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身邊的雷鋒作文優(yōu)選6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的身邊的雷鋒作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
身邊的雷鋒作文 篇1
提起題目,大家會感到很奇怪,雷鋒都已經(jīng)死了,怎么會在我們身邊呢?其實不是雷鋒在我們身邊,而是他的精神在我們身邊。
有一次我坐公交車,有一位老奶奶上了車,車上很擠,這位老奶奶吃力地移動著。這時一位三年級地小學(xué)生看見了,沉思了一會兒便起身,扶著老奶奶坐到座位上?衫夏棠塘⒖逃制鹕韺δ俏恍W(xué)生說:“好孩子你書包這么重,還是你坐吧!薄安,您老人家腿腳不方便,還是您坐吧,我站一會兒沒有關(guān)系的。”老奶奶一個勁的`夸他懂事。這位小學(xué)生就是我身邊的雷鋒。
還有一次媽媽陪我去理發(fā),正要出門,只見一位老奶奶攙扶著一位老爺爺正上臺階,也許是老奶奶的力氣不夠,也或許是臺階太高,老爺爺?shù)雇肆藥撞酵蝗坏沽。媽媽見了趕忙上前將老爺爺攙扶起來,并和老奶奶一起幫助老爺爺上了臺階。老爺爺直說謝謝!我也從心里佩服媽媽,媽媽就是我身邊的雷鋒。
我們都要向雷鋒學(xué)習(xí),讓雷鋒在你身邊,讓雷鋒在我身邊。
身邊的雷鋒作文 篇2
雷鋒叔叔的一生,沒有做過什么驚天動地的大事,但卻成為我們每一個人心中永遠(yuǎn)的英雄。
雷鋒叔叔說:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。”正因為這樣,他獲得了很多榮譽稱號,受到了許多人的稱贊。
雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了,但他卻永遠(yuǎn)活在我們心中。其實,我們每一個人都可以成為像雷鋒叔叔那樣的人物。
我的媽媽是一名護(hù)士,是個非常有愛心的人。有一次,媽媽路過服裝店,看見一位阿姨帶著一個小寶寶,阿姨想把車子停下,可車子沒有停穩(wěn),阿姨就匆忙進(jìn)店了。眼看車子上的寶寶要從車子上摔下來,媽媽眼疾手快,跳下車子,向前扶住了傾斜的車子,幸好寶寶沒有摔下來。聽到寶寶的哭聲,阿姨迅速從店里跑出來,激動地對媽媽說:“謝謝你了,多虧了你!边有一次,媽媽去交電話費,在營業(yè)廳門口,看見一位賣小吃的阿姨推著滿載小吃的車子,費盡的爬上那個小坡,我媽媽趕緊停下車子,幫助阿姨推上了那個小坡。事后,媽媽一邊拉著我的.手走向營業(yè)廳,一邊對我說:“有些事情對我們來說是舉手之勞,只要我們伸出手,就會有不一樣的結(jié)果!
是啊,其實我們每一個人可以從小事做起,你可以撿起一團(tuán)廢紙,也可以扶起摔倒的低年級的同學(xué),還可以在班車上給小同學(xué)讓座……雖然這都是些小事,如果你堅持做了,你就是我們身邊的活雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇3
他,是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模;他,作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在短暫的一生中卻助人無數(shù)。相信大家都猜到他是誰了,他,就是——雷鋒。
雖然,他的生命已離我們遠(yuǎn)去,但他的精神卻被一代又一代的人傳承。我們身邊不乏有像雷鋒這樣的人,他們就是我們身邊的活雷鋒。
他,一身樸素的著裝;他,永遠(yuǎn)一副老實巴交的模樣;他,就像一顆永不生銹的螺絲釘,在自己的小崗位上閃閃發(fā)光。他,就是——我們小區(qū)門口賣廢品的老大爺。
這位老大爺不但很熱情,而且更熱心。有一天,來了幾個外地人,怎么也找不到自己要去的地方,心急如焚,老大爺看見后忙從三輪車上一躍而下,為他們認(rèn)真指路,最后還說,要不然蹬車把他們送過去,這可真是位熱心的老大爺!
那天,媽媽讓我去門口叫老大爺來家里收廢品。聽到有生意,他跨上三輪車向我家騎……車突然停了,原來幾塊磚頭被一些頑皮的小孩扔到了路中間,他一邊不慌不忙的搬磚頭,一邊無奈的`搖著頭說:“這小孩真不調(diào)皮。⊥婢屯姘,玩完收拾了不能擋著路啊!”我的天,他怎么還有閑心管這些事!跨上車子,還沒蹬兩腳,一聲剎車,老大爺又下車了,原來地上散落了一些斷樹枝,他又清理起來。我心想:他還真是不把賺錢放在心上。∩祥T的生意也不怕耽誤!終于到我家了,待老大爺收完廢品,我向媽媽講述了路上發(fā)生的事情,媽媽居然說:“瞧瞧你!真應(yīng)該向人家學(xué)學(xué)啦!舉手之勞,你怎么不知道做呢?”我暈,這是哪門子理論。
真正改變我對老大爺看法的,是上個月的一件事……
“叮咚!叮咚!叮咚!”急促的門鈴聲響起,“誰?”我不耐煩的問。一開門,居然是上次來我家收廢品的老大爺,他告訴我,他在路過我們這個單元的時候,發(fā)現(xiàn)我家的報箱被撬了,我心想:啊!我心愛的雜志!這時他遞來一樣?xùn)|西,這不這是我的雜志嗎?“以后?粗c,可別讓人‘順’嘍!”老大爺提醒我,我萬分感激的點點頭,連謝謝都沒來得及說,他就已經(jīng)“咚咚咚”地下樓了……
后來,聽一樓奶奶說,那天她看見一個人在我家報箱上鼓搗了半天,奶奶還以為他是來偷報紙的,結(jié)果走近一看原來是老大爺正做好事修我家報箱呢!誤會,一場誤會,呵呵!我忍不住笑出了聲,但笑過之后,留在我心里的卻是一份暖暖的的感動。
老大爺是一個樸素的人,在平凡的崗位上默默地做著平凡的小事,但平凡的小事中卻展現(xiàn)了一個偉大的形象,他是一個既平凡又偉大的人,他就是我心中的活雷鋒!
身邊的雷鋒作文 篇4
雷鋒叔叔說過一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的這句話只有那些擁有愛心的人才能做到。我身邊就有這么一個人--小明。
那就是20xx年的一天,我放學(xué)回家的.路上,路過一個長上坡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個老爺爺吃力地騎著裝滿水果的三輪車,我正想著:如果我過去幫他推一把,他就沒那么累了。這時,我前面那位同學(xué)小明健步如飛地跑到三輪車后面,使盡力氣往前推,三輪車風(fēng)馳電掣般沖過了長上坡,老爺爺停下車來,用慈祥的目光望著小明,激動的說:“謝謝你!小朋友。”小明回答:“沒什么,這是我應(yīng)該做的!薄澳阏媸腔罾卒h。 崩蠣敔敶舐暼碌,小明笑瞇瞇地離開了。
從這件事中,我明白了:只要我們每個人都有愛心,雷鋒就會無處不在。
身邊的雷鋒作文 篇5
“活雷鋒”,我想,這個詞大家不陌生吧?其實每個人心里,身邊都有“活雷鋒”。
還記得2年級是,老師選我做英文課代表,我心想:老師怎么信任我,我不能讓老師失望。
有一次,老師讓我把作業(yè)本子收好,然后交給老師。我們教室在2樓,而老師的辦公室在5樓。
爬到4樓時,我已經(jīng)很累了,突然,5年級的一個班從樓梯上下來,有幾個人撞到了我,我手中的本子掉了一地,眼看一雙雙腳就要踩在潔白的本子上。我的心都揪了起來,我想:這么潔白的本子,要是被踩臟了,同學(xué)老師會不會怪我?
正在我以為本子要被踩贓時,一雙大手迅速整理好了本子,一眨眼,本子已經(jīng)在我手中了,
“謝謝!”我感激地說!皼]事,這是應(yīng)該做的!闭f著她就跟上了隊伍,雖然我還不知道她的'名字,不過,我一生難忘她。
身邊的雷鋒作文 篇6
每次放學(xué)回家經(jīng)過院子里,看到那干凈的水泥地,還有那靠著墻生長的花花草草,不得不令我想起他――我家樓下的大伯。
大伯只是我對他的一個稱呼而已,我并不知道他的真實姓名,也沒有去問過,在別人寄給他的信封面上瞧過一眼,不久也便忘記了,只是經(jīng)?吹剿谠谂瞄T口店里看店,有時到各家抄水表對于這些,他留給我的印象并不深刻,有些也淡忘了,但一點讓我記憶猶新——
也不知道是哪個缺德的人把院子里的水井蓋掀開后,又不蓋上,這水井蓋也不翼而飛,可水井常常有飯店排放的污水流過,整個院子及整棟樓房被弄得臭氣熏天,每個人走過都掩鼻捂嘴的',還時不時報怨一句:“臭死啦!”每家靠院子的窗戶都緊緊關(guān)閉,真不安寧啊,然而有一天我補(bǔ)習(xí)完后回家,天下著毛毛細(xì)雨,我更急地向家跑去,嘴里還不地罵道:“鬼天氣!”到了弄堂門口,我下意識頓地了一下,深呼吸了一口,便捂著子往里走,但在轉(zhuǎn)彎外我看見了不可思議的一幕――大伯在水井旁邊,一手拿著美工刀,好像在做水井蓋,更出乎意料的是,他口罩也沒有帶,這讓我不得不對產(chǎn)生敬佩之意,不知是什么力量,讓我僵直在了門口,久久沒有進(jìn)去,雨打濕了我的眼鏡,水珠在我的發(fā)絲間滾動,我卻毫不感覺地立在門口看著大伯一次次把刻好的圓木板放在水井上試蓋……不知過了多久,大伯終于把圓木板刻到了合適的大小,當(dāng)他把蓋了放上水井的那一刻,我見他露出了久違的笑臉,雖沒有陽光卻十分燦爛地印在了我的心里……,從那以后,院子里沒有味了……,第二天,我下樓時驚奇的發(fā)現(xiàn),水泥路很干凈,沒有垃圾也沒有厚厚的灰塵,第三天,第四天,第五天,亦是如此,再過了幾天,我竟發(fā)現(xiàn)墻邊開出了朵朵藍(lán)色小花,在綠草叢中顯得淡雅靖新……仍是補(bǔ)習(xí)完的一天我哼著小曲兒,歡快的走進(jìn)弄堂,但隨之波來的又是一陣驚訝,大伯竟一手拿掃把,一手抄著簸箕在院子里掃地,當(dāng)時正是夏天……一股敬意又油然而生……
我覺得,大伯就像那藍(lán)色小花,不張揚,不高調(diào),卻很美,很美………
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