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精選身邊的小雷鋒作文合集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的身邊的小雷鋒作文9篇，希望對大家有所幫助。
身邊的小雷鋒作文 篇1
雷鋒叔叔一輩子都江堰市在做好事有一句說：”雷鋒出差一千米好事做了一火車�！彼麩o么奉獻的精神，一直到今。我身邊的飛飛就是這樣的人。他大大的耳朵，像大象的耳朵，身子胖胖的像一頭小豬很可愛。
他助人為樂的精神，值得我學習。有一次上課望著窗外溜號了，有人碰我一下，我看是飛飛，他小聲說：“上課別溜號�！蔽也荒蜔┑卣f“老師也看不到我”，用你管�。∷辉僖膊焕砦�，下課了，他把我留下說：“你讓不要溜號，要不老師該批評你了”。我想他怎么這么煩。他只要一下課就說這些。他的.堅持讓我明白了。
雷鋒一直就在我們身邊，離我們只有轉(zhuǎn)身的距離，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)，他的精神永放光芒。
身邊的小雷鋒作文 篇2
我們班的謝雨桐和方貫煜是個“小雷鋒”。
記得有一次黃奕航摔倒流血了，謝雨桐立刻扶他去校醫(yī)室，在半路上，方貫煜看見了也來扶黃奕航，他們一起來到了校醫(yī)室。醫(yī)生給黃奕航涂了紅藥水，他們?nèi)齻�一起回到了教室。
“丁零零——”，清脆悅耳的上課零響了，有的.同學問他們：“你們下課沒有玩，覺得可惜嗎？”他們說：“沒有覺得可惜，很高興呢！”同學們不解地問：“你們?yōu)槭裁从X得高興？”他們倆異口同聲地說：“因為幫助別人就是一件快樂的事情�！�
我覺得助人為樂是一種良好的習慣，雖然他們沒有在大課間痛痛快快地玩，可他們幫助了別人，他們得到了快樂，我也要向這倆位“活雷鋒”學習。
身邊的小雷鋒作文 篇3
自從雷鋒叔叔那年離開這個人間的時候，他才快22歲而已。現(xiàn)在，在人群里，再也不能看到他的樣子，聽見他的聲音了。忽然，在寂靜中，響起了一陣優(yōu)美的旋律，下課鈴，是下課鈴！終于下課了，終于能輕松自在地嬉戲，玩耍了！同學們立即爭先恐后地往門外涌。走廊上立馬熱鬧起來，歡笑聲與聊天聲連成一片。在人群中，有一位三年級三班的男同學抱著一摞作業(yè)本，輕輕地從人群中鉆過，正巧與顏莙圃撞了個正著！顏莙圃與一些本子都落到了地上，他一直哭個不停�？墒牵l都沒理會他。
中隊長謝芯麒正在教室看書，“咚”的聲音把她從書中的'世界里驚醒了。她用書籍把一個精致的書簽夾好，輕輕地放進書桌里，離開座位，慢慢地推開大門，憑著直覺往前找，終于在前門發(fā)現(xiàn)了正在哭鼻子的顏莙圃。謝芯麒安慰了顏莙圃一會兒，就小跑著找班主任去了。過了一會兒，劉老師風風火火地來到門前，帶顏莙圃回教室，并表揚了謝芯麒一番。我們都很慚愧，都羞得面紅耳赤。但是，中隊長謝芯麒卻微笑著，并不驕傲，她說：“這是我應(yīng)該做的�！笔堑模鰹榘喔刹�，做為集體一員，是應(yīng)該這么做的。
我從這件事為我們班感到更加的自豪了，因為，我們班出了一位多么可貴的雷鋒的影子�。∥乙蛑嘘犻L學習這個樂于助人的好品質(zhì)，也要成為傳播雷鋒精神的使者！
身邊的小雷鋒作文 篇4
楊麗曉是我的好朋友。前幾天，我值日便早早的去了教室。沒想到楊麗曉竟然比我早到教室，他拿起了掃帚，這掃掃，那掃掃，不停的干活，不一會，她便把教室打掃干凈了；她又拿起抹布，把門框擦了一遍，然后又拿手摸了一遍，看看有沒有灰，覺得沒有灰了再擦另一個門框。
教室打掃完了，同學們也進來了，可楊麗曉并不滿足，他繼續(xù)上樓打掃衛(wèi)生，經(jīng)過了這兩天的運動會，還有三天假，走廊上布滿了灰塵。可楊麗曉并沒有打退堂鼓，他卻是仔仔細細的'打掃著每一個角落，頭上落滿了灰塵。這是上課鈴打響了，我和楊麗曉回了教室。
這就是我身邊的小雷鋒。
身邊的小雷鋒作文 篇5
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地……”，“對待同志要像春天般的溫暖……”，這些，都是如今家喻戶曉的雷鋒名言。雷鋒，一個多么熟悉的名字，每當我們聽到他時，腦海里便立刻浮現(xiàn)出雷鋒那張樂于助人、勤儉節(jié)約、好學上進的臉容。在我身邊，就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。
樂于助人
中午在學校就餐的同學都要輪流值日。值日生的任務(wù)是管紀律、倒剩飯、送碗勺。一天，輪到我值日，吃完飯后，該去倒剩飯了。我一個人使出了全身的力氣也端不起滿滿一盆飯，再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺，更讓我用盡了九牛二虎之力。看到我如此辛苦，袁倚淋立刻放下手中的事情，對我說：“我來幫你吧！”倒完飯后，我對她連聲說謝謝，她卻淡淡地說：“沒什么，我只是做了一件小事，和雷鋒比起來那差遠了。不過，這么多香噴噴的飯菜就這樣倒掉，還真是可惜�！闭f完，她面情嚴肅了起來。
勤儉節(jié)約
每學期開學，發(fā)了新書后，同學們都會為自己的新書穿上漂亮的防護衣——書皮。每到這時候，學校旁邊的商店里，路邊的小攤前都擠滿了人，同學們都在挑選精美的書皮。奇怪，這里怎么沒有袁依淋的身影？原來，她并沒有打算買新書皮，而是用上學期的舊書皮。第二天，我問她：“難道你不想買一個更好、更漂亮的書皮嗎？”她告訴我：“當然想了，不過，舊的書皮同樣可以保護書，把錢省下來用在其它更有意義的地方不是更好嗎？”
好學上進
一天下課后，我準備找袁倚淋踢毽子，可這時的'她正拿著《藍色的海豚島》一書津津有味地看著。我?guī)状卧噲D去叫她、吵她、打擾她，可她依然若無其事地看著，因為她太入迷了，早已沉浸在書香的世界，早已遨游在知識的海洋，看著她陶醉的樣子，我實在不忍心再打擾打了，便拿起書本和她一起看了起來。
雷鋒并沒有離我們而去，他還活著，他和善良的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和好學的孩子在一起……雷鋒其實就在我們身邊！
身邊的小雷鋒作文 篇6
都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒就是這樣一個人，把所在的光和熱都獻給了人民�；蛟S有些同學就會因此面認為，雷鋒這樣一個千年罕見的大好人，不會再有第二個了。錯了！其實，在我們身邊，這樣的“活雷鋒”多著呢！
她，長著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下閃著一雙圓溜溜的大眼睛，高高的'鼻梁下有一張鮮紅的櫻桃小嘴。齊耳的短發(fā)，讓我們覺得她特別精神。
那一次，吃過午飯，我們排著隊伍回教室，不知哪班的同學在我們教室門口嘔吐了一地，同學們條件反射一般，看見那一地黃白相間的臟物，有的捂著鼻子，遠遠地繞開了，有的同學來不及繞開，索性怪叫著直接跳了過去，還有些同學喋喋不休地說著：“真臟，臭死了，怎么就吐我們教室門口了呢？”我也像皺著眉頭，屏住呼吸，小心翼翼地繞開了那堆臟東西。
突然，潘俞含不知什么時候已經(jīng)拿來了掃帚、拖把，默默地干起來。幾次我都想去幫忙，可是一聞到那氣味，我就挪不開步子了。看著潘俞含利索地掃著、拖著。同學們看見俞含在認真打掃臟物，都停止了起哄。一個，兩個，三個，很多同學也加入了。看著這一幕，我不禁走上前敬佩地說：“你真好！那些臟物多臟多臭��！”她不假思索地說：“拖干凈了就不臟了。”
多么樸實的話語啊，我聽后不禁羞愧萬分。同齡的你已懂得把別人放在心里，而我卻只顧袖手旁觀。潘俞含，你用行動告訴了我，雷鋒無處不在，我也要做一個像你一樣的人，時時處處把別人放在心里，做一個新時代的“活雷鋒”。
身邊的小雷鋒作文 篇7
他，短短的頭發(fā)，臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他，就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂于助人的精神品質(zhì)值得我們學習。
記得又一次，我們班有個同學手指的皮被護欄掛下來一大片，鮮血直流。當時我看見他那根流著獻血的手指，跑著大喊：“�。【让。】靵砣税�!”這時孫孝磊聽到喊聲，急忙跑過來，用紙巾按住他那鮮血直流的手指，然后扶著他進了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室這時沒有老師在，孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來了以后，孫孝磊已經(jīng)累的滿頭大汗。
當然，孫孝磊也有幫助我的時候。
有一天，我一早來到學校就覺得肚子不舒服。知道第一節(jié)課上課的時候，我終于忍不住的嘔吐了，別的同學看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠遠的，不愿意靠近我這邊。這時只有孫孝磊同學向我走來，他先問了我怎么樣，然后走到墻角，拿起了拖把把我嘔吐的'東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當時身體還是不舒服，但是我從內(nèi)心被孫孝磊的行動深深的打動了，他這種不怕臟不怕累、樂于助人的精神激勵著我，我要學習他這種精神。
這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學。
身邊的小雷鋒作文 篇8
三月是屬于春天的時間，也是“學雷鋒月”。我的身邊就有一個小雷鋒，她是我們班的趙佳琦，她的眼睛很小卻炯炯有神，她的臉蛋圓圓整天笑瞇瞇的`，說話總能把人逗樂。
她非常樂于助人，不管是成績差還是成績好的同學。比如：有同學摔倒了，她就連忙扶他起來；有同學題目不會做，她總是主動地解釋給他聽；當同學值日忙不過來時，她也會主動上前來幫忙掃地……
有一次，爸爸媽媽吵架了，我害怕極了，一整晚都沒有睡好，躲在被子里面哭。第二天我來到學校，趙佳琦看到我的眼睛又紅又腫，她就關(guān)心地問我：“你怎么了？”我說：“沒什么�！彼幌嘈诺卣f：“不可能！你都哭成這樣了，肯定發(fā)生了什么事，快告訴我吧！我來給你想辦法，好不好！”我不相信地說：“你真能幫我解決？”她拍著胸脯說：“沒問題！”于是我就一五一十地全部告訴了她。她安慰我說：“別傷心了，每個人的爸爸媽媽都會有吵架的時候，你爸爸媽媽肯定會和好的！”她在我的耳邊悄悄地給我出了一個“鬼點子”：你用你爸爸媽媽的手機發(fā)短信給對方！我回家后，添油加醋地發(fā)了兩條短信——“老公，昨天都是我不好，脾氣太犟了”；“老婆，我作為一個男人，應(yīng)該要對你寬容一點，是我做的不夠好，我們和好吧！”果然，爸爸媽媽很快就和好了，我高興壞了，多想把這個好消息快點告訴趙佳琦呀！
從那以后，我和趙佳琦成了“鐵桿好朋友”，形影不離！她樂于助人的精神不斷地影響著我，我也要做一個“小雷鋒”，關(guān)心幫助身邊的每一個人！
身邊的小雷鋒作文 篇9
陽春三月，萬物復蘇，到處充滿了春天的氣息，在那溫暖的陽光下，我的眼前時刻浮現(xiàn)著一位普通外地民工瘦弱的身影。
我有一個小表弟，去年剛上小學，不習慣寄宿制的學校生活，天天變著法子要回家。那是一個星期天的下午，又到了返校時間，天灰蒙蒙的，刺骨地寒風“呼呼”地刮著，弟弟又不想去學校，被舅舅硬拖著上了車。到了校門口，弟弟突然捂住肚子，說：“爸爸，我肚子疼，想先上廁所，等會兒我自己回教室吧!”舅舅想了想，便同意了。弟弟拿起衛(wèi)生紙急匆匆地向廁所跑去，等舅舅開車走后，弟弟快速地從廁所跑出來，躲開門衛(wèi)那嚴厲的目光，偷偷溜了出來。弟弟找準了方向，一下子便跑得無影無蹤。
弟弟走在了陌生的道路上，幼稚的他認為：汽車20多分鐘就能到學校，那步行也一定花不了多少時間的。于是他便一步步走起來。天漸漸暗下來了，路燈也陸續(xù)亮了起來。弟弟東張西望，但周圍沒有一個人來注意他。那時，弟弟又不敢回學校，急得都快哭了。就在這時，身邊傳來了一陣“嘎吱嘎吱”的破自行車聲，車上的人看見弟弟有點不對勁，又看了看他那哭紅了的眼，于是在弟弟面前停下來。只見那人衣服臟兮兮的.，破爛不堪。弟弟立刻緊張起來，瞪大了眼睛，警覺地打量著他，生怕他是個壞人。只見那人蹲下身子，親切地問弟弟：“小朋友，你怎么了？家在哪里？別怕，告訴叔叔。叔叔送你回家�！钡艿芸粗呛吞@的模樣，漸漸地放松了警惕，告訴了他家的方向�！皝恚冶闵宪�!”寒風“呼呼”地刮著，自行車如蝸牛一般“嘎吱嘎吱”吃力地在寒風中行駛著。一路上，他哼著小調(diào)，讓弟弟覺得不緊張，還脫下自己的外套給弟弟御寒。一小時后，弟弟終于憑借著他的記憶，回到了家。此時此刻，家里已經(jīng)亂成了一鍋粥，學校來電話后，全家人便開始四處打聽，尋找弟弟，急得快要報警了。這時候，一陣急促的敲門聲響起�！皨寢專襾砹�，開門!”舅媽連忙開門，抱起弟弟說：“你這傻孩子，跑哪里去了？急死我們了!”這時候，門口又出現(xiàn)了一個陌生人，弟弟說：“媽媽，是這位叔叔帶我回來的�！本藡屵B忙放下弟弟，緊緊握住那人的手，不停地說謝謝，讓他在家里吃飯，還摸出了幾張100元錢，那人說什么也不肯拿，說自己趕著回工廠加班呢!于是，搓了搓那凍得發(fā)紅的手，轉(zhuǎn)身就騎起了那輛破自行車，走了�！案轮ǜ轮ā钡穆曇粲衷陲L中響起，車輪又緩慢地在寒風中轉(zhuǎn)動……
雷鋒精神隨處可見，正是這位外地民工助人為樂，無私奉獻的精神，在我心中留下了難以抹滅的印象。他，不就是一位活“雷鋒”嗎？
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