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      2. 身邊的活雷鋒的作文

        時間:2024-02-17 07:20:46 雷鋒 我要投稿
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        身邊的活雷鋒的作文(常用4篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的身邊的活雷鋒的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        身邊的活雷鋒的作文(常用4篇)

        身邊的活雷鋒的作文 篇1

          哈哈哈,放學(xué)時間到啦,同學(xué)紛紛收拾東西,準(zhǔn)備到教室外面排隊下樓。一開始隊伍很吵,但是帶頭的小沈杰一說:“立正!”同學(xué)們馬上應(yīng)和,原本還七嘴八舌的隊伍現(xiàn)在立馬變得鴉雀無聲了。

          出發(fā)啦,可是剛走到二樓就天就變臉了,噼里啪啦個下起了傾盆大雨,把我們都堵在了一樓走廊上。這雨可真不一般啊,一顆顆像豆子一樣砸下來,不一會地上就開始流淌著“小溪”了。沒傘的同學(xué)們只能皺著眉頭,無奈地看著這場大雨,嘿嘿,還好我也早有準(zhǔn)備,不緊不慢地地?fù)纹鹱约旱膫,大搖大擺地走向校門。眼看著就快到與奶奶的匯合地了,心里還正得意呢,唉,剛跨出去校門的第一步,左腳卻踩到了右腳的鞋帶,摔了一個大跟頭,還好好像沒人注意到,自己也沒摔壞,就是衣服一下濕了一大片,我一咕嚕從地上爬起來,直沖奶奶那去?刹抛吡藥撞骄陀炙ち艘粋大跟頭,摔到一個大坑里,濺起了一陣水花,身子還被書包壓住,傘也滾到老遠,不好,好像有人在盯著我看呢,好像有人在朝著我笑呢,好像還有人低聲地說我是個笨蛋,這次我再也起不來了,真想找個地洞鉆下去啊。

          “怎么辦。吭趺崔k?”突然,我感覺頭上撐了一把大傘,接著有一雙手放在我的'肩膀上,然后用力一拉,把我給拉起來了,我轉(zhuǎn)身一看,是一位大哥哥,而且好像以前沒見過他呢。他撿起了我的傘遞給我,笑了笑,我說:“謝謝”,他說:“不用謝”。說完,他就轉(zhuǎn)身走了。呀,我這樣緩過神來,我們一直說要學(xué)雷鋒,這不就是身邊的活雷鋒嗎?

        身邊的活雷鋒的作文 篇2

          好人做好事,是一種高尚的品德。只要我們細(xì)心地體會,就能發(fā)現(xiàn)在我們身邊時常都會出現(xiàn)了許多好人好事的事件。

          在這個星期的一天里,我6:20沖完涼回到教室,便坐回自己的座位上,做作業(yè)。突然,我的幾個同學(xué)在后門急匆匆地跑了進來,他們的臉上都帶著笑容,我覺得很奇怪,平時他們可沒有這樣的開心啊,我便上前問他們發(fā)生了什么事,他們告訴我:“我們在操場撿到了一個錢包,錢包里面有很多錢,里面還有一部手機呢!我們把它交到了小學(xué)德育處,老師說為了表揚我們,要給我們班加分!蔽一腥淮笪颍骸芭,原來是這樣!蔽乙灿X得有這樣的同學(xué)而感到很自豪,他們真是個“小雷鋒”啊。

          有一次,有一個同學(xué)告訴我,他有一天發(fā)燒了。晚上,夜班阿姨知道了,就每隔一段時間摸一下他的額頭,幫他量體溫,還按時給他吃藥。整個晚上,從不間隔,她真是很辛苦,但她從沒有說過也沒從她臉上流露出辛苦的樣子。她就這樣一絲不茍的關(guān)心著我們每一個同學(xué)。你說這不是好人好不嗎?

          其實,做好事可以幫助別人,給別人帶去快樂,也能體現(xiàn)出一個人的高貴品質(zhì)來。比如,如果別人丟了東西,你幸運地?fù)斓搅耍一貋G失者,可以幫助丟失者找回東西,物歸原主,那么,那個丟失者是多么地開心!同時,你的行為還無形中影響了別,這樣下去我們的.社會就會變得越來越充滿溫暖了。

          雷鋒,可能大家對他已經(jīng)不陌生了吧。他專門為社會服務(wù),樂于助人,扶老愛幼,雖是默默無聞的,可他的精神卻能影響著一代代的人,你看多有意義啊。

          好人好事經(jīng)常會在我們大家身邊出現(xiàn)。可是你們又發(fā)現(xiàn)了嗎?但愿我們能發(fā)現(xiàn)更多的 “活雷鋒”,讓這個世界充滿愛的力量。

        身邊的活雷鋒的作文 篇3

          雷在低低的云層中間轟響著,震得人耳朵嗡嗡地響。閃電,時而用它那耀眼的白光劃破黑黑的天空,白亮亮的雨點緊跟著落下來,“啪啪”地極硬地砸到地上。

          大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的`天就像要崩塌下來一樣。我拽著雨傘,深一腳淺一腳地和爸爸往車站“挪”。我焦急地想:“這雨什么時候停啊?……路上一輛出租車也沒有,我什么時候才能到家?……那有一輛出租車!唬擒?yán)镉腥!美浒!……我作業(yè)還沒有寫呢,怎么辦呀!”

          “大哥,您帶孩子上車吧!車上有空調(diào),暖和。”就在這時,一位身穿黑色雨衣,臉上掛著雨珠的叔叔焦急地說。爸爸猶豫了。“再怎么著,也得為孩子想想吧。快上車吧!”他皺緊眉頭,往我這兒邁了一大步,好像在為我擋風(fēng),那寬大的肩膀把他顯得十分高大,他魁梧的身子也深深地印在了我的心上!澳呛冒!彼钢惠v紅色面包車,說:“就是那輛。”那紅色的面包車被暴雨濯洗得發(fā)亮,F(xiàn)在天地已分不清了,“空中的河”往下落,“地上的河”橫流,成了一個灰暗昏黃的水世界,而這閃閃放光的紅車顯得十分艷麗。

          一進車?yán),一股暖氣撲面而來,好像是我回到了家一樣!巴郏∵@么多人!”他把一瓶礦泉水往里擱,擠了個空位。他甩甩頭上的雨珠,嘟囔道:“這是什么鬼天氣。∵@雨猴年馬月才能停呀?”他回過頭,微笑地對大家說:“大家別擔(dān)心,一會兒要是不停,我就送大家回家,沒關(guān)系的!薄靶⊥荆阕∧膬喊。!薄翱,不遠,豐臺。”“怎么不遠!要不然我們還是打車回家吧。”“是啊!”“可以”“就這樣吧。”看大家都這么說,他連忙擺擺手:“別啊!別!雷鋒說過‘人的生命是有限的而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!僬f了,送人玫瑰,手有余香,我已經(jīng)知足了!蹦切┐笕硕夹牢康匦α。他的目光又轉(zhuǎn)到了我身上,“孩子,拿著,別凍著了!”他遞給我一個熱水袋。車?yán)锿蝗蛔兊檬旨澎o,“打開收音機吧,咱們聽聽歌兒!贝蠹乙恢峦狻!耙粋籬笆三個樁,一個好漢三個幫,只要大家都幸福,世界需要熱心腸……紅的面包車?yán)锿蝗蛔兊檬置髁、溫暖。于是大家都開心地唱了起來。

          風(fēng)還是呼呼地刮著,雨還是嘩嘩地下著,而紅色面包車?yán)飬s充滿了溫馨與歡樂。

        身邊的活雷鋒的作文 篇4

          今天是星期六,媽媽送我去上英語課,到了公交站牌,正好來了一輛85路公交車,我剛上公交車的第一個臺階,前面的人就往后一退,差點把我撞下來,我后面的一位阿姨一把抱住我,把我扶上了車,我連忙說:“謝謝阿姨!”阿姨說:“不用謝,你沒事就好呀!”。上車后我和阿姨都有了一個座位,車開到下一站,上來一位老爺爺,那位阿姨又趕緊把自己的`座位讓給這位老人。老爺爺連忙向她道謝,阿姨說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

          從這兩件事情中我覺得這位阿姨就是我身邊樂于助人的活雷鋒。以后我也要向這位阿姨學(xué)習(xí),做一個時時刻刻幫助別人,助人為樂的好孩子。

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