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【精品】雷鋒的作文300字九篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的雷鋒的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雷鋒的作文300字 篇1
提起題目,大家會感到很奇怪,雷鋒都已經死了,怎么會在我們身邊呢?其實不是雷鋒在我們身邊,而是他的精神在我們身邊。
有一次我坐公交車,有一位老奶奶上了車,車上很擠,這位老奶奶吃力地移動著。這時一位三年級地小學生看見了,沉思了一會兒便起身,扶著老奶奶坐到座位上?衫夏棠塘⒖逃制鹕韺δ俏恍W生說:“好孩子你書包這么重,還是你坐吧!薄安唬先思彝饶_不方便,還是您坐吧,我站一會兒沒有關系的.!崩夏棠桃粋勁的夸他懂事。這位小學生就是我身邊的雷鋒。
還有一次媽媽陪我去理發(fā),正要出門,只見一位老奶奶攙扶著一位老爺爺正上臺階,也許是老奶奶的力氣不夠,也或許是臺階太高,老爺爺倒退了幾步突然跌倒了。媽媽見了趕忙上前將老爺爺攙扶起來,并和老奶奶一起幫助老爺爺上了臺階。老爺爺直說謝謝!我也從心里佩服媽媽,媽媽就是我身邊的雷鋒。
我們都要向雷鋒學習,讓雷鋒在你身邊,讓雷鋒在我身邊。
雷鋒的作文300字 篇2
“不經風雨,長不成大樹”
“不受百煉,難以成鋼”
“迎著困難前進,這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想有出息的青年人,必定是樂于吃苦的人!
“生活中一切大的和好的東西,全是由小的、不顯眼的.東西累積起來的!
……前面沒有路,只有碗口大的亂石堆,再前面是一人多高深的葦草、雜樹,葦草、雜樹密密麻麻,中間只有一條很窄的小道路,連牛車都沒法通過,更不用說汽車了。
“困難擺在面前,但任務必須完成”,雷鋒請來老鄉(xiāng)在前面作向導。汽車在亂石中顛簸著慢慢前行,迎著葦草、雜樹前進,汽車在淺水中度過了難關,把江叉子泡在了后面。黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之余,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。
讀后感:
雷鋒憑借過硬的技術和兢兢業(yè)業(yè)的精神,在兩年的時間里安全行車兩萬多公里,從未出過事故。他告訴我們,做任何事,不光要有吃苦耐勞的精神還必須具備豐富的知識和高超的技術。從現在起,就要像雷鋒同志那樣,努力學習,不斷積累,練就過硬的本領。
雷鋒的作文300字 篇3
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過。當時就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的'心里,雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。
今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰知,被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當時,我就氣的直跺腳,為什么現在來呀,真可惡,把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細的想了一下,我今天是來找雷鋒的,不是沖人發(fā)怒來的,這個小伙子不就是雷鋒嗎?過了一會兒,我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人,我心里都甜蜜蜜的
雷鋒的作文300字 篇4
我們班的抽紙用完了,不知是誰不聲不響地把抽紙放在講臺上。我們班上的洗手液用完了,不知是誰悄悄地把一滿瓶洗手液放在講臺上。這是誰呢?
是劉旻嗎?
剛上三年級的`時候,班上沒有垃圾桶,劉旻同學把捐在二年級的垃圾桶拿回到班上來,我們都不愁沒地方放垃圾了。劉旻說,抽紙和洗手液都不是他放的。
是李黎雅嗎?
李黎雅看到我們班的圖書角被同學們放得亂七八糟的,她主動寫了一張條子:“請愛護圖書”,貼在了窗戶上,再把圖書清理得整整齊齊的,她最關注班上的事情了?伤舱f:不是她做的。
是張子萱嗎?
還有一次,我有點兒不舒服吐了,張子萱趕緊拿了一張紙給我擦桌子、擦身上,我覺得她不怕臟不怕累,活像個小雷鋒?墒撬膊怀姓J是她做的好事。
這些為班級服務、幫助同學的人,他們就是班上的小雷鋒!原來雷鋒就在我的身邊。
雷鋒的作文300字 篇5
“雷鋒”這個名字人們耳熟能詳,雖然雷鋒離開了我們,但雷鋒的精神并沒有離開我們。
記得去年夏天,暑假快要結束了,我和媽媽從老家回杭州。因為坐了四個多小時的長途汽車,加上行李又多,媽媽在下車時,竟然忘了把放在行李架上的手提包拿下來了,等到了家,她才發(fā)現包不見了。這可怎么辦,包里有身份證、新買的手機和好幾千塊錢呢。我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,一時都不知該怎么辦。還好爸爸反應快,他趕緊打114查詢長途汽車東站的電話,然后再向車站詢問我們那班次司機的聯(lián)系方式。我們焦急地等著,時間仿佛凝固了,一分一秒都顯得那么漫長。過了一會兒,公司查到了司機的.電話號碼,我們立刻聯(lián)系到了這位司機。他正在車站,也發(fā)現了包,正不知道怎么找失主。接到我們的電話,他答應在剛才下車的地方等我們。
爸爸帶著媽媽和我一起趕到汽車東站。媽媽千恩萬謝地從司機手中接過手提包,并拿出一些錢給他作為酬謝,他輕輕地擺擺手,謝絕了,還笑著對我們說:“不客氣,記得下次小心一點!闭f完就匆匆地走了。
看著司機漸漸遠去的身影,媽媽不停地感慨:“世上還是好人多!”
是啊,我覺得這個司機叔叔就是現代雷鋒精神的延續(xù)!
雷鋒的作文300字 篇6
我們身邊有許多小雷鋒 。
有一天,放學后,下起了大雨。小明沒有帶雨傘,就飛快地往家里跑,跑著跑著,在路上摔了一跤,結果身上都是泥。幸好,小紅拿著雨傘走到這里,看見了小明全身濕淋淋的樣子,就問:“小明,你怎么全身都是泥呀?”小明說:“我沒有雨傘,正想跑著回家,結果摔了一跤!毙〖t說:“我們一塊兒走吧!彼麄儌z一塊兒朝小明家走去。
還有一次,一個小男孩在草地上散步,看見一位老爺爺戴著一個墨鏡,拄著一根拐杖。那個男孩一下子就認出他是個盲人,于是,男孩趕緊跑過去,說:“老爺爺,現在有車,您不能過。我和您一起過馬路吧!崩蠣敔斦f:“多好的'孩子啊!”男孩又說:“您告訴我家住在哪里,我順便帶您回家!崩蠣敔敿拥臏I水從臉上滑了下來,我的家在公園那邊,過了馬路,就可以看見一個藍色的小門,就是我的家!蹦泻牙蠣敔攷У揭粋藍色的小門前,說:“老爺爺,您到家了!睕]等老爺爺說聲謝謝,男孩就已經和老爺爺說再見了。
我們身邊的小雷鋒不止這些,還有很多呢!
雷鋒的作文300字 篇7
記得雷鋒日記里寫道"如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份昏暗?如果你……"在我的生活中也有像雷鋒一樣的人。
有一次,我在馬路上走,紅燈亮了。我看見一位年買的老奶奶慢悠悠地走過人行道,此時綠燈只有十秒鐘了,可老奶奶還沒有走過去。許多汽車響起馬達的轟鳴聲,眼看老奶奶就要在車道里走過。這時,一位叔叔走了過來二話沒說緊扶老奶奶跑到了對面。在微風中我仿佛聽到老奶奶向叔叔道謝。叔叔說:"沒什么,這是我應該做的。"
還有一次,我們在樓下玩,當時花園的`單位門角落前有一個不為醒目的垃圾,我們都沒有注意到,只看見單元門里出來一位叔叔,他
看見垃圾袋急忙撿起扔進垃圾桶里。
從一個微小的動作中就能體現出他們的品質是多么高尚!這就是一個像雷鋒一樣的人,雖然雷鋒現在已經不在這個世上,但是他的品質仍然在我們心中。
雷鋒的作文300字 篇8
最近一些日子,我讀了一本紅色書目《雷鋒的故事》。這本書主要講了:發(fā)生在雷鋒身上的一個個充滿人生道理,充滿正義,并且感動人心的故事。
我非常敬佩書里的雷鋒,因為太在小時雖然是去了爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、和弟弟五個親人,但他并不放棄對生活的希望,他擁有多么大的毅力和勇氣呀!
有一次,雷鋒為了成為共產黨員而不懈努力。但因為體重不足,身高不足等幾點,不能成為共產黨員。但雷鋒并沒放棄。等到去評選的.時候,雷鋒用一根繩子拴住火車后方,腳下踩著一個小車,這樣被火車拉得走了。在那里,雷鋒認識了劉委員。于是,雷鋒接二連三得找劉委員,并說出了自己的經歷。有一次,劉委員被感動了,于是決定破格讓雷鋒參軍。
雷鋒在生活中助人為樂的事更是做了一大堆。
我下定決心,從今天開始,我要全面像雷鋒學習。學習他那堅強的毅力和助人為樂的精神。并且從一點一滴開始,比如:扶起摔倒的小弟弟,給父母倒杯水等等。爭取成為下一個“活雷鋒”,將雷鋒精神發(fā)揚光大。
雷鋒的作文300字 篇9
劉小豐是我們班上20xx年轉學插班的新同學。他性格開朗,有一張黑黝黝的小臉蛋,顯得活潑可愛。
有一天,楊老師說小講臺太臟,該擦一擦了。話音剛落,劉小豐馬上舉起手,請楊老師把這個工作任務交給她,楊老師答應了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰,擦了一邊又一邊,看有沒有沒擦到的地方,把小講臺理得整整齊齊,擦得一塵不染。事后,劉小豐還跟楊老師說:“讓他來承擔搞小講臺衛(wèi)生的工作!睏罾蠋熚⑽⒁恍,爽快地答應了。到現在,他還承擔著這項工作,而且十分認真。
當學雷鋒日將要到來的時候,楊老師對我們說:“3月5日,我們班的三位家長將要帶8位學生到結對子學校拱墅區(qū)光明小學三年級兩個班的`130多位同學獻愛心,給他們送去了書和衣服的活動!钡诙,劉小豐雙手拎了好幾袋衣服,氣喘吁吁,當他把衣服往墻邊一放,咧開了嘴。他雖然個子不大,據然能拎這么多的衣服,我內心十分佩服她。我想,這不僅僅是幾件衣服,這是她的一片愛心,是愛給了她力量。
劉小豐是我們班級的花草、小講臺管理員,最近還承擔記錄好人好事的工作,但他依舊笑得那么燦爛。他是我心目中的小雷鋒。
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