【優(yōu)】實(shí)用的雷鋒作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的雷鋒作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
我們都知道雷鋒叔叔，雷鋒叔叔可是一位大好人，在他短暫的一生中卻曾幫助過他人無數(shù)次。其實(shí)，在我們身邊，也有這樣的活雷鋒。在我的身邊，就有一位活雷鋒，她是我的同學(xué)，也是我最好的好朋友——王茜茹。
王茜茹是一個(gè)胖胖的，可愛的小女孩，最喜歡逗他人開心了！
我還記得有一次，好像是一、二年級(jí)的時(shí)候吧！那是我們兩個(gè)在一起練習(xí)溜旱冰，她比我多學(xué)一年，我是初學(xué)，于是她就用挑釁的語氣對我說：“咱們來比賽吧！”我當(dāng)然是不服氣的啦，我說“比就比！”
我不知道我當(dāng)時(shí)怎么了，一個(gè)勁的往前沖，像著了魔似的.，結(jié)果，到了一個(gè)非常短又非常斜的小坡時(shí)，一不小心摔了一跤，右手的中指被我壓了一下，好像快要骨折了吧，我已經(jīng)哭出來了。王茜茹見狀立刻滑了過來。為了不讓她看出來，我還是強(qiáng)忍住了淚水，可忍不住疼痛��！還在小聲的抽泣。王茜茹把我扶了起來，把我送回了家。一路上都在安慰我，逗我開心，讓我忘記痛苦。這讓我很感動(dòng)。
王茜茹好像雷鋒叔叔一樣幫助了我，她是我身邊的活雷鋒！
雷鋒作文 篇2
黃昏，夕陽緩緩下山，我坐在草坪上欣 賞著最后一點(diǎn)余暉，啟示作文。這時(shí)我看見一小群螞蟻在 我眼前一溜煙閃過，由于好奇心，我跟著螞蟻 看了個(gè)究竟。
我跟著它走到了一個(gè)偏僻的地方，看到 了許多面包渣，螞蟻們紛紛去抬面包渣，可嘆 們的人實(shí)在是太少了，只有兩三只，以至于他 們抬不走這么多面包渣，于是他們?nèi)痪墼诹? 一起，切切私語起來，過了一會(huì)兒，一只螞蟻 便離開了那個(gè)地方，我猜想可能三只螞蟻意見 不統(tǒng)一，所以氣走了一只。可后來我才知道， 這時(shí)一個(gè)錯(cuò)誤的相發(fā)。
剩下的'兩只螞蟻停下了手中的活，仿佛 在等待著什么。不一會(huì)兒。我看見了那只被氣 跑的螞蟻又回來了，后面還跟著一大群螞蟻。 原來那只螞蟻是去尋找伙伴的幫助去了，小學(xué)六年級(jí)作文《啟示作文》。螞蟻 們開始搬運(yùn)著這些面包渣。
團(tuán)結(jié)就是力量，螞蟻因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以又 吃的�？晌覀�?nèi)祟悶槭裁床荒芟裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié) 呢？人類就像一盤散沙，不懂得團(tuán)結(jié)，所以地 球上才會(huì)有戰(zhàn)爭。假如人類團(tuán)結(jié)起來，我想地 球的發(fā)展將會(huì)更快更高。
雷鋒作文 篇3
陽春三月，我們學(xué)校的晨刊小記者來到馨百大地影城，觀看《青春雷鋒》。這部影片采用了插敘的手法，向我們展示了雷鋒英勇而平凡的一生。
雷鋒一生坎坷，7歲就成了孤兒，飽嘗生活的艱辛。新中國成立后，他深知美好生活來之不易，決定奉獻(xiàn)自己，回報(bào)社會(huì)。他當(dāng)過鄉(xiāng)政府通訊員、鞍山鋼鐵工人，后來入伍。入伍后，他更加熱愛人民，無私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)。1962年，雷鋒在給戰(zhàn)友指揮倒車時(shí)，不幸因公殉職，結(jié)束了年僅22歲的生命。整部影片詮釋了雷鋒感恩社會(huì)、熱愛生活、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、助人為樂的無私精神。
歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)，雷鋒精神依然是我們這個(gè)社會(huì)所需要的。生活中，我們的做法正在演繹著雷鋒精神：我們會(huì)幫老人過馬路，在公交車上為弱勢群體讓座……學(xué)雷鋒并不難，因?yàn)槔卒h就是一個(gè)普通人，他做的事都很平凡，沒有驚天動(dòng)地的`壯舉。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子都在做好事。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，扶老攜幼，助殘濟(jì)困，做有愛心的人，將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
雷鋒作文 篇4
今天，我看了《少年雷鋒》這部電影，大概描述一下它的主要內(nèi)容。
在雷鋒很小的時(shí)候，他爸爸英年早逝，哥哥疲勞過度而死，因此，雷鋒家里很窮，但過的還可以。但是有一天，悲劇再次降臨，雷鋒未滿3歲的妹妹被餓死，接著他的媽媽又被大財(cái)主，自殺而亡。后來，雷鋒被好心人收留，在好心人的幫助下，他成功上了小學(xué)。
看了以后，我的感受很深。這部電影的主角雷鋒大家都很熟悉，但是我沒有想到他的童年生活會(huì)如此凄慘，而且連上學(xué)都上不起。這種情況和我們無憂無慮的生活真是天差地別��！
在童年時(shí)期，我過著衣來伸手，飯來張口的豐衣足食的日子。而雷鋒卻過著吃了這頓而沒有下頓的'日子。他是如此珍惜來之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，而我卻是不懂得上學(xué)的好處。這使我想到了一件事：那是我上小學(xué)一年級(jí)的前一天晚上。媽媽叫我睡覺，我死活不答應(yīng)。為什么呢？因?yàn)槟菚r(shí)的我十分討厭上學(xué)，而且以為只要不睡覺，就可以讓明天不能到來，媽媽無論怎么勸都無濟(jì)于事。結(jié)果我第二天成了一只
“熊貓”。我這樣討厭學(xué)習(xí)的行為與雷鋒的行為真差遠(yuǎn)了，他是如此的喜歡學(xué)習(xí)，而我卻不珍惜童年的讀書時(shí)間。
在以后，我們一定把雷鋒當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣，不會(huì)把“差生”當(dāng)成我的榜樣。
篇二：少年雷鋒觀后感
前幾天，我們學(xué)校組織我們看了一場使我現(xiàn)在還記憶猶新的電影，叫《少年雷鋒》。
這部電影主要講了雷鋒小時(shí)候的悲慘生活和經(jīng)歷。在電影中，我?guī)状瘟粝赂袆?dòng)的淚水。
走出電影院，我等媽媽來接我，心中感慨萬千，雷鋒小的時(shí)候多么悲慘，哪能和我現(xiàn)在的舒適生活作對比？媽媽已經(jīng)來接我了。
回到家里，媽媽去做飯，我又想到雷鋒，他是多么的可憐、多么的不幸、多么的孤單、多么的悲慘�。“职直蝗毡竟碜踊罨畲蛩�，媽媽給地主家里干活，被漢奸劉紹禮了。媽媽悲痛萬分，含辱自盡。哥哥到鎮(zhèn)上的染坊學(xué)徒，被活活累死。留下了不幸的雷鋒成了孤
兒，吃不飽、穿不暖，還經(jīng)常遭到地主的毒打。我想著想著，又一次流下了同情的淚水。
媽媽把飯做好了，叫我吃飯，我才從電影的情節(jié)中走了出來。吃著香甜可口的飯菜，我不禁又想起了雷鋒，他每天吃的是什么？是剩菜剩飯，有時(shí)連剩菜剩飯都吃不上。我想著想著，又一次流下了傷心的淚水，舊社會(huì)有多少像雷鋒這樣的苦孩子，我深感我們的幸福生活來之不易。
雷鋒雖然他生活貧窮，但他有一顆報(bào)效祖國的心，他懂得幸福生活來之不易，他常常幫助別人，吃苦耐勞，經(jīng)常做好事，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒那么小就懂得報(bào)效祖國，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，長大了做一個(gè)報(bào)效祖國，對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，相信大家都不陌生。每當(dāng)我們聽到這熟悉的歌詞，是否會(huì)有一種心靈上的觸動(dòng)呢？
每當(dāng)講起雷鋒，那一幕幕大公無私、無私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位年邁的老人；他看到列車員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾桌子；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累！”是啊！雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠(yuǎn)也不知道累的。人們因此流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人。腦海里空白了許久……接二連三的又涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)“當(dāng)代雷鋒”：肉串慈善家阿里木江·哈力克，熱情公益的“90后”大學(xué)生麻袋哥們，用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人原本沒有法律義務(wù)去做那些事，即使在做過之不一定被人知道、稱頌，甚至?xí)徽J(rèn)為“不正�！笨伤麄兊玫降膮s在指引著，閃爍著人性的光輝，可能在他們眼中，這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應(yīng)、不值一提的小事。就像雷鋒一樣，在做自己認(rèn)為的小時(shí)，一件件平凡的小事，為社會(huì)增添動(dòng)人的`風(fēng)景。
雷鋒是平凡的，但是他卻做出了不平凡的事情。斗星移，移不走雷鋒的身影；歲月流逝，逝不去我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱情。雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝，他的精神一直鼓舞與激勵(lì)著一代又一代青少年不斷進(jìn)步、茁壯成長。作為新世紀(jì)的少年，祖國的花朵與未來，學(xué)習(xí)雷鋒并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，而是應(yīng)該從力所能及的小事做起，從身邊點(diǎn)滴做起。我們要撿起地上一張廢紙，愛護(hù)校園一草一木，幫助身邊生活與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，珍惜每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)雷鋒活動(dòng)不能局限于哪一次活動(dòng)，局限于哪一段時(shí)間，而要融入到我們生活與學(xué)習(xí)的每一天、每個(gè)月、每一年、每一次言行中。這樣，雷鋒就在我們的身邊，我們每個(gè)人都是雷鋒。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，譜寫出一曲曲壯麗的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地，讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天！
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