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(熱)身邊的雷鋒作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的身邊的雷鋒作文10篇，希望能夠幫助到大家。
身邊的雷鋒作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”曾幾何時(shí)，一首很熟悉的兒歌又回響在耳畔，雷鋒，離我們遠(yuǎn)去，但他所傳遞的雷鋒精神卻影響著一代又一代的華夏子孫。
雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，把節(jié)省的錢捐助災(zāi)區(qū)……他那種為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒，用生命書寫著“為人民服務(wù)”的鏗鏘諾言，用行動(dòng)做著數(shù)不盡的好人好事，雖然，他已經(jīng)逝去，但現(xiàn)實(shí)生活中的“活雷鋒”卻離我們近在咫尺。
記得一天，出門時(shí)還陽光明媚，可是一到學(xué)校，老天爺突然變臉了。“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來了，我們坐在教室里，那狂風(fēng)呼呼地吹來，氣溫驟降，我們大家一下子蜷縮起來。吳琛榆坐在最后一排，那里窗子壞了關(guān)不上，凜冽的寒風(fēng)一直不停地吹著她的瘦削臉面，柔弱的身體，她的手吹冷了，臉色變得蒼白起來。到了第四節(jié)課，雨越下越大，老師正在講課，突然傳來一股臭味，同學(xué)們一只手捂住鼻子，一只手扇著眼前的空氣，露出難受的表情。原來吳琛榆感冒吐了，傅雯靖和樓佳娣看見了，她倆飛快地跑過去，而其他的同學(xué)卻捂著鼻子站開了，生怕濺到自己身上來了。傅雯靖邊扶著吳琛榆邊給她擦嘴，拍拍背。樓佳娣去拿掃帚把吐的東西給掃了。傅雯靖還把暖和的衣服給了吳琛榆，但吳琛榆說：“謝謝你，雯靖，這衣服你自己穿著吧！待會兒你也著涼了�！备钓┚刚f：“不用謝！我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。這衣服穿著吧，我坐在那里窗子關(guān)得上，又不冷，所以還是你穿著吧！”吳琛榆穿上了衣服，到了下午就不冷了，也沒有發(fā)燒了。
像這種關(guān)心同學(xué)、關(guān)心他人的`例子，在我們學(xué)校舉不勝舉。這些幫助他人的同學(xué)就是我們身邊的活雷鋒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種雷鋒精神，這樣的活雷鋒才會更多，世界才會更加美好。
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！
身邊的雷鋒作文 篇2
我身邊的雷鋒是一個(gè)小女孩，她長得很可愛。但她是一個(gè)孤兒，從小就沒有爸爸媽媽，一直跟著姑姑生活。雖然她是個(gè)孤兒，就讓我來講講她幫助他人的故事吧！
星期四這天，她自己放學(xué)走路回家。到了小區(qū)的街邊，看見了一個(gè)找不到媽媽的小妹妹。她用自己空閑時(shí)間賣廢品的錢都拿出來給小妹妹買飲料，買玩具，把小妹妹哄開心了，陪著小妹妹到天黑，直到小妹妹找到媽媽了，她才回家。
有一次，她的學(xué)校捐款。這天下午，她沒有馬上回家，她跑去給大超市發(fā)傳單，發(fā)完了傳單，她去拾廢品，把廢品拿去賣。她把自己攢的利是錢和賣廢品的錢和超市發(fā)傳單的.錢，一共有210元，她全部放在一個(gè)小袋子里，裝在書包。
第二天，她又去拾廢品賣，賣了79元。她把錢裝進(jìn)了袋子，高高興興地去學(xué)校捐款。她把自己勞動(dòng)賺的錢289元一分不少地入進(jìn)了捐款箱里。開心地露出了可愛的笑容。
她樂于助人，喜歡做公益勞動(dòng)，她就是我身邊的雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇3
在這個(gè)春風(fēng)送暖，楊柳佛面的三月，我們又迎來了3月5日——雷鋒紀(jì)念日。雷鋒，這個(gè)閃光的名字，在中國大地上傳播著，雖然雷鋒只活了22個(gè)春秋，但我們身邊也有這樣的活雷鋒。
記得有一天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我坐車去銀川玩，當(dāng)時(shí)車上很擠，我們只好站著，這時(shí)候上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太，因?yàn)闆]有座位了，老奶奶也只好站著了。
突然，司機(jī)猛一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，老奶奶差點(diǎn)摔倒，這時(shí)，一位少先隊(duì)員站起來對老奶奶說：老奶奶，您坐這吧。說完，便把老奶奶撫在座位上，看見老奶奶安安穩(wěn)穩(wěn)的.坐在座位上，車?yán)锏娜硕挤浅８兄x這位少先隊(duì)員。
現(xiàn)在你還能說雷鋒離開了我們了嗎，不，永遠(yuǎn)不會，雷鋒的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。
身邊的雷鋒作文 篇4
雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地.直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影.
四年級第一學(xué)期時(shí)的一天,我們正上著英語課,靳老師在黑板上寫單詞,教室里格外安靜,連一根針掉在地上都聽得清.突然,吳丹站起來說:老師,我想吐靳老師說：怎么回事？趕緊到衛(wèi)生間去！說完便扶著吳丹到衛(wèi)生間去了。一出教室門，只聽嘩的一聲，吳丹吐出來了。靳老師把頭往教室里一轉(zhuǎn)說：到操場弄些沙子墊一墊。只見張慧松拿起撮子飛快地跑到操場上，弄了許多沙子墊在了教室門口。過了大約五分鐘，吳丹、靳老師都回來了，同學(xué)們有的給吳丹喝水，有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹，讓她擦擦嘴。當(dāng)吳丹沒事的時(shí)候，我們繼續(xù)上課。
下課了，同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚�，有的拿笤帚，有的拿拖把，有�?拿撮子，不一會就把地面打掃得干干凈凈，教師和同學(xué)們沒有一個(gè)怕臟嫌累的。
窗外樹枝在微風(fēng)中搖曳，小鳥在枝頭歌唱，伴著我朗朗的讀書聲，奏出了世間最美的樂章。
身邊的雷鋒作文 篇5
雷鋒的故事我們每一個(gè)人都知道一些，雷鋒的事跡家喻戶曉，雷鋒的精神被我們永遠(yuǎn)傳頌。我們班就出現(xiàn)了很多“活雷鋒”，如：常澤西主動(dòng)幫助別人值日；岳璐聰幫生病的同學(xué)補(bǔ)課；趙鑫杰幫助同學(xué)講解難題……在這些活雷鋒中，一個(gè)個(gè)我都印象深刻，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這學(xué)期開學(xué)，我們發(fā)了新掃帚，但是每次值日的同學(xué)打掃完衛(wèi)生，不能夠好好的將掃帚放在指定位置，都是一扔了事。第二天其他值日生接著用。第三天，第四天……突然有一天，我發(fā)現(xiàn)趙鑫杰和米瀟北同學(xué)找來捆書的繩子，在一個(gè)一個(gè)的捆掃帚，將它們掛在門后的'釘子上，他們忙了一節(jié)課，滿頭大汗。老師知道后也表揚(yáng)了他倆，我也被他們無私的精神感動(dòng)了，覺得自己應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
還有一次，班里的大繩不知被誰給弄斷了，我們班里的同學(xué)無法練習(xí)花樣跳繩。而我和趙鑫杰是大繩管理員，于是，我和王天宇、趙明軒等人共同拿出自己的零花錢購買了502膠，利用課余時(shí)間粘繩。我們笨手笨腳的粘著，可還是粘了一手膠，但我們沒放棄繼續(xù)粘。我拿著大繩，生怕一不小心給粘歪了，我們忙了兩個(gè)課間，才把大繩粘好。同學(xué)們又有大繩練習(xí)了，老師表揚(yáng)了我們，我心里滋滋的，原來當(dāng)雷鋒的感覺這么好！
這些事情雖然平凡，但是從小事中可以體現(xiàn)出偉大的雷鋒精神，可以看到平凡中的偉大。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他的精神永遠(yuǎn)也不會消失，因?yàn)槲覀兩磉叧霈F(xiàn)了很多活雷鋒……
身邊的雷鋒作文 篇6
每天清晨，是誰幫助我們打掃環(huán)境？是環(huán)衛(wèi)工人！每天，是誰給我們管理交通，是交警叔叔！每天，有許多人在為我們服務(wù)著，他們好像雷鋒，做好事不留名，他們就是我身邊的雷鋒。
清晨，天還沒亮，環(huán)衛(wèi)工人就早早起床，打掃街頭的各個(gè)角落。晚上，天好像潑了墨水一般，格外的黑，這時(shí)的我們，早已入睡，可環(huán)衛(wèi)工人還在清理我們一天中扔掉的垃圾，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們從來就沒有叫過苦，喊過累。這樣辛苦勞累的工作，美化社會環(huán)境，他們就是我身邊的雷鋒。
中午，烈日炎炎，交警叔叔正堅(jiān)守在馬路中間的“安全島”上，指揮著過往車輛，維護(hù)行人的秩序，為我們營造了安全的出行環(huán)境。不僅如此，你看，在傾盆大雨中、在刺骨的寒風(fēng)中、在鵝毛大雪中，我們都能看到他們忙碌的身影…… 他們舍己為民，保護(hù)群眾安全，他們就是我身邊的雷鋒。
生活中，還有許許多多的人在為我們服務(wù)著，像我們敬愛的.老師，無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識；像尊敬的醫(yī)生，救死扶傷，關(guān)心我們的身體健康……還有很多很多奉獻(xiàn)者，他們都是我身邊的雷鋒，我也要像他們學(xué)習(xí)，盡我所能，樂于助人，做他人身邊的雷鋒！
身邊的雷鋒作文 篇7
雷鋒，在中國是家喻戶曉的人物，每當(dāng)提起他，人們總想起他樂于助人的.事跡和精神。雷鋒雖然已去世好多年了，但他的精神已永遠(yuǎn)留在人們心中。
時(shí)至今日，我們身邊仍不乏雷鋒，有親人，也有陌生人。這不，我之前就遇到了一個(gè)“活雷鋒”。
那天，我和媽媽去書店買書，書店里人山人海，我一直緊緊地抓住媽媽的手，但還是不小心，手一松，我就走丟了。我四處望，見不到媽媽，我有點(diǎn)急了。但我想到 平日 老師教育我們，遇事要冷靜、沉著。我又想到媽媽說走丟了不要害怕，站在原地別動(dòng)。可我等了幾分鐘，都沒見到媽媽，我更急了。旁邊一個(gè)大哥哥看見了，說：“小弟弟，怎么了？” 我說：“和媽媽走丟了�！薄澳俏�?guī)闳V播室吧�！蔽遗滤菈娜�，所以沒理他�！靶〉艿埽也皇菈娜�，跟我走吧，不怕。”我看他又不像壞人，而且等了這么久都不見媽媽，我只好跟他走了。我去廣播室時(shí)都沒有看見媽媽，我想，難道媽媽不要我了？我緊緊地握住大哥哥的手，生怕他松開。幸好他不是壞人，他帶我去了廣播室，工作人員問了我叫什么名字，幾歲了，然后用廣播說：“請黃錦濤的媽媽來認(rèn)領(lǐng)孩子！”過幾分鐘，媽媽就來了，看見我，差點(diǎn)哭了。我真想給那位大哥哥發(fā)一面“活雷鋒”獎(jiǎng)！
如果沒有這位大哥哥，如果不是親身經(jīng)歷，我很難相信危險(xiǎn)無處不在，也正因?yàn)橛H身經(jīng)歷，我才發(fā)現(xiàn)，“雷鋒”從未遠(yuǎn)去，“雷鋒”就在身旁。
身邊的雷鋒作文 篇8
那是個(gè)下午，雨淅淅瀝瀝地下著，路上坑坑洼洼的，一不小心就會踩出個(gè)水花，濺濕你的褲腿，一滴一滴的雨點(diǎn)拍打著大地，泛起圈圈漣漪，緊接著又蕩漾開來。
放學(xué)了，我從窗戶上看到地上濕漉漉一片，想到自己既穿是布鞋有沒打傘，不免擔(dān)心起來。一出路隊(duì)，我便以百米沖刺的速度往家跑，雨落下來，頭發(fā)潮濕地貼在頭皮上，看起來憔悴又單薄。鞋子重重踏在地上，發(fā)出沉悶的聲響，與陰沉沉的天空很配。
走到步行街的紅綠燈停下時(shí)我發(fā)現(xiàn)，鞋已經(jīng)完全濕透了，上面還有泥漬，看起來很臟。正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)負(fù)雨回家時(shí)，一個(gè)大傘突然出現(xiàn)在我頭上，我向上一看，大腦停滯了幾秒才反應(yīng)過來，我扭頭看向身邊的人，是一個(gè)三十多歲的阿姨，一手撐著傘，一手自然下垂，臉上露出和善的微笑，給予人一種莫名的親近感與安全感。鬼使神差地，我跟著她過了馬路�！肮媚�，淋壞了吧？以后要拿上傘，一直淋雨落下病根就不好了�！彼鲃�(dòng)說道這語氣中滲透出對陌生人的關(guān)愛與熱情。我心里頓時(shí)涌上一股暖流：“嗯，我會的，謝謝你的關(guān)心！”一次對話拉近了我們之間的.距離。我抬頭看了看頭上高舉著的大傘，它抵擋了風(fēng)雨的侵襲，留下了雨和人共存的溫?zé)幔鴤阆聝扇说纳眢w，暖著彼此的心。我們兩個(gè)一老一少，并肩走著，溫馨又安全。
那一把傘，撐起了陌生人之間的橋梁，撐起了彼此的溫暖，撐起了一片凈土、一段安全的距離。那阿姨的容貌雖然不記得了，但她的傘帶來的溫暖與她爽朗又和善的微笑永遠(yuǎn)烙印在我心里。她，就是我身邊的活雷鋒！
身邊的雷鋒作文 篇9
提起題目，大家會感到很奇怪，雷鋒都已經(jīng)死了，怎么會在我們身邊呢？其實(shí)不是雷鋒在我們身邊，而是他的精神在我們身邊。
有一次我坐公交車，有一位老奶奶上了車，車上很擠，這位老奶奶吃力地移動(dòng)著。這時(shí)一位三年級地小學(xué)生看見了，沉思了一會兒便起身，扶著老奶奶坐到座位上�？衫夏棠塘⒖逃制鹕韺δ俏恍W(xué)生說：“好孩子你書包這么重，還是你坐吧�！薄安�，您老人家腿腳不方便，還是您坐吧，我站一會兒沒有關(guān)系的�！崩夏棠桃粋�(gè)勁的夸他懂事。這位小學(xué)生就是我身邊的雷鋒。
還有一次媽媽陪我去理發(fā)，正要出門，只見一位老奶奶攙扶著一位老爺爺正上臺階，也許是老奶奶的.力氣不夠，也或許是臺階太高，老爺爺?shù)雇肆藥撞酵蝗坏沽�。媽媽見了趕忙上前將老爺爺攙扶起來，并和老奶奶一起幫助老爺爺上了臺階。老爺爺直說謝謝！我也從心里佩服媽媽，媽媽就是我身邊的雷鋒。
我們都要向雷鋒學(xué)習(xí)，讓雷鋒在你身邊，讓雷鋒在我身邊。
身邊的雷鋒作文 篇10
每天早晨上學(xué)的時(shí)候都要走同一條長長街道，當(dāng)我踏上街的這頭的時(shí)候，總能看到在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那頭有一個(gè)瘦瘦小小的身影，有些老的原因吧，身體有些彎曲，他的手里擺動(dòng)著一把長長的掃帚。我腳下的路已經(jīng)干干凈凈，這全是他的勞動(dòng)成果。
這個(gè)場景在很多地方我們都可以看到，有的時(shí)候我一方面感謝環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)槭撬麄儗⑽覀兊某鞘凶兊谜麧崱Ｓ械臅r(shí)候我也對他們有意見，因?yàn)樗麄冎械暮芏嗳嗽趻叩氐臅r(shí)候有一種風(fēng)卷殘?jiān)频臉幼樱瑫a(chǎn)生一種飛砂走石的效果，讓過路的人無法呼吸。
我很感激我家路上的這位工人。他每天都起得很早很早，我猜想當(dāng)我們還在睡夢中的時(shí)候，他大概已經(jīng)將自己的.工作開始了。大概是年齡老了，他的動(dòng)作不快，手中的掃帚不想有些人那樣上下翻騰、左右飛舞，而是踏踏實(shí)實(shí)地壓地面一下接著一下，不緊不慢地掃著，似乎生怕有一絲垃圾從手下溜走。
有一天，我問爸爸：“他這樣掃是不是太慢了？這么長這么多條街道要掃多長時(shí)間啊？”爸爸聽我這么說，笑了：“是啊，他是掃的比別人慢。但是他卻是在用心工作！”用心工作？我不明白這是什么意思，臉上寫滿了迷惑。看我不明白，爸爸接著說：“你仔細(xì)觀察一下從他身邊走過的人就可能明白我的意思了�！笔菃�？我聽了后就打量起每個(gè)從他身邊路過的人來，果然，每個(gè)人不像我以前看過的那樣個(gè)個(gè)掩著口鼻，小跑著沖過塵霧，而是臉上微微帶著點(diǎn)笑意，沖著這位掃地的老人點(diǎn)點(diǎn)著，打個(gè)招呼，用正常的步伐走過。
這下我明白了，老人這樣壓著掃地是很慢很辛苦，但是他不僅讓地變得干凈了，而且空氣也是潔凈的。
我不時(shí)地會想起這位老人，他只是個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工人，做著十分平凡的工作，但是他用心地做著自己的工作，他工作的時(shí)候想著每一個(gè)身邊的人，努力讓大家的生活變得美好，這難道不就是我們身邊的雷鋒嗎？
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