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      2. 與雷鋒的作文

        時(shí)間:2023-02-17 12:17:45 雷鋒 我要投稿

        實(shí)用的與雷鋒的作文匯總六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的與雷鋒的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的與雷鋒的作文匯總六篇

        與雷鋒的作文 篇1

          三月的春風(fēng)吹暖了我的心窩;也吹進(jìn)了同學(xué)們的心田,這是一個(gè)雷鋒日。雷鋒,這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑呀?jīng)在每個(gè)人的心田深深的扎了根。也許你們會(huì)講,雷鋒做的事是那么的微不足道,但是那么微不足道的事你們做到了嗎?在每個(gè)人的身邊都有許多的小“雷鋒”,當(dāng)然,我的身邊也有許多的小“雷鋒”。

          助人的女孩/徐愛(ài)

          那是一個(gè)炎熱的夏天,許多的小朋友都去買(mǎi)棒冰吃。棒冰店里的生意也因此特別興旺。因?yàn)槿硕,所以小店門(mén)前擠滿了人。我因口渴,也去買(mǎi)棒冰?扇藢(shí)在太多,我也只得拼命的往里擠。突然間,我聽(tīng)到“哇哇”的哭聲,我便循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)十分可愛(ài)的小妹妹摔倒在地。我想:一定是被買(mǎi)棒冰的人給擠到地上的。于是,一個(gè)想法飛快的閃過(guò)我的頭腦。這時(shí),前面在我前面擠的一位和我差不多大的小姑娘走過(guò)去,扶起那位小妹妹,然后幫她拍掉身上的灰塵,安慰她,可小妹妹還是哭,還嚷著要吃棒冰……于是,我按著前面的想法大叫了一聲:“有…人…摔…倒…了!庇谑,買(mǎi)棒冰的人們立即停下了擁擠,向后看去。我趁機(jī)擠了進(jìn)去,幸好,因?yàn)樽詈笠粔K棒冰被我買(mǎi)走了。這時(shí),買(mǎi)棒冰的夫妻說(shuō):“棒冰賣(mài)完了,收攤。”人們聽(tīng)到了這句話,立即轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),很快,“愁”爬上了他們的臉上。我聽(tīng)到一些人的嘀咕:“哎,看了那個(gè)女孩,快到手的棒冰被買(mǎi)走了,唉……。”這時(shí),那小妹妹聽(tīng)見(jiàn)棒冰賣(mài)完了,哭的更響了。我舔著那棒冰,笑瞇瞇的經(jīng)過(guò)那小妹妹的身邊。這時(shí),那小妹妹看到了我手上的棒冰,便哭著說(shuō):“哇…我要…吃…棒冰。”于是,那位和我差不多的小姑娘走過(guò)來(lái),說(shuō):“你好,我叫徐愛(ài),我能不能用雙倍的價(jià)錢(qián)買(mǎi)你手上的那塊棒冰。”這時(shí),我問(wèn)了一句話:“你買(mǎi)我吃過(guò)的`棒冰,為什么?還有,前面,你明明快買(mǎi)到那塊棒冰了,為什么又為了那個(gè)小

          妹妹而放棄了那塊棒冰,難道你是她姐姐?”徐愛(ài)搖了搖頭,說(shuō):“她不是我妹妹,我也不認(rèn)識(shí)她。”“那你還要……”沒(méi)等我說(shuō)出口,她說(shuō)了一句讓我意想不道的話:“雷鋒叔叔可以做到的事,我也能做到。”這時(shí),我停頓了。是啊,老師教我們的樂(lè)于助人,我學(xué)的到哪去了。我羞愧不已。于是,走過(guò)去,蹲了下來(lái),對(duì)小妹妹說(shuō):“那,姐姐把棒冰給你吃,別哭了,知道了嗎!毙∶妹闷铺闉樾Γc(diǎn)了點(diǎn)頭。安撫了小妹妹,我走了回去,對(duì)徐愛(ài)說(shuō):“你好,我叫江雨珊,謝謝你,你讓我找回了善心,我想和你教個(gè)朋友,可以嗎?”徐愛(ài)又回答了一句我想不到的而意味深長(zhǎng)的話:“教朋友是可以的,但你的善心不是我?guī)兔φ一氐,其?shí),善與惡只是一念之差,看你有不有悔改之心!薄

        與雷鋒的作文 篇2

          雷鋒,一個(gè)光輝的名字,他不是將軍,卻立了無(wú)數(shù)的功勛;他不是文豪,卻寫(xiě)下了不朽詩(shī)文;他如此平凡,如此年輕,像一滴小小的春雨,卻滲透著------億萬(wàn)人的心!雷鋒雖然已經(jīng)早逝,但他的精神卻常在我們身邊,時(shí)常會(huì)零距離的接觸我們。

          有人會(huì)問(wèn):為什么六億人民的心里,卻念著這個(gè)二十二歲士兵的名字?

          他是一滴水,卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝。

          他是剛展翅的鳥(niǎo),卻能夠一心向著黨飛!

          他是才點(diǎn)亮的燈,只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費(fèi)!

          他是剛敲響的鼓,卻能把每一聲都化成雷!

          呵,雷鋒!

          你不為自己編歌曲,你不為自己織羅衣。

          你不為自己梳羽毛,你不為個(gè)人流一滴眼淚。

          從你的日記里,我看到了你的言行一致的革命精神,我清楚的'記得你1958年6月7日的日記:……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想,你既然活著,你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。

          雷鋒!你是《國(guó)際哥》里的一個(gè)音符,你是紅旗上的一根纖維;你是花叢中的紅花一瓣,你是浪花里最清的一滴。

          在校園里,處處不彌漫著你的精神,我們與你的精神之間如紙之薄,你是全心全意為人民服務(wù)的楷模,我們會(huì)將你的精神傳出一代又一代。

        與雷鋒的作文 篇3

          三月溫暖的春風(fēng)吹拂著學(xué)校,同時(shí)也有一股暖流在學(xué)校流動(dòng)。弘揚(yáng)雷鋒精神,做花園好孩子之風(fēng)在我校蔚然興起。在各班級(jí)中開(kāi)展了五個(gè)一活動(dòng)。即:學(xué)一學(xué)、找一找、做一做、寫(xiě)一寫(xiě),做一件力所能及的事。

          在我們美麗的學(xué)校中,每個(gè)角落都有許許多多的雷鋒,就讓我來(lái)為大家一一介紹:她們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗,她們伸出節(jié)儉的'雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里,老師的一聲鼓勵(lì),讓同學(xué)有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;老師耐心的講解,讓同學(xué)爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛(ài)的閃光點(diǎn)與老師那種耐人尋味的付出。

          在我們班級(jí)中就有許多位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒,首先說(shuō)說(shuō)我同桌尹奕舜。去年我患風(fēng)濕熱,寒毒侵蝕到大腿處,在放學(xué)時(shí)突然發(fā)作,一步也走不了。媽媽接到老師電話后立即趕到班級(jí)。媽媽堅(jiān)難背著我往樓下走,我的書(shū)包和飯盒媽媽實(shí)在拿不動(dòng)了,我的同桌尹奕舜看見(jiàn)后立即背起我的書(shū)包。送我們往學(xué)校外走去。由于我們走得很慢,接孩子的家長(zhǎng)都在學(xué)校外等候。

          我催促他不要管我了,快去找媽媽回家吧!他堅(jiān)持把我們送到學(xué)校外,并且同媽媽幫我打到出租車(chē),送我去醫(yī)院。在我住院的每一天,都有同學(xué)打電話來(lái),把作業(yè)告訴我,還有老師也到醫(yī)院來(lái)看我,并將知識(shí)點(diǎn)給我講一遍。這件事情雖小,但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動(dòng)、他們的行為足以能夠稱(chēng)為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學(xué)腿腳不好,學(xué)校一直給予關(guān)照。她的班級(jí)被安排在一樓。接近放學(xué)最近的地方。方便她的上下學(xué)。學(xué)校這一舉動(dòng)也體現(xiàn)出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。雷鋒精神所能夠影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神。

          隨著學(xué)校把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲益良多。通過(guò)這次活動(dòng),讓我們把雷鋒精神更多化為實(shí)際行動(dòng)。在雷鋒精神的引導(dǎo)下,在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

        與雷鋒的作文 篇4

          雷,一個(gè)普普通通的姓,鋒,一個(gè)普普通通的字。湊到一起,就成了連毛澤東都敬佩的人,并親自為他題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。七個(gè)字表達(dá)了毛主席對(duì)他的敬意。

          雷鋒,他雖然只活了短短二十幾年,卻給后人留下了許多可歌可泣的感人故事。一九四九年八月,中國(guó)人民解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來(lái)便向老鄉(xiāng)問(wèn)寒問(wèn)暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地。買(mǎi)柴買(mǎi)菜按價(jià)付錢(qián),不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的`連長(zhǎng),堅(jiān)決要當(dāng)兵,當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小,等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國(guó)。雷鋒聽(tīng)了,更加堅(jiān)定了從軍報(bào)國(guó)的念頭。他下定決心,一定要當(dāng)兵。

          一九六零年一月八日,雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書(shū),隨新兵一同由遼陽(yáng)來(lái)到駐地營(yíng)口市。他做為新兵代表在歡迎戰(zhàn)友入伍大會(huì)上講話。雷鋒非常高興,他終于實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的愿望了。他下定決心,一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。從那以后,雷鋒就經(jīng)常做好事。他做好事,從不求回報(bào),甚至連姓名都不留下。

          1962年8月15日:上午8時(shí),雷鋒與戰(zhàn)友喬安山在準(zhǔn)備前去洗車(chē)時(shí),雷鋒下車(chē)指揮倒車(chē),車(chē)輪打滑,碰倒了一根晾衣服的木桿,這根木桿打到了雷鋒右太陽(yáng)穴上,雷鋒當(dāng)即昏死過(guò)去,經(jīng)撫順市望花區(qū)西郊職工醫(yī)院搶救無(wú)效,于12時(shí)5分不幸英年早逝,年僅22歲。在部隊(duì)兩年零八個(gè)月中,雷鋒同志在平凡的崗位上做出了不平凡的事績(jī),榮立二等功一次,三等功兩次,受嘉獎(jiǎng)多次,被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”,并被選為撫順市人民代表大會(huì)代表。

          雷鋒,他無(wú)愧于毛主席的題詞!更無(wú)愧于他的軍人稱(chēng)號(hào)!

        與雷鋒的作文 篇5

          雷鋒,一個(gè)平凡而又偉大的人物漸漸走進(jìn)我的世界,他用自己的言行影響著我的思想,改變著我的生活。

          “一百元”與“一雙破襪子”

          初“見(jiàn)”雷鋒,他的那雙補(bǔ)丁補(bǔ)得成了千層底的襪子,讓我印象深刻。可再“見(jiàn)”雷鋒,他卻悄悄拿出一百元捐給災(zāi)區(qū)。他一個(gè)月津貼只有六元錢(qián),這樣的“巨款”該攢了多久?對(duì)這些人,他是那么慷慨。相反,生活中的我對(duì)自己是極為“慷慨”的,衣食住行,無(wú)不講究。而對(duì)那些需要幫助的人,我就有些“節(jié)儉”了。捐款時(shí),我不舍得將儲(chǔ)蓄罐掏空;獻(xiàn)書(shū)時(shí),我只拿出了幾本舊書(shū)。這樣的我,真是自行慚愧!

          “普通士兵”與“不朽士兵”

          上前線抗敵與部隊(duì)開(kāi)車(chē),前者似乎更具意義。雷鋒主動(dòng)請(qǐng)纓抗戰(zhàn),但在指導(dǎo)員的教導(dǎo)中,他明白了“不管在什么崗位,我都要盡一切力量,想一切辦法,為人民服務(wù)!庇谑,他幫助工地義務(wù)勞動(dòng),冒雨護(hù)送老大娘和孩子回家……無(wú)數(shù)的小事讓他由一名普通士兵變成了“不朽士兵”。生活中的我也曾信誓旦旦,想做出一番大事來(lái),但遲遲沒(méi)有機(jī)會(huì)。沒(méi)曾想,這樣的機(jī)會(huì)無(wú)處不有:撿起一張廢紙,丟入紙簍,讓教室可以更干凈;借一把雨傘,遞給路遠(yuǎn)的'同學(xué),讓他可以順利回家;讓一個(gè)座位,給年邁的老人,讓他可以更舒適。不管什么時(shí)候,什么地方,看到能做的事,我們就去做。如此,持之以恒,就是一件“不朽”的事。

          “人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”這句話我將銘記,亦將付之于行動(dòng)。

        與雷鋒的作文 篇6

          “賣(mài)橘子嘞!賣(mài)橘子嘞!”樓下傳來(lái)一陣陣熟悉的吆喝聲,聽(tīng)到這陣吆喝聲,我就想起了幾天前的那一幕。我們家樓下有個(gè)菜場(chǎng),菜場(chǎng)里有許多賣(mài)橘子的商販,有一個(gè)小女孩特別顯眼:她穿著一身布衣裳,臟兮兮的,蹲在地上,面前有一個(gè)大籃子,籃子里擺著許多又大又甜的橘子。

          小女孩十幾歲的樣子,每天都在菜場(chǎng)里賣(mài)橘子,雖然賺的錢(qián)不多,但她是一個(gè)熱心腸的人。那天是星期六,她照常在那兒賣(mài)橘子,突然有一個(gè)年過(guò)花甲的'老爺爺正在為一個(gè)二十多歲的青年推一輛載滿磚頭的車(chē)子,老爺爺推得很慢,豆大的汗珠從老爺爺?shù)哪樕系温涞降厣稀G嗄暝谲?chē)旁悠閑地走著,還不時(shí)拍拍老爺爺?shù)谋,口中不停地說(shuō):“老頭子,快點(diǎn)把這車(chē)磚頭運(yùn)到工地上去,運(yùn)得慢了的話就不給你工錢(qián)!”小女孩看到了,拿起籃子就直奔車(chē)子,對(duì)老爺爺說(shuō):老爺爺,我來(lái)幫你推吧,您太累了。”老爺爺擦了一把汗說(shuō):“我真的是實(shí)在走不動(dòng)了,謝謝你,小姑娘。”

          小女孩連忙說(shuō):“我來(lái)幫您吧,我來(lái)幫您吧!闭f(shuō)完就和老爺爺一起使勁地向前推去……

          一個(gè)雙目失明的老婆婆正在過(guò)馬路,一輛汽車(chē)快的像一只離弦的箭向老婆婆“射”去。老婆婆不知道自己身后的危險(xiǎn)一步一步的逼近了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,小姑娘出現(xiàn)了,她急忙把老婆婆拽了回來(lái),然后扶著老婆婆,慢慢地把她送過(guò)了馬路。這真是有驚無(wú)險(xiǎn)。∥覀兊纳磉,就有這樣的好人好事。只要你留意,好人好事就無(wú)處不在!

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