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雷鋒的作文400字常用(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的雷鋒的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
雷鋒的作文400字 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)這悅耳的歌聲在我耳邊響起,我總會(huì)想起雷鋒,想起身邊的小雷鋒。
“吱,吱,吱……”猛烈的陽(yáng)光照耀著大地,連知了都熱得直叫。同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。突然,一陣“嘔”的聲音從中間傳來(lái),同學(xué)們都不約而同地向中間望去,原來(lái)是小寶嘔吐了。嘔吐物占據(jù)著地面,散發(fā)出一陣陣難聞的臭味。這時(shí),有許多同學(xué)都伸出愛(ài)心之手:有的給小寶遞紙巾,有的拿著鏟子去鏟沙,還有的問(wèn)小寶好點(diǎn)了嗎?嘔吐聲還不斷傳出,可同學(xué)們還是沒(méi)閑著,把教室打掃得干干凈凈。
我們班有一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué),不管今天是不是她值日,她都主動(dòng)把黑板擦干凈,給老師一個(gè)好的上課環(huán)境。一天,風(fēng)姑娘“呼呼呼”地吹著大地,同學(xué)們都把雙手伸進(jìn)口袋里取暖,誰(shuí)也不肯做值日。教室里的桌椅非常不整齊,黑板也沒(méi)人擦。在這種環(huán)境下,不僅影響到我們的學(xué)習(xí),還直接影響到我們的`身體。就在這時(shí),一個(gè)弱小的身影從我身邊走過(guò),她走上講臺(tái)拿起擦布就向外走,一直走到洗水池前才停下,她打開(kāi)水龍頭,用手一下一下地清洗著擦布,洗干凈了,又在寒風(fēng)中走進(jìn)教室,認(rèn)真地把黑板擦干凈。上課時(shí),她走過(guò)我的課桌,我看見(jiàn)她的手已經(jīng)凍得通紅,就像“紅富士”蘋(píng)果一般。她,就是我們班的勞動(dòng)委員——小真。小真不愧是我們班名副其實(shí)的勞動(dòng)委員!
雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去了,但他那樂(lè)于助人、做好事不留名的精神還永存人間。我們要向這些小雷鋒學(xué)習(xí),繼承雷鋒的精神!
雷鋒的作文400字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,學(xué)校主持了學(xué)“雷鋒”做好事的活動(dòng),我們興奮地跟著老師出發(fā)了。
一大清早,廣場(chǎng)上只有稀稀零零的幾個(gè)在走。我們班提著小桶和五顏六色的.刷子向廣場(chǎng)“進(jìn)攻”。
我們今天要把廣場(chǎng)上的小廣告全部來(lái)一個(gè)“大刷除”。我們開(kāi)始一家時(shí)裝店門(mén)前的廣告刷了,還邊刷邊唱著:“洗刷刷,洗刷刷,哦哦,洗刷刷,洗刷刷……”歌聲還越唱越大,好像給我們添加了更多的力量了。我們忙得不亦樂(lè)乎。忽然,有一位阿姨瞪著我們說(shuō)“小孩子,搗什么亂,這是我家的廣告,你們撕什么撕……”嘿,還真是秀才遇到兵?有理說(shuō)不清呀!
我們?nèi)ニ⒛切⿵V場(chǎng)路燈上的一些小廣告。刷得好辛苦呀,因?yàn)橥ǔD切┬V告都是貼得很高,我們不僅要抬起手來(lái)刷,還要踮著腳來(lái)刷。有時(shí)水還會(huì)像雨點(diǎn)一樣飛淺下來(lái),滴到我們潔白的衣服上。“不行了,不行了,水滴到我的眼睛來(lái)了!毙嵑暗。同學(xué)們立刻涌上前去寒心問(wèn)暖,最后小潔到旁邊去休息了。所以一定要小心才行。還不到半個(gè)小時(shí),廣場(chǎng)上那些小廣告就被我們一掃而光了。
其實(shí),做好事并不難,只有有一顆熱情的心,再難的事也會(huì)變得很簡(jiǎn)單。
學(xué)“雷鋒”做好事,讓我們回報(bào)社會(huì)吧!
雷鋒的作文400字 篇3
在放寒假的時(shí)候,我?guī)椭艘粋(gè)乞丐。
那天下午,天氣晴朗,我們一家和親戚們?nèi)ヂ糜。吃完了午飯,我們?lái)到一座橋上,橋上擺著許多小攤。我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小攤旁邊,有一個(gè)乞丐。他白發(fā)蒼蒼,面黃肌瘦,正在向路人乞討。
我的同情心不允許我對(duì)這個(gè)乞丐視而不見(jiàn),所以,我立刻向媽媽要了錢(qián),朝乞丐跑了過(guò)去。姐姐這時(shí)也跑了過(guò)去,給了他錢(qián)。我也跑了過(guò)去將一塊錢(qián)給了他。
現(xiàn)在回想,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有想著要“學(xué)雷鋒”,只是想給這個(gè)乞丐一點(diǎn)幫助,讓他能過(guò)得好一點(diǎn)罷了。可見(jiàn),并不是只有學(xué)雷鋒才會(huì)做好事的,也并不是每一個(gè)人都會(huì)有特意去做好事的意識(shí)。有的人認(rèn)為做這些好事,只是舉手之勞!皩W(xué)雷鋒”應(yīng)該是為宣傳這種意識(shí)所設(shè)立的吧?
我還覺(jué)得,做好事不會(huì)只集中在三月做吧。如果真是這樣,乞丐在三月豈不是成了“富翁”,而人們?cè)谄渌路葚M不是變成了“吝嗇鬼”?而且,外國(guó)人有很多不認(rèn)識(shí)雷鋒,他們也照常做好事,那這跟學(xué)雷鋒有什么關(guān)系呢?中國(guó)人在有雷鋒之前也照樣做好事,這也跟學(xué)雷鋒有什么關(guān)系呢?
我還要做好事的.,因?yàn)槟軓膸椭鷦e人中獲得快樂(lè)幸福,助人為樂(lè)嘛!
雷鋒的作文400字 篇4
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”這是雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)的一段話(huà)。
讀過(guò)《雷鋒》這本書(shū)后,我更加深刻地感受到他便是那一滴水、一線(xiàn)陽(yáng)光、一顆糧食、一顆小小的螺絲釘,他把生命化作一串最美的音符,他用生命譜寫(xiě)了一曲懷仁天下。
雷鋒的生命逝去了,但他把精神留給了后人。他的甘愿奉獻(xiàn)、懷仁天下讓我們永遠(yuǎn)銘記。
當(dāng)他看到一顆小小的螺絲釘時(shí),他想到如何為祖國(guó)添磚加瓦;當(dāng)他接到手里的新軍裝時(shí),他想到的是如何節(jié)約國(guó)家的資源;當(dāng)有人遇到困難時(shí),他想著如何去幫助別人。作為今天的新世紀(jì)少年,我們更要傳承美德,延續(xù)這種精神。
在我們身邊就有許多的“雷鋒”。“最美媽媽”吳菊萍,一剎那雙手托起年幼的生命;東北漢字謝尚威千鈞一發(fā)接住墜樓少年,;“最美女教師”張麗麗,為救學(xué)生雙腿碾于車(chē)下……他們用樸實(shí)的天性演繹著善良,用真實(shí)的表現(xiàn)體現(xiàn)著屬于他們的'美麗。他們是最美的人,他們擁有著“雷鋒”的精神,擁有著一顆懷仁天下的心。
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù),不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進(jìn),這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必由之路,有理想有出息的青年人,必定是樂(lè)于吃苦的人!本妥屛覀冦懹浝卒h的話(huà),傳承雷鋒的精神——甘愿奉獻(xiàn),懷仁天下。
雷鋒的作文400字 篇5
“我們要做雷鋒似的好少年……”我深深的陶醉在這首歌。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過(guò),肩上擔(dān)著兩大框橘子,那兩大框橘子在老奶奶的肩前肩后晃來(lái)晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這是老師的話(huà)在我的`耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人……”于是我便跑上去說(shuō):“老奶奶我來(lái)幫你吧!”“孩子啊,謝謝你的熱心但是你挑不動(dòng)的。”
“我挑的動(dòng)不信你讓我試試”我說(shuō)著把老奶奶的擔(dān)子接過(guò)來(lái)。“那就讓你試試吧挑不動(dòng)再還我”我高興極了,心想:這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開(kāi)地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶見(jiàn)了說(shuō):“不行了吧,還是我來(lái)吧!薄澳挠邪,只是我沒(méi)準(zhǔn)備好而已嘛!蔽矣矒沃f(shuō)就開(kāi)始擔(dān)了。才走了半層樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時(shí)我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下了擔(dān)子轉(zhuǎn)身就走。“孩子,喝杯茶吧,別走啊我還沒(méi)謝謝你呢”,我說(shuō):“不了老奶奶,我還要回家呢!
原來(lái)幫助別人是多么快樂(lè)的事啊。雖然在幫助別人是有些辛苦,但是這樣做不但別人開(kāi)心自己也一箭雙雕多好!我知道了一定要向雷鋒叔叔一樣幫助他人,自己雖然很辛苦,但是你自己也會(huì)很開(kāi)心。
雷鋒的作文400字 篇6
本月是學(xué)雷鋒月,全校掀起了一場(chǎng)學(xué)雷鋒活動(dòng),作為學(xué)校少先隊(duì)的先驅(qū)者——大隊(duì)委,我們自然要起到帶頭作用。當(dāng)然,我們的任務(wù)是:去敬老院看望孤寡老人。
除了我們大隊(duì)委之外,還要加上五(3)班的全體同學(xué)們一起去,到了下午,我們按陳老師的吩咐,每人從家里帶來(lái)一袋好吃的,我?guī)У氖秋灨珊突ㄉ,別人的東西可是形形色色,五花八門(mén),有水果、有牛奶、瓜子、糖果
別光說(shuō)吃的,說(shuō)說(shuō)行動(dòng)吧!下了午讀課,所有大隊(duì)委成員和五(3)班的同學(xué)們,一起到廣播室門(mén)口集中。我們列好隊(duì),前面兩位個(gè)子高的大隊(duì)委雄赳赳、氣昂昂地舉著旗幟,上課鈴一響,我們便出發(fā)了。一百多號(hào)人的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地穿過(guò)馬路,涌上街頭,一直朝西華山腳下的敬老院前進(jìn)。越過(guò)兩旁的田野,我們經(jīng)過(guò)幾十分鐘的長(zhǎng)途跋涉,終于到了敬老院。同學(xué)們將手上提著的`食物都放在了幾張大圓桌上,桌面上此時(shí)堆起了一座座小山,把食物都放好后,同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行最主要的環(huán)節(jié):演出。
首先表演的是古箏,接下來(lái)是唱歌,雖然出了一點(diǎn)小失誤,不過(guò)我們馬上進(jìn)行將功補(bǔ)過(guò),再后來(lái)是小品、朗誦老人們笑得咧開(kāi)了嘴,樂(lè)開(kāi)了花,節(jié)目表演完了,我們又把院子打掃的干干凈凈,高興地離開(kāi)了敬老院。
在回學(xué)校的路上,我心想:今晚,這些爺爺奶奶們肯定會(huì)很高興的。
雷鋒的作文400字 篇7
三月的春風(fēng)迎來(lái)了明媚的陽(yáng)光,迎來(lái)了五顏六色的鮮花,迎來(lái)了孩子們的歡笑聲。而他——雷鋒叔叔悄悄的.降落人間。
雷鋒的足跡在各式各樣的公交車(chē)?yán)。你看,幾位老爺爺走進(jìn)了公交車(chē)?yán),可?chē)?yán)镌缫褯](méi)了座位,老爺爺們不禁搖了搖頭。突然,一位“雷鋒”叔叔站了起來(lái),對(duì)那個(gè)比較年長(zhǎng)的老爺爺說(shuō):“大爺,您坐這吧!” “小伙子,那你怎么辦呀?” “我站著就行,再過(guò)幾站我就到了!闭f(shuō)完,“雷鋒”叔叔把老爺爺扶了過(guò)去。其他幾位“雷鋒”看見(jiàn)了,也紛紛讓座。這幾位老爺爺眼里涌出了感謝的淚花。
雷鋒的足跡在十字路口旁。遠(yuǎn)處,一位盲人正在馬路邊焦急地走來(lái)走去!袄卒h”叔叔看見(jiàn)了,走向那位盲人,扶著他,等待綠燈。紅燈在黃燈的勸告下上綠燈出現(xiàn)了。此時(shí),“雷鋒”扶著盲人叔叔緩緩地走向?qū)γ妗.?dāng)盲人叔叔感謝他時(shí),雷鋒卻說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完,“雷鋒”又問(wèn)他去哪里,,盲人叔叔說(shuō):“×××××” “雷鋒”把他送到那里后,悄悄地走了‐‐‐‐‐‐
雷鋒的足跡在敬老院里。一位“雷鋒”給敬老院里的老人打掃衛(wèi)生。你看,他把老奶奶扶到了床上。接著,拿起掃把掃起地來(lái)。然后,將所有的地方擦了一遍。老奶奶見(jiàn)了,高興得瞇起了眼。
雷鋒叔叔的足跡留在了祖國(guó)各地,他讓春風(fēng)吹拂著人們們善良的心,他讓春雨洗凈了人們尊老愛(ài)幼的心!
雷鋒的作文400字 篇8
雷鋒,離開(kāi)我們幾十年了,但至今,世上還有人名叫”雷鋒”。
放學(xué)了,我開(kāi)開(kāi)心心地走出校門(mén)。突然,感覺(jué)腳下粘著一團(tuán)黑乎乎的東西。抬腳一看,呀,真惡心——泡泡糖粘在我的腳底。接著,又傳來(lái)了一股很臭的味道,抬頭一看——一輛垃圾車(chē)陷進(jìn)一個(gè)土坑里,清潔員吃力地推動(dòng)著垃圾車(chē)。
看到這一幕,我心想:這輛垃圾車(chē)真臭、真黑呀!可是,清潔員阿姨看來(lái)可真吃力。老師常說(shuō),學(xué)雷鋒是件好事,我該不該幫這位清潔員阿姨呢?如果幫了,會(huì)弄臟我的新衣服;如果不幫,又有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去……正在我猶豫不決的時(shí)候,一位中學(xué)生似的大哥哥向垃圾車(chē)后頭走來(lái)。
那位大哥哥挽了挽袖子,伸出雙手,筆直地想垃圾車(chē)推去。大哥哥的行動(dòng)讓清潔員阿姨開(kāi)心地笑了,因?yàn)橛辛舜蟾绺绲腵幫助,垃圾車(chē)離開(kāi)了土坑,來(lái)到了地面。清潔員阿姨感激地對(duì)大哥哥說(shuō):”小伙子,謝謝你。∧阏媸且晃换罾卒h!”大哥哥從口袋里掏出兩張紙,一張遞給清潔員阿姨,另一張留著擦了擦身上的污漬。
我感嘆道:”他就是‘雷鋒’!”
是啊,只要學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng),那就是一位活雷鋒;只要人人學(xué)雷鋒,天天有雷鋒,時(shí)時(shí)是雷鋒,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)更和諧,更美好!
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