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      2. 雷鋒的作文300字

        時(shí)間:2024-01-30 15:38:17 雷鋒 我要投稿
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        雷鋒的作文300字大全(4篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的雷鋒的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        雷鋒的作文300字大全(4篇)

        雷鋒的作文300字 篇1

          3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。大家一定都知道雷鋒助人為樂(lè),“出差一千里,好事做了一火車。”的事跡,雖然雷鋒在年僅22歲時(shí)意外去世,但雷鋒的精神卻世代相傳。3月5日即將到來(lái),于是,我們就辦了學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)。

          主持人先讓我們看雷鋒的簡(jiǎn)介,為了更深刻地了解雷鋒,還讓我們看了和雷鋒有關(guān)的照片,讓我們猜猜雷鋒在干什么。后來(lái),主持人給我們劇本,讓大家參與表演,更是讓人記憶猶新。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面,至今還留在我的腦海里:雷鋒為了一個(gè)陌生的婦女,把自己的'雨衣給她披上;為了小女孩,把自己的干糧給她吃;在電影院,電影快開始時(shí)抓緊時(shí)間看書……雷鋒以幫助別人為樂(lè),把別人放在第一位,這樣做的有多少人?雷鋒這樣抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)有多后感少人?

          這次的班隊(duì)課讓我知道了什么是雷鋒精神,我一定要當(dāng)一次“活雷鋒”,幫助別人,多做好事。

        雷鋒的作文300字 篇2

          在這個(gè)春暖花開的時(shí)候,當(dāng)我每每路過(guò)大樹,我就會(huì)想起當(dāng)今社會(huì)的“活雷鋒”!

          他,為我們的城市提供了美麗,為我們的生活增加色彩,終日頂著烈日默默無(wú)聞的工作。陪伴他們的,只有一輛三輪車和一把掃帚;卻從沒(méi)有人對(duì)他們噓寒問(wèn)暖,但他們從未抱怨過(guò)這個(gè)世界對(duì)他們的不公平。

          那日,我剛要去公園玩兒,恰巧路過(guò)那棵大樹,看到了他正彎著腰默默無(wú)聞的.掃著一片又一片落葉。忽然,一片落葉飄落到了我的肩上,順著我的肩,飄落到地上,我彎下腰慢慢把它拾起,剛要跑到對(duì)面的垃圾桶,把它扔到垃圾桶里,他卻說(shuō):“小姑娘,給我吧!”

          把落葉清掃干凈后,他慢慢的騎著車子走了。我雙眼目送著他,心里充滿了感激。

          他,就是城市的美容師,一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人!

        雷鋒的作文300字 篇3

          記得前不久,我做了一件好事,心里有說(shuō)不出的那種高興。

          九月的天氣十分寒冷,而我卻早早地來(lái)到了學(xué)校。班級(jí)上一個(gè)人也沒(méi)有,忽然,“學(xué)雷鋒,做好事”的`念頭在我的腦海閃過(guò),我想著想著,就做了起來(lái)。

          我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑,再看看那排列不整齊的隊(duì)伍。我先當(dāng)個(gè)管家,管管那調(diào)皮的紙屑。我再當(dāng)個(gè)教練,排列排列那不整齊的隊(duì)伍。

          打掃完教室,我又有了一個(gè)念頭,不如把走廊也裝扮裝扮,我拿著拖把,來(lái)回跑了五大趟,跑得上氣不接下氣。但是,等我看到這干凈的一面,我高興得眼睛都瞇成了一條線。

          老師說(shuō)過(guò):“做好事,不圖回報(bào)。”可也有同學(xué)說(shuō):“做好事,沒(méi)有回報(bào),才不做好事呢!”我覺得,只要能為別人服務(wù),這就是最好的回報(bào)!

        雷鋒的作文300字 篇4

          雷鋒,是我們的學(xué)習(xí)的榜樣。雖然雷鋒已經(jīng)不在今世了,但是雷鋒樂(lè)于助人的精神永遠(yuǎn)活在人們心中。

          在同學(xué)有困難的時(shí)候,去幫助同學(xué);在同學(xué)遇到不會(huì)做的題目,去幫助他……這樣的同學(xué)真是“活雷鋒”!

          記得在上個(gè)學(xué)期,期中測(cè)試發(fā)試卷時(shí),汪老師叫我們先自行更正。其中最后一道題目是課外閱讀的`題目,就有一道題目我不會(huì)做,我就問(wèn)了坐在我前面的呂美誼,當(dāng)我問(wèn)她這道題目怎么做時(shí),她笑咪咪地對(duì)我說(shuō)著,聽了她的講解,我知道怎么做了。是。∥疑磉叢刂粋(gè)個(gè)“活雷鋒”。

          我和林湘寧在一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班。有一次,我因?yàn)橐ゴ蜥,所以沒(méi)去上英語(yǔ)課。在英語(yǔ)書上的單詞我有許多不會(huì)讀的,林湘寧就只能教我讀,當(dāng)時(shí),林湘寧放棄了跟別人玩的機(jī)會(huì)來(lái)教我讀單詞,在林湘寧的時(shí)候,我深深地體會(huì)到了,放棄自己玩的時(shí)間,來(lái)幫助別人,這是一般做不到的。

          是。∥覀儜(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神,追求高尚人生!

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