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身邊的雷鋒作文精華[6篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
身邊的雷鋒作文 篇1
最近,我們班又綻放了一朵“雷鋒花”。她樂(lè)于助人,成績(jī)也在班上名列前茅。她幫助人時(shí),露出的一絲絲笑容,讓我在她的笑容里看出了一句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。她有一個(gè)既好聽(tīng)又響亮的名字——王文秀。
記得有一次放學(xué),同學(xué)們都高高興興地拉著爸爸媽媽的手回家了?墒,我卻一個(gè)人孤零零地站在校門(mén)口。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵,所以沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我。突然,老天爺像生了氣似的,下起了傾盆大雨。我著急得像熱鍋上的螞蟻,在校門(mén)口徘徊。一陣風(fēng)吹來(lái),我的手抖動(dòng)了幾下。突然,王文秀走了過(guò)來(lái),奇怪地說(shuō)道:“吳雨桐,你怎么還不回家呀?”我嘆了口氣說(shuō):“我爸爸媽媽工作繁忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我,平時(shí),我都是自己回家的`,可是,我今天沒(méi)有帶雨傘!蓖跷男懵(tīng)了,立馬拿出了紙巾幫我擦干那濕淋淋的頭發(fā),還毫不猶豫地舉起了她的雨傘,往我的頭頂上推,這使我的心溫暖了許久。
我們走出了校園的大門(mén),走著走著,只見(jiàn)王文秀頭發(fā)上的水滴一滴一滴地落下來(lái),每一滴水滴都是一個(gè)音符,在五線譜中跳動(dòng),組成娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它好像在歌頌著王文秀助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。走到家門(mén)口,王文秀并沒(méi)有抱怨自己變成了一只“落湯雞”,而是神采奕奕的,微笑地對(duì)我說(shuō):“如果你以后沒(méi)有帶雨傘,千萬(wàn)不要在校門(mén)口被雨淋了,你只要告訴我,我一定會(huì)把你安全送到家的!
王文秀樂(lè)于助人的事跡傳遍了我們的校園。在我的心目中,王文秀的精神是最值得欣賞的。是啊,贈(zèng)給別人一枝玫瑰,手中也會(huì)留有淡淡的清香!爸藶榭鞓(lè)之本”,就讓“雷鋒花”開(kāi)遍我們的校園吧!這樣,我們的校園將會(huì)變得更加美好!
身邊的雷鋒作文 篇2
在生活中,我需要像雷鋒那樣不屈不撓的精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與他人為善,我們才能擁有別人的幫助和尊敬;才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)只能看到自己利益的人是難以體會(huì)到生活中真正的快樂(lè),真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,卻不求回報(bào),這樣你將會(huì)像雷鋒那樣無(wú)比的自豪、快樂(lè);才能在雷鋒的精神中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
在我們美麗的校園中,就有著許許多多的雷鋒,就讓我來(lái)為大家一一介紹:她們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;她們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里,老師的一聲鼓勵(lì),讓同學(xué)有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;老師耐心的講解,讓同學(xué)爬上了獲取新知識(shí)的.階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛(ài)的閃光點(diǎn)與老師那種耐人尋味的付出。
在班級(jí)中有一位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒,她高高瘦瘦,外表清秀大方、給人一種清爽的感覺(jué)、濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。這位值得我學(xué)習(xí)的雷鋒她就是我們班的體育委員。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的第一天,在她急匆匆像辦公室走去的時(shí)候,忽然間看到地上有一張100元整的紙幣從她眼前浮過(guò),她立馬轉(zhuǎn)身,望著眼前地上的紙幣慢慢的走過(guò)去。二話沒(méi)說(shuō)的把100元整的紙幣拿在手中向辦公室走去,然而我卻在懷疑她準(zhǔn)備把這張來(lái)之不易的100元怎么處理,是自己塞進(jìn)兜里?還是上交給老師呢?原本我的想法是認(rèn)為她會(huì)把這錢(qián)塞進(jìn)自己的兜里,心想:反正是撿來(lái)的,當(dāng)時(shí)身邊也沒(méi)有任何一個(gè)人,交不交無(wú)所謂。隨后我就跟從她在后面,想看看她是怎么處理這件事情的。她一進(jìn)辦公室,我就在窗前偷窺著。只看到她拿著剛才在走廊上撿到的100元交給了老師,這一幕是多么的偉大啊。
這時(shí),在我心中卻有一種對(duì)不起她的感覺(jué),為什么會(huì)這么說(shuō)呢?剛開(kāi)始我卻在懷疑她是否會(huì)把這來(lái)之不易的錢(qián)上交給老師呢?甚至還在懷疑她貪圖這100元整的紙幣。心中卻有十分的抱歉。只能說(shuō)我面對(duì)社會(huì)的市面太單薄了,原來(lái)不是每個(gè)人都貪圖無(wú)厭,只能說(shuō)極少部分的人心是惡劣的,而真正有著善心的人卻很多很多。
這件事情雖小,但是也能足夠的了解到在我們身邊同樣也有著善良的人心。同樣我也被這位同學(xué)的精神所感動(dòng)、她的行為足以能夠稱(chēng)為“雷鋒”,不要只看這是一件小事而認(rèn)為這不算是稱(chēng)得上雷鋒,但相反我要問(wèn)大家:“假如您在某個(gè)地方撿到了錢(qián),不管它的數(shù)量多少,哪怕1元、2元、3元。。。您都會(huì)上交給guǎn lǐ部人員嗎?還是您會(huì)作為慈善把它捐獻(xiàn)給需要幫助的市民嗎?”如果世界上每一個(gè)市民都能夠像這位同學(xué)一樣撿到錢(qián)上交或者作為慈善捐獻(xiàn),那么這個(gè)世界就不會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)盜的行為了、只有更好的每一天!
雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神,每一個(gè)國(guó)家都有義務(wù)尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因?yàn)槲覀冋麄(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
身邊的雷鋒作文 篇3
你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他是一顆螺絲釘,做了許多平凡的事,幫助過(guò)許多需要幫助的人。他雖然平凡,但是在我的心里卻是偉大的,他就是雷鋒。
在我們的身邊,有許許多多的雷鋒。他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫唬燎诘墓ぷ,為人民服?wù)。
辛勤的園丁,她們每天認(rèn)真的批改作業(yè),幫助我們,關(guān)心我們。就比如我們班的向老師,批改作業(yè)非常仔細(xì)。一次,我的語(yǔ)文試卷上,有兩個(gè)逗號(hào)沒(méi)有寫(xiě),向老師的火眼金睛,一下子就發(fā)現(xiàn)了,她用紅筆給我作上記號(hào)。楊老師生病了,她用嘶啞的嗓音,堅(jiān)持給我們上數(shù)學(xué)課。她們熱愛(ài)自己的工作,也愛(ài)我們,給了我們快樂(lè)。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎?
環(huán)衛(wèi)工人,那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,她們沒(méi)有星期天,沒(méi)有節(jié)假日。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)侯,當(dāng)我們?cè)谕嫠5腵時(shí)侯,當(dāng)我們因寒冷呆在家里烤火的時(shí)侯……唰唰唰、唰唰唰……她們?cè)趻叽蠼。她們每天給街道洗臉,我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人不正是雷鋒嗎?
解放軍叔叔,他們守衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸土地。他們抗洪搶險(xiǎn),抗震救災(zāi),總是沖在前面。他們是最可愛(ài)的人,這不正是雷鋒嗎?
在學(xué)校,老師教導(dǎo)我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),幫助同學(xué)。假如同學(xué)遇到困難,我一定要幫助他。在教室里,我看見(jiàn)同學(xué)的書(shū)掉到地上了,就會(huì)給他拾起來(lái)。有一次,同學(xué)打了預(yù)防針,放學(xué)的時(shí)候,我?guī)退脮?shū)包。這些都是小事,不知道算不算好事,但我學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)。
敬愛(ài)的老師,環(huán)衛(wèi)工人們,解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧!我想對(duì)他們說(shuō),你們是最可愛(ài)的人。
身邊的雷鋒作文 篇4
有這樣一位鼎鼎大名的好人,他卻是不咸不淡的一位解放軍戰(zhàn)士,他卻讓人刻記于心,他就是雷鋒。
至今為止,雷鋒精神依然讓人們永不可忘,雖然雷鋒叔叔已經(jīng)去世了,但是我們身邊卻有成百上千人愿意當(dāng)活雷鋒,他們是新世紀(jì)的年輕人也是青年志愿者,他們是無(wú)私奉獻(xiàn)的好榜樣。
青年志愿者的任務(wù)幫助有困難的人們,什么任務(wù)他們都愿意做,不管環(huán)境是干凈還是污七八糟的他們都愿意做。
在我們的生活當(dāng)中有許多活雷鋒,比如說(shuō),交警,他們站在崗位上一動(dòng)不動(dòng),朝開(kāi)往的車(chē)輛指揮方向,他們不管風(fēng)吹雨打,還是嚴(yán)冬,酷暑,他們都在崗位上值勤。
然而,卻在生活當(dāng)中,卻仍然存在著有損雷鋒精神的壞人,例如:在公共汽車(chē)上有老人沒(méi)有位置坐下,在公共汽車(chē)上晃來(lái)晃去,搖來(lái)?yè)u去,坐在一旁的年輕人若無(wú)其事的看著,這是一個(gè)小小的一件,卻給了我很大的啟示:中國(guó)的美德當(dāng)中寫(xiě)著要尊敬老人,愛(ài)護(hù)幼小,你是怎樣對(duì)待別人的.,別人就會(huì)怎樣對(duì)待你!所以千萬(wàn)不要對(duì)別人嚴(yán)厲,要對(duì)別人溫柔。
雷鋒一個(gè)響亮的名字,這個(gè)名字永遠(yuǎn)刻在人們心中,人人都說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。人人都這樣說(shuō),卻沒(méi)有更多的人愿意來(lái)當(dāng),真正的活雷鋒。在此,我呼吁大家行動(dòng)起來(lái)吧!如果雷鋒叔叔您還活著,我想對(duì)您說(shuō):今天的雷鋒是您,明天的雷鋒就是我!雷鋒叔叔,我們是新世紀(jì)的少年兒童,我相興我們大家一定能夠做得更好,做出意想不到的好事,讓您大吃一驚,希望您能看見(jiàn)!
身邊的雷鋒作文 篇5
“雷鋒”,每當(dāng)這個(gè)名字出現(xiàn)在人們的腦海中時(shí),那位無(wú)私奉獻(xiàn)了一生的人,一定讓我們不由地驚嘆吧!尤其是在21世紀(jì)權(quán)力與金錢(qián)所灌溉的社會(huì),無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒也許已經(jīng)被眾多人所遺忘。但是,我們班就有一位“小雷鋒”那就是我的'好朋友李平安。我們二三年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)并結(jié)為好朋友了。如今算來(lái),已經(jīng)有三年多了。
記得有一次,我到學(xué)校后,剛巧碰到李平安。只見(jiàn)他撿起一個(gè)袋子,一不做二不休地丟進(jìn)了遠(yuǎn)方的垃圾桶里。我頓時(shí)覺(jué)得很驚訝,就去問(wèn)他;“為什么你要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里呢?”“這還要問(wèn)呀,本來(lái)就該做的嘛!”李平安反而好奇問(wèn)起我來(lái)。于是就和我一起進(jìn)到教室里,還有一次,我和他一起坐公交車(chē)上玩。李平安面前站著一位七八十歲的老奶奶。他不假思索地站了起來(lái)。把老奶奶攙扶到他的座位上,老奶奶對(duì)李平安笑了一下后,連夸李平安是個(gè)好孩子。我也為有這么一個(gè)樂(lè)于助人,愛(ài)護(hù)環(huán)境的好朋友而感到高興。
雷鋒精神在于無(wú)私奉獻(xiàn),毫無(wú)私心,見(jiàn)到困難的人就去幫助,李平安正好擁有著樂(lè)于助人的精神,今后,我也要向李平安學(xué)習(xí)。他就是我班的小雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇6
記得上二年級(jí)的一天,天氣陰沉沉的,好像馬上就要下雨了。學(xué)校下課了,大家都急急忙忙往回趕。我想:我爸出差了,今天誰(shuí)來(lái)接我呢?
我和媽媽上了公交車(chē),吃著媽媽給我買(mǎi)的香腸,在一個(gè)陌生阿姨的身邊坐下了。在公交車(chē)上,媽媽叮囑我:” 乖孩子,媽媽要回公司上班,等下到站了自己過(guò)馬路回家,一定要注意安全,不要在別處逗留。“”哦,我還是有點(diǎn)怕!“我一邊吃著一邊應(yīng)著?煲萝(chē)了,我還有點(diǎn)兒怕過(guò)馬路,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,車(chē)也多了,一不小心,就會(huì)被車(chē)撞到。正好,我旁邊的那個(gè)阿姨主動(dòng)對(duì)我說(shuō):”小朋友,我也要過(guò)馬路,我?guī)阋黄疬^(guò)馬路吧!“媽媽趕緊回答:”好啊,那謝謝阿姨了!“這對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),真是雪中送炭。我跟阿姨下了車(chē)。媽媽沒(méi)下車(chē),上班去了。阿姨帶著我過(guò)馬路。我倒是比自己過(guò)馬路還激動(dòng),心里想著:阿姨會(huì)不會(huì)把我拐走,拿去賣(mài)掉。我心里越想越害怕,像一只老鼠一樣,躲在”貓“的身后,時(shí)時(shí)提心吊膽,害怕她突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),把我裝進(jìn)麻帶里……
我的心一路走一路跳,砰!砰!砰!砰!我不知道等待著我的將是什么樣的命運(yùn)。阿姨見(jiàn)我沒(méi)有跟上,好像不趕時(shí)間似的,走了回來(lái),親切地對(duì)著我笑,我不知是誘惑還是真心對(duì)我好,更不知道阿姨是不是和現(xiàn)在的天氣一樣——說(shuō)變就變。我一路跟著她,卻不敢和阿姨牽手,因?yàn)楹ε抡娴谋还兆摺5燃t綠燈時(shí),我胡思亂想了一通:假如我被拐走了,我的命運(yùn)會(huì)怎樣呢,是被賣(mài)到一個(gè)農(nóng)村去呢,還是被賣(mài)到一個(gè)好人的家里呢?我既不會(huì)洗碗、洗衣服,也不會(huì)種地,會(huì)不會(huì)被打呢?我假如被賣(mài)到一個(gè)好人的`家里,我以后會(huì)不會(huì)找到我的爸爸媽媽呢?阿姨說(shuō):”小朋友,綠燈了,趕快走吧!“我忽然回到現(xiàn)實(shí)世界里,我得時(shí)時(shí)刻刻都提防著她,不能跟她走得太近。我們就這樣一前一后、若即若離、一句話也沒(méi)說(shuō)地過(guò)了馬路。
當(dāng)過(guò)了馬路的一瞬間,我懸著的心才放了下來(lái)。我突然恍然大悟:其實(shí)身邊的雷鋒真不少,世界上的壞人并不多!只是大家時(shí)時(shí)刻刻都在提防著別人,即使是別人真的想幫你,也經(jīng)常被誤會(huì)。我們要經(jīng)常幫助別人,在朋友有難的時(shí)候出手幫助他,他也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。
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