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      2. 身邊的活雷鋒的作文

        時間:2024-11-15 15:03:11 雷鋒 我要投稿

        身邊的活雷鋒的作文優(yōu)秀4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的身邊的活雷鋒的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        身邊的活雷鋒的作文優(yōu)秀4篇

        身邊的活雷鋒的作文 篇1

          雷鋒精神是一片潔白的云,裝點平凡的藍天;雷鋒精神是一朵朝氣蓬勃的花,點綴黯淡的大地;雷鋒精神是一份溫馨的情感,讓世界更加美麗。說雷鋒精神,覺得擁有雷鋒精神的人不多,但其實,只要我們在生活中仔細觀察,必定能在身邊發(fā)現(xiàn)那些“活雷鋒”。

          記得那是個大雨滂沱的一天,我頂著傘急匆匆地朝學(xué)校奔去。疾風(fēng)夾雜著密集的雨點,讓人難以抬頭。我一邊詛咒這該死的天氣,一邊看公交車有沒有來。等了半天,連車影子都沒見著,我心急如焚。

          這時,一輛公交車駛了過來。我招了招手,公交車便停了下來。早已等得不耐煩的我索性三步并作兩步地踏上了車。上車后,我環(huán)視了一下四周,發(fā)現(xiàn)了一個大姐姐旁邊的座位是空的'。于是,我以迅雷不及掩耳之速朝那個座位沖去,迫不及待地坐了上去,我用手摸摸口袋,這時才發(fā)現(xiàn):我居然沒帶錢!

          我下意識地摸遍了全身,能找的地方也都找過了,一的字兒也沒有。我一下子癱坐在座位上,望著車頂發(fā)呆,腦子一片空白。偏偏這時候,售票員朝這邊走了過來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),心里焦急不安地想:完了,沒錢怎么跟售票員說!總不能說我忘帶了吧!唉,怎么這么倒霉!

          我正嘀咕著,一個親切的聲音傳來:“我替這個小朋友交!蔽遗ゎ^一看,原來是我旁邊的那位大姐姐,她拿出一枚硬幣,遞給了售票員!爸x謝你,大姐姐!蔽壹拥卣f。大姐姐友善地對我笑了笑,說:“呵呵,這點小事不算什么,學(xué)雷鋒做好事嘛。”說完,大姐姐就下車了。望著那個消失在雨幕中的背影,我想:雷鋒精神不一定只在名人身上出現(xiàn),也不是說做出一件轟轟烈烈的大事才是具有雷鋒精神,有時只是一件微不足道的小事,也能體現(xiàn)出一個人的品質(zhì)。像大姐姐這樣的人,不正是雷鋒精神所在嗎?盡管我們不相識,但大姐姐那助人的形象卻清晰地刻在了我的腦子里。

          汽車繼續(xù)前進著,車廂里的錄音機里播放著:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”歌聲飛出了車窗,在公路上久久回蕩……

          如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蓖瑢W(xué)們,當我們身邊的人遇到了困難,我們應(yīng)該盡自己所能去幫助他們,向我們身邊的“活雷鋒”學(xué)習(xí),將雷鋒精神發(fā)揚光大,讓雷鋒精神永放光芒!

        身邊的活雷鋒的作文 篇2

          不知道大家是否看過影片《離開雷鋒的日子》,這部影片講述的是雷鋒的戰(zhàn)友喬安山在雷鋒過世之后發(fā)生的故事。故事雖然沒有直接講述雷鋒,但是其中被雷鋒精神深深影響的人們卻時刻提醒著我們雷鋒精神的存在。在影片的最后,一群志愿者的出現(xiàn)也正是預(yù)示著雷鋒精神的延續(xù)。

          現(xiàn)在就有這么一群人,他們不論失敗是否注定,不論成功是否偶然。沒有路的地方,他們?nèi)ラ_拓。當祖國需要時,他們奉獻的是青春和生命。他們屹立在這片土地上,用自己平淡的人生道出他們不平凡的生活姿態(tài)。他們就是志愿者——我們身邊的活雷鋒。

          志愿者,往往都是我們身邊的普通人。他們也許不是社會名流,但他們卻用自己的行動在幫助他人;他們也許不是政治精英,但他們卻能夠準確的關(guān)注民生;他們一個人的力量不大,可匯聚在一起,那就是一股磅礴的氣勢。

          說到志愿者,不由得讓我回想起了汶川大地震,他給予了我們太多的悲傷,同時也給予了我們太多的感動。無論是致死保衛(wèi)學(xué)生的教導(dǎo)主任譚千秋;還是竭力哺育災(zāi)區(qū)孤兒的民警蔣小娟:無論是不畏艱險奔赴前線的災(zāi)區(qū)英雄;還是在后方默默支援的普通百姓。他們都以自己的方式在傳遞自己的愛心,他們都是無私的志愿者。

          前不久我校文傳學(xué)院09級的袁玉梅學(xué)姐不幸患上白血病,她們班男生自愿剃光頭發(fā)起捐款號召一批又一批的同學(xué)響應(yīng)起來,自愿捐款在學(xué)校的有力組織下青年志愿者協(xié)會以及紅會聯(lián)合起來

          撿廢,賣廢,為玉梅學(xué)姐籌集醫(yī)藥費這些僅僅是所有事情中的九牛一毛,卻已讓我深深被感動。這樣的人就是志愿者,哪里有需要,哪里就有他們。他們都是一個個平凡的人,但他們卻以自己的行動證明他們都是活雷鋒。

          作為一個醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,說起志愿者我就不由得驕傲起來,因為在中國古代,贈醫(yī)施藥被視為志愿者的雛型。同時我還是宜春學(xué)院醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會的一員。在協(xié)會里工作的這一年,我深刻體會到了志愿者工作的重大意義。

          作為志愿者團隊的一員我去過西村小學(xué)支教,當我看到在破敗的教室里那一雙雙求知若渴的眼睛,我突然感受到一股重任壓在肩頭。那是祖國的未來的花朵,而我將要輕啟他們求知的大門。作為志愿者的我當過小交警,當接過交警們的重擔(dān),心中有一種激動,也有一種壓力。在車來車往的`道路上,我似乎覺得我自己就是一位為人民服務(wù)的交警,一股驕傲油然而生。當然,我也隨著志愿者團隊去過福利院,了解過那些老人的孤獨;體會過殘疾人的無奈;感受過孤兒們的希望。突然間覺得自己好渺小,無法幫助所有的人。可我明白一個人的力量雖小,但是千千萬萬的志愿者們匯聚在一起,那將是一股巨大的能量我們就是像雷鋒一樣活著的人。

          我們在服務(wù)他人、服務(wù)社會的同時,自身得到提高、完善和發(fā)展,精神和心靈得到滿足。志愿工作既是“助人”,亦是“自助”,既是“樂人”,也“樂己”,既是在幫助他人、服務(wù)社會,同時也是在傳遞愛心和傳播文明。我們時刻都在遵守著志愿者的精神“奉獻、友愛、

          互助、進步!蔽覀兌急羞@么一句話“你索取,我索取,想誰索?你不奉獻,我不奉獻?誰來奉獻”

          我相信雷鋒精神永遠不會過時。在四化建設(shè)的旅程中,雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世,發(fā)揚光大。我堅信我們都是志愿者,我們都是活雷鋒。

        身邊的活雷鋒的作文 篇3

          要說我們身邊的“活雷鋒”,多得數(shù)不清。在這些“活雷鋒”中,最讓我敬佩的就是偉大的醫(yī)生。醫(yī)生,救死扶傷,拯救生命,他們是“偉大”這個詞語的代言人。醫(yī)生讓感冒、發(fā)燒等小病的患者從痛苦中解脫出來,讓患者變得健康快樂。

          有一次,我發(fā)燒了要去醫(yī)院打點滴,發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的病人好多,我和奶奶在那等了兩個多小時。輪到我的時候,奶奶問那位醫(yī)生:“今天的病人怎么那么多?”醫(yī)生說:“沒辦法,每天都一樣。我今天連早餐都還沒吃就趕來為這些被病魔困擾的患者治病,直到下午兩點才有一點休息的時間把早餐和午餐一起吃了!蹦棠陶f:“你們當醫(yī)生的真的好累!”醫(yī)生說:“當醫(yī)生的,就要不怕苦,不怕累,才能為病人治好病!看到病人恢復(fù)健康,才是我們醫(yī)生最快樂的事情!闭f到這里,我不禁暗暗佩服這些不怕苦不怕累的醫(yī)生。

          我最怕去醫(yī)院這種地方了,畢竟“死神”經(jīng)常在醫(yī)院神出鬼沒,經(jīng)常把一條條無辜的生命帶走,這就是我怕去醫(yī)院的原因。每當一個手術(shù)失敗時,那就是“死神”把病人的生命帶走的.時刻,也是病人家屬傷心欲絕的時候,也是醫(yī)生最傷心難過的時候,醫(yī)生看到無力挽回病人的生命,他們是多么無奈!他們的內(nèi)心是多么愧疚!

          醫(yī)生就像一位特殊的律師,他打官司的對象是“死神”。醫(yī)生總能把病人從“死神”身邊拉到安全線上。如果換作是我,我可沒那么大的勇氣。

          這就是偉大的雷鋒精神,醫(yī)生那無私奉獻的精神,高尚的醫(yī)德永遠值得我們學(xué)習(xí)。

        身邊的活雷鋒的作文 篇4

          好人做好事,是一種高尚的品德。只要我們細心地體會,就能發(fā)現(xiàn)在我們身邊時常都會出現(xiàn)了許多好人好事的事件。

          在這個星期的一天里,我6:20沖完涼回到教室,便坐回自己的座位上,做作業(yè)。突然,我的幾個同學(xué)在后門急匆匆地跑了進來,他們的臉上都帶著笑容,我覺得很奇怪,平時他們可沒有這樣的開心啊,我便上前問他們發(fā)生了什么事,他們告訴我:“我們在操場撿到了一個錢包,錢包里面有很多錢,里面還有一部手機呢!我們把它交到了小學(xué)德育處,老師說為了表揚我們,要給我們班加分。”我恍然大悟:“哦,原來是這樣。”我也覺得有這樣的同學(xué)而感到很自豪,他們真是個“小雷鋒”啊。

          有一次,有一個同學(xué)告訴我,他有一天發(fā)燒了。晚上,夜班阿姨知道了,就每隔一段時間摸一下他的.額頭,幫他量體溫,還按時給他吃藥。整個晚上,從不間隔,她真是很辛苦,但她從沒有說過也沒從她臉上流露出辛苦的樣子。她就這樣一絲不茍的關(guān)心著我們每一個同學(xué)。你說這不是好人好不嗎?

          其實,做好事可以幫助別人,給別人帶去快樂,也能體現(xiàn)出一個人的高貴品質(zhì)來。比如,如果別人丟了東西,你幸運地撿到了,找回丟失者,可以幫助丟失者找回東西,物歸原主,那么,那個丟失者是多么地開心!同時,你的行為還無形中影響了別,這樣下去我們的社會就會變得越來越充滿溫暖了。

          雷鋒,可能大家對他已經(jīng)不陌生了吧。他專門為社會服務(wù),樂于助人,扶老愛幼,雖是默默無聞的,可他的精神卻能影響著一代代的人,你看多有意義啊。

          好人好事經(jīng)常會在我們大家身邊出現(xiàn)?墒悄銈冇职l(fā)現(xiàn)了嗎?但愿我們能發(fā)現(xiàn)更多的 “活雷鋒”,讓這個世界充滿愛的力量。

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