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      2. 身邊的雷鋒作文

        時間:2023-08-08 14:36:28 雷鋒 我要投稿

        身邊的雷鋒作文6篇(優(yōu))

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的身邊的雷鋒作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        身邊的雷鋒作文6篇(優(yōu))

        身邊的雷鋒作文 篇1

          我有時候膽子特別小,最害怕一個人在家。

          有一天晚上,我的爸爸、媽媽都不在家,我心里害怕極了,就把家里的燈和電視全都打開,給自己壯膽。我坐在沙發(fā)上,用遙控器調(diào)到了播放《神探柯南》的頻道,這是我最愛看的破案動畫片。開始時,覺得里面的故事很有趣,可是越往后看越驚險、越害怕。動畫片終于演完了,到了該睡覺的時候了,爸爸媽媽還沒有回來,可我怎么也睡不著,總是想著電視里驚險的故事情節(jié)。我把被子遮在頭上,什么也看不見,心里就更覺得害怕,只好又把被子漏條小縫。

          半夜里,我去上廁所,往回走時總覺得背后有人跟著我,我猛一下回過頭,看到身后有一條長長的影子,嚇了我一跳!我用腳向后一踢,哐鐺一聲,原來是門口的拖把倒在了地上。我趕緊跑回了臥室,看到窗簾旁邊好象有人,再仔細(xì)一看,原來是衣架上掛的衣服和帽子。我回到床上,整個房間靜極了,剛剛閉上眼睛,樓上突然傳來掉東西的聲音,就象有人咚咚地捶在天花板上一樣!

          這個晚上真可怕呀!我今后一個人在家時,決不再看恐怖片了。

          人們都說雷鋒是個高大的英雄,是個遙遠(yuǎn)的偶像,是個不朽的傳奇。

          我要說,雷鋒是個平常的人,普通的人,是美德與善行的化身。

          而美德與善行,在中國人身上已經(jīng)延續(xù)了幾千年,還將繼續(xù)傳承。

          雷鋒精神,寄托著人們對美好社會風(fēng)氣與人際關(guān)系的'期盼。雷鋒精神,因時代變遷而演變。助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親都是雷鋒精神。所以,雷鋒的故事,由我們身邊的道德模范在續(xù)寫著連續(xù)劇。

          20xx年1月21日上午,雪花紛飛,天寒地凍。12歲學(xué)生袁航在芭蕉河上游玩耍,突然掉進河里。廖起用,太和鄉(xiāng)丁字橋村2組農(nóng)民,他飛跑到河邊。他知道這里叫鍋兒灘,吞噬過十幾條生命,從沒有救起來一個人。但他還是跳進冰冷刺骨的河水里,雙腳落在亂石里,崴傷了,他還是向河心游去,卻被袁航死死抱住,雙雙下沉,自己差點也被淹死。他掰開袁航手指,抓住衣領(lǐng)拖出水面,用力游到岸邊,立即進行人工呼吸。他還叫來車,掏出300元錢,送袁航去醫(yī)院搶救。他自己卻得了重感冒。

          劉小飛,男,甘壩鄉(xiāng)龍須村1組村民。20xx年1月9日,天意谷洞中天河景區(qū)地縫峽,一7歲小孩從20多米的高梯墜入河中,嚴(yán)重受傷。劉小飛飛跑而至躍入水中救人,幾經(jīng)周折,艱難地將小孩拖上岸。他自己的雙腿在水中被亂石割傷好幾處,血跡模糊。他卻不顧一切地扛起小孩,飛跑到景區(qū)大門外,看著送上車,自己卻再也站不住了,癱坐在地上喘氣。當(dāng)別人說:那個好危險哪,跳下水去命就不是自己的了!再給好多錢我也不敢去救。他卻說:當(dāng)時一點也曉得不害怕,只想著把人救起來。如果不去救,會良心不安。

          范中明,觀音橋鎮(zhèn)二洞橋村一組農(nóng)民。一次又一次緊急關(guān)頭挺身而出,同犯罪分子作斗爭。

          20xx年12月,一名男子在觀音橋鎮(zhèn)移動公司搶劫手機,他提供線索,協(xié)助公安機關(guān)將其抓獲。20xx年8月,一男兩女在觀音橋鎮(zhèn)12戶家中盜竊6千多元,范中明騎上摩托車追上嫌犯,追回全部現(xiàn)金歸還失主,并協(xié)助趕來的民警將其抓獲。20xx年12月21日,他的觀音橋鎮(zhèn)派出所辦事時,聽到別人來報案說有殺人犯,他便主動同民警一起去追捕,在搏斗中被犯罪嫌疑人用刀刺傷右胸部和右手,最后將罪犯抓獲歸案。

          廖建平,女,48歲,縣城市綜合管理局環(huán)境衛(wèi)生管理所環(huán)衛(wèi)清掃工。

          廖建平不管是數(shù)九寒冬還是酷暑三伏,她都默默堅持在環(huán)衛(wèi)崗位上。作為女兒和母親,她沒有時間和精力照顧他們而愧疚。80多歲的父親生病住院,女兒需要母親,她還堅守在城區(qū)大街小巷。二十多年,沒有公休假及雙休日,凌晨2點起床,晚上7點下班。晴天一身灰,雨天一身泥。20xx年8月15日晚上,廖回家連飯都不想吃就躺在沙發(fā)上。卻接到電話:一輛雞糞車污染了街道。廖建平又去干了三個多小時。丈夫端來一盆熱水讓她洗掉滿身臭味,也讓她感到家的溫馨。為了有個照應(yīng),廖的丈夫也成了環(huán)衛(wèi)工人。

          陳永福,鄰水礦山救護隊老隊長。聽著他20多年出生入死,帶隊救護300多場,將兩千多名遇險人員救出礦井重見天光,我們怎不對敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神深深的敬仰!

          當(dāng)我們看慣了一個學(xué)生讀書,全家都要圍繞這個小太陽,當(dāng)我們看慣了七八歲的小孩兒要爸爸媽媽背著,爺爺奶奶牽著上學(xué)堂,我們怎能不為苦難中自強不息,困境中奮發(fā)向上的王琴姐妹花感動?8歲的妹妹背著殘疾的姐姐,走出煤油燈照亮的土坯房,走在3公里長的上學(xué)小路上,朝著太陽升起的地方,朝著她們心中那份美好的希望,一步又一步,一天又一天,走過了6年風(fēng)雨歲月,一直走進高中課堂。

          陳楊,三古鄉(xiāng)小河村5組初中學(xué)生。他有個不幸的家庭,父親病逝,母親離家出走,奶奶病重,哥哥無力養(yǎng)家,妹妹年幼體弱,家庭的重?fù)?dān)全部落在小陳楊身上。十余歲就耕田插秧、播種割谷,家里三畝多地、二畝多田,從春播夏種到秋收冬藏,全靠他一個人在放學(xué)后和節(jié)假日期間完成。他還上山捕鳥,下河網(wǎng)魚,挖泥鰍、捉火把黃鱔、采藥材,找點零用錢。老師談到他都酸酸的:這孩子太辛苦了,下課幾分鐘就會睡著!

          20xx年冬天,陳楊婆婆病情加重,他棄學(xué)回家,在家給婆婆端飯送水,督促妹妹學(xué)習(xí)。中午就去種田耕地,收拾家務(wù)。下午又早早做好飯,給婆婆喂飯,侍候婆婆休息?臻e時,他還拿出舊課本溫習(xí)功課,希望有朝一日重返校園。去年九月,在政府、學(xué)校和社會各界的幫助下,陳楊回到了學(xué)校,繼續(xù)了他追逐夢想的腳步。

          只要你留心觀察,就看到很多雷鋒故事發(fā)生在身邊,會令你感動,還會讓你去感動別人。

          力所能及的扶助,點滴的愛心與奉獻(xiàn)。將善意化為善行,在善行中收獲快樂。

          雷鋒就在我們身邊,或許,就是你、我、他。

        身邊的雷鋒作文 篇2

          雷鋒,是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,雖然,他的生命已離我們遠(yuǎn)去,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地。其實,“雷鋒”就在我們身邊,他就是我們的同齡人---馬鵬飛。

          馬鵬飛出生不久,爸爸媽媽離開了家,再也沒有回來,鄰居奶奶成了小鵬飛唯一的親人。天有不測風(fēng)云,在小鵬飛五歲那年,奶奶得了糖尿病合并癥,雙目失明,為了治病,奶奶賣掉了房子,與小鵬飛過上了漂泊的生活。在醫(yī)院里,他每天給奶奶打熱水,喂藥,喂水,喂飯,捶背,晚上不管有多困,他都爬起來陪奶奶上廁所。

          小鵬飛七歲那年,奶奶得了肺炎,高燒不退,躺在床上就天旋地轉(zhuǎn),但他從不間斷的照顧著奶奶。每月拿到奶奶的退休金后,小鵬飛先買奶奶需要的藥,然后再去交水,電,煤氣費,錢雖然不多,但在他的精打細(xì)算下,生活還是維持了下來。小鵬飛和奶奶組織的簡陋房子里,整理的干干凈凈,整整齊齊,按四季擺放好,讓奶奶穿時方便。為防止奶奶吃錯藥,小鵬飛做了細(xì)心的安排,不同的'藥放在不同的地方。每天吃幾回,每次吃多少,他都記得清清楚楚,準(zhǔn)確的幫奶奶服用。

          小鵬飛就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年和奶奶一起朝夕相伴著,他用自己的行動感染著我們每一個人。用行動向我們證明了“雷鋒”就在我們身邊。

        身邊的雷鋒作文 篇3

          學(xué)雷鋒,做好事,一句樸素的話語流傳了50多年,影響了一代又一代中華熱血少年,我班的遲煜麗就是其中的一位。她懷著對雷鋒精神的崇尚和追求,六年如一日堅持做好事,被譽為活雷鋒和學(xué)雷鋒標(biāo)兵。遲煜麗平凡的生活在雷鋒精神照耀下輝映出亮麗的光環(huán),溫暖了她周圍的每一個人。

          遲煜麗是我們班的班長兼語文科代表,她的各科成績在班中連續(xù)六年都是名列前茅。她的語文成績在班中連續(xù)六年名列第一。她寫的作文每篇都在班中范讀。在我市舉行的語文才藝大賽中,曾多次獲得一等獎。她的數(shù)學(xué)在市舉行的才藝大賽中獲得二等獎。她連續(xù)六年被評為學(xué)校的三好學(xué)生和優(yōu)秀干部。

          她不僅自己學(xué)習(xí)好,還經(jīng)常幫助差生學(xué)習(xí)好。

          在她的小組中,有一名學(xué)生叫孫滔,學(xué)習(xí)成績很差。遲煜麗主動 向老師請求幫助孫濤提高成績。于是,她利用課間、中午、雙休日等時間幫她補課,嫣然像一位小老師。為了聯(lián)系方便,她記住了孫濤媽媽的電話,如果孫滔在小組里變現(xiàn)不好,她就立即給他媽媽打電話。

          有一個星期天,天下著大雨,孫滔認(rèn)為她肯定不能來給他補課了?墒牵脲e了。遲煜麗冒雨到了孫滔家,當(dāng)時淋得像個落湯雞。孫滔被感動了,她對遲煜麗保證:我今后一定好好學(xué)習(xí),你是我最好的朋友。你看我的.行動吧!從那時起,他的作業(yè)及時完成了,上課也認(rèn)真聽講了,學(xué)習(xí)成績漸漸提高。

          她工作認(rèn)真,率先垂范。班中有作業(yè)書寫不認(rèn)真的同學(xué),她就責(zé)令他們重新寫。有一次,我們班曹夢潔語文作業(yè)書寫潦草,遲煜麗就抓住讓他重新寫。但是曹夢潔不服從命令,就跑出玩了。后來,她找到曹夢潔說:如果你重新完成寫一遍,我就給你獎勵20分。就這樣,曹夢潔乖乖地回到教室把作業(yè)重新寫了一遍。(我們班開展活動,班中的一切獎勵用積分式)

        身邊的雷鋒作文 篇4

          一提到雷鋒,你一定就會想起他做的好事,我身邊也有許多“雷鋒”,我今天就講給你聽。

          我的媽媽是“雷鋒”,她不但愛我,也愛那些陌生人,有一次,我和媽媽逛街時,媽媽看見有一個捐款箱,旁邊有一個人,兩棵大樹之間還掛寫著“好心人來捐獻(xiàn),終日富有”的匾子。媽媽心想:看來有人需要我的幫助了。于是,媽媽走上去,捐了許多錢,便帶著我高興地走了。

          我的爸爸也是“雷鋒”,每次我上下學(xué),不管是接我還是送我,都是爸爸的活,而且不管炎炎夏日,還是暴風(fēng)驟雨,爸爸都來接我,因此,爸爸常常生病,有一次,爸爸淋著雨來接我回家,還把雨衣給我披上,結(jié)果他發(fā)燒了,燒到了40度。

          還有我的朋友,他也是“雷鋒”,我遇到了困難或我不高興時,我的朋友總會安慰我。有一次,我因為流血了,變得悶悶不樂,我的.朋友看見了,對我說:“開心點!別那么不高興!男子漢嘛!女生才喜歡這樣,不然以后我就認(rèn)定你是女生咯”我聽了。竟然笑了起來。

          我身邊的雷鋒還有很多,他們都是我們的榜樣,我們要向他們學(xué)習(xí)。

        身邊的雷鋒作文 篇5

          在我們的身邊,有許許多多的好人,他們做了許許多多的好事,他們也被世人稱為活雷鋒,F(xiàn)在我就向你介紹一位活雷鋒,他的名字叫王沖。

          記得那是一個晴朗的夏日,我和王沖約好到公園玩,突然看到一位老奶奶摔倒了,沒有人去扶她,王沖走過去,抱住老奶奶的`手臂,把她扶了起來。

          還有一次,在公交車上,坐滿了人,一位老爺爺走了上來,誰也不肯讓座,突然,王沖站了起來,說:“老爺爺,你到這來坐吧!

          還有那一天,放學(xué)了,一個小男孩在馬路邊上哭,沒有人理他,王沖跑過去,問他:“小朋友,你怎么了?”小男孩說:“我的媽媽沒來接我,我回不了家了!弊詈,王沖把小男孩送回了家。

          在一次雨天,我忘記了帶傘,放學(xué)還是他跟我一起打傘的。

          王沖真是我們身邊的活雷鋒。

        身邊的雷鋒作文 篇6

          大家應(yīng)該都知道雷鋒這個人吧,他一生勤勞勇敢、樂于助人。就連他的犧牲也是因為在幫助他人時而出事故的,因此他十分受人尊敬。在我們班里,也有一位不斷幫助別人的人,也就是我眾多好友中的一位——董欣鑫。

          董欣鑫對同學(xué)們十分熱心,見到別人有困難就會去幫助。有一次,我們坐車去郊游,在去的路上,有許多同學(xué)都站起來幫助別人,而董欣鑫就是第一個站起來的人,他回收了別人吃不完的零食,又把收來的'零食發(fā)了出去,讓大家吃到了各種零食,同時也避免了對大家吃剩零食不必要的浪費。真是既幫了大家,也方便了自己。

          還有一次,是在快要放長假的時候,李老師要對一個學(xué)期做一些總結(jié),可是卻又因為學(xué)校臨時決定要開會,而遲遲沒有回來,看著這課上了一節(jié),又下了一節(jié),同學(xué)們在教室里打打鬧鬧,同學(xué)們心里都感到煩燥。就在這時,董欣鑫又第一個站了起來,他帶著大家讀課文,可是卻因為他的臉天生長得比較“面善”,帶大家讀書的樣子又有些“滑稽”,因此引起了一陣陣哄堂大笑,可董欣鑫毫不退縮,帶領(lǐng)著班長、中隊長一班人等,迎擊著大家的“笑潮”。最后,在李老師到來之前,把同學(xué)的讀書聲帶整齊了。

          還有一次,在開學(xué)的時候,還是因為李老師有公務(wù)在身,不能來上課,這次不同的的大家都很自覺的在朗朗的讀著昨晚預(yù)習(xí)的課文,我正想著董欣鑫這沒什么可發(fā)揮的了,忽然發(fā)現(xiàn)了地上成堆的垃圾。只見他站了起來,走向清潔區(qū),拿了掃帚和鐵鏟,把地掃得干干凈凈。

          怎么樣?這就是我身邊的董欣鑫,一個有責(zé)任心、愛幫助人、讓人敬佩的活雷鋒!你身邊有沒有這樣的人呢?

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