雷鋒的作文

雷鋒的作文集錦[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的雷鋒的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

雷鋒的作文 篇1

　　今天早晨，蔚藍(lán)的天空上陽光普照，果真是好天氣��！我和堂弟正準(zhǔn)備到舅舅家里去玩呢。

　　吃過早餐，我們邁著輕快的步伐走到公交車站。過了好一會兒，終于，一輛嶄新的公交車向我們這邊駛來。嘿，今天車上的人可真不少啊。我們上了車后便選擇靠窗邊的位子坐下。隨著車輪快速轉(zhuǎn)動，已經(jīng)走了不少路程了。

　　我和堂弟在車上正有說有笑時，一位約有八十多歲的老爺爺一手拄著拐杖，一手提著十幾斤重的東西慢慢地走上車來。沒等老爺爺站穩(wěn)，司機就開動了車，差一點兒把老爺爺給摔倒了。售票員阿姨看見了，便大聲說：“你們誰給這位大爺讓一個座位�。　辈涣�，全車的人都說：“我讓！”我震住了，嘴邊浮起一絲微笑，心想：現(xiàn)在的'人們已經(jīng)繼承了雷鋒精神，太好了；等了一會兒，卻沒有一個人站出來，我愣住了。心中的“？”不斷的冒出來。我看了看他（她）們，他（她）們都低著頭，裝作有事。我嘆了一口氣，不禁想起了老師的話：要做一個具有文明，助人為樂等品格的人，才能問心無愧；想起了我是一名少先隊員，看著胸前飄動的鮮紅的領(lǐng)巾明白了作為一名少先隊員的我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎么辦；腦海里呈現(xiàn)出雷鋒叔叔的和藹面目鼓舞著我。不知哪來的勇氣，那一刻我站起來了，全車人的目光都向我投來。我小心翼翼的走到老爺爺面前，溫和地說：“老爺爺，做我的位子吧�！闭f著，一邊用雙手小心的把老爺爺扶到我的座位，讓他坐下來，我自己站在一邊。老爺爺說：“小紅領(lǐng)巾，我的腳有病，不能站，一站就四肢麻木，多虧你了真不知該如何謝你，要不你留個名或地址吧！”“不用！我是雷鋒叔叔的繼承者，在這里我不僅是為了幫助老爺爺您，我還想應(yīng)用這個舉止告訴大家雷鋒精神不可無，要繼承雷鋒精神。”全車人都驚呆了，車?yán)镯懫鹆艘魂嚐崃业恼坡�，對我贊不絕口。我一陣臉紅，畢竟我是第一次受到這樣的贊揚。

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了舅舅家，我?guī)е�堂弟下了車。堂弟把這件是告訴了許多人，他們把我贊揚得

　　使我無地自容，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。不過，這使有些人變得知道要學(xué)雷鋒了！我很高興哦！

雷鋒的作文 篇2

　　三月的天是晴朗的天，三月的風(fēng)是溫柔的手，三月的樹木分外綠，三月的人格外精神……三月的我是小雷鋒！

　　還記得那天，我做好作業(yè)后來到樓下，想讓疲倦的雙眼放松一會兒，但是放眼向前方望去，我大吃一驚，尖叫道：“啊，草地上、樹枝上怎么都居住著‘垃圾居民’呢？”有隨處亂飛的紙片、塑料袋，有枯黃的菜葉，還有早被風(fēng)和太陽吸去了水分的水果皮……我看著臟兮兮的草地、樹枝，決心要大干一場。我向奶奶要來一只垃圾袋，開始進(jìn)攻“垃圾村莊”。那些“居民”借著風(fēng)力，看到我就逃，但還是被我追著趕著抓到了。有些“居民”很狡猾，躲在密密麻麻的樹葉里，可是它們怎能逃得過我的火眼金睛呢？還有一些“大胖子居民”，它們又大又胖，躲不起來，也逃不掉，只能乖乖束手就擒，全被我扔進(jìn)了“垃圾袋牢房”……

　　終于好了，我看著干干凈凈的`草坪、樹木，聽著老人們的稱贊，我的心里比吃了蜜還甜呢！我真真實實地感受到給予是快樂的，我會月月用自己的微行動告訴大家：雷鋒始終活在我們心中。

雷鋒的作文 篇3

　　你是一滴水，你滋潤了一寸土地;你是一線陽光，你照亮了一分黑暗;你是一顆糧食，你會哺育了有用的生命;你是一顆最小的螺絲釘，你永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上。——題記

　　你是一位同志，你沒有沐浴過沙場的經(jīng)歷，更沒有干過什么驚天動的的豐功偉績，僅僅是憑著一顆質(zhì)樸的心靈堅守在自己的崗位上做了許許多多不平凡的事，你的名字卻永遠(yuǎn)的銘刻在每一個中國人民的心中，陽春三月時，我們與你相約，你有著一種精神，不在一瞬間光芒萬丈，但絲毫沒有一點堂而皇之的理由，但你卻成了同學(xué)們心中的榜樣。

　　大家說，他是誰?對，他就是—雷鋒，一個普普通通的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士，他雖然僅有22個春秋的短暫生命，但他卻在人們心中建起了一塊永不磨滅的豐碑，陽春三月時，我們與他相約，向他學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做點什么?我們知道雷鋒叔叔有這一顆善良樸實的心，他做的是并不是驚天動地的大事。

　　我們學(xué)習(xí)他就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起。

　　在校園里，就有雷鋒的身影，隨手關(guān)門的值日生，為學(xué)校打掃衛(wèi)生的阿姨，他們撿起地上的果皮紙屑，主動地擦干凈黑板，伸出勤儉節(jié)約的`雙手，關(guān)掉了教室的“長明燈”電風(fēng)扇，積極地回收垃圾變廢為寶。大掃除時，各個爭先恐后，不辭辛勞，將教室打掃得一塵不染。同學(xué)們互問互學(xué)的情形也常發(fā)生。大家再看校園內(nèi)的雷鋒，他們的一聲鼓勵，讓大家有了動力，他們耐心的講解，讓別人爬上了尋找新知識的階梯，這些事情都折射了同學(xué)們向雷鋒學(xué)習(xí)的閃光品質(zhì)。

　　同學(xué)們，老師們，讓我們從我做起，從不平凡的小事做起，培養(yǎng)雷鋒的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)中務(wù)真求實。讓平凡的小事中孕育出雷鋒精神，讓雷鋒精神成為我們的指路標(biāo)吧!

雷鋒的作文 篇4

　　三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月是一個講文明、樹新風(fēng)、讓雷鋒精神吹向一個角落的時光�！笆澜缟献罟鈽s的事－－勞動，世界上最體面的人——勞動者”。這句話使我難忘，這短短的一句話，讓我覺得為人民做事是最光榮的事。

　　有人說，愛如春雨，滋潤著大地；有人說，愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望陽光的眼，在人世間搜尋著愛。

　　一天，一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上人們有說有笑，包括她——一個一歲的小女孩。

　　但是在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊聲猶如晴天霹靂般打破了車中的和諧。因為她把那細(xì)嫩的.小臂伸進(jìn)了盛滿開水的壺里。

　　開始，大人們不知發(fā)生了什么事，更不知道該怎么辦，那位母親無意間摸了一下她的左衣袖，她發(fā)現(xiàn)又濕又熱，立刻挽起孩子的袖子，看見了，孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬間，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好。眼淚刷刷地滴下，孩子的父親不知怎么辦才好，暈頭轉(zhuǎn)向找了半天，才找來一把剪刀，剪開了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱，但都無濟(jì)于事。畢竟是嬰兒呀！雖然連一點兒藥都沒抹，那大人也受不了的，讓孩子聲嘶力竭地哭。

　　聽到孩子的哭聲，第一個迎面而來的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過，他急速地將事情告訴車長�？墒擒嚿蠜]有燙傷藥。

　　此時，列車長撥通了下一站電話，叫他們準(zhǔn)備好燙傷膏，在下一站等候。

　　突然，火車上響起了廣播，人們紛紛獻(xiàn)給愛心。有的拿出了滋潤露，有的拿出凍傷膏露，有的告訴母親怎么做。

　　經(jīng)過一番等待，火車到達(dá)下一站點，孩子被順利救急，母親和孩子們在人們的簇?fù)硐码x開了列車。

　　然而，我想，我已經(jīng)找到雷鋒了——愛，人與人之間的互相關(guān)愛。列車?yán)^續(xù)開著，但是多了一件在車上，那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛奔向遠(yuǎn)方。

雷鋒的作文 篇5

　　1940年12月18日，在長沙一個叫簡唐沖的村子里，一位嬰兒出生了，長大以后的他幫助了許多人。他總是像魯迅一樣既珍惜時間，又為別人想的多，為自己想的少。他就是家喻戶曉的雷鋒。

　　雷鋒的.母親去世的時候他還只有6歲，在那吃人的社會里，三大敵人壓的雷鋒簡直沒法活下去，雷鋒并沒有放棄，他在九死一生的火炕中掙扎，盼望光明到來之際。有一次，我看見了一位有雷鋒精神的人。那是秋天的一個早晨，我和媽媽去河里洗衣服。過了一會兒，我看見河里有一個人溺水了，因為周圍只有一位年過花甲的老爺爺會游泳，怎么辦呢?只見那位年過花甲的老爺爺馬上跳到寒冰刺骨的水里去救那個己經(jīng)溺水的人。

　　那位老爺爺下水救人己后，我馬上撥打了119和120急救電話。不過二十分鐘，醫(yī)生和消防隊員就都來了，醫(yī)生準(zhǔn)備好了;一隊消防隊員坐橡皮艇去尋找;另一隊消防隊員從對岸拿著繩子一邊，游泳一邊尋找。終于，在河中央一座像小島的沙堆邊上找到了他。但是他卻死了，我們都很傷心，但是那一位己年過花甲的老爺爺舍己救人的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　我們要發(fā)揚這種雷鋒精神，讓這種精神化作愛，濕潤每一個人的心靈，讓這種愛給人類帶來福音，帶來希望。

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