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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的身邊的雷鋒作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的雷鋒作文 篇1
雖然一生只為他人著想的雷鋒叔叔早已去往另一個(gè)世界，但雷鋒叔叔那可歌可泣的精神永遠(yuǎn)像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)的大地！直到今日，我們還可以在馬路旁，校園里見到雷鋒叔叔的.“身影”——她就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)梅香！
每天早上，你總能看見梅香帶領(lǐng)著幾個(gè)女同學(xué)到樓下教導(dǎo)處和廣播室打掃衛(wèi)生。她每天在打掃完之后，都會(huì)一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍，確認(rèn)已打掃干凈后才會(huì)返回教師早讀。你們說，她難道不是一個(gè)做任何事都勤勤懇懇的人嗎？
下課時(shí)，你總能看見別的同學(xué)都在玩耍的同時(shí)，梅香卻在一旁為學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。當(dāng)然，如果你在學(xué)習(xí)上有什么不懂的地方都可以請(qǐng)教梅香，她一定會(huì)盡自己所知，毫無保留地告訴你。
放學(xué)時(shí)，你也會(huì)看到梅香小心翼翼地?cái)v扶著一位腿腳不太方便行走的女生，從教學(xué)樓三樓一直扶到學(xué)校門口，日日如是，風(fēng)雨無阻。你們說，她難道不是一個(gè)助人為樂，品德皆優(yōu)的“小雷鋒”嗎？
��！梅香，她就是我們的好榜樣，我們身邊的“活雷鋒”，我們應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)！
身邊的雷鋒作文 篇2
雷鋒，是一位平凡但卻偉大的人物。人們常說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。而我身邊，也有一位像雷鋒一樣的人，他就是小昂。
小昂，他是我們班的小干部——?jiǎng)趧?dòng)委員，他每次都盡全部的責(zé)任去做事情，還任勞任怨。每次早上打掃衛(wèi)生，他總是最積極的，恨不得把地面抹成像一面鏡子那樣；每天下午放學(xué)，他總會(huì)把垃圾袋及時(shí)地送到大垃圾箱里去。
記得有一次放學(xué)，他去倒垃圾。在下樓的時(shí)候，他看到一張20元的'鈔票，他拾起鈔票，先把垃圾袋扔到垃圾箱，然后拿著這張20元的鈔票走到校長(zhǎng)辦公室，對(duì)校長(zhǎng)說：“我在下樓梯倒垃圾的時(shí)候看到這張20元的鈔票掉在了樓梯上了�！钡诙�，校長(zhǎng)當(dāng)著全校的面，表揚(yáng)了他拾金不昧的精神。還有一次，他在體育課上撿到5元錢，也如實(shí)地交給了班主任。
看，這就是我們班任勞任怨、拾金不昧的小昂。
身邊的雷鋒作文 篇3
今天我從學(xué)校坐公共汽車回家，上了車等了好一會(huì)才等到一個(gè)位置。終于能好好的坐一下了，這時(shí)，突然上來一位老爺爺，拄著一根拐杖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上了汽車。他站到離我不遠(yuǎn)的'地方，這使我更加清楚的看清了這位老爺爺，黝黑的皮膚，臉上皺巴巴的，一頂舊的帽子，一件洗得發(fā)白的外衣，臉上顯出一種極度的疲勞。我正想起來讓座，這時(shí)前排的一個(gè)姐姐站了起來，說到：“老爺爺，請(qǐng)到這兒來座”，老爺爺坐下后，他那飽經(jīng)滄桑的臉上露出了會(huì)心的微笑。
雖然這件事不是什么大事，只是一瞬間的小鏡頭，但它能說明“活雷鋒”時(shí)常出現(xiàn)在我們身邊。
身邊的雷鋒作文 篇4
雷鋒叔叔一直都在做好事，雷鋒叔叔把自己的青春獻(xiàn)給了別人。一句話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我也要像雷鋒叔叔那樣熱愛幫助他人。
今天，我看見一個(gè)小朋友摔跤了，正想去扶她，誰知道這個(gè)小朋友被一位初中學(xué)生給搶先扶了起來。當(dāng)時(shí)，我就氣得直跺腳，為什么我不快點(diǎn)去。可惡，把我?guī)椭说男切钦チ恕５肿屑?xì)想了想，我今天是來找活雷鋒的，不是沖人發(fā)怒的，難道這個(gè)初中生不是活雷鋒嗎？
第二天，我看見一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過馬路……，我相信這些人都是一個(gè)個(gè)活雷鋒，我相信他們都幫助過許多人。
雷鋒一直就在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的'雷鋒精神。
身邊的雷鋒作文 篇5
班級(jí)里有人生病了，是她虛寒問暖；有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子……平時(shí)只要班級(jí)里有什么事，隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的楊安靜，大家都稱她為“及時(shí)雨”。
班里，幾乎所有人都受到過她的幫助，她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來到學(xué)校，一走進(jìn)教室便看見大家都圍在一起，往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著，我滿腦子疑惑，帶著一連串的問號(hào)來到自己的座位上。我屁股還沒坐熱，馮老師便出現(xiàn)在教室門口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚，一走上講臺(tái)說：“咦！衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來的？”老師又問道。這個(gè)問題可難倒了我們，舉手的`人廖廖無己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了，這把掃帚是楊安靜和其他幾位同學(xué)湊錢買的。當(dāng)老師問她為什么要這么做時(shí)，她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚，她說：“因?yàn)槿绻嗬餂]有一把好的掃帚，同學(xué)們就不能把地掃干凈，沒有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了，我只是為班級(jí)盡自己的一份力�！睏畎察o在說那句話時(shí)堅(jiān)定的語氣一時(shí)在我耳邊回蕩。
誰說現(xiàn)在的少年十分自私？我們的楊安靜樂于助人的精神在人世間存在著；誰說雷鋒已離我們遠(yuǎn)去？我們身邊還有很多像楊安靜一樣的人，他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。
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