雷鋒的作文必備（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的雷鋒的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
童年是多姿多彩的，像一條清澈的小溪，也像一首動(dòng)聽的曲子，更像一串串五顏六色的的泡泡，雖然透明、美麗，但卻短暫我的妹妹正使我的童年感受到了更多的快樂！
我的妹妹馮詩(shī)韻是一個(gè)次次都考雙百分，一個(gè)天真可愛的小姑娘。她的發(fā)型是學(xué)生頭，可又不完全是，因?yàn)樗竺娴念^發(fā)留得很長(zhǎng)。馮詩(shī)韻的頭發(fā)上系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)——這是我最喜歡的顏色。蝴蝶結(jié)系在她的頭發(fā)上像一只粉紅色的蝴蝶落在她頭上休息休息。馮詩(shī)韻笑的時(shí)候兩腮便露出兩個(gè)小酒窩，十分可愛，生氣的時(shí)候，兩片薄薄的紅唇微微向上翹，像個(gè)熟透了的小櫻桃。
我的妹妹可是學(xué)做雷鋒的好榜樣呢！一次我和馮詩(shī)韻出去那樓下玩。下樓一看，嫩嫩的小草從花的海洋中，探出頭來(lái)，想看看外面建筑世界�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷。迎春花開得金燦燦的，春梅花粉紅粉紅的，十分美麗。在這陽(yáng)光明媚和花草芬芳的天氣里，正是出去游玩的大好時(shí)機(jī)。我和妹妹來(lái)到了一個(gè)小花壇旁，玩起了辦家家的`小游戲。過(guò)了一會(huì)兒，我和妹妹覺得不好玩了，就在花壇旁邊走邊玩。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)花壇里有許多雜草，又高又多，一看就心煩，還有許多討厭、惡心的蟲子。中間堆放著一些瓦片、磚頭。
有的雜草才剛發(fā)芽呈現(xiàn)出嫩綠色的，可被灰塵覆蓋成了黑綠色，輕輕地一摸，手指上一定會(huì)留下灰塵的蹤影。而妹妹不怕臭，不怕臟，找了一個(gè)大布袋，把瓦片和磚頭放在口袋里。當(dāng)我看見她在撿瓦片時(shí)，我說(shuō)：馮詩(shī)韻，你不要再撿這些臟東西了，把手洗了，快來(lái)玩吧！不，我要愛護(hù)環(huán)境，這里是我們的家，我們不能讓它受到破壞，我們應(yīng)該保護(hù)他，愛護(hù)地球！
可馮詩(shī)韻不聽我的話，我心想：如果我不去幫妹妹，可能我要等很久才能和她一起玩。于是，我也跟妹妹一起撿瓦片、磚頭。一會(huì)兒工夫，我們終于把瓦片、磚頭撿完了�？墒�，那些雜草和花兒們繞在一起很不容易清除。
妹妹彎著腰小心翼翼地把雜草清了出來(lái)，然后，把雜草拔起就放人了垃圾桶里�？墒悄切┬〔莶缓冒�，拔了一會(huì)兒，馮詩(shī)韻就累的直不起腰。她用稚嫩的小手擦了擦汗水，又仔細(xì)地拔了起來(lái)。不久，花壇里煥然一新。我的妹妹——馮詩(shī)韻�？烧媸菍W(xué)校雷鋒的好榜樣。一位保安走了過(guò)來(lái)看見我們清理過(guò)的花壇和一堆雜草時(shí)，對(duì)我和馮詩(shī)韻豎起了大拇指。
打那以后，我更加喜歡馮詩(shī)韻了，是喜歡她的長(zhǎng)相嗎？不！我更喜歡她的美德。我覺得：我應(yīng)該學(xué)習(xí)馮詩(shī)韻的美德，愛護(hù)家園，勤勞勇敢！
雷鋒的作文 篇2
今天我在外面打籃球，一不小心，球飛一樣的上了樹，我一看，不管三七二十一就拿石頭往樹上扔，可球就像和我故意志氣，在樹上紋絲不動(dòng)，我就像熱鍋上的螞蟻焦急不安的圍著樹轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，一位大哥哥來(lái)了，他二話沒說(shuō)放下書包就幫我拿球，我連忙拿了個(gè)木棍遞給大哥哥，他雖然個(gè)子比我高，可是還是沒能挑下球，就在我很失望時(shí)，大哥哥突然爬上了樹，他用手一推，球乖乖的`下來(lái)了，高興的我給大哥哥鼓掌，你真棒，你真棒，沒等我說(shuō)聲謝謝，他就提起書包匆匆的離去。
我好羨慕，好崇拜他，見義勇為不求回報(bào)的好精神，他就像書中所說(shuō)的雷鋒，我以后會(huì)像他們學(xué)習(xí)，相信我也會(huì)成為雷鋒。
雷鋒的作文 篇3
最近，做好事的人逐漸多了起來(lái)，并不是人的素養(yǎng)在提高，而是臨近了雷鋒紀(jì)念日。
現(xiàn)代，很多人精神世界有了問(wèn)題，很多事都和利益掛上了鉤，似乎所有人都會(huì)坑你一把。現(xiàn)代的大都市，老奶奶就算趴在地上，也沒幾個(gè)人上去扶。為什么？問(wèn)得好。大部分人多會(huì)說(shuō)：“萬(wàn)一額上我咋辦？”這似乎成了大眾化的'借口。可我們有沒有想過(guò)，人真的都這么壞嗎？再者說(shuō)，坑你頂多是錢的問(wèn)題，可不扶人，卻可能是生命的問(wèn)題！
自從“小悅悅”事件后，做好事的人越來(lái)越多，為什么呢？一是害怕自己成為“18路人”，為世人恥笑，二是怕家屬找上門來(lái)，三是自己良心受到譴責(zé)。三個(gè)原因，兩個(gè)有關(guān)利益，一個(gè)是名聲利益，一個(gè)是時(shí)間利益。這次帶書，老師沒說(shuō)蓋章，很多人就不帶。一說(shuō)要蓋章，很多同學(xué)就看著表格里要帶的書，說(shuō)自家有哪本，要帶過(guò)來(lái)。像打掃衛(wèi)生也是這樣，一有獎(jiǎng)勵(lì)要打掃的人就多，一沒獎(jiǎng)勵(lì)很多同學(xué)就不情不愿的。再說(shuō)雷鋒紀(jì)念日，雖說(shuō)鼓勵(lì)了很多人在那天做好事，但依然是治標(biāo)不治本。很多單位都在開展“身邊的雷鋒”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)中者有獎(jiǎng)，一旦做好事與利益掛上鉤，還算是做好事嗎？這就像福利彩票，雖說(shuō)也是慈善活動(dòng)，但如果一個(gè)人經(jīng)常去買了彩票，你會(huì)說(shuō)他做了很多好事嗎？
做好事，不要和利益掛鉤，一掛鉤，怎能算得上是好事？
雷鋒的作文 篇4
在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門，參與社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校園周邊環(huán)境，讀后感《讀雷鋒事跡有感》。力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。
3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的`后門清掃垃圾。
由于后門正是太陽(yáng)落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。
經(jīng)過(guò)大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長(zhǎng)們都紛紛投來(lái)稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!
通過(guò)這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
雷鋒的作文 篇5
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……幾十年下來(lái)了，這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》一直傳唱至今 �？梢娎卒h對(duì)人們影響之大。
雷鋒這個(gè)名字人們耳熟能詳，他那“做好事不留名”等形象，也永遠(yuǎn)銘記在人們心中，“雷鋒，打雷的雷，沖鋒的鋒!”這一句經(jīng)典的自我介紹，更讓雷鋒給人民群眾留下了美好的印象，但印象最深的，是他的樂于助人的優(yōu)良品德。
有一次，有一位老大娘正背著孩子艱難地趕路，身上背著個(gè)孩子，走路時(shí)負(fù)擔(dān)重量，在這種壓力下已經(jīng)吃不消了。
恰巧，雷鋒從此路經(jīng)過(guò)，他的眼睛一下子看到了那位老大娘，心中就特別想幫她一把，于是他走了過(guò)去，說(shuō)：“大娘，我來(lái)幫您。”老大娘自然不忍心讓雷鋒做這件事，便假裝說(shuō)不用。但雷鋒非但不聽，反而更想幫忙。老大娘見拗不過(guò)他便讓他幫忙，雷鋒兩三下便將重物拿起并把小孩子背在肩上走。雷鋒整個(gè)過(guò)程中除了不知道多少次的汗，多少次婉言謝絕了老大娘的`幫助，雷鋒心中一直認(rèn)為好事要做到底!
好久好久，終于到了目的地，老大娘和雷鋒雙雙喘了口氣。老大娘問(wèn)：“小伙子，你叫什么名字?”雷鋒笑而不答，只向老大娘說(shuō)了再見便匆忙跑走了。
雷鋒認(rèn)為，助人為樂是快樂之本，無(wú)需留下姓名，誰(shuí)做好事都一樣幫助別人。
聽完這個(gè)故事，我的心中再次響起悅耳的歌聲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……
雷鋒的作文 篇6
聽媽媽說(shuō)，在她小時(shí)候總愛唱一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。我總是問(wèn)媽媽“雷鋒是誰(shuí)？雷鋒在哪兒？”媽媽笑著說(shuō)：“你自己找找看，雷鋒就在我們身邊�！庇谑牵议_始了尋找……
放學(xué)的路上，我看見了奇怪的一幕，我們班的班長(zhǎng)王慧晴背著兩個(gè)書包。她本來(lái)就很瘦小的肩膀，在兩個(gè)大書包的重壓下仿佛隨時(shí)都要被折斷。我好奇地走過(guò)去問(wèn)了個(gè)究竟，原來(lái)另一個(gè)書包是她的鄰居?xùn)|東的。東東今年才剛上一年級(jí)，背著個(gè)書包走著太累，“好姐姐”王慧晴就義不容辭地當(dāng)起了“幫工”。“那東東呢？”我問(wèn)到。“在那兒呢！”我順著王慧晴的手勢(shì)轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，這小家伙正和他的同學(xué)一人一手，幫著他同學(xué)抬著書包呢！
這是“雷鋒”嗎？我繼續(xù)尋找著……
學(xué)校的`廣播里播出了一則讓人感到心痛的消息：中學(xué)里一位姐姐得了重病，因?yàn)榧依锔F，付不起醫(yī)藥費(fèi)，那個(gè)姐姐的生命將面臨著生死的關(guān)頭。為了幫助這位可憐的姐姐，學(xué)校要舉行捐款活動(dòng)。消息在學(xué)校里一傳開，同學(xué)們都議論開了。在活動(dòng)中，大家都拿出了平時(shí)舍不得花的壓歲錢，你十元，我五元毫不猶豫地投進(jìn)捐款箱里，有些小同學(xué)還拿來(lái)了儲(chǔ)錢罐，罐里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，像是唱著一曲愛心的歌�?/p>
望著同學(xué)們充滿希望和祝福的臉，我想：這是“雷鋒”嗎？
是的，在我們身邊，有許許多多這樣的活雷鋒。校園里、馬路上、公園里、街道邊……他們無(wú)處不在，他們毫不起眼，他們又異常高大。
雷鋒的作文 篇7
三月是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的季節(jié)。之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒月。最近，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)轟轟烈烈地開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題活動(dòng)。
在我們班開展了“1幫1”學(xué)雷鋒活動(dòng)，一些英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué)，在這次活動(dòng)中，學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步�！坝枞嗣倒�，手留余香”，無(wú)論是“師傅”還是“徒弟”大家都很快樂。劉智慧高興地對(duì)我說(shuō)：“以后我就不用給班級(jí)拖后腿了。”巴羽欣欣慰地說(shuō)：“這樣我的“徒弟”就不會(huì)為英語(yǔ)發(fā)愁了�！泵慨�(dāng)上英語(yǔ)課的時(shí)候我的幫助對(duì)象——陳樂樂就搬著椅子坐在我身旁，只要他不會(huì)我就耐心地給他講，直到會(huì)了為止。如果他不認(rèn)真聽講的時(shí)候，我就對(duì)他說(shuō)：“把這句話抄十遍翻譯五遍。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他的英語(yǔ)成績(jī)有了顯著提高。雖然在幫助同學(xué)的時(shí)候我會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他的進(jìn)步才是我最大的快樂。大家用真情至愛，奏響了一曲動(dòng)人的歌。我們不正是雷鋒的傳人嗎？
還有我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。我校的農(nóng)民工子女藝術(shù)團(tuán)，在老師的精心指導(dǎo)和培養(yǎng)下一舉拿下了“全國(guó)農(nóng)民工子女小荷舞蹈大賽”金獎(jiǎng)，《逗虎》節(jié)目?jī)A注了老師很多心血。是啊，他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的.也總是別人的快樂�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不也正是雷鋒的傳人嗎？
學(xué)校還召開了主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式，舉辦了講雷鋒故事大賽，通過(guò)這些活動(dòng)讓我們小學(xué)生傳承雷鋒精神，潛移默化地影響身邊的人，從小形成良好的人生觀、價(jià)值觀�！�
我想：現(xiàn)在我們的力量很小，不可能向雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書，將來(lái)報(bào)效國(guó)家的任務(wù)。
雷鋒的作文 篇8
雷鋒，這個(gè)名字對(duì)人們并不陌生，可以說(shuō)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉了。因?yàn)槔卒h同志為我們新中國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)，他是我們中國(guó)人民的榜樣，也是我們的自豪，驕傲。他的精神值得世界各地的人們學(xué)習(xí)，因?yàn)槔卒h精神是不分國(guó)界的，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)地球人應(yīng)該有的精神。
雷鋒家里的條件很差，小時(shí)候還被地主婆子欺負(fù)過(guò)。那一年，他還未滿18歲，就去部隊(duì)當(dāng)了兵，他的.心里想著：要為人民服務(wù)，為中國(guó)盡一份自己的力量。他每個(gè)月發(fā)了津貼他不留著自己用，而是捐給災(zāi)區(qū)，他一見到別人有困難，就馬上去幫助。真是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車呀！他總是把別人的困難都當(dāng)做自己的困難，把別人的愉快當(dāng)成自己的幸福。他是一個(gè)偉大的人，值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)婦女沒錢買票時(shí)，他總會(huì)伸出援助之手，用自己的錢給她買票，讓她早一點(diǎn)回家；每當(dāng)有哪一個(gè)小孩走丟是，他總會(huì)安全地把孩子送回媽媽的身邊；每當(dāng)祖國(guó)發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)，他總會(huì)沖到第一線，甚至可以七天七夜不睡覺，不吃飯，只為了讓人民呆在一個(gè)舒適的環(huán)境里。他永遠(yuǎn)都是毛主席的好戰(zhàn)士，是我們的好榜樣！
他就像一個(gè)螺絲釘，憑著壓力鉆到木板里。他就像秋天的原野上的白楊樹，任勞任怨，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。他就像沙漠中的白楊樹，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。他就像一朵花，他的事跡匯成了整個(gè)美麗的大花園。他就像一把鋒利的劍，劈斷困難，勇往直前！
“為人民服務(wù)！”這句話不是那么簡(jiǎn)單，只有有著堅(jiān)定決心的人才能說(shuō)出這句話來(lái)，雷鋒就是其中之一。他說(shuō)到了，也做到了，他造福了人民，造福了整個(gè)中國(guó)。
雷鋒年年輕輕就為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)出了生命。他才只活了22歲呀，他這22年為祖國(guó)，為人民做出了多少件好事呀，恐怕連數(shù)都數(shù)不清了呀！中國(guó)人民不會(huì)忘記他的，他永遠(yuǎn)活在我們心中。他也永遠(yuǎn)是我們?nèi)A夏民族的驕傲，自豪。
他用艱苦和勞動(dòng)塑造了這一生。他也讓我知道：艱苦、勞動(dòng)和快樂并行。
雷鋒精神，永放光芒！
雷鋒的作文 篇9
學(xué)習(xí)雷鋒的日子到了，全國(guó)都在舉行紀(jì)念雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒的各種活動(dòng)。
昨天，我從電視里看到了這樣一個(gè)故事：有一所學(xué)校放學(xué)的時(shí)候，學(xué)生們?cè)谛＼囘吪抨?duì)準(zhǔn)備上車，老師在旁邊看著。忽然，從后面來(lái)了一輛車撞在了停著的校車上，眼看被撞的校車就要軋到學(xué)生了，那位老師奮不顧身地把學(xué)生推到了邊上，自己卻被撞成了重傷，最后做了截肢手術(shù)，她永遠(yuǎn)地失去了自己的雙腿。她就是用自己的行動(dòng)踐行著雷鋒精神的張麗莉老師。
這位老師多么偉大�。榱司茸约旱膶W(xué)生，使自己受了這么重的傷。她真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊！做為小學(xué)生的我們也許不可能做出驚天動(dòng)地的'大事來(lái)，但只要我們從我做起、從小事做起、從身邊做起，也是在發(fā)揚(yáng)著雷鋒的精神。
記得有一次放學(xué)后，我是綠卡自己回家。我用自己的鑰匙卡刷開了小區(qū)的門，進(jìn)去之后，那扇門剛自動(dòng)關(guān)上，我就看到一位沒有門卡的阿姨走了過(guò)來(lái)。我一開始心想：現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間，大家都往回走，應(yīng)該很快會(huì)有人過(guò)來(lái)開門的，那位阿姨可以跟他們一起進(jìn)來(lái)的�？赊D(zhuǎn)眼又一想：如果很久都沒有人過(guò)來(lái)，那阿姨不是要等很久嗎？于是，我又返了回去，用自己的鑰匙卡給她打開了門。阿姨馬上表?yè)P(yáng)了我。
被表?yè)P(yáng)的感覺真好！以后的日子里，我要用自己的的實(shí)際行動(dòng)為更多的人服務(wù)，更好地發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神！
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