雷鋒作文(共10篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的雷鋒作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
“學習雷鋒，好榜樣……”媽媽一邊哼著曲子，一邊幫鄰居哄小孩，我笑嘻嘻地問：“媽，這曲子已經(jīng)過時了，怎么還唱��？”媽媽立刻嚴肅起來，正式地說：“雷鋒是我們的榜樣，他的高大形象永遠留在我們心中，不會過時的。我們應該向雷鋒學習，當別人有困難時，我們要給予幫助……”咦？這句話怎么這么熟悉呢？哦！迄今為止我聽過無數(shù)次類似的話。
記得在一個夏日的中午，天空忽地下起雨來，我背著書包徘徊在學校的走廊里，心里一個勁兒發(fā)急�！按蟾绺�，我們一起走吧！”一個稚嫩的'聲音從背后傳來。我轉(zhuǎn)過身，原來是一個小男孩，看上去不過八九歲。他說著，晃晃他手中的傘�！班蕖蔽乙汇�！一種不知怎樣形容的感激涌上心頭：“謝謝你，小同學�！毙∨笥盐⑿χf：“不用客氣，我的老師說過當別人有困難時，應該伸出援助之手幫助他人。”我們隨后便撐著傘走進雨中。
又一次，暑假，我第一次坐長途汽車去看望外婆。一路上，汽油的味道熏得我想吐，最后我昏昏沉沉地睡著了。不知道過了多久，我揉揉朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個老奶奶的懷里�！昂⒆�，你醒了！”老奶奶用手絹輕輕地擦去我額上的汗水并把我慢慢地扶起來，說：“你剛才暈車了�！薄爸x謝你，老奶奶！”“這是哪兒話，當別人有困難時，就應該去幫助啊！……”
盡管雷鋒已經(jīng)不在，但他的精神與世長存，影響著每一代人，他的精神永遠不會過時，他永遠活在人們的心中。
雷鋒作文 篇2
雷鋒，這個名字多么溫暖人心�。∵@是一個在20世紀有著影響力，成為了20世紀中一個如同太陽般光亮的人物。有多少人對他感恩在心，對他產(chǎn)生了敬仰之情。無邊的大雨傾盆而下，他做的是什么？是幫助雨中的人們更好的到家，人家到家了他又做什么？他會默默無聞的離開；當在漫漫人群中，有人丟了車票，上不了火車，他做的是什么？是將自己的.火車票給了別人。當別人上了火車，離開之時，他又做什么？依然是默默無聞的離開。千千萬萬感人的事跡，千千萬萬溫暖人心的話語，千千萬萬感人的動作，終成了一句他一生的寫照“雷鋒出差一千里，好事bsp;當路上出現(xiàn)了一百塊錢這樣的大錢，大多數(shù)人會怎么做?無可猜想，當然是將錢撿了去，自己把錢花掉，當拿到錢之后，難道就沒有人想過丟了錢的人會是多么著急，這可是人家自己努力掙來的錢啊，人家說不定會在四處尋找。而在我們班有這樣一位同學，那一天，他正在超市里買東西，走著走著，他忽然見到前面有一張100元錢，他心中正在進行著激烈的思想搏斗，不過沒過一會兒，他便跑過去了，拿起錢便直奔服務臺，將錢交給了服務人員，服務人員見到后立即稱贊他是一個拾金不昧的好同學，他就是我們班的吳迪同學。一百元錢，一個多么誘人的數(shù)字,誰看到它不都想占為己有，可他卻沒有，他不僅發(fā)揚了雷鋒精神，還讓“雷鋒”活了
·雷鋒雖然去世了，但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神，有了奉獻，善良質(zhì)樸、平凡無聞的徐虎才能夠數(shù)十年如一日，情灑百姓，溫暖萬家，終成當今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在，雷鋒是永遠不會去世的。
雷鋒作文 篇3
今天是3月5日學雷鋒日，下午放學后，我們小組去了馬甸公園參加小隊活動，活動的主題是“學習雷鋒好榜樣”。
我們一路上興高采烈，蹦蹦跳跳的來到了馬甸公園。馬甸公園可真大啊，我們沿著彎曲的小路向前行進尋找健身場。大家不要誤會我們可不是要在哪里玩耍，我們可是要去那里完成一件很重要的任務：“清潔健身器材”。你看，同學們手里提著水桶，拿著抹布正在熱火朝天的找水源打水，準備大干一場呢!
健身場上有著各種各樣叫不出名字的健身器，幾位游人正在快樂地健身。
我們興奮地開始了火熱的勞動!同學們有的投洗抹布，有的擦欄桿，有的擦滑梯，還有的.在擦公園座椅，高處夠不到的地方就跳起來擦，你看王遠飛一邊跳一邊擦健身器，他的樣子真可愛，就像一只小青蛙。我一邊干活一邊擺pose讓媽媽給我照相，正高興呢，忽然聽到王若晴大叫一聲：“這里有小廣告，大家快來啊!”大家一擁而上，劉笑溪拿起刷子，蹭蹭幾下，小廣告就消失不見了。接下來我們就以雙杠為目標開始了新一輪的清潔工作，同學們到處都干得不亦樂乎。這時又有情況出現(xiàn)了，一個三、四歲的小baby正在往我們剛剛擦干凈的長椅上撒沙子，我趕緊走上去輕聲對他說：“小朋友，不能這么做，你看椅子弄臟了別人怎么坐呀?”這個小家伙可真聽話，拉著他爺爺就去別處玩了。
時間過得可真快，一個小時就這樣過去了，天色暗了下來，同學們都意猶未盡，可真想再玩一會啊!怎奈肚子不答應，我的小肚子咕嚕嚕的叫了起來，好像在說：“餓了，餓了，快回家吃飯吧，我要吃爸爸做得清炒圓白菜!”
雷鋒作文 篇4
如果有一千個人認為雷鋒是個舍己為人的好人;那么我是其中一個。如果有一百個人認為雷鋒是個助人為樂的好人;那么我還是其中一個。如果有十個人認為雷鋒是個大公無私的好人;那么我依然是其中一個。如果有一個人認為雷鋒是個舍生取義的好人;那么我就是這一個。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的`崗上?
現(xiàn)在我明白了，雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能升華成偉大。
我心目中的理想社會，并不是每一個人都具有雷鋒同志那樣無私奉獻的精神，而是每一個人做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的你。
幫助別人的人，他們不求回報。可受到幫助的人，心中不能不想回報啊!為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還有什么意義?
雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長!
雷鋒作文 篇5
那天是3月5日——學雷鋒紀念日，我們學校開展了學雷鋒活動，這一次小小的學雷鋒活動，讓我感受到了雷鋒叔叔熱愛人民，熱愛祖國那顆火熱的心。
雷鋒叔叔是一個孤兒，從小吃百家飯，穿白家衣長大。雷鋒叔叔說過一句話：“我的生命是人民給的，我愿做人民永遠的螺絲釘�！彼沁@樣說的，也是這樣做的。
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次，雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的.津貼買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國�！�
聽了雷鋒叔叔的一件件好事，我的心被感動了，心靈震顫�，F(xiàn)在看看雷鋒叔叔，再看看自己，自己會因為一點小事和父母吵架，與同學翻臉，跟老師頂嘴，看到老人跌倒不去扶，我真為自己從前的行為而感到慚愧！
我們要學習雷鋒叔叔，弘揚雷鋒叔叔對社會、對人民無私關愛的精神，讓他激勵我們奮發(fā)學習，建設祖國，讓雷鋒叔叔永遠留在我們心中！
同學們，學會感恩吧，學會感恩會讓你的生活更充實。
雷鋒作文 篇6
雷鋒叔叔，我愛你，因為有你，世界有了更多的關愛;因為有了你，世界有了更多溫暖;因為有了你，我們可以擁有溫暖的依靠;因為有了你，我們看到了一張張笑顏。我知道我這貧乏的語言完全不能表達出你那么多的好，只是，雷鋒叔叔，我愛你--因為有你，世界變的更美好!
“大家為這位老人讓讓座，好嗎?”每當在公交車上響起這樣的喊聲后，我總會想起您，總會想對你說：“因為有你，才有現(xiàn)在這樣美好的社會�！薄皝�，婆婆，您到這兒來坐吧!”“沒事兒，我站著就行了，您來坐!”“請各位小心點兒!”每當這時車上總會出現(xiàn)一片歡聲笑語，車上總會呈現(xiàn)出一張張美麗的笑顏，這時，我看到了您那讓座時的高大身影，我看到了世界的每一個角落，都是如此的溫暖，美麗!
雷鋒叔叔，您的行為深深地感染著每一個人，有些事，我們已經(jīng)養(yǎng)成習慣，我們已經(jīng)習慣了學習您的尊老愛幼，在家中，多陪伴老人;在社會幫助關心老人;我們已經(jīng)習慣了繼承您相互幫助的精神，在學校，成為同學有困難時依畏的肩膀;在社會，就算不曾謀面，也對那些有困難的人伸出援助之手;我們已經(jīng)習慣了發(fā)揚您那種大無畏的品質(zhì);在集體中，勇于奉獻，敢于犧牲自我，為集體付出;在社會，我們學習您的弘揚正氣，幫助他人。我們更學習著您對祖國母親的忠誠與深深的愛。愛您的理由有好多好多，我用這貧乏的語句根本無法表達的淋漓盡致，但，我只想對雷鋒叔叔說：“我們很愛您，因為有了你，世界變得更美好!”
雷鋒叔叔，是您讓我懂得了愛的珍貴;是你教會我要用實際行動幫助他人;是你讓我明白了什么才叫“贈人玫瑰，手有余香”。是您，讓世人清晰地看到了世間的真、善、美!我不敢說自己是有多么樂于助人，只是，我想向我愛的`人看齊，也做一個對社會、對人們有益的孩子，雖然我的確沒有您那種做好事不留名的高尚品質(zhì)，但我會盡力做到和您一樣善良。我雖不能您一樣做好事做一火車，但我要學習您的助人為樂，甘于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)�？傊蚁胂窭卒h叔叔學習，因為，我愛你!
可敬的雷鋒叔叔，我不想用太多華美的詞語來形容您的好，因為你的優(yōu)秀品質(zhì)并非這些虛無縹緲的語言可以概述的;因為，您就是一個樸實的人就應用最簡潔，又最精髓，最淳樸，但又最有深意的話語來形容，來表達我內(nèi)心的激動，所以，雷鋒叔叔，我只想對您說：“您的品質(zhì)讓我愛你，您的行為舉止讓我愛你，您的一切，讓我愛您!雷鋒叔叔，就讓我在這即將到來的“七.一”節(jié)上，輕輕的，在您最近的距離對你說--我愛你!
我們的社會，因為有了雷鋒叔叔，您，這世界變得更美好!
雷鋒作文 篇7
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片小小的土地？如果你是一粒米，你是否哺育了一個幼小的生命？如果你是一束陽光，你是否照亮了一片漆黑？幾十年來，雷鋒永遠活在人們的心中。在我的身邊，就有一位見義勇為的活雷鋒！
在我家樓下，一個大約十平方米的儲藏間里住著一些農(nóng)民工。看著這些農(nóng)民工穿著縫著五花八門的補丁的衣服，頭發(fā)蓬亂亂的，顯然與這個城市格格不入。尤其是他們的不文明行為：不講衛(wèi)生，亂丟垃圾，不遵守交通規(guī)則，騎車在道路上亂竄等等，更讓我心生厭惡！
經(jīng)過了那件事，我改變了對農(nóng)民工的看法。
那天，我正在小區(qū)里騎自行車。突然，一塊大石頭跟我作對似的，“啪”的一聲，害我連人帶車地摔了下來，鮮血順著膝蓋流了下來�！鞍�！疼死我了。怎么辦呀？這里一個人也沒有，我要一直躺在這嗎？”我的`淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。“不能哭，我是小小男子漢�！蔽覐娙讨刂谱∽约旱臏I水。這時，一個模糊的身影向我跑來，抱起了我，我定睛一看，原來是自己一直瞧不起的農(nóng)民工！只見他把我抱到他的儲藏間，拿出紅藥水，輕輕抹在我的傷口上，還關切地問我疼不疼。看著他忙碌的身影，關切的眼神，我慚愧極了。想想以前自己對他們的敵視真是太不應該了�？此麄冸m然外表樸素，卻有著一顆火熱而質(zhì)樸的心。我覺得他們不再是那么臟亂了，而是那么美，因為有一顆高高的心。
雷鋒雖然已經(jīng)不在了，但在我們的周圍，處處有這樣見義勇為的活雷鋒。雷鋒精神一直在人們心中傳遞著。
雷鋒作文 篇8
在大街上，我經(jīng)常能看到有許多退休的老爺爺、老奶奶手里拿著夾子和蛇皮袋，不管寒冬或酷暑，他們都從不間斷地撿垃圾。他們不計較得失，不取得任何報酬，這些特別的義工很讓我敬佩。
有一位老奶奶正在撿垃圾，她看見一個年輕人把吃過的零食帶子隨便一扔，老奶奶連忙過去把垃圾袋撿起來，那個年輕人一邊扔，老奶奶就一邊撿，年輕人發(fā)現(xiàn)了老奶奶的舉動，他便很生氣的問老奶奶：“你想要干什么？”老奶奶說：“你們這些年輕人吶，整天就知道亂扔垃圾，從不知道撿垃圾，這樣我們的地球會變得很臟很亂的。”年輕人聽了老奶奶的話之后覺得很慚愧，他向老奶奶道了歉，并發(fā)誓以后再也不亂丟垃圾了，反而會撿垃圾，要我們的家園變得更加美麗。我聽到這件事以后很感動，老奶奶用言行改變了一個人。
臺風“海葵”剛過，大街上行人稀少，許多人都在自家整理，但是有一位老爺爺卻在大街上撿被風吹來的'垃圾，雖然那天情況特殊，許多義工都沒來撿垃圾，但是這位老爺爺還是像往常一樣一絲不茍的撿著垃圾，這讓路上的行人個個都投去敬佩的目光。
這些義務清潔工默默無聞的工作著，他們抱著一個宗旨：你扔我撿，讓城市更加美麗。他們是真正的城市美容師，他們不但行為美，而且心靈更美。我們要讓身邊的人都保護環(huán)境，不亂扔垃圾使城市變得干干凈凈。
雷鋒作文 篇9
學雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫一個碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動起來。你看，現(xiàn)在校園里不是出現(xiàn)了一個個"活雷鋒"嗎？雷鋒曾說過這樣兩句話："全心全意為人民服務""把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。"當然，還有許多大大小小、多多少少的問題等待著我們?nèi)セ卮�，回答的方法是：向雷鋒學習，行動起來！
無論是雷鋒、列寧，還是那些群體的英雄，他們身上體現(xiàn)出的對生活無限的.熱愛，發(fā)自內(nèi)心深處火熱的赤誠，以及把關心和溫暖無私的奉獻給他人的美德，不正是雷鋒精神重要的組成部分嗎？大家可能都會唱"讓世界充滿愛"這首歌，你可曾想過，怎樣才能讓這世界充滿愛呢？你又可曾想過， "雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"不正是給這世界送去真心的愛嗎？
同學們，快來加入這"學雷鋒，樹新風"的活動中來吧！雷鋒在我們前面，列寧在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們?nèi)プ汾s他們！
雷鋒作文 篇10
我是一個“小雷鋒” 韓家祺3月5日 是學雷鋒日，這不，今天我做了一件好事。 今天下午狂風刮得樹枝“呼呼”的響，不一會兒下起了傾盆大雨，雨越下越大絲毫沒有停下來的意思。不過我卻沒有一點焦急的樣子，因為我?guī)Я藗�，我在心里暗暗自喜：幸虧我看了天氣預報。 不一會兒就放學了，沒帶傘的同學只好把書包頂在頭上擋雨，迅速地跑出校園。我卻打著傘，哼著小曲，悠閑地走出校園。 剛走出校門就看見一個熟悉的身影在樹下避雨，仔細一看原來是對門的孩子——揚揚。 我走上前去，問道：“揚揚你怎么不回家呀？” “我沒帶傘，沒法回家�！睋P揚回答。 “那咱倆一塊走吧。”我說。 “好的'�！睋P揚說。 回到家后，揚揚向我說了一聲再見就進門了。 第二天，揚揚的媽媽對我說：“謝謝你家祺，昨天幸虧你把揚揚送回家。” 客氣，這是我應該做的�！蔽一卮�。 今天，我也做了回“小雷鋒”，真高興啊！ 教師 崔梅茹文章來源 “不指導
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