雷鋒的作文9篇(精華)
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的雷鋒的作文10篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒，那位助人為樂，把全部生命投入到為人民服務中去的好戰(zhàn)士，1962年因公殉職，1963年3月5日毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”。
是啊，我們應該向雷鋒同志學習，做一個對社會，對國家有用的人。
我們社會中也有許許多多的人和雷鋒一樣，做著一件又一件的好事，可是他們卻從來不夸耀，不驕傲，把幫助社會中需要的人當做一份責任，默默地奉獻著自己的愛心，用自己微薄的力量關愛他人，也就是這么多的愛心與微薄的力量，形成了一座幸福的橋梁，讓更多的.人感受到了愛的力量有多么的強大。
像“最美媽媽”吳菊萍，她用雙手接住了一個生命，可她在接住孩子的霎那，受到的巨大壓力導致手骨壓斷�！白蠲浪緳C”吳斌在受到死亡的威脅時，沒有忘記職業(yè)道德，在最后幾十秒內穩(wěn)住車身，保住了三十多人的性命，可他卻走了，永遠地走了……
他們有因此而抱怨過嗎?他們有因此后悔嗎?沒有。因為他們就是一個個的“雷鋒”。
我們會長大，也就會變成社會的一份子，既然是一份子，就要互相幫助，社會就是一個大家庭，每一個人都有義務，有責任為這個大家庭貢獻一份力量，一份愛。
幫助他人是世界上最美的美德。
讓我們以雷鋒為榜樣，讓愛在人間與我們同行。
雷鋒的作文 篇2
這個月是學習雷鋒精神的活動 月，每天都有大大小小的學雷鋒活動。于是我也不落后，想獨自一個出去看看有什么要幫忙的人。
星期天，我做出了車站，準備乘車。車站非常擁擠，真是連根針都插不進去。不一會兒，車來了，我好不容易才找到個位置坐下。誰知道剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩(wěn)，司機就不耐煩了，一個急剎車，老人頓時身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個男人扶住了他。當她對說謝謝的時候，我覺得我的讓位是值得的`。
老人是我們社會的基礎，如果沒有他們的辛勤勞動，我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人。
我想說的是我們在平時生活中其實有非常多事情都是學雷鋒精神的，我們可以撿起路邊的垃圾，幫助路邊需要幫助的老人。這些都是非常重要的。所以學習雷鋒精神可以從身邊的小事做起。
雷鋒的作文 篇3
自從我看了《永遠的雷鋒》之后，對雷鋒敬佩不已。
雷鋒從小就是個孤兒，但他從未自暴自棄，反而有著樂觀的性格。雷鋒是農民，是一名拖拉機手，他助人為樂，深受人們喜愛。雷做一行,愛一行,鉆一行，因為他表現好，很快就被招到了工廠，做推土機手。
后來,雷鋒參軍了。作為一個普普通通的士兵，他卻能受到廣大老百姓的敬仰，這是為什么呢?是因為雷鋒樂于助人，尊老愛幼，謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事從不留名的人。他是人們學習的好榜樣!
其實，在現實生活中也有許多“雷鋒”。有一天，我坐公車回家。上車后，我發(fā)現車上只有一個空坐位了。我暗暗慶幸，馬上坐了下來。不久，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶搖搖晃晃地走了上車。這時，我聽到很甜美的聲音：“奶奶：你坐這!”一位小女孩站起來給老奶奶讓座，老奶奶連聲說：“真乖……真乖……”頓時，看到這情景，我羞愧地低下了頭。
雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的.為人民服務之中去�！弊屛覀冇糜邢薜纳度氲綗o限的為人民服務之中去吧。
雷鋒的作文 篇4
你能相信這是一輛出廠于1980年解放牌CA10B嗎？滿載3800升航空煤油，強勁有力，動感十足地奔駛在試飛場上，并安全無誤地執(zhí)行地面加油工作。你一定會說，解放CA10B這可是雷鋒駕駛過的“名車”啊，莫非這是在看那個激情燃燒時代的電影吧？
不！這就是吉航公司運輸處試飛班已“老爺級”的加油車。若不是親眼所見它保持的如此完好的外觀，傾聽它依舊如此轟鳴的發(fā)動機之音，坐在駕駛室內感受到它的性能如此穩(wěn)健，翻查它三十年來無一事故安全系數如此之高的記錄，我真的很難想象駕駛員姜朝紅會做到讓C A10B在三十年里“永葆青春”地沖鋒于一線。
“雷鋒號”的精益與溫暖
在試飛場上，大家都叫姜師傅的車為“雷鋒號”。這不僅是姜師傅平時處處與人為善的經典總結，更是對他工作上那份長久的執(zhí)著與超常付出的高度肯定。
飛機試飛地面加油，絕不是一個想象中那樣簡單的工作。車輛與飛機必須嚴格保持距離1.5米，加油量必須做到不多不少的精準到位，加油的次序必須有理有序的合理協(xié)調。試飛工作，最重要的最難保障的就是要抓住好天氣。通常，遇到好的天氣，試飛場上就會有多架飛機同時做地面試飛保障工作。這樣一來，姜師傅就必須進行超負荷的加油工作。一次，試飛車間9架飛機聚中組織試飛，他一天連續(xù)進行了12車余升的加油工作。在這個過程中他主動和各機組的班組做好協(xié)調，參照各個飛機的準備狀態(tài)進行逐架次加油的工作，高效合理地保證了所有飛機的試飛加油工作。12車，24次的往復，車輛加油，飛機油箱加油，油庫與機場的間奔駛……當所有的飛機都試飛完畢后，姜師傅已汗透衣襟。于是試飛場便留下了：“雷鋒號”車輪滾滾轉，“雷鋒”嘩嘩流熱汗的笑語。
進入冬季，運輸處又多了一項運送公司內外鍋爐房爐灰的工作。運送爐灰，一天要進行24小時的工作，晚上每隔一個半小時就要倒一車爐灰。天氣寒冷，也沒有充足的睡眠，工作很辛苦。按規(guī)定，在前一天進行運送爐灰的司機每二天要常規(guī)休息，不用進行正常的試飛工作�？山獛煾党３Ｖ鲃臃艞壝慷煨菹r間，一如既往地來到試飛班與其他同事一同做戰(zhàn)，進行正常的試飛車輛配合工作。他深知，試飛班人員少，試飛飛機數量聚中時，試飛車輛調動不開就會給試飛配合工作造成極大的難題，因此他是常常這邊剛剛下了夜班，那邊就開始了正常的試飛車輛配合工作。
“雷鋒”的溫情與熱心
解放CA10B，這個雷鋒曾駕駛過的車型，似乎深深地烙印著那個時代的激情。而二十九年來，這種激情與姜師傅對這輛車的熱情與溫情已深深地融為一體。他保養(yǎng)這輛車一如對自己的孩子般精心地呵護著，舍不得讓車子受一點“委屈”�；推鳌⒖諝鉃V清器、汽油濾清器的定期分解、清洗、安裝，分電器白金、火花塞、氣泵帶間隙的適度調整，皮帶松緊度的調試……每一個部位姜師傅都精心的將其保養(yǎng)著。就是對于車輛的細微的保養(yǎng)，姜師傅也會大動心思。為了減少輪胎磨損，達到長期使用的'目的。姜師傅總會間隔一段時間就將車子的四個輪胎，進行前后交叉對換卸裝使用，讓輪胎的承重量盡可能保持平衡，使氣壓保持一致，以最大限度的減小輪胎的磨損。
進入冬季，為了減少車輛電瓶的消耗。他每天下班后，都會主動留下來把水箱內的水放掉，第二天又會比上班時間提前一個小時來給車輛進行加水與檢查工作。即使是休息日，他也照常來進行此項工作，還會附加給車輛進行小小的“暖身”——預熱工作，絕不會讓加油車在寒冷的冬季吃一點點“苦”。
無形數據中的奉獻與價值
在二十九年的工作中，姜師傅用一組組無形的數據創(chuàng)造了一個個有形的價值。據統(tǒng)計，在二十九年的車輛運行工作中，姜師傅所駕駛的加油車從未大修，車輛的發(fā)動機也僅僅是做過一次檢修工作。從1982年到20xx年，他的加油車只換過3塊電瓶。其中，使用最長的1塊電瓶達到了13年。按兩年正常換一塊的電瓶，每塊電瓶700元的標準計算下來，他在電瓶上就為公司節(jié)約了近萬元的費用。
在每年的夏季與冬季，車輛必須進行機油的徹底更換，這是車輛保養(yǎng)中資金支出較大的一項工作。姜師傅實在心疼這兩次更換消耗的費用，于是提出將電源車要放掉的斯太爾發(fā)動機專用機油加進自己的車輛，這樣每年就可以節(jié)約機油費用上千元。
在運輸處，大家都喜歡叫姜師傅“第二庫房”。每當運輸處有報廢車輛，姜師傅總是會主動把報廢車上沒有報廢的零件動手拆卸下來，保存?zhèn)溆谩＿@樣同樣車型的車需要換件時，這些備件就派上用場。既節(jié)約了購件的費用，又極大地提高了車輛的工作效率。這樣的工作，姜師傅總會不厭其煩的大動“周折”，為的就是盡自己最大的能力為公司節(jié)約更多的資金。
也許對于別人來說，他對車輛的保養(yǎng)是“過分”的，他對資金的節(jié)約是“苛刻”的，他對付出的概念是“超常規(guī)”的，但對于姜師傅來說，這一切的一切都源于他那顆熱情、溫暖的雷鋒之心。
雷鋒的作文 篇5
你知道嗎?3月份是學雷鋒月，雷鋒叔叔雖然已經離我們而去了，但是他的`精神永遠在伴隨我們成長。好了，現在我就來講講我身邊的雷鋒吧!
我有一個好朋友叫李靜妍，她幫過許多人。她幫老爺爺拿拐杖;扶老爺爺過馬路;當小朋友哭時，她會給上朋友一些餅干，并且跟她說說話;還幫老師發(fā)作業(yè)。
其實，我身邊還有很多雷鋒，像王紅號、熊陽悅、小小姐姐。我相信你身邊也有很多雷鋒!
雷鋒的作文 篇6
在我們的日常生活當中，大家每天都會碰見許多大大小小的事情。有的事情與天齊高，有的事經與地相平……可不知道。
媽媽今天找小姨有事情，呵呵，這正好是我和姐姐學雷鋒的好時間。
那一周，我早早的的吧班主任老師布置的作業(yè)全部都做完了，那一天，我早早的起床，想象一下今天的怎樣的安排，會有怎樣的體驗呢？
那一天下午，我只覺得外面陽光明媚的，然后我們在我家門后的小院子里面集合，準備去學雷鋒做好人好事去。俗話說得好：“學習雷鋒，好榜樣……”
我們乘坐這2路公交車去大潤發(fā)逛逛物什么的。2路公交車來了，我們乘上了車，坐下了位置，在一個站牌上，有許許多多的客人上車，其中好包含著幾位年紀大大的.老人。當時候，我想：“他們年紀大了，要不然我們給他們讓一讓位置吧！姐姐突然聽見了我想說的話語，（嚇了我一大跳）說：“不錯，想的不錯！好吧，就這么辦！”姐姐也同意了，我們讓出了位置，說：“老奶奶，您請坐下吧！老爺爺，您也請坐下吧！”他們說：“謝謝了！你們可真有愛心呀！”我和姐姐偷偷地笑了……
在我的記憶當中，我想還有一次，我在買早餐的時候，我看見了一個小女孩，想：她彎下腰在干什么呢？我走進一看，原來，她在擦痰呢！我想：她雖然年紀小，可是她那精神比她年紀大的人“大”，要是我們也有她一樣的精神，那地球將是怎樣的呢……
其實，我們身邊還有許許多多的優(yōu)秀人物和先進事跡，它們還等著我們去積極的采寫。
雷鋒的作文 篇7
今天老師在國旗下說，一年級一零二班的一個小朋友，她在校門口發(fā)現一個錢包，錢包里有五千塊錢。她心想這個錢包的主人一定很急。于是她在校門口等了一會，可錢包的主人沒有來。她叫爸爸找警察叔叔來，找到錢包的主人。小朋友把錢包還給那位阿姨了，那位阿姨非常感激這位小朋友，拿出五百元錢給她，小朋友沒要。
老師給我們講的'這個小朋友叫應錚，應錚是個小雷鋒，我們要向這位小雷鋒學習！
雷鋒的作文 篇8
他，是誰？一張紅潤富有光澤的瓜子臉，兩眼如電，現得烏黑有神，眉宇間透出英氣，高鼻梁，小嘴緊抿，流露出一種自信的神情，嘴巴下有兩道勾紋，更突出了一 種堅強、剛毅的氣概。
可謂是儀表堂堂、英姿颯爽。
他就是我的好友---小強。
他---各科成績名列前茅，做事風風火火，卻心思慎密。他---樂于助人，仗義執(zhí)言，不受拘束，說到做到。
曾有一次放學回家時，突然電閃雷鳴、狂風怒號，四面八方的烏云快速聚攏，遮蔽了天空，大家只好退避三舍，不一會，家長紛紛將他們接走，小強已有先見之明，居能未卜先知，便輔導完差生和我一同回家，轉身便問了一下小張：“小張，怎么還不走呢？不如我們一起回家吧，”小張望了望那把小傘，苦笑著，沒敢作聲。小張家在鄉(xiāng)下，父母在外地打工，生活貧困，經常在作文里流露出對父母的埋怨和對命運不佳的悲嘆。
雨，淅淅瀝瀝的下著，依舊在下。風，呼呼啦啦吹著依舊在刮。天地間一片蒼茫
，教室里只剩小張獨自一人，他默默的等著，等著......
門忽然開了,小強拿著兩把雨傘出現在他的面前,他喘著粗氣,雙腳濕透,被淋成了“落湯雞”，他遞給了小張一把傘，說：“船的命運在于漂泊，帆的命運在于追逐。人生的命運在于把握，把握住人生，方能青春無悔。別在樹枝下排徊，別在黑暗中落淚，別在雨中沉思，別再埋怨命運的不佳，錯過了太陽，我不哭泣，請別再錯過月亮和星辰�！边@番話，這把傘，如同一場春雨滴落在小張早已枯竭的心中。如同一支火柴點燃了他心中的希望。
第二天，小強沒有去上課，因為他感冒了。
夜里，小張輾轉反側，耳邊的蟬鳴蛙噪聲，令他難以入眠。忽然，一只螢火蟲從門縫之間穿過，劃成了一條金色的弧線，他驚呆了，一只弱小的螢火蟲都能穿越阻礙，我為什么不能呢？我不曾努力，又怎能穿過。
慢慢的，他變了，他的性格越來越開朗，朋友越來越多，一個月以后，小強收到了小張寫的一封工工整整的信：只有你知道，我的.改變緣于一個夏天的下午，你的一把雨傘，一番發(fā)人深省的話：使全身冰涼的我恢復了溫暖，因為，那場雨足以讓我感動一生。
于是，在他的幫助下，小張的成績如芝麻開花----節(jié)節(jié)高。
他，讓我歡笑讓我哭，他是我一生的朋友，也是我一生的榜樣。
雷鋒的作文 篇9
一天，我乘公共汽車去奶奶家。我剛上車撲鼻而來的是一股讓人嘔吐的汗臭味，接著是黑壓壓的乘客。我費了九牛二虎之力找到一個座位。突然，我看見一個晃晃悠悠的身影，她背上有一個小小的東西，我再仔細一看，原來是一位背著孩子的婦女，只見她緊緊地拽住扶手，在晃蕩的車廂中滿臉脹得通紅，鼻子上的汗珠像小草一樣一顆顆地冒出來，眼球上布滿了血絲。我二話不說，手忙腳亂地把東西整理起來，把座位讓給了那位婦女和她的孩子。
“現在的孩子都像一個個小雷鋒了。”那婦女滿懷感激地說。售票員阿姨被吸引住了，問：“哪位孩子?”我悄悄轉過身，心想：這是我應該做的。旁邊許多人都投來了贊許的眼神。
下車了，我心里美滋滋的，暖洋洋的，樂開了花，有一股不知名的'自豪感涌上心頭。這就是助人的喜悅，這就是助人的快樂。我也是一個小小的活雷鋒。
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