雷鋒的作文【優(yōu)秀5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的雷鋒的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
小時(shí)候就會(huì)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”�？尚r(shí)候的我并不明白“忠于革命忠于黨”有何含義。
《雷鋒》這本書已久違了，今天重翻開它，感到無比親切。小小的我就是這樣認(rèn)識雷鋒的。在我的心目中，雷鋒是位年輕可愛的小個(gè)子大哥哥，他有著苦難的童年，吃過許多苦，可這卻絲毫沒有動(dòng)搖他參加共產(chǎn)黨的'信心。參軍以后，他與戰(zhàn)友和睦相處，互相幫助。他成為了附近幾所學(xué)校孩子們的好朋友，成為了孤寡老人的好兒子，抗洪救災(zāi)時(shí)，他第一個(gè)沖上前去……雷鋒做了無數(shù)的好事，在他二十二歲那年因公獻(xiàn)出了年輕的生命。
然而雷鋒不僅生活在過去，在現(xiàn)在的生活中，雷鋒也隨處可見。就拿幾個(gè)月前的南方雪災(zāi)來說吧，面對國家的巨額損失，面的人們無助的眼神，有多少雷鋒挺身而出，放棄了合家團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，在天寒地凍中產(chǎn)出冰雪，運(yùn)送抗災(zāi)物資。在抗洪前線、在醫(yī)院病房、在公共場所、在街道社區(qū)……雷鋒精神無時(shí)不在，無時(shí)不有。在幼小孩子的心靈中，也有著偉大的雷鋒精神：拾到鉛筆主動(dòng)上交；同學(xué)跌倒主動(dòng)攙扶；農(nóng)村孩子得病自愿捐助；對殘疾兒童奉獻(xiàn)愛心……
雷鋒精神在我們的心中永存，助人為樂，永不言棄！這時(shí)，耳畔仿佛又想起了那首熟悉的旋律“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”。哦，它是如此的樸實(shí)而真切！
雷鋒的作文 篇2
這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng) 月，每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后，想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。
星期天，我做出了車站，準(zhǔn)備乘車。車站非常擁擠，真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì)兒，車來了，我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰知道剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩(wěn)，司機(jī)就不耐煩了，一個(gè)急剎車，老人頓時(shí)身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個(gè)男人扶住了他。當(dāng)她對說謝謝的時(shí)候，我覺得我的讓位是值得的`。
老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ)，如果沒有他們的辛勤勞動(dòng)，我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。
我想說的是我們在平時(shí)生活中其實(shí)有非常多事情都是學(xué)雷鋒精神的，我們可以撿起路邊的垃圾，幫助路邊需要幫助的老人。這些都是非常重要的。所以學(xué)習(xí)雷鋒精神可以從身邊的小事做起。
雷鋒的作文 篇3
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋�(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的'見證。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
(三)團(tuán)結(jié)一致
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
雷鋒的作文 篇4
月光是那么柔美，悠悠地拋灑著一路的輝煌。掛在枝梢上，輕輕地陶醉在這朦朧的世界里。
那是一個(gè)靜謐的夜晚，靜靜的只能偶爾聽到幾聲狗吠。一陣腳步聲纏纏綿綿，堅(jiān)定且執(zhí)著。走近一點(diǎn)，暗淡的燈光襯出她單薄的輪廓：這是一個(gè)圍著頭巾的環(huán)衛(wèi)工人，正低著頭努力地清掃著腳下的街道。雙手一下一下有節(jié)奏地前后搖擺著，由于忘我地投入在工作中，對周圍一切仿佛渾然不覺。正當(dāng)我望著她，心里感到有一絲沉重的氣息時(shí)，靜謐的夜晚，像受了驚一樣，大風(fēng)四起�！昂簦『�！”風(fēng)呼嘯響徹在我的`耳畔。突然，“砰”的一聲成為了風(fēng)聲的變奏，我再次忍不住回頭循聲望去：原來是那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人因夜色蒼茫未看見眼下的石頭而絆倒了。只見她身子往后斜了一下，想起身，可疼痛卻讓她難以爬起來，她扶著地用力的想站起來，過了很長時(shí)間才艱難的爬起來，雖然站了起來，可是她并沒有走的意思。我看到這感到很疑惑，難道是她的身體哪里出了問題？正在我遲疑之時(shí)，只見她將目光聚集在那塊石頭上，慢慢地再次將腰彎下，緩緩地伸出手去，做出努力的樣子，原來她想將那塊石頭搬走�？纱箫L(fēng)依然不管不顧的刮著，在大風(fēng)中，她的身影好像很瘦小，她卷了一下頭巾，憋了一口氣，用力……我好像聽到了她為了抬起石頭咬緊牙關(guān)的聲音，她用了平生力氣，可大石頭依然絲毫不肯動(dòng)搖。她放開了石頭，揉揉手臂上因石頭重而硌出的紅印。她又用手抹了額頭上的一把汗，繼續(xù)使勁，終于將石頭搬動(dòng)了起來。她的身體慢慢向上，又平靜的把石頭放在樹坑里，然后長舒一口氣，渾然不知?jiǎng)倓偰堑兰t印已成血印。最后她默默的轉(zhuǎn)身離開。悄悄地有幾根發(fā)絲從她的頭巾里探出頭來，似乎也在看著那感人的一幕。風(fēng)盡管越來越大，但我卻不再覺得這很凄涼，而是暖暖的。
我們身邊的“雷鋒”無處不在，那個(gè)瘦小而清晰的背影在我的眼里放大了無數(shù)倍，也讓我覺得在這個(gè)瘦小的背影中有著一種無窮的力量在激勵(lì)著我。
雷鋒的作文 篇5
已經(jīng)記不清這是第幾次寫了，也有些腦汁絞盡了。但在心底我仍然對雷鋒叔叔佩服得五體投地。記得中午還看過雷鋒叔叔的故事，看著看著就情不自禁地?fù)u搖頭，自愧不如。
雷鋒叔叔最突出的特點(diǎn)就是樂于助人，他幫助同志學(xué)習(xí)知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的`出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡！”
沒錯(cuò)，就是這一點(diǎn)，讓人們對雷鋒肅然起敬。是�。∪绻總�(gè)人都以助人為快樂之本，那這個(gè)世界不就到處洋溢著愛嗎？
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