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        時間:2024-09-08 09:10:57 雷鋒 我要投稿

        雷鋒作文(常用9篇)

          在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的雷鋒作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        雷鋒作文(常用9篇)

        雷鋒作文 篇1

          很早以前就聽過你的名字,一年一班的課堂傳來響亮的聲音——“我是小雷鋒,人人都愛的小雷鋒!”其實,我當時很納悶,我不是雷鋒啊,我的名字可比你好聽多了!

          上了二年級我才知道,原來你是助人為樂的楷模,你早已逝世,但精神不朽。我有些好奇,人人夸贊的你長得什么模樣呢?是高是矮?是胖是瘦?后來,我轉回家鄉(xiāng)上學,同學說校園墻壁上有你的頭像,于是我站在墻邊凝視許久——你戴著一頂大耳帽,清澈的雙眸,微揚的嘴角。連墻后的大樟樹也不禁舒展枝條,為你遮風擋雨。畫面好美,美得讓我癡迷。

          噢,我對你由陌生轉為些許喜歡。可是,我還是不懂,不懂助人為樂的人那么多,為什么偏偏紀念你一個?

          直到我翻開你的傳記,讀了你的日記,我才知道其中的緣由——“自己為國家,為黨做的一點點事而高興,”多么純樸的`士兵啊,竟可以為他人的利益而不惜頂風冒雨;多么可愛的雷鋒啊,從不曾想過自己的艱辛。當你用自己的津貼為丟了車票的婦女再購一張“團圓通證”時,你可曾想過自己腳上那雙補了又補的的襪子?當你熱火朝天地幫工人推磚而汗流浹背時,你可曾想過剛剛從衛(wèi)生部買來的藥片?你將自己的全部貢獻給了社會,“為社會主義添磚加瓦”的高尚心愿令我深深嘆服。想到這兒,我更覺得自己不是雷鋒了,與你的奉獻精神相比之下,自覺相差甚遠。雷鋒,你值得被時代銘記。

          帶著對你的欽佩之情,我開始學著在生活中助人為樂。先是在家表現(xiàn)得更勤快些,而后到學校里幫同學解決困難,偶爾還掃掃公共場所,順手撿起地上的飲料瓶。我以為自己已經將你的高尚品質學到家了,可是,一件小事讓我自形慚穢。

          明朗的陽光之下,我與同學們在體育課上玩得正歡,由于口渴便買了瓶水來喝,激烈的乒乓球賽將我深深地吸引,一時激動,將喝完的飲料瓶當作加油棒敲了起來。后半場由我替上,因為是個初學者,我將空瓶置于隔壁桌上后專心應戰(zhàn),雖然連連秒殺,但依舊很開心,開心得以至于忘記了空瓶的存在。下課回到班上才發(fā)現(xiàn)自己還沒將空瓶放到正確的地方,時間是夠的,乒乓球場也不遠,但因為一時懶惰而不愿邁開步子。便這樣得過且過了。下周一集會時,領導在國旗下重申了維持環(huán)境整潔的重要性,這讓我很不是滋味?!我真不是雷鋒,我有自私懶惰的一面。

          懷著難以抹滅的愧疚感,我虛度了很長一段時光。雷鋒的思想境界太高,高得使我有些力不從心。還好,在一節(jié)語文課上我得到了寶貴的啟發(fā)。

          學《論語》,本以為是件無聊的事,可當我讀到孔圣的那句:“君子之過也,如日月之食焉;過也,人皆見之;更也,人皆仰之”時,突然有些震撼。是啊,人人都會犯錯,犯錯而后若能及時改過,不還是值得他人肯定、贊許嗎?這么淺顯的道理我竟忘了一干二凈,實在慚愧。

          我確實不是雷鋒,但我會不懈努力,向這個笑容燦爛的可愛士兵學習!做一個樂于奉獻,有道德的人。

        雷鋒作文 篇2

          五十年過去了,時光荏苒,春華秋實,偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒依然活在我們的心中,我曾幾時聆聽著雷鋒的故事,從螺絲釘精神到“好事做了一火車”。

          雷鋒在我心中占有重要地位,他就是我永遠的偶像。 雷鋒精神就是中華民族傳統(tǒng)的美德,樂于助人、無私奉獻等一些精神品質,正是通過關于雷鋒一個個故事深深的印在我的腦海中:做好事,不留名,服從分配,甘于做螺絲釘,熱愛學習,嚴于律己,樂于助人,無私奉獻·····

          如今社會,有雷鋒精神的人也有許多,他們有的是城市中的大學生,到大山里教孩子讀書寫字,不怕苦不怕累,一天天堅持下來;他們有的是平凡的打工者,但在災難面前,他們想到的不是自己,而是別人,為了救別人,他們有的犧牲,有的殘廢,但他們內心卻是坦然的;有的在社會中默默無聞的幫助別人,即使自己沒有能力,也是竭盡所能去幫助別人······ 借用雷鋒戰(zhàn)友一句話:我們社會好比馬路,雷鋒精神起到就是交通規(guī)則的作用,沒有交通規(guī)則的馬路只會雜亂無章,車禍連連。是啊,如今的社會是需要有更多的活雷鋒。 要想成為活雷鋒,那也不是很容易的。

          首先,我們必須具有中華民族的傳統(tǒng)美德,然后合理運用這些美德去幫助別人,愛護別人,理解別人。 從雷鋒的故事中我們可以知道,成為活雷鋒不是做一件驚天動地的大好事,而是在生活中,幫助每一個需要幫助的人,但最重要的是別人是否需要幫助,不然你的幫助就是等于是傷害別人的`自尊心,那活雷鋒就要有一雙靈活的眼睛,與別人相處時要和聲細語。 我的小爺爺,也就是我爺爺?shù)牡艿,他從小家境貧寒,爺爺為了讓他上學輟學在家打工賺錢,于是我小爺爺高中終于畢業(yè)了,他用自己所學的知識,幫助殘疾人致富,不怕勞累的免費給別人種莊稼,養(yǎng)牲畜,挑水做飯,這一做就是30年,如今他被人稱“活雷鋒”,在東北軍區(qū)當了司令,他對屬下也是嚴格要求。 成為活雷鋒是不容易的,但只要是我們能將中國的傳統(tǒng)美德牢記在心,不厭其煩的幫助需要幫助的人,努力創(chuàng)造一個充滿愛心,孝心,關心的文明家園。

          希望人們臉上沒有傷痛憂愁,只有發(fā)自內心的微笑,讓我們用真摯的感情安慰受傷的人們吧! 成為活雷鋒,從身邊的小時做起,為迷路的人指個路,為別人做點力所能及的事,甚至路上看到陌生人能投出一個溫暖人心的笑容,這就是學習雷鋒精神。

        雷鋒作文 篇3

          班級里有人生病了,是她虛寒問暖;有人丟了本子,是她及時遞上新本子……

          平時只要班級里有什么事,隨時能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷,大家都稱她為“及時雨”。班里,幾乎所有人都受到過她的幫助,她也經常為班級做好事。有一次中午午讀課前,我剛在家吃完飯就來到學校,一走進教室便看見大家都圍在一起,往衛(wèi)生角里指指點點的。我順著她們的目光望去,一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著,我滿腦子疑惑,帶著一連串的問號來到自己的座位上。我屁股還沒坐熱,沈老師便出現(xiàn)在教室門口,大家立即散去,坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚,一走上講臺說:“咦!衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚?”“有沒有同學知道這把掃帚中哪兒來的?”老師又問道。這個問題可難倒了我們,舉手的人廖廖無己。老師讓那些同學一一回答。通過那幾個同學的回答我知道了,這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學湊錢買的。

          當老師問她為什么要這么做時,她的回答卻讓在座的同學大吃一驚,她說:“因為如果班里沒有一把好的掃帚,同學們就不能把地掃干凈,沒有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了,我只是為班級盡自己的一份力!饼R玉婷在說那句話時堅定的語氣一時在我耳邊回蕩。誰說現(xiàn)在的`少年十分自私?我們的齊玉婷樂于助人的精神在人世間存在著;誰說雷鋒已離我們遠去?

          我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人,他們都在為班級做著一件件感人的事,他們就是我們心中的活雷鋒。

        雷鋒作文 篇4

          在春風送暖,楊柳拂面的三月,我們又肅立在您的雕像前——雷鋒,您依然一張春天般溫暖的笑臉,一身樸素綠早裝,一本紅色的語錄緊緊握在心上,耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的故事,那在雨中扶著老大娘在泥濘中背著小弟弟,挽著小妹妹的偉大身影又浮在眼前,湎懷先烈,捫心自問,雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生,而我們又將為人服務多少了。

          曾幾何時,人們說“雷鋒出國了”,中國人似乎不再歌唱“學習雷鋒好榜樣”了,而雷鋒助人為樂,勤儉節(jié)約的美德被西方人廣為接受和效仿,雷鋒日記也被印刷成多種文字,外國人學習雷鋒成為一種時尚。于是,有人扼腕,有人嘆息,人們呼喚“雷鋒——您快回來!

          其實,人們并不是只在3月5日這天才會想起雷鋒,也并不是走走過場式的向雷鋒學習做點好人好事,在默默無聞中,有多少大學生,中學生,小學生,有多少青年志愿者,老年服務隊,朋多少營業(yè)員,列車員,乘務員,有多少工作,農民,解放軍,用他們的行動證明了雷鋒永遠活在我們的心中,一方有難時,八方來支援,人們會像雷鋒不忘災區(qū)那樣無私捐獻自己的'一份力量,有多少無名者給失學兒童援助,給貧困山區(qū)寄錢送物,給孤寡無依者送去春天般的溫暖,又有各個志愿者義務植樹造林,把城市垃圾撿起來,這才有了美好的家園,強盛的祖國,才能讓世界對我們刮目看,這一切雖然沒有把“向雷鋒同志學習”掛在嘴上,又何嘗不是在一心一意為人民服務。

          又曾幾何時,一句“俺們都是活雷鋒”的歌詞,一石激起了千層浪媒體宣揚,網站點擊,是那樣的熱烈,那樣的富有激情,原來雷鋒并沒有遠離我們,他依然活在千萬人的心中,只不過我們已不是單純去宣傳一種思想品德,不是刻意在穿打了補釘?shù)囊路,補了又補的襪子才是學習雷鋒好榜樣,而在物質文明,精神文明飛躍的時代,我們依然忠于革命,忠于黨,我們依然愛憎分明,立場堅定,勤奮踏實。同學們,為了我們的祖國,為了我們的人民,為了我們千秋萬代的共產主義事業(yè)——愿我們永遠做時代車輪上一顆永不生銹的“螺絲釘”。

        雷鋒作文 篇5

          多年以后,那本寫滿了你的故事的書,重又靜靜地置于我的案頭,雖眼中的你,依然戴著那頂綴著紅色五角星的棉軍帽,軍帽下那一張溫和的臉上,仍是那一抹永恒的微笑。

          輕輕地啟開你的心扉,默默地很仔細地讀著你的心事,像一彎清泉流過荒蕪已久的心田,這便成了我最初的感覺。

          歷經滄桑之后,我倍覺人的費解,一個個都是無法破譯的謎,然而讀你,卻分明覺出你是普天下所有人中最易讀懂的一個。

          因為你博大無私的愛,縮短了心與心之間的距離;因為你博大無私的愛,遠方相識與不相識的目光變得溫柔而熾熱;因為你博大無私的'愛,才使一代偉人扼腕為你題詞稱頌;因為你博大無私的愛,才使千百萬人竟相傳唱著你的故事……

          如果說圣經的故事,意在把人引向虛幻的境界,那么,你的故事則把人領往祥和的現(xiàn)實;如果說蒙娜麗莎的微笑魅力在于莫測高深,那么,你的微笑則永恒于執(zhí)著真誠。

          讀你,沒有時代的屏障;讀你,沒有時光的隔閡。讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺像溫暖的三月。

        雷鋒作文 篇6

          我讀了一本書叫《雷鋒的故事》,他熱愛幫助別人勤奮學習,這種精神值得我們學習!

          這本書主要講了雷鋒1940年出生在湖南省望城縣的一個貧苦農家。他愛憎分明,言行一致,公而忘私,奮不顧身,艱苦奮斗,樂于助人,把有限的生命投入到無限的為“人民"服務中去的崇高精神,其中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德道德品質。雷鋒生前還有“五好戰(zhàn)士”這一稱號。1961年雷鋒還被評為撫順市第四屆代表大會的代表。

          有一次,雷鋒冒雨到沈陽,為了趕車,他5點鐘就來了,拿了幾個饅頭就疾馳而去了。在路上在路上看見一對母子像生了病一樣的在泥地里跑。但他們穿的衣很少,就把自己的外套給了他們,并送他們回家了。

          雷鋒很樂于助人,每次出差都會做一大堆好事。

          記得我三年級的`時候,有一位同學叫我?guī)退龗咭粧叩兀コ,可我只顧著做自己的值日工作,卻忘了幫她值日了,還害的她被老師批評。想想我都慚愧,和雷鋒比起來真是差遠了。

          雷鋒,真是個好人。謙虛嚴謹,勤奮好學,樂于助人我很敬佩他。

        雷鋒作文 篇7

          世界多姿多彩,人生燦爛輝煌。我們是祖國的花朵,是祖國驕子,祖國以后的繁榮昌盛就依靠著我們,我們就應全力以赴回報祖國的恩情,而值得我們學習這一精神的人物就是雷鋒。

          雷鋒,一個平凡的戰(zhàn)士,出生在一個農民家庭,他時刻不忘祖國對他的養(yǎng)育恩情,他履行著“為人民服務”的`誓言,用自己的一生來回報祖國。

          雷鋒將一生言行、品質寫成了“雷鋒精神”。雷鋒精神像一座永不熄滅的燈塔,照亮了一代又一代人的心靈,指引著一代又一代青少年的人生方向。

          雷鋒精神就是以人民為天,全心全意為人民服務,無私奉獻。這種精神在成千上萬個人心中扎下了深根。雷鋒曾一味為他人著想,被人說成是“傻子”。其實如果世界多幾個這樣的“傻子”是否會花葉茂盛,更加強大呢?結果可想而知,那為什么不做這樣的“傻子”呢?

          向著雷鋒,我們這樣問自己:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一片綠蔭,你是否遮住了烈日……雷鋒為人民奉獻了一切,一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20歲就做了這么多好事,成為偉大的人物,把雷鋒精神引進我們公司運用到生產實踐中去,一定會改變員工,產生巨大的效果!笔前,如果我們能把向雷鋒學習落實到生活中的點滴中去,那將會出現(xiàn)怎樣的盛世景象!

          作為一名學生,一枝祖國的花朵,我們應把雷鋒的釘子精神匯集在我們身上,仃子有兩個長處:擠勁和鉆勁,我們在學習上應該充分發(fā)揮擠勁和鉆勁,成為學習的勝利者。我們現(xiàn)在努力學習,將來就要像釘子,在為祖國做貢獻時不遺余力地發(fā)揮自己的力量,回報祖國恩情。

          其實,人生如“人”字則要相互支撐的,你在為他人付出時,也收獲到了豐盛的果實。

        雷鋒作文 篇8

          今天是雷鋒叔叔的紀念日,媽媽到地鐵站去當?shù)罔F志愿者了,我也決定在學校里做很多好事。

          上午語文課要開始默寫時,我?guī)椭蠋熃o同學發(fā)本子。中午吃飯時,我還幫同學發(fā)勺子,幫我們小組的其他同學端湯。下午考試前,我又幫張老師發(fā)小卷子。晚上回來的路上我覺得好餓啊,因為中午幫同學發(fā)勺子、端湯,連我最愛吃的雞翅膀都來不及吃,只吃了幾口飯。媽媽說:“幫助別人是要付出的,有時付出的.是金錢,有時付出的是力氣,但是幫助了別人,自己也會得到快樂!蔽蚁耄瑢Π,雖然我很餓,但是心里卻很高興。我決定,今后要多幫助老師和同學,因為我愛我的老師,我愛我的同學,我也愛我們一(9)班這個大家庭。

        雷鋒作文 篇9

          “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當我唱起這首歌時,我就會想起雷鋒叔叔,雖然他已經離開我們許多年了,但他的精神仍然在生活中發(fā)揚光大。

          國慶節(jié)那天,我和媽媽去鳳凰玩,乘車的時候看見了一位年輕的叔叔坐在車子的最前排,他穿著深藍色的西服,扎著一條深紅色的領帶,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,身旁放著一個淺藍色的旅行箱,看上去酷極了。

          車子開了一段時間,突然,來了個急剎車,我還以為是出了車禍呢!嚇我一大跳,原來是有人中途上車。上車的人的'是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她蹣跚著上車,嘴里不停地嘀咕著。年輕叔叔看見了,連忙站起去扶她到自己的座位上坐。車子平穩(wěn)地行駛著,車廂里也出奇的安靜。到了下一站,一個住著拐杖的老爺爺上車了,年輕叔叔急忙前去扶那位老爺爺,讓老爺爺又坐他的位置,他自己卻站著。此時,我覺得這位叔叔好高大呀!

          一路上,年輕叔叔扶老人上車,扶老人下車,不斷地讓座,當別人道謝時,他都是微笑地說:“不客氣,這是應該做的!边@位年輕叔叔所做的一幕幕無不讓人感動,他就是一個活雷鋒啊!是我們學習的好榜樣啊!

          榜樣的力量是無窮的,它能飄進人的心里,凈化人的心靈。好榜樣,它像一面旗幟,指引我們前進。讓我們以這位年輕叔叔為榜樣,讓一個座,扶人一把,獻出一份愛心,把這個世界點綴的更加美好吧。

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