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身邊的小雷鋒的作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的身邊的小雷鋒的作文9篇，歡迎大家分享。
身邊的小雷鋒的作文 篇1
自從雷鋒叔叔那年離開這個(gè)人間的時(shí)候，他才快22歲而已�，F(xiàn)在，在人群里，再也不能看到他的樣子，聽見他的聲音了。忽然，在寂靜中，響起了一陣優(yōu)美的旋律，下課鈴，是下課鈴！終于下課了，終于能輕松自在地嬉戲，玩耍了！同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地往門外涌。走廊上立馬熱鬧起來(lái)，歡笑聲與聊天聲連成一片。在人群中，有一位三年級(jí)三班的男同學(xué)抱著一摞作業(yè)本，輕輕地從人群中鉆過，正巧與顏莙圃撞了個(gè)正著！顏莙圃與一些本子都落到了地上，他一直哭個(gè)不停�？墒�，誰(shuí)都沒理會(huì)他。
中隊(duì)長(zhǎng)謝芯麒正在教室看書，“咚”的聲音把她從書中的世界里驚醒了。她用書籍把一個(gè)精致的書簽夾好，輕輕地放進(jìn)書桌里，離開座位，慢慢地推開大門，憑著直覺往前找，終于在前門發(fā)現(xiàn)了正在哭鼻子的顏莙圃。謝芯麒安慰了顏莙圃一會(huì)兒，就小跑著找班主任去了。過了一會(huì)兒，劉老師風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到門前，帶顏莙圃回教室，并表?yè)P(yáng)了謝芯麒一番。我們都很慚愧，都羞得面紅耳赤。但是，中隊(duì)長(zhǎng)謝芯麒卻微笑著，并不驕傲，她說：“這是我應(yīng)該做的。”是的，做為班干部，做為集體一員，是應(yīng)該這么做的。
我從這件事為我們班感到更加的自豪了，因?yàn)�，我們班出了一位多么可貴的雷鋒的影子��！我要向中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)這個(gè)樂于助人的`好品質(zhì)，也要成為傳播雷鋒精神的使者！
身邊的小雷鋒的作文 篇2
黃巍，一個(gè)陌生而又熟悉的名字。他雖不曾在舞臺(tái)上大放異彩，可你是否看到他在幕后的匆匆？
雷鋒曾經(jīng)說過他愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。如今，每一個(gè)人都說要學(xué)習(xí)雷鋒精神，可真正會(huì)有誰(shuí)做到，無(wú)非是做好自己份內(nèi)的事罷了，又會(huì)有誰(shuí)像雷鋒一樣——為人民而生，為祖國(guó)而生！然而在我的身邊，我就真正見識(shí)到了一位小雷鋒！
“黃巍，幫我曬下襪子！“黃巍，幫我……”耳畔不斷傳來(lái)叫黃巍幫忙的聲音，而且這并不是一次兩次的了，我原以為黃巍會(huì)生氣的叫他們自己去做，而讓我出乎意料的是，黃巍只是淡淡的一笑，專心做完手頭上的事，一聲不吭地完成同學(xué)們交代的“任務(wù)”，直到最后甚至連一聲“謝謝”都沒得到！ 下午起床的時(shí)候，我們的水果總是由黃巍同學(xué)負(fù)責(zé)拿的，對(duì)于這項(xiàng)老師交給他的任務(wù)，他總是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的完成，而許多同學(xué)在面對(duì)老師分配給自己的任務(wù)時(shí)總是扭扭捏捏，覺得任務(wù)太重而不斷的抱怨，但黃巍呢？難道提水果不累嗎？那他為什么欣然接受呢？
在期末評(píng)比的時(shí)候，黃巍光榮地獲得了“黃土之星”之稱，在老師頒發(fā)給他這個(gè)獎(jiǎng)時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的.掌聲。因?yàn)榇蠹叶加H眼目睹了黃巍為班級(jí)甚至為學(xué)校作出的貢獻(xiàn)，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。臺(tái)上，黃巍依然羞澀的笑著，面對(duì)大家的掌聲，他有些不知所措地低下了頭。
在樓梯的轉(zhuǎn)角口，黃巍依然提著滿滿一籃的水果。他瘦弱的身影在夕陽(yáng)的余暉下拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的……
身邊的小雷鋒的作文 篇3
在我的身邊有許多活雷鋒，但有一個(gè)小雷鋒還深深的烙印在我的腦海里，永遠(yuǎn)也忘不了。
去年暑假的一天下午。我?guī)е鴿M懷的好心情，在蔣家沖乘上去西齋的公交車。車內(nèi)座無(wú)虛席，難免有些嘈雜。我坐在離車門最近的位置，吹著清風(fēng)，幻想著……
車在三等坡站停下來(lái)，這時(shí)走上來(lái)一位年過花甲的老奶奶�！罢l(shuí)愿意讓座？”不知是誰(shuí)大聲喊道，打破了我的幻想。乘客們都把目光投向老奶奶。原來(lái)是售票員在說話，她正扶著老奶奶上車�！罢l(shuí)愿意讓座？”她又說了一聲。頓時(shí)，我覺察到車內(nèi)安靜了許多。售票員再一次環(huán)視著車內(nèi)的乘客。然后把目光投向了我，示意著我。這時(shí)，車內(nèi)靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。有的乘客望著窗外；有的帶著耳機(jī)聽音樂；有的低著頭思考著什么。售票員見此僵局，不知所措。“誰(shuí)愿意誰(shuí)讓，我是不會(huì)讓的�！毕氲竭@我便把頭扭向窗外。
“奶奶，坐我這兒�！币粋�(gè)天真、洪亮又有些熟悉的聲音從我身后傳來(lái)。這聲音打破了車內(nèi)的寧?kù)o，乘客們都把目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)小女孩。讓座的竟是我的鄰居——冉思萌。她今年七歲，上一年級(jí)，扎著兩個(gè)羊角辮兒，穿著一件白色的連衣裙，密密的眼簾，靈動(dòng)的眼睛，純真的笑容，像個(gè)小天使。售票員把老奶奶扶到座位上。對(duì)冉思萌說：“謝謝你，小朋友�！薄皼]什么，這是我應(yīng)該做的�！�
車緩緩行駛著。我的臉紅了，羞愧的低下了頭。為什么一個(gè)七歲的小姑娘能做到的，而一個(gè)快上中學(xué)的我卻不能呢？
很快，車到站了，冉思萌和她的爺爺下車了。她回過頭來(lái)向老奶奶揮手告別，天邊的陽(yáng)光照耀在她的'臉上，笑容顯得更加燦爛了，她的臉像陽(yáng)光下綻放的花朵。冉思萌轉(zhuǎn)身走向遠(yuǎn)方，消失在我的視野里。
在冉思萌的身上，我發(fā)現(xiàn)了真善美。在當(dāng)今的社會(huì)，不正需要這種精神嗎？
身邊的小雷鋒的作文 篇4
他，短短的頭發(fā)，臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他，就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂于助人的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
記得又一次，我們班有個(gè)同學(xué)手指的皮被護(hù)欄掛下來(lái)一大片，鮮血直流。當(dāng)時(shí)我看見他那根流著獻(xiàn)血的手指，跑著大喊：“�。【让。】靵�(lái)人啊!”這時(shí)孫孝磊聽到喊聲，急忙跑過來(lái)，用紙巾按住他那鮮血直流的手指，然后扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室這時(shí)沒有老師在，孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來(lái)了以后，孫孝磊已經(jīng)累的滿頭大汗。
當(dāng)然，孫孝磊也有幫助我的時(shí)候。
有一天，我一早來(lái)到學(xué)校就覺得肚子不舒服。知道第一節(jié)課上課的.時(shí)候，我終于忍不住的嘔吐了，別的同學(xué)看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不愿意靠近我這邊。這時(shí)只有孫孝磊同學(xué)向我走來(lái)，他先問了我怎么樣，然后走到墻角，拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當(dāng)時(shí)身體還是不舒服，但是我從內(nèi)心被孫孝磊的行動(dòng)深深的打動(dòng)了，他這種不怕臟不怕累、樂于助人的精神激勵(lì)著我，我要學(xué)習(xí)他這種精神。
這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學(xué)。
身邊的小雷鋒的作文 篇5
其實(shí)，在我們身邊就有許多的小雷鋒，你瞧！我們班里就有一位小雷鋒，她就是人見人愛， 花見花看的袁晨希。為什么稱袁晨希小雷鋒呢？這是因?yàn)樵肯?幫助了我們?nèi)嗤瑢W(xué)，就拿我和何楊帆還有楊心怡來(lái)說吧！一天早晨，我沒有帶《經(jīng)典誦讀》，就在我煩惱的時(shí)候，一本經(jīng)典誦讀出現(xiàn)在我的眼前，我很奇怪，哪里冒出來(lái)一本《經(jīng)典誦讀》？我順著經(jīng)典誦讀一看！原來(lái)是袁晨希拿著一本《經(jīng)典誦讀》站在我的'面前，她笑瞇瞇地與：“給你。？
我搖著手說：“不行，謝謝你，要是我拿了，你看什么呀！”她生氣地說：“你不拿！我以后不跟你玩了！”在她的威脅下只好答應(yīng)。楊心怡有一次沒有帶鋼筆，袁晨希及時(shí)向楊心怡伸出了援手，借給了楊心怡，楊心怡激動(dòng)地說：“謝謝你，袁晨希�！焙螚罘怯幸淮伟衙佬g(shù)材料弄丟了，袁晨希看見了，說：“你用我的吧！”何楊帆說：“謝謝你，你可真好！”袁晨希做過許多好事，在當(dāng)值日班長(zhǎng)記事部上都有她的名字。所以說，袁晨希才是當(dāng)之無(wú)愧的小雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文 篇6
在我班里，扎詩(shī)農(nóng)布是個(gè)“小雷鋒”，他高高的個(gè)子，有神的眼睛，看上去超有力氣。
記得有一次，下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣飛到了操場(chǎng)上，盡情地玩耍。突然，我的腳不知道被誰(shuí)給絆了一下，重重地摔倒在地上。沒想到這一跤摔得可不輕，膝蓋上擦破了一層皮，流出了血。我一下子覺得很疼，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，可我沒有哭，而是想到校醫(yī)室包扎一下。我小心地站起來(lái)，扶著花壇一瘸一拐地朝校醫(yī)室走去。
這時(shí)，扎詩(shī)農(nóng)布看見了，急忙跑過來(lái)，關(guān)心地問：“你怎么了？”我委屈地說：“剛才不小心被別人絆倒了，膝蓋也流血了，正想去校醫(yī)室包扎一下�！彼宦牸绷耍挷徽f，用力背上我，快步向校醫(yī)室走去。一會(huì)兒工夫，校醫(yī)幫我涂上了藥水。扎詩(shī)農(nóng)布說：“我背你回去吧？”我搖搖頭說：“不用了，我自己能回去！”盡管累得滿頭大汗，他還是堅(jiān)持把我背回了教室�；厝サ穆飞�，我的心里感到暖暖的'。
我想，扎詩(shī)農(nóng)布不愧是我們班的“小雷鋒”，我以后一定要向他學(xué)習(xí)！”
身邊的小雷鋒的作文 篇7
三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園.校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮.在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的`人就是我表哥——王彥超.
有一次剛下課不久,坐在表哥旁邊的郭智同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室.坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長(zhǎng)這么大,嘔吐也不去廁所.”有的還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦?”惟獨(dú)表哥一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關(guān)切地問：“你覺得怎么樣?用不用報(bào)告家長(zhǎng)?”郭智同學(xué)搖了搖頭。接著，表哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里，最后到廁所里拿來(lái)拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見表哥在認(rèn)真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動(dòng)手幫忙。
事后有的同學(xué)問表哥：“那些臟物多臟多臭啊!你那么傻，就你一個(gè)人去打掃?”表哥聽了，不假思索地說：“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，從來(lái)都是不怕臟，不怕臭的!“
是啊!學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧!
身邊的小雷鋒的作文 篇8
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”雷鋒叔叔是誰(shuí)？他是中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，更是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模，當(dāng)所有的中國(guó)人都在學(xué)習(xí)他“我為人人，人人為我”的精神時(shí)，在我的身邊，也出現(xiàn)了一位“小雷鋒”——她，就是黃怡蔓。
黃怡蔓現(xiàn)在雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她的樣子我還記憶猶新。瘦瘦高高的個(gè)子高出我一個(gè)頭，不大不小的眼睛嵌在普普通通的面頰上，似乎并沒有什么出眾之處，但一年前發(fā)生的事，卻令我永遠(yuǎn)的記住了這位樣子普普通通的“小雷鋒”。
那是一個(gè)下雨天，放學(xué)了，我剛走到樓梯口，就發(fā)現(xiàn)豆大的雨珠噼里啪啦地打在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，路面上濺起的水花如一層薄霧鋪在馬路上。雨這么大，如果沒有傘我很難回去——我雖然要趕公交車，但這里距離公交站臺(tái)還是有些距離的。見我面露難色，剛下樓的黃怡蔓毫不猶豫地把傘伸了過來(lái)，沖我咧嘴一笑。
這一刻，我感到黃怡蔓的形象瞬間“偉大”起來(lái)：能在別人需要幫助時(shí)伸出援手，這不正是雷鋒叔叔的品質(zhì)嗎？一路上，黃怡蔓打傘總是歪向我這邊，傘檐上的水珠“滴答滴答”的落在她身上，我心中涌起了陣陣溫暖……
終于到了二環(huán)快速公交站臺(tái)，黃怡蔓的`身上沾滿了水珠，我渾身上下卻只有褲腿上濕了一點(diǎn)，我開始敬佩這位接近“雷鋒”的高個(gè)子女孩了，但接下來(lái)的一幕，令我更加敬佩甚至尊敬她了。由于這里是先刷卡，再進(jìn)站，黃怡蔓很快地掏出了卡，我正準(zhǔn)備拿卡來(lái)刷，在手伸入書包的一剎那，我的表情僵硬了——天哪，我的卡呢？我的學(xué)生卡不見了！黃怡蔓看見我的表情，也明白了一二，可她卻顯得比我還著急：“快找找，在哪兒？”
于是接下來(lái)，我開始在書包里東翻西找，但公交卡依然無(wú)處尋找。突然想起，今天早上收拾書包時(shí)，好像，好像把它擱在茶幾上了！我沮喪地抬起頭，站外，還是一片“雨蒙蒙”的樣子，此刻，我多么希望有人能為我“情深深”�。〉痪煤�，我真的感受到了黃怡蔓的“情深深”。
“怎么辦��？”我滿面愁容，“雨這么大，又沒有傘走不回去，平時(shí)走回去也要四十多分鐘，即使有傘也不能按時(shí)趕回家，唉~”黃怡蔓始終一言不發(fā)地聽著，我說完后，黃怡蔓又一次毫不猶豫地將我拉到售票口，毫不猶豫地買了一張票，笑瞇瞇地遞給我：“來(lái)�！蔽夷康煽诖舻赝粡埰眱稍X，兩元錢，對(duì)小學(xué)生來(lái)說可以買四袋小零食，三根“小布丁”雪糕，兩根冰棍，一個(gè)小芝士蛋糕，半杯珍珠奶茶……可黃怡蔓就毫不猶豫地……我的眼眶濕潤(rùn)了，但很快就背著書包進(jìn)站了，到站下車，黃怡蔓舉著傘把我送到樓梯口，一路上傘依然是朝我偏的。我站在樓梯口，目送著在雨中的這位“小雷鋒”，雨還在下，我的心，卻被什么東西溫暖了……
黃怡蔓，這就是我身邊的“小雷鋒”，但同時(shí)，她更是我心中的“小雷鋒”。我希望，在當(dāng)今世上，在我們身邊，能出現(xiàn)更多的小雷鋒，讓我們的社會(huì)、生活變得更加美好，讓我們一起努力吧！
身邊的小雷鋒的作文 篇9
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的生活崗位上？是的，你是一滴水，卻滋潤(rùn)了中華大地。你只是一縷陽(yáng)光，卻照亮了整個(gè)天空。你只是最小的螺絲釘，卻擔(dān)負(fù)起最大的責(zé)任。
當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北，當(dāng)陽(yáng)春萬(wàn)物吐露芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字—雷鋒
我們班的呂曉麗同學(xué)就是一個(gè)小雷鋒。平日里作業(yè)較多，交作業(yè)就比較累，沒幾個(gè)自覺點(diǎn)的'，把作業(yè)放在桌上，害的我們這些課代表一個(gè)個(gè)都成了大嗓門包租婆，可這還不是徒勞的。每當(dāng)這時(shí)，呂曉麗同學(xué)就會(huì)幫著叫，甚至直接一個(gè)去說。這交作業(yè)還是其次，這抱作業(yè)去辦公室就比較累，一大疊一大疊的作業(yè)本，看著就讓人心發(fā)涼，“我來(lái)我來(lái)”呂曉麗同學(xué)總是好心的幫忙，話音剛落，抱起一大疊，扭頭就走。還有主動(dòng)幫助成績(jī)較差的同學(xué)，耐心講解，一直講到同學(xué)理解為止。另外，教室里有垃圾就主動(dòng)撿起來(lái)，從來(lái)不說一個(gè)臟字。
呂曉麗同學(xué)真是新世紀(jì)的小雷鋒！作為學(xué)生的我們，也該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。也許我們非常的渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們擁有一顆真誠(chéng)為人民服務(wù)之心，就會(huì)把我們的愛情傳遞給身邊的每一個(gè)人。同學(xué)們，讓我們攜手起來(lái)，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，讓雷鋒精神像陽(yáng)光般灑滿校園，伴我們成長(zhǎng)！
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