（熱門）身邊的雷鋒作文6篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的雷鋒作文 篇1
在延奎小學校門口，我們總能看到一個個身穿綠色馬甲的小學生，他們無論是在陽光明媚的早上、陽光毒辣的中午、還是狂風暴雨的下午，都筆直的、面帶微笑地站著，為需要幫助的同學服務，于是就有了這樣一幅幅感人的`畫面：
在一個風雨交加的早上，一位老奶奶來到了校門口，說是來送課本。這時，校園快遞員趕緊迎了上來，耐心的聽著老奶奶說話：“我的孫子忘記帶課本了，他……他在六……六年二班，叫……，叫王名天，麻煩幫忙送一下�！笨爝f員二話不說就接過課本，對老奶奶說：“奶奶，您放心吧，我馬上幫哥哥送去，一定不會耽誤哥哥上課的�！闭f完，他顧不上傾盆大雨，邁開大步，向教學樓奔去。我望著他的背影消失在雨幕中……
還有一次，一個校園快遞員，他個子小小的，看上去像二年級的同學。他在毒辣陽光的照射下熱的滿頭大汗，到處在詢問四年六班在哪里，要幫忙送一個文具盒。有些同學愛理不理的，我想：我還是幫幫他吧。我告訴了這位好心的快遞員，四年六班的位置。在我的幫助下，他終于找到了四年六班，把文具盒送到了主人的手中。汗水打濕了他的衣服，卻將愛心傳遍了整個校園。
這就是我們學校的校園快遞員，每天都在校園里穿梭著，負責幫忙傳遞同學們落下的文具等。他們從不喊累，總是默默無聞的幫助著大家……
這讓我想起《講述雷鋒的日記》這本書，它們不正是我們校園的“活雷鋒”嗎！我相信，在他們的帶動下，我們校園里一定會出現更多的“小雷鋒”！到那時，雷鋒精神就遍布我們美麗的延奎小學！
身邊的雷鋒作文 篇2
星期天，我參加了一個姐姐在世紀公園舉辦的12歲的生日派對。生日辦得很成功，大家玩得特盡興。不知不覺派對結束了，大家整理東西準備回家。
突然，姐姐的一個同學大叫：“不好了，我的手機丟了�！� 大家趕緊分頭去她到過的地方，卻到處找不著。姐姐不停地撥打她同學丟失的手機，手機雖然通了，就是沒人接。姐姐的同學急得差點兒哭起來。正在這時，姐姐的手機響了，有人說撿到了姐姐同學的手機，讓去游船碼頭去取。姐姐和她的同學欣喜若狂，姐姐的爸爸還特意取出200元，讓感謝那個好心人。
我和姐姐們趕到游船碼頭，見到了手里拿著粉紅手機焦急等待的叔叔，高高的.個子，一看就是個善良的人。姐姐的同學接過手機，幾個姐姐都說著感謝的話。姐姐的媽媽給高個兒叔叔200元感謝費，他卻連連拒絕，死活不要，快快地走上了游船，那里是他的太太和和我年齡相仿的女兒在船上等著他。碼頭上有很多人都看到了這一幕，都夸如今叔叔這樣的好人很少見。
叔叔走遠了，可他的行為卻久久讓我感動，他高大的身影將永遠在我心中。
身邊的雷鋒作文 篇3
三月五日，是學習雷鋒紀念日。在這個特殊的日子到來之前，小區(qū)里早就有人行動起來了，有幫助修電器的，有幫人理發(fā)的，還有免費量血壓的……
這個情景，不由得使我想起了雷鋒生前做的好事：為災區(qū)人民慷慨解囊；數九寒天跳下冰河忘我勞動；護送迷路老大娘回家；照顧生病的孤寡老人……一直到他以身殉職。他短促的生命做了無以數計的好事，像燦爛的星光照耀著一代又一代的人。
在雷鋒精神的感召下，日常生活中的我決心向雷鋒學習，從小事做起。那天在公交車上，我看見一位老爺爺沒有座位，他彎著腰，費力地站在過道上。于是，我毫不猶豫地站起身把座位讓給這位爺爺，爺爺很感謝我，夸我是好孩子，我說：“這是我應該做的.”。說這話時，我想起雷鋒做好事時，也是這么說的呢！還有那天我在公園里，我發(fā)現有位老人尋找失落的眼鏡，很著急，我便停止了玩耍，千方百計地幫他找回了眼鏡。
我想這就是雷鋒精神的力量。如果每個人都從身邊小事做起，那世界就會變得更加美好！
身邊的雷鋒作文 篇4
雷鋒叔叔的一生，沒有做過什么驚天動地的大事，但卻成為我們每一個人心中永遠的英雄。
雷鋒叔叔說：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”正因為這樣，他獲得了很多榮譽稱號，受到了許多人的稱贊。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，但他卻永遠活在我們心中。其實，我們每一個人都可以成為像雷鋒叔叔那樣的人物。
我的媽媽是一名護士，是個非常有愛心的人。有一次，媽媽路過服裝店，看見一位阿姨帶著一個小寶寶，阿姨想把車子停下，可車子沒有停穩(wěn)，阿姨就匆忙進店了。眼看車子上的寶寶要從車子上摔下來，媽媽眼疾手快，跳下車子，向前扶住了傾斜的車子，幸好寶寶沒有摔下來。聽到寶寶的.哭聲，阿姨迅速從店里跑出來，激動地對媽媽說：“謝謝你了，多虧了你�！边�有一次，媽媽去交電話費，在營業(yè)廳門口，看見一位賣小吃的阿姨推著滿載小吃的車子，費盡的爬上那個小坡，我媽媽趕緊停下車子，幫助阿姨推上了那個小坡。事后，媽媽一邊拉著我的手走向營業(yè)廳，一邊對我說：“有些事情對我們來說是舉手之勞，只要我們伸出手，就會有不一樣的結果�！�
是啊，其實我們每一個人可以從小事做起，你可以撿起一團廢紙，也可以扶起摔倒的低年級的同學，還可以在班車上給小同學讓座……雖然這都是些小事，如果你堅持做了，你就是我們身邊的活雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇5
雷鋒，雷鋒，大家都知道，而在我身邊的人們中，就有一個活雷鋒。
我的媽媽就是這樣一個人。話剛說完，她去倒垃圾時又撿到了個錢包。雖然錢被小偷偷光了，但里面還是有一些票證，估計對失主來說也是有用的吧。于是媽媽仔細地找出里面的資料，不放過蛛絲馬跡。媽媽說目前還沒找到失主，如果有人知道這個叫余凌的姐姐，請幫我媽媽一起找哦（這照片是傍晚我回家時拍的）。
這之前，有好幾次，媽媽撿到錢包，有時里面有好多錢的，為了找到失主，經常打114，聯系派出所、居委會，有時直接趕到失主的`單位，把錢包送去，從來沒要人酬謝過。
還有幾次是幫助一個環(huán)衛(wèi)工人找錢包的失主，垃圾筒里經常有被小偷丟掉的錢包，錢都沒了，但證卡都在的那種，因為那個工人知道媽媽是熱心腸，都交到媽媽手里，媽媽又是一次次義不容辭地到處聯系。對失主說最多的是，不要謝我，但要對環(huán)衛(wèi)工人說聲感謝哦。
又有一次，我和媽媽在西湖電影院看電影，在旁邊KFC時，老媽撿了個手機，于是一番聯系，失主說趕過來。等啊等啊，電影已開始了，只得進去看，正好看得津津有味，電話來了，說馬上到了，叫老媽到影院門口等，老媽又去門口等，這一等又是十五分鐘。老媽回到影院再看電影時，我問她，她有沒有謝你��？老媽說，謝了，還學給我聽：大姐！謝謝，謝謝！再見！
我認為拾金不昧正是雷鋒精神的一種體現，我真的要向媽媽學習，媽媽真值得我驕傲！
身邊的雷鋒作文 篇6
“老師，老師!沈凱怡摔了一跤，流血了!”“對，對，她還在哭呢!”一大群人圍在班主任王老師的辦公桌旁七嘴八舌地爭著報告。王老師眉頭微微一緊，起了身，準備到教室看個究竟。走出辦公室，就遠遠看見我班的沈凱怡摔倒在餐盒邊，膝蓋還在流著血，也不知為什么，這么多人竟沒有一個人安慰她，扶起她，任憑她坐在冰冷的地磚上傷心地哭泣。
這時，一個同學大聲說：“老師，我扶她去醫(yī)務室包扎一下吧!”我一看，原來是我的好朋友丁丁，不知從哪冒出來的。老師嘴角露出一絲不易察覺的微笑，說：“那好吧，你扶著她去，小心點啊!”征得老師同意后，丁丁攙著沈凱怡朝著醫(yī)務室慢慢地走去。望著她們遠去的身影，我不禁覺得有些慚愧，為什么自己剛才沒有站出來呢?為什么扶她去的人不是我呢?為什么全班那么多人都爭著報告，卻沒有爭著去扶她呢?也許大家心中都跟我剛才想的'一樣——下節(jié)課是考試，還是別去了吧，我可不想耽誤考試，到時麻煩的是自己。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，可沈凱怡她們卻還沒有回來。數學老師看了一眼兩個空著的座位，就開始發(fā)考卷。每次做數學卷時間都是很緊張的，所以拿到試卷，同學們就急急地做起來，我不由地有些替丁丁著急。五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了，“報告!”清脆的聲音打破的教室安靜，哦，她們終于走進了教室。老師給了她倆一個眼神，示意她倆進教室。老師見沈凱怡受傷了，叫她先休息一下，而讓丁丁抓緊時間做練習卷。盡管她已經抓得很緊，但最后還是沒有做完。
下課了，我跑過去問丁丁為什么要去“多管閑事”，她笑了笑，說：“因為我愿意，我愿意去幫助需要幫助的人�！焙喓唵螁蔚囊痪湓�，卻已經感動了我，多么美麗的心靈呀，真像一個“小雷鋒”!我心里暗暗發(fā)誓，我也要去幫助別人。
因為，我愿意。
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