiàn)是徐俊杰,學(xué)校對(duì)他施以表彰,真是沙土埋不住金子!
后來(lái),我問(wèn)他是什么原因促使他在自己有傷的情況下去扶那位盲人,他說(shuō):“雷鋒說(shuō)過(guò)‘我覺(jué)得一個(gè)革命者就應(yīng)該把人民的利益放在的一位,為人民做貢獻(xiàn),現(xiàn)出自己的'一切這才是最幸福的’”流利的話語(yǔ)中那真誠(chéng)的內(nèi)心世界一覽無(wú)余,我聽(tīng)后大為震驚。
在缺少愛(ài)的荒原,你是綠樹(shù)一棵,春花一朵;在缺愛(ài)的星空里,你是皓月一輪,明星一顆;在缺少愛(ài)的冬日里,你是春風(fēng)一縷,炭火一盆;雷鋒你是愛(ài)的豐碑,你的思想永放光芒,你的名字永刻心上,我們要永遠(yuǎn)以你為榜樣。
我們的雷鋒作文 篇4
今天,我要介紹我們班的一位小雷鋒,他就是蔡一帆,他有一個(gè)胖乎乎的小臉蛋,讓人一看就討人喜歡,他那小小的眼睛,一笑就瞇成一條縫,他還有一對(duì)小酒窩也非?蓯(ài)。
記得那是一節(jié)語(yǔ)文課,我們正聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課,突然,傳來(lái)一陣嘔吐聲。原來(lái)是楊雅棋吐了,只見(jiàn)她的臉上啊,手上啊,還有腳上啊都是嘔吐物,同學(xué)們不由的都捏起了鼻子,捂起了嘴,說(shuō):“真臭!好惡心!边@時(shí)候,蔡一帆主動(dòng)站了起來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫楊雅棋收拾!边@時(shí),同學(xué)們都驚呆了。我心里想,平時(shí)學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀的他,幫起別人倒挺積極的。
我正想著呢,他就拿起撮子奔向操場(chǎng),太陽(yáng)火辣辣的照著大地,蔡一帆的額頭上滲出了汗水,他裝了滿滿一撮子的沙來(lái)到了教室,開(kāi)始了清掃工做。在老師的幫助下,垃圾被清理干凈了。
望著他的背影,我感覺(jué)到他是我們班當(dāng)知無(wú)愧的小雷鋒。他的那種不怕臟,不怕累,樂(lè)于助人的精神正值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我們的雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”聽(tīng)到這首歌,你的腦海里一定會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的樣子吧,是啊,雷鋒叔叔做過(guò)那么多的好事,一定有許多人忘不了他,在我們班上也有一位“活雷鋒”,她也像雷鋒叔叔一樣為我們做了許許多多的好事。
我們班上的“活雷鋒”就叫李正怡,她雖然長(zhǎng)得不是很漂亮,但她有一顆很美的心,所以,我們依然認(rèn)為,她是很美麗的人。
李正怡十分樂(lè)于助人。記得一次體育課時(shí),太陽(yáng)火辣辣地照著我們。我們都忍不住脫下了外套,放在籃球架下!岸b忊彙鼻宕嗟南抡n鈴響了,我們都回到了教室;氐浇淌液,才猛然想起自己的衣服掉在籃球架下了,我們剛想下去拿,只見(jiàn)李正怡抱著一大堆衣服走上來(lái),仔細(xì)一看,那不正是我們的衣服嗎?李正怡邊走便邊大聲喊:“誰(shuí)的衣服,快來(lái)拿!”只見(jiàn)她的額頭上還流下了一串串晶瑩剔透的汗珠,頓時(shí),我被深深感動(dòng)了,她可真細(xì)心真體貼呀!
李正怡也十分愿意為班級(jí)服務(wù)。每當(dāng)周一衛(wèi)生大掃除時(shí),李正怡總是第一個(gè)沖上去拿拖把拖地,拖地時(shí),她也極其認(rèn)真,仔細(xì)地拖著骯臟的地面,不放過(guò)每一個(gè)角落,不論她有多累,頭上流了多少滴汗珠,她也不肯休息,直到把地面拖干凈才肯休息。
每次要辦黑板報(bào)時(shí),總少不了李正怡,她是我們班的板報(bào)總編。早上,李正怡早早地來(lái)到學(xué)校辦黑板報(bào),下課還要犧牲自己的休息時(shí)間繼續(xù)在白板上涂涂畫(huà)畫(huà)。放學(xué)了,她仍然堅(jiān)持留在教室里耐心地把板報(bào)辦完。當(dāng)她辦完黑板報(bào)后,天已經(jīng)黑了。看著一期期設(shè)計(jì)精美的板報(bào),我們?nèi)喽家兄x李正怡為這個(gè)集體所付出的時(shí)間與精力,這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
我們班的“活雷鋒”做的事雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上雷鋒叔叔做的事多,但我相信,小正怡的行為一定會(huì)受到更多人的歡迎,一定會(huì)將雷鋒叔叔的精神發(fā)揚(yáng)光大。
我們的雷鋒作文 篇6
圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面有一張小小的嘴巴,他就是我們班的小雷鋒——張同學(xué)。
張同學(xué)是個(gè)名副其實(shí)的“熱心腸”,只要看到同學(xué)中誰(shuí)有麻煩,他肯定放下手中的事情,先過(guò)去幫助別人,等問(wèn)題解決了,再回過(guò)頭來(lái)做自己的事情。好事做多了,老師和同學(xué)便自然而然地稱他為“小雷鋒”。
上周五下午,老師組織我們?nèi)ジ幌镄麓宕驋咝l(wèi)生,我與張同學(xué)同組。我們先來(lái)到旁邊的公園進(jìn)行清掃,老師帶著別組的同學(xué)去了居民區(qū)。有幾個(gè)同學(xué)看老師不在,就開(kāi)始玩耍了。但張同學(xué)卻一手拿鉗子,一手拿垃圾袋,不動(dòng)聲色地?fù)炖?/p>
當(dāng)他看到那些同學(xué)懶散的樣子后,說(shuō):“同學(xué)們,就算老師不在,你們也不能吵啊!”那幾個(gè)同學(xué)當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到似的,一點(diǎn)兒也不理會(huì)。張同學(xué)只好自己多干一些,低著頭,一刻也不停。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)了此事,表?yè)P(yáng)了張同學(xué)。但張同學(xué)卻沒(méi)多大反應(yīng),淡定得很。
像這樣的例子真是數(shù)不勝數(shù):比如,放學(xué)后幫值日生倒垃圾;幫生病請(qǐng)假的同學(xué)記作業(yè)……真是哪里需要他,他就出現(xiàn)在哪里。
張同學(xué)真是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我們的雷鋒作文 篇7
小時(shí)候,我常常聽(tīng)到媽媽唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,便跑上去,好奇地問(wèn):“媽媽,雷鋒是誰(shuí)?他是大明星嗎?〃 “ 是啊,”媽媽笑著回答,“雷鋒是光榮的解放軍戰(zhàn)士,他幫助了許許多多需要幫助的人,按照時(shí)下流行的話來(lái)講,他是我們的偶像,還擁有很多‘粉絲’呢!”小小的我對(duì)解放軍特別著迷,從此,“雷鋒”就在我心里扎根、發(fā)芽。
記得去年夏天的一個(gè)中午,烈日當(dāng)空,狗熱得直吐舌頭,知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,我熱得滿頭大汗,便央求媽媽和我一起去超市買(mǎi)冷飲。走著走著,我突然看到一個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶坐在馬路上。這么熱的天,老奶奶怎么會(huì)坐在馬路上呢?肯定是出什么事了?我和媽媽趕緊跑上去尋問(wèn)原因。老奶奶告訴我們可能是中暑了。媽媽連忙把老奶奶小心地扶到一處陰涼的地方。我飛快地沖進(jìn)超市買(mǎi)了一瓶水送到奶奶手里。奶奶喝了水,歇了一會(huì),覺(jué)得好多了。我和媽媽都長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。 可是,我們還是不放心,就把老奶奶送回了家。老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你們,這么熱的天,給你們添麻煩了!蔽液蛬寢屝πφf(shuō):“什么麻煩不麻煩的,舉手之勞而已!
是的,雷鋒精神神圣,但并非不食人間煙火;雷鋒精神偉大,但并非遙不可及。其實(shí)雷鋒精神更多的時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的是平凡。只要我們做生活的有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們身邊。在公交車(chē)上,有年輕人會(huì)主動(dòng)給老人讓座;在馬路上,老人摔倒了,有人會(huì)不顧一切將老人扶起;讓我特別感動(dòng)的是那些無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者,比如我們學(xué)校的家長(zhǎng)們,每天上學(xué)、放學(xué),總會(huì)看到他們忙碌的身影,聽(tīng)到他們熟悉的聲音:“不要跑、不要跑、慢點(diǎn),小心車(chē)子! ……
雷鋒 ,你在哪里,在我們每個(gè)人的心里,在我們每個(gè)人的身邊。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做活雷鋒。
我們的雷鋒作文 篇8
“雷鋒精神”是什么?有人說(shuō),那只是一種概念;有人說(shuō),那是老一代人的記憶;也有人說(shuō),雷鋒只在書(shū)本里。但我相信,雷鋒就在身邊!
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):“的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去!倍谖覀兩磉吘陀兄S多這樣的人,而其中那一種人是非常常見(jiàn)的。他們常常是大人們讓自己孩子學(xué)習(xí)的“反面教材”,而他們卻是我們生活中必不可少的人。
在第一縷陽(yáng)光照射在我們城市的某一個(gè)角落時(shí),他們就已經(jīng)開(kāi)始工作了;在我們還在熟睡中時(shí),他們就已經(jīng)開(kāi)始工作了;在我們?cè)谘谉岬闹形鐣r(shí)甜蜜的午睡時(shí),他們依然在烈日炎炎的陽(yáng)光下,辛勤地工作著。他們就是不論是什么樣的天氣,他們依然在馬路上穿著鮮艷的橘黃色的工作服,在那工作著的清潔工。我們常常在馬路旁或道路旁看見(jiàn)你們忙碌的身影,是多么樸素?zé)o華,兢兢業(yè)業(yè)。你看那路上一株株茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗,你看那一排排整齊美觀的綠籬,你看那衛(wèi)生整治中揮舞掃帚,揮汗如雨的忙碌身影,是你們讓這個(gè)城市變得更加靚麗,你就是城市美容師,我贊美你——可敬的清潔衛(wèi)工人!你們也正是以為人民服務(wù)的雷鋒精神在辛勤的勞動(dòng)著。我們不能沒(méi)有你們,如果沒(méi)有你們,我們的生活會(huì)成什么?
偉大的清潔工人!我要對(duì)我們和你們用雷鋒叔叔的一段話說(shuō):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。”我還想再添一句話:“而你們不應(yīng)該是那個(gè)永遠(yuǎn)的付出者!蹦銈円彩莻(gè)人,卻是那樣的辛苦。我們不應(yīng)該覺(jué)得你們不起眼,是因?yàn)闆](méi)錢(qián)而干這個(gè)的,你們是多么偉大,你們難道不是我們身邊的活雷鋒嗎?
其實(shí)雷鋒叔叔這一段話使我得到了反思,我又想了想我以前對(duì)代你們的樣子。使我深感羞愧,我要代表所有人向你們說(shuō):“謝謝你們,對(duì)不起我們錯(cuò)了。”我在這也為自己向你說(shuō)一聲:“對(duì)不起!
我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒叔叔,但是通過(guò)你們我知道了雷鋒叔叔是怎樣的精神。你們這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,使我很佩服。:“謝謝!
我們的雷鋒作文 篇9
要說(shuō)我們班的名人呀,不得不提一個(gè)人。
他個(gè)子不高,有一張圓嘟嘟的臉,好像嘴里天天都含著兩個(gè)棒棒糖——一邊一個(gè)。月牙般的眉毛下面,一雙像葡萄一樣的眼睛,總是透露著善意。他的臉上總是掛著笑容,幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他愁眉苦臉的時(shí)候。他還喜歡唱歌,平時(shí)總是哼著那音調(diào)不是很準(zhǔn)的《我相信》。他的這幅模樣,讓人一看就知道他是一個(gè)調(diào)皮而又討人喜愛(ài)的學(xué)生。
每次考完試,發(fā)下卷子來(lái)后,全班大部分同學(xué)都是愁眉苦臉的,一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。我看看坐在最后的他,他臉上依然是笑呵呵的。我拿過(guò)他的卷子,“哇塞,你才考了這么點(diǎn)分呀!你還笑得出來(lái)?”“哈哈,知足者常樂(lè)嗎!”——我暈。
別看他在學(xué)習(xí)上稀里糊涂的,但是在勞動(dòng)方面可是很積極的。早上早讀的時(shí)候,總是不見(jiàn)他的身影。嘿嘿,他每天總是跟著值日生到外面掃地——長(zhǎng)期下來(lái),老師給他封了“官”,分給他了一塊“責(zé)任田”,讓他“耕耘”——其實(shí)就是管好自行車(chē)排放處,別讓那里有垃圾。有了這個(gè)“官銜”后,他總是盡職盡責(zé)地去管理那里。早上,他到校后,就拿起工具,去打掃那里的垃圾了。打掃完后,他還要擺自行車(chē)。(這里要是在寫(xiě)一下他掃地和擺自行車(chē)的動(dòng)作和神態(tài),人物形象就更突出了。)為了防止有人給我們班衛(wèi)生區(qū)扔垃圾,他還要那里一邊讀著書(shū)一邊等值日員檢查完后再回來(lái)。從那以后,我們班的衛(wèi)生狀況的確好多了,幾乎沒(méi)有被扣過(guò)分。已經(jīng)兩個(gè)多月了,他總是每天堅(jiān)持這樣做。還有,每當(dāng)學(xué)校組織大掃除和我們班值周的時(shí)候,他總是大顯身手,干完自己的活后,又去幫幫這個(gè),幫幫那個(gè),一刻也不停歇。
平時(shí),誰(shuí)的椅子壞了,誰(shuí)自行車(chē)鏈子掉了,他也不知從什么地方找來(lái)的工具,盡心盡力地幫助別人修理。修完后,總是習(xí)慣性地用萊土方言說(shuō):“看俺多么厲害。”我們聽(tīng)了便哈哈大笑。為此,他在我們班的人緣特別好。
這讓我打內(nèi)心里佩服起他來(lái)。
他就是我們班的活雷鋒——呂鵬陽(yáng)。
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