關(guān)于良心作文十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的良心作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
良心作文 篇1
“砰”的一聲，我飛了出去。右腿疼得不能形容，撞我的人看都沒看我一眼。這件事情發(fā)生在星期五早上。
星期五，我懷著激動的心情去學校，因為今天是最后一天，今天讀完就可以休息兩天了。我騎著自行車，去學校。我有一點納悶，今天難道是我的倒霉日？有兩次差一點撞到車。我騎到一個入口，一輛電瓶車騎過來，我趕緊一躲，幸好躲掉了，接著，我又來到了一個入口，一輛三輪車向我起來，也是差一點要撞到我，但是，我幸好躲閃掉了。
但是，第三次就沒那么幸運了。這是在下坡，剎車油有點兒不靈，我又騎到了一個入口，一輛停止的汽車擋住了我的視線，沒看到右邊的情況，結(jié)果，我和一輛電瓶車猛的撞在一起，我飛了出去，自行車也飛了出去，我坐在地上，痛苦伸吟。右腿很疼，都款沒有自覺了。我看到撞我的那個人飛快的騎上電瓶車，他還撞了一下柱子。但是，他跑的實在是太快了，以至于我沒有看清車牌號。但是一個老人看到了事情經(jīng)過。
我坐在地上，保證有較，所幸只是內(nèi)傷。我在地上坐了7分鐘來了四輛車，沒有一輛車停下，只有一輛車停下問了我一句。我心想：他們良心被狗吃了嗎？就沒有一個仍要幫助我嗎。我咬緊牙關(guān)，服騎自行車，往學校趕去。右腳鉆心的疼。
我常在心里問：他們的良心去哪了？撞我的人見我是學生好欺負？他們一點同情心都沒有嗎？
良心作文 篇2
陶行知云：“千教萬教教人識真，千學萬學學做真人�！绷夹�，便是真。俗語道：“做人講良心�！敝v良心，便是說真話，辦真事，做真人。正邪善惡、是非曲直，只有一個答案，堅守它，便是良心。良心，就是堅守天地間堂堂正正的一份“真”。
講良心者，頂天立地。他們光明磊落的言行，如泰山屹立不搖，閃耀著人格至純至正的崇高光芒。昧良心者，遺臭萬年。他們自私自利、欺世盜名的丑行，被永遠釘在歷史的恥辱柱上，受萬人唾棄。茫茫天地間，若想站得正、走的直，唯有講良心，堅守著一份“真”。
良心，是堅守自我之真。孟子謂“人性本善”，良心生來自寓于純凈清明的天性之中。所謂講良心，便是堅守內(nèi)心自我的本真�！袄骐m無主，我心有主�！倍倚闹�，是人性之真、人之良心。一隊荷蘭遠洋商人千里迢迢運送客戶的貨物，航途中饑寒交加，船員死傷慘重。然而面對一艙的食物衣物，船員不為所動。因為，“那是委托人的財產(chǎn)”——船長這樣教導。這種堅守，便是良心，便是人性中最偉大的“真”。正是對“真”的堅持，對良心的恪守，成就了荷蘭商人“海上馬車夫”的赫赫威名。與其說“人在做，天在看”，不如說“人在做，良心在看”。是良心，讓孫氏兄弟用生命詮釋了信義二字的分量。堅守自我之真，無論風雨摧殘，不受名利誘惑，便是良心所在。
良心，是堅守社會之真。承擔起社會的責任，便是良心的體現(xiàn)。海爾總裁揮淚砸碎劣質(zhì)冰箱，交給社會一份“真”，她企業(yè)家的良心從此印在人們心中。然而，地溝油、假燕窩，這些良心淪喪的亂象，不禁讓我們呼喚責任，呼喚“真”。企業(yè)要成功，唯有堅守一份對社會的責任，用良心鑄就真實的品牌。
良心，是堅守天地之真。天地之中，公道自在人心。天地之真，便是天理，是萬古不變的信條。伏爾泰痛斥封建專制，他是“歐洲的良心”；司馬遷寧受宮刑亦要如實記錄歷史，他是“歷史的良心”；巴金懺悔，無情地解剖自己，他是“時代的良心”。是非自有公斷，勇敢地堅持真理，我們便是“天地的良心”。
良心便是真。堅守一份“真”，便是堅守蒼茫人世間最可貴的良心。良心，讓我們走出天地間最筆直、最光彩的陽關(guān)大道。
良心作文 篇3
一位知友曾經(jīng)對我說，在這個社會上，假如一個人賣了良心，那他肯定活得很快活。我知道這句話雖非出自他的肺腑，但卻讓感到了有點不是滋味。我不知道，一個人在這世上假如沒有良心他會活得怎樣?他果真活得很快活嗎?我真不敢相信。我知道只要是一個有良心的人，在這世上他一定活得很沉重，很累。這究竟是為什么呢?這其間混雜著的諸多因素也實非我一時所能道明。
究竟什么叫做良心呢?可能沒有人能說得清楚。良心它既是抽象的、無形的，又是很實在很具體的，它在對待每一件具體事物時便立刻鮮明地顯現(xiàn)出來。我們說，人有人的良心，社會有社會的良心。我之所以這么說，是因為每個人心中都有一桿秤，都有一個衡量是非的標準。我們知道，每個人心中都擁有一個上帝，同時也具有一個魔鬼。當上帝占上風的時候，我們便看到人性中美好、善良和質(zhì)樸的一面，而當魔鬼呈強時，我們看到的便是邪惡、虛偽和狡詐的一面。人的良心就像一面鏡子，正義和邪惡，善良和兇殘，都可以從這面鏡子中反映出來�？墒钱斘覀冃撵`這座天平失衡的時候，良心這種東西便迅速地泯滅了，人們便會變得是非不分、忠貞莫辨。我們這里所說的這種良心，其實是一種非常質(zhì)樸的東西，就像我們每個人心目中公正的上帝。我們有了良心，我們便有了同情、真誠和善良的感情;假如我們沒有了良心，我們發(fā)現(xiàn)我們便有了冷漠、殘酷、偽善和奸詐等。一個社會有一個社會的良心，假如一個社會喪失了良心，我們便看不到友愛、同情和善心，我們看到的便是爾虞我詐、冷漠無情甚至是喪盡天良。當一個人有良心發(fā)現(xiàn)的時候，我們看見他(或她)對人類便充滿了一種博大寬厚的愛意和關(guān)切;而當一個社會有良心發(fā)現(xiàn)的時候，我們便看見人和人之間的互相和睦、友愛、關(guān)切和同情，那種愛意和溫暖便像陽光一樣洋溢在人們的心間。
我們說，人的良心是一面明澈的鏡子，它可以照見人性的深處和世間是非善惡的真像�？墒�，人一旦進入了社會，進入了這個大染缸中，我們發(fā)現(xiàn)人的名利心就像塵埃一般地漸漸蒙上了這面鏡子，使人的良心愈來愈模糊，越來越看不清楚。于是，人的良心漸漸消失了，代之而起的便是人的利欲熏心，鬼迷心竅，于是有的人為了名利為達目的可以不擇手段，任何骯臟的交易和卑鄙的勾當都做得出來。于是，使善良者受到攻擊，使真誠者受到愚弄，使苦難者倍加苦難，使偽善者更加虛偽。在這個追逐金錢似乎成為衡量一切事物準則的今天，良心也受到錢的奸污，使人們普遍產(chǎn)生了一種唯利是圖、見錢眼開的社會共通心理。
良心是我們衡量一切事物的`標準。若沒有良心，我們便無從分辨人間的善惡是非和人心的丑惡偽善;若沒有良心，我們也無從鑒別文學藝術(shù)作品的真?zhèn)蝺?yōu)劣，也無法從目前我們所處的這個世界中，找到真誠、善良、樸實等許多真正美好的東西。
其實，每個人都有一顆良心。對不幸者產(chǎn)生同情，對弱小者予以支持。其實就看我們每個人在多大程度上有良心的發(fā)現(xiàn)。埋沒良心，我們可以見利忘義、為富不仁、損人利己和不擇手段;發(fā)現(xiàn)良心，我們可以舍己為人、助人為樂和積德行善。在這個良心被越來越多人忽略和輕視的今天，我們無法做一個"空心"的人，在何種程度上有良心的發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)良心，這標志著一個社會在多大程度上的文明和進步。掩蓋我們的良心，其實就是掩蓋我們的良知。讓丑惡和愚昧不戰(zhàn)而勝;發(fā)現(xiàn)良心和提倡良心，其實就是頌揚人間的正義、光明、美好和真理。
良心作文 篇4
他，一個深受老師寵愛的學生;一個班里學習名列前矛的尖子生;小學六年幾乎一帆風順。可在前不久，他就因一件事而被老師罰800字說明。
事情是這樣的。
第四節(jié)課鈴聲響后，老師走進教室，指揮放學。他，早已饑腸轆轆了。便似一頭野牛橫沖直撞。一不小心撞掉了一本作業(yè)，并還踩了一腳�？赡芩菦]看見吧?依舊沖出教室，但前腳剛踏出教室門，就被老師叫住了。老師此刻將他大名“公布于眾”，他的臉“唰”的紅了，但是不明白是啥事讓老師大動肝火，老師指了指地上，他一頭霧水地順著老師指的方向望去，只見一本作業(yè)安靜地躺在那兒，上面還有一個大大的腳印。他馬上意識到了自己的錯誤，并去拾起那本作業(yè)，可這一切卻為時太晚。老師已大發(fā)雷霆，叫他寫說明，并要有懺悔之心。此時此刻，真希望時間能夠倒流，那么，他就可以把作業(yè)撿起來了，他多么想……可世上沒有后悔藥，可他不能不面對這殘酷的事實。耗了一下午的時間，他完成了800字說明。交給給老師時，老師對他說出了這樣一番話：“你是班上的優(yōu)秀學生，就不應該只是學習好，品行也要好，人，不能太過于自私，要懂得樂于助人，你應該知道生命的意義在于奉獻，而不在于索取，我?guī)Я四闳辏@是第一次，也是最后一次”。
聽完老師這番話后，他良心受到了譴責，他覺得自己也應該學會奉獻，而不是只知道一味地索取。此時此刻，他下定決心，一定要讓自己全面發(fā)展，做一個稱職的優(yōu)秀學生，不愧于關(guān)心他的人及他關(guān)心的人。
良心作文 篇5
曾幾何時，扶起一位老人需要拍照為證；曾幾何時，有人以謊言換來沉甸甸的善款；曾幾何時天真無邪的孩子過早地嘗到了世態(tài)炎涼；曾幾何時我們無法直面塵封在黑暗中的良心。
五千年來，我們驕傲地以禮儀之邦自居，怎知那個大同時代正與我們漸行漸遠。當摔倒的老人將罪惡的手伸向好心攙扶的孩子時，當人們哄搶從天而降又不屬于自己的餡餅時，當馬云的微博被清一、“逼捐款”留言覆蓋時，我們愈來愈迷茫。我們在漫漫黑夜中找尋良心的曙光，在懸崖峭壁間向著良知艱難前行。
我們站在良心與私心的獨木橋上，感到無比的孤獨。呼嘯的狂風讓我們搖搖欲墜，我們執(zhí)著心中的良知，等待陽光�！暗虏还卤赜朽彙�，春秋圣哲孔子的話穿透時光的隧道，踏過萬水千山來到耳旁，駐入我們的心房。剎那間天光乍破，浮云散盡，日光一瀉千里。此刻我們站在道德的光輝下，看到了良知的身影。是的，那句古老的“德不孤必有鄰”讓我們相信這世間定有真情，它無疑不是道德社會的最強音。
堅守道義的人從不孤獨，即使這條大道上布滿荊棘、暗存陷阱也無法阻擋他們前行的步伐。心中的道義指引他們無畏向前，終有公正和光明在盡頭相迎。
徘徊在道德獨木橋上的人們，少一點現(xiàn)實的顧慮和羈絆，多一點道德的自信與自省吧！請相信這世間總有公正守住心中善念，摒棄世俗偏見，正義從未離開你的良心，永不過期。
善惡一念之間。這一念有多遠？遠到良心與私欲從此背道而行。這一念有多近？近到只差一步之遙便守住了良心，初心依舊。莫讓繁雜蒙蔽了雙眼，堅守良知，滋生惡念從來只有一步之遙。
若我們每個人都能守住善良，那么扶起老人不過舉手之勞。相視一笑，道德之花遍地而生。美德從未褪色，這世間真正的力量是良心。讓我們撥開顧慮的濃云擁抱美德的太陽，不再畏于邪惡之風，不再糾結(jié)于抉擇，不再徘徊于“扶與不扶”的獨木橋，讓心從此坦坦蕩蕩，不負初心。
良心作文 篇6
賣油條還是賣生活，買食物還是買良心?己所不欲，勿施于人，“油條哥”在生意之外又給我們上了怎樣一課?
在中央電視臺的《新聞聯(lián)播》當中有一個小食品店，出了一兩秒的鏡頭，一閃就過去了，大家可以都沒有注意到，這是一個什么食品小店?叫劉家豆腐腦，但是它出名的可不是豆腐腦，而是他賣的油條，賣油條就賣油條，上面旁邊有這樣的一些字“安全用油，杜絕復炸，已所不欲，勿施于人”。賣這個油條人的名字叫劉洪安。他是眼下大名鼎鼎的保定“油條哥”，“油條哥”劉洪安說，用良心經(jīng)營不能做對不起別人的事，簡單一點說將心比心。
劉洪安的油條每天堅持用新油，不用一滴復炸油，為了讓顧客監(jiān)督，他還掛出“安全用油、杜絕復炸”的大標語，為了讓大家相信，他還貼出了驗證方法，提供驗油勺，誰有疑問可隨時驗證。這件事在網(wǎng)上迅速引發(fā)圍觀，網(wǎng)友對劉洪安的做法大加贊賞，擬稱其為良心“油條哥”。很快“油條哥”的美名就傳變了大江南北。
由于他小時候家里窮，唯一的夢想就是能夠走出大山，去看外面的世界，1997年經(jīng)過他自己的努力，終于如愿以償考上了保定財貿(mào)學校，進了城。畢業(yè)后由于學歷和能力的限制，輾轉(zhuǎn)換了幾份工作都不理想，最終選擇了在飯店打工。20xx年，因為長期租住在陰暗潮濕的宿舍里，我患上了強直性脊柱炎，每日遭受病痛的折磨，生活舉步維艱，偏偏此時母親突發(fā)動脈瘤破裂，生命垂危，那時他的女兒剛不到一歲，這一刻他真正體會到了人的生命是那樣的簡單和脆弱。
20xx年他病好些后，和愛人開始經(jīng)營早餐生意，賣油條和豆腐腦，剛開始炸油條的時候我也曾經(jīng)重復用油，雖然知道隔夜重炸的油不好，但不知道危害到底有多大。20xx年春節(jié)，我從中央電視臺10頻道的《健康之路》看到專家講反復用油的害處和怎樣健康安全用油，我如獲至寶，炸東西剩下的油把最上面一層清的油瓢出來，利用余溫炸成花椒油、辣椒油，黑油底扔掉，既不浪費還安全。因為自己身體不好，所以特別懂得健康的重要，錢重要健康更重要，為自己這樣想，為顧客也是這樣想，顧客花錢買的是安全、營養(yǎng)和健康，人不能昧著良心圖眼前小利，如果讓顧客吃出毛病來，那咱和圖財害命有什么區(qū)別。于是春節(jié)后，他開始每天炸油條用新油，并在招牌上打出了“關(guān)注健康、做良心早點，安全用油、杜絕復炸，已所不欲，勿施于人的牌子�！�
這些誰都可以做，就看他愿不愿意做，他說現(xiàn)在做的只是一件普通正常的小事，那就是用良心經(jīng)營，他認為將心比心，推己及人，不能做對不起別人的事，只要你講良心、講誠信，顧客就能看得到，付出就能有回報，這就是他的從業(yè)準則。
不是“油條哥”一個人在戰(zhàn)斗，我相信全國各地像“油條哥”等等這樣的人太多了，平常我們都抱怨社會風氣不好等等，我想我們是不是委屈了很多很多像“油條哥”、吳斌像、張麗莉這樣的人，他們平常不說話，也不在那里抱怨，就在那里做事，他們是沉默的大多數(shù)，但是他們是脊梁，中國沉默的脊梁。
用良心經(jīng)營，如果無數(shù)的企業(yè)能像“油條哥”一樣，中國的食品安全就會發(fā)生翻天覆地變化�！坝蜅l哥”給我們的最大的啟示，在節(jié)目的最后呢，或許我們所有的人應該一起記住，做好事不僅僅不吃虧，而且“有利可圖”。
良心作文 篇7
在這個世界上，每一個人都想功成名就，都想成為富可敵國的富翁，但是能做到這些的終究是少數(shù)。我們中的大多數(shù)人，都是普普通通的凡人，過著粗茶淡飯的日子，上班下班，吃飯睡覺，賺錢養(yǎng)家，僅此而已。平凡并沒有什么不好，只要我們都好好地做人做事，就沒有什么可遺憾的，只要我們是一個有良心的人，無愧于天地間，那么，我們的人生就有意義。
做人要有良心，這是我們從小就接受孝敬父母、尊重師長的教育。善待別人，幫助需要幫助的人，知恩圖報，走正道，這是做人的基本品德。
良心作文 篇8
它靜靜地躺在馬路旁，沒有人過問它。人們照舊暗中爭斗，照舊庸庸碌碌，順手牽羊，誰也沒有想到一件東西忽然間缺少了，在共同生活的樂隊中有一支管子停止了吹奏。許多人勁頭十足，更加放任自流。人們要絆倒身邊的人更為容易，諂媚奉承，趨炎附勢，欺騙蒙混，誣蔑造遙更為方便了。人們瘋了，到處打家劫舍，強取豪奪�？傊畾拈_始了。然而良心，可憐的良心卻躺在大路上，被過往的人作踐得七零八碎，受他們的唾棄和污辱。當它是無價的物件，把它扔得離自己老遠。人人都感覺到，在這個設(shè)備完善的城市，在這個熱鬧非凡的地方，似乎還缺少點什么。
一個喝醉的罪犯發(fā)現(xiàn)了它。他醉得發(fā)紅的眼睛已經(jīng)看不清楚那是什么東西了。他還以為是什么好東西，可以再在酒店中換一杯酒喝，當罪犯把良心拾在手心的時候，忽然罪犯覺得一股電流經(jīng)過自己的全身。他完全擺脫了酒醉，頭腦清醒過來。記憶力開始在罪犯頭腦中翻騰了。他想起自己殺人、放火、欺瞞詐騙，隨后等待的是一個終審判決。然后自己行賄法官能，才得以脫生。
可憐的罪犯，突然間他覺得自己以前所做過的都是罪惡。他十分痛苦，他想擺脫現(xiàn)在，同時他覺得手中的東西也不是什么好物。于是罪犯來到酒店，把手中的良心又放在酒店老板手中后，馬上跑出了酒店。酒店老板又和罪犯一樣，他想起自己逃稅，造假酒，偽靠許可證，他覺得自己無比罪惡。但是他感覺到自己不能這樣下去。
這時，一名被以為是“正直”的法官走進酒店，酒店老板把手中的良心放在法官手中。這“正直”的法官也不比罪犯、酒店老板要好受，浮現(xiàn)在他眼前的是自己受賄，賄賂上司胡判亂判，徇私舞弊，愧對法律。法官太痛苦了，他沖出酒店，在大街上跑著。
法官不能忍受，他找到一個小孩兒，打開他純潔的心，把良心放在里面。小孩在成長，他將來要成為一個大的人;良心，也要長成一顆大的良心!
良心作文 篇9
在濟州島上，有一家“良心”咖啡店。聽導游說，它是無人收費的一家小店，消費者可以選擇付費或不付費。聽了導游的話，我眼前一亮：世上竟然還有這樣的好事？那我可要大吃一頓啦！
車子緩緩地行駛在海邊的馬路上。透過車窗，我看到蔚藍色的大海，海浪溫柔地撫摸著岸邊的礁石，宛如一位恬靜的少女。
車停了下來，大家爭先恐后地下了車，我呼吸了一口新鮮空氣，像給我的肺洗了個澡似的。
我和小伙伴們沖進咖啡店，直奔二樓。媽媽給我沖了杯可可奶茶，我輕輕地吸了一口，真香！趁媽媽泡咖啡的時候，我拿了一大盤餅干招呼大家坐下來一齊分享。
媽媽泡好了咖啡，坐到了我的旁邊，輕輕問我：“你拿了這么多餅干吃得完嗎？”“吃不完也沒關(guān)系的，反正是免費的。”我滿不在乎地回答。“對啊對啊，阿姨，反正不要錢，吃不完也沒關(guān)系！”伙伴也在一旁附和道。媽媽沒說什么，只是嘆了口氣。
“快看，冰激凌！”不知誰嚷了一句。我們一蜂窩地涌了過去，吃了一個又一個，直到捂著肚子叫“哎呦”才停口。吃飽喝足了，我和小伙伴們準備離開了。
我跑到店門口，媽媽卻沒跟上來。無奈之下，我只得重返店內(nèi)，卻看見媽媽正在把錢塞入收銀箱里，我連忙阻止。“別給錢了，可以不給的！”我生氣地對媽媽嚷道。媽媽摸了摸我的頭說：“那怎么行��？你們吃了那么多，怎么可以不付錢呢？”“我就不付！反正也沒人管！”我不服氣地大聲嚷嚷。媽媽嚴肅地問我：“小貓，你覺得這里的風景美不美？”“美，很美！”我不假思索地答道。“那邊吃美食邊看風景感覺怎樣？”“太爽了，簡直是人生一大樂事。”“那你不付錢的行為呢？美嗎？想想，如果我們這樣做了，將會失去什么？”
我陷入了沉思：是啊，如果我不付錢就此離開，那我會失去什么呢？到底是什么呢？
良心作文 篇10
有天下午，學生因為放學晚了錯過了飯點，就直接上晚自習去了，張老師靠在沙發(fā)邊上閑聊，“我們以前念書的時候很苦的，下午吃完飯到晚自習下課就會很餓，晚上餓的睡不著，只能起來喝水，肚子餓真的很難受的，我們班那些學生下午沒吃飯，有些可能買面包，但是很多還是不會買零食的，哎�！蓖蝗凰酒饋碚f，我去買些面條，我們給學生煮面吧。
于是，那天晚上，我們用了兩個大鍋，煮了兩次四大鍋面條，學生們下課被張老師硬喊著回去拿了飯盒來吃飯，兩間小屋里擠滿了學生，他們自己拌調(diào)料來吃，那天晚上，星星很亮，學生們很開心。
有天，我們上山采菌子，轉(zhuǎn)了半天也沒找到，倒是看見了野楊梅，微紅，摘嘴里一嘗，超級酸。張老師說，想起來了，我摘些回去給我們班學生，這個醒神，初三學生總是沒精神，回去給他們每人發(fā)一個醒醒神。
張老師說，我們做這份工作要憑良心哈，績效獎可以不爭，但是要對得起學生，能考上高中的我們要全力把他們送出去。
每個學生在學校里有差別，也許成績不好，但是只要努力，只要性格好，以后在大山里也能過得很好。每個孩子都有他們可愛的地方，在學校里，不應該只有學習成績這一種評價標準，把每個孩子當成一個家族的希望，當成真真正正的人，即使他現(xiàn)在不好，即使他有各種問題，總需要嘗試一下是不是有挽救的可能，也許，就會不一樣呢。
兩年的時間里，山里的老師教會我什么是：憑良心做事，擔得起工作，對得起學生。
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