蓮文化的魅力作文12篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的蓮文化的魅力作文,歡迎大家分享。
蓮文化的魅力作文1
記得小時(shí)候去外婆家過(guò)暑假的那段日子,真是讓人久久不能忘懷。那兒不僅有甜美的西瓜,還有一座十分美麗的人造公園。
每天清晨我都會(huì)穿梭那朦朧的霧氣,吸著濕潤(rùn)的空氣來(lái)到那座人工湖邊散步,又一次不經(jīng)意地走到一個(gè)小湖邊上,猛然發(fā)現(xiàn)這兒居然有荷花,自己看著它們,一片挨著一片,一個(gè)擠一個(gè)的,塞滿(mǎn)了半個(gè)湖面。在陽(yáng)光溫柔地親撫下,他們一個(gè)個(gè)綠的發(fā)亮,正所謂“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”此時(shí)的荷花早已含苞怒放,兩三片蓮葉間,就有一簇粉紅高高立出水面,像羞答答的少女。它們亭亭而立于水面,像夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星,妖艷美麗。又像傾國(guó)傾城的少女,圣潔無(wú)暇。我又仔細(xì)看了看蓮,它雖生長(zhǎng)在沉積在湖中的淤泥中,但一點(diǎn)也沒(méi)有淤泥帶來(lái)的臭味,依然散發(fā)著它那淡淡而又神秘的幽香。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!闭缰芏仡U老先生所描寫(xiě),今日一見(jiàn),果然如此!想起這句話,我腦海中出現(xiàn)的不是周敦頤,也不是鄭燮,而是我們的老師們,他們永遠(yuǎn)不會(huì)受到一點(diǎn)賄賂而少給同學(xué)們教一些知識(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)受到一些榮譽(yù)而自高自大,唯一能讓他們自豪,像蓮一樣耀眼奪目的事就是看到自己的學(xué)生豎立在“金字塔的尖頂”。而同學(xué)們到達(dá)“尖頂”時(shí)或許早已忘記了他們強(qiáng)有力的根基——老師們。同學(xué)們,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記我們的老師,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儑I心瀝血,付出的太多太多。他們就如同亭亭凈直的荷花,不受世俗的污染,不受塵世喧囂的影響,從事著崇高的、神圣的事業(yè)培育著荷的蓓蕾。
蓮文化的魅力作文2
夏日的風(fēng)微熏,吹來(lái)了誰(shuí)的等待,又吹走了誰(shuí)的想念,我們親手埋葬的,又是誰(shuí)的昨天,我們共同繼續(xù)的,是否依舊是那個(gè)執(zhí)著的信念。
我們是蓮的化身,是自生自滅的蓮,幾秒的綻放瞬間看著她走得那樣決絕,所有的悲哀,幻化成一場(chǎng)鬧劇,謊言如何變成誓言,誰(shuí)又在效仿誰(shuí)的表演,每個(gè)看似積極向上的人內(nèi)心都有那么一道防線,在這防線背后或許便是悲傷的深淵,或許又只是夢(mèng)想徘徊的邊緣,只是誰(shuí)還會(huì)記得這錯(cuò)覺(jué)。
七月是一場(chǎng)美麗的邂逅,我們回味著香草冰淇淋的滋味,靜靜守侯著蓮的綻放,它將告訴我們一個(gè)共同的希望,夢(mèng)想的彼岸,我們一起去到達(dá),不管遠(yuǎn)方是否荊棘鋪滿(mǎn)了路,像蓮一樣自在的靈魂,同學(xué),你可曾感覺(jué)到了?
十年走過(guò)的距離有多少?我們可以一起去創(chuàng)造的又有多少?每個(gè)孤單相隨的日子寫(xiě)下心愿,丟進(jìn)漂流瓶,閉上眼,回想著彼此的笑顏,是否還一如從前。面對(duì)一半純白一半陰影的世界,好想再次去看蓮綻放的美麗。不怕滿(mǎn)懷的寂寞,既然選擇了勇往直前那么留給世界的只能是背影,但原現(xiàn)在的我們可以學(xué)著把握辛福的含義,相陪走完這段路,我們說(shuō)好看蓮的約定,朋友,你可還曾記得?
時(shí)間是一把雙刃劍,它讓我們相逢,也將會(huì)是它讓我們分別。害怕別離,所以傷悲;害怕失去,所以在乎;害怕無(wú)法繼續(xù),所以淚水總在眼里打轉(zhuǎn),我們說(shuō)好在明天的車(chē)站等待,要記得幸福的時(shí)光其實(shí)就在我們身邊。經(jīng)歷過(guò)相遇相惜相守,所以無(wú)怨無(wú)悔無(wú)念,即使相離,即使傷悲,在遠(yuǎn)方某個(gè)地方,有曾經(jīng)綻放過(guò)的蓮為我們祝福,知己,你可曾聽(tīng)到?
蓮說(shuō):幸福,是即使迷路,也會(huì)有人千山萬(wàn)里來(lái)尋……
蓮文化的魅力作文3
幾年前,我家后面有一片蓮池。
一朵朵蓮花迎風(fēng)搖曳,蓮尖的水滴滑過(guò)花蕊碎裂于蓮葉中,如珍珠般晶瑩剔透。
炎炎夏日,荷花亭亭玉立在水中,婀娜多姿,高雅美麗,令人留連忘返。每當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上,享受涼風(fēng)時(shí),又可以觀看著美麗的荷花。荷花就像一位小女孩滑著船在碧波上。它那潔白的花瓣里面隱藏著玲瓏剔透精致的酒杯似的蓮蓬,令人忍不住想去撫摸它,但因?yàn)樗翱蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩”,所以也只能“望花興嘆”。這么美的荷花,有誰(shuí)想到是出于骯臟的泥潭。
自古以來(lái),就有許多詩(shī)人描寫(xiě)荷花,如唐朝王昌齡寫(xiě)到“荷葉羅裙一色裁,芙蓉笑臉兩邊開(kāi)”。清代唐寅也寫(xiě)過(guò)“一片秋云一片霞,十分荷葉五分花”等。然而我最喜歡的正是《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
我愛(ài)蓮花,更愛(ài)具有蓮花品質(zhì)的人。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,老師還在備課每當(dāng)同學(xué)們休息時(shí),老師還在批改作業(yè)每當(dāng)其他單位的同志下班了,老師還在利用課余時(shí)間給同學(xué)們講題每當(dāng)星期天時(shí),老師又為了把課講得更生動(dòng),在專(zhuān)研著教學(xué)藝術(shù)。當(dāng)經(jīng)濟(jì)大潮襲來(lái)時(shí),人們的腦袋充滿(mǎn)了“銅錢(qián)”意識(shí),遵循著“時(shí)間就是金錢(qián)”這句至理名言,期待著每時(shí)每秒都在掙錢(qián),無(wú)錢(qián)不辦事,虧本生意絕不做!然而,老師的時(shí)間是什么呢?是奉獻(xiàn)。為了祖國(guó)下一代的美好前程,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),老師們?cè)谄椒驳膷徫簧,拿著自己微薄的工資,辛勤地耕耘著,犧牲寶貴的休息時(shí)間默默地奉獻(xiàn)著,不為金錢(qián)所迷惑,保持著自己高潔的情懷,這不正具有蓮的品質(zhì)嗎?
我不禁想起了“牡丹之愛(ài),亦乎眾矣”,而予獨(dú)愛(ài)蓮!
蓮文化的魅力作文4
歷代的詩(shī)人,如陶淵明盛愛(ài)蓮,贊揚(yáng)著蓮的”出淤泥而不染”的高尚品格。
說(shuō)起蓮,有很多有關(guān)蓮的未解之迷,蓮的歷史又是如何呢?
在人類(lèi)出現(xiàn)以前,大約一億零四千五百年前,地球大部被海洋、湖泊及沼澤覆蓋。當(dāng)時(shí),氣候惡劣,災(zāi)害頻繁沒(méi)有動(dòng)物,大部分植物被淘汰,只有少數(shù)生命力極強(qiáng)的野生植物生長(zhǎng)在這個(gè)貧瘠的地球上。其中,有一種今天我們稱(chēng)為“荷花”的水生植物,經(jīng)受住了大自然的考驗(yàn),在我國(guó)的阿穆?tīng)柡樱ń窈邶埥、黃河、長(zhǎng)江流域及北半球的沼澤湖泊中頑強(qiáng)地生存下來(lái)。大約過(guò)了九千年,原始人類(lèi)開(kāi)始出現(xiàn)。人類(lèi)為了生存,采集野果充饑,不久便發(fā)現(xiàn)這種“荷花”的野果和根節(jié)(即蓮子與藕)不僅可以食用,而且甘甜清香,味美可口。漸漸地,“荷花”這一人類(lèi)生存的糧食來(lái)源便深深地印刻在我們的祖先——原始人類(lèi)的心中,成為人類(lèi)生存的象征。
一直到公元前五六千年的新石器時(shí)代,隨著農(nóng)耕文化的出現(xiàn),人類(lèi)對(duì)荷花開(kāi)始了進(jìn)一步的了解。當(dāng)時(shí)的人類(lèi)為了生活上對(duì)水的需求,一般都定居在河岸湖畔或有天然泉水的沼澤地帶,而這些地帶恰是野生荷花主要的分布區(qū)域。經(jīng)測(cè)定,距今有五千年的歷史。人類(lèi)在不斷的生產(chǎn)勞動(dòng)中,對(duì)朝夕相處的荷花的生長(zhǎng)習(xí)性、生存環(huán)境等積累了豐富的感性認(rèn)識(shí),為中國(guó)古老的荷花文化的產(chǎn)生發(fā)展奠定的良好的基礎(chǔ)。
如今,蓮成為了植物界中最古老的雙子葉植物之一。它們受著人們的高度贊美,它的姿容優(yōu)雅,色彩明艷,葉、花均有清香,又使人們深深陶醉。
蓮,記載著千年的歷史,它是多么偉大!
蓮文化的魅力作文5
在一座小小的池塘中,風(fēng)姑娘輕輕的輕吻著大地,水面上掀起一絲絲輕柔的波浪。池中略有幾片浮萍,像幾帆徐徐前進(jìn)的小舟,悄然擋開(kāi)一圈圈漣漪。那稍帶褶皺的侵?jǐn)_,絲毫不減池中的那一片綠。引入眼簾的,依然是那凝翠而又輕柔的碧波和那一叢叢淡雅的蓮。
陽(yáng)春三月,百花爭(zhēng)艷,各色艷麗的花競(jìng)相開(kāi)放。牡丹杜鵑,嫵媚而又妖艷,象征大富大貴!它們舒展著他們美麗的身姿,與各類(lèi)百花攀比著。而蓮卻依然保持著自身的淡雅,獨(dú)守著心靈的那一片凈土!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”是蓮的寶貴品質(zhì),蓮花的美是莊重的,他不像牡丹般美得妖艷,它不像虹一般,美得虛幻。
我愛(ài)蓮,我愛(ài)蓮的花瓣,是那樣的嬌嫩欲滴,是那樣的輕盈美麗,讓人不得不產(chǎn)生一種羨慕之情;我愛(ài)蓮,我愛(ài)蓮的花蕊,是那樣的瑩潤(rùn)多情,又是那樣的璀璨晶瑩;我愛(ài)蓮,我愛(ài)蓮的清香,是那樣的清新淡雅,若有若無(wú)。幽雅。清新。
微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。頓時(shí)掀起一陣陣的波浪。
蓮渾身都是寶,從花到根,細(xì)細(xì)談來(lái)都有說(shuō)不完的作用:藥物功能的花芯,消熱去毒的蓮子,清香美味的藕……
觀音座下的是蓮,仙姑籃的是蓮,這說(shuō)明蓮在中國(guó)人眼里是多么神圣啊。
我愛(ài)蓮的”!亭亭玉立,我愛(ài)蓮的淡淡清香,我愛(ài)蓮的潔身自好,我愛(ài)蓮的莊重,我愛(ài)蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”!
谷城縣城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校初二:有何不可,
蓮文化的魅力作文6
若蓮是姐姐家的一只小狗,暑假間因?yàn)榻憬阋鲞h(yuǎn)門(mén),所以,姐姐把若蓮?fù)薪o我照顧,于是,我就這樣認(rèn)識(shí)了愛(ài)美的若蓮。若蓮身披一件雪白的“婚紗”,一雙水靈靈的眼睛,像極了一位高貴的公主。
我記得有一次,我穿著一條美麗的裙子,在若蓮面前炫耀我的裙子。若蓮看了我的裙子一眼便一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的裙子,仿佛是我偷穿了它的裙子一樣。過(guò)了一會(huì),若蓮不再看我的裙子了,反而去呼呼大睡了。我心想:咦,今兒若蓮是怎么啦,平常它只要看到有什么東西比它漂亮,它就會(huì)‘破口大罵’今天怎么……算了,我還是繼續(xù)看我的電視吧!
到了晚上,我忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音,于是我便光著我的小腳丫,往陽(yáng)臺(tái)走去。剛走到陽(yáng)臺(tái)門(mén)口,眼前的一幕,真是令我哭笑不得。若蓮正在努力的穿著我的裙子,可是它怎么也穿不上去,若蓮不甘心,于是它又繼續(xù)穿,這下子,它終于穿上了,可是卻脫不下來(lái)了,因?yàn)樗念^卡在了裙袖中,裙袖太窄,真不知道它是怎么穿上去的`,沒(méi)辦法,看來(lái)我只能“美女救笨狗”了,我走過(guò)去,拉了一下我的裙子,若蓮就使勁往后退,終于若蓮的頭出來(lái)了,它開(kāi)心的叫著,似乎在對(duì)我說(shuō)著:“謝謝你!”我想此時(shí)若蓮可能在想:唉,都是愛(ài)美惹的禍!以后我再也不這樣了!
姐姐回來(lái)了,我和若蓮要分別了,我傷心的哭了,若蓮看都沒(méi)有看我一眼,我想它可能害怕看了我一眼后,就會(huì)舍不得我吧!現(xiàn)在,想起若蓮那愛(ài)美的樣子,我就會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。
蓮文化的魅力作文7
梅花傲霜挺立,菊花燦爛多姿,然而我卻喜歡荷花,因?yàn)樗摹俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖。”
記得夏季的一個(gè)早晨,我到荷塘邊去賞荷花,那是我第一次看過(guò)這么美的荷花,不僅是花,荷葉也別有一番景致。靜靜的湖面上布滿(mǎn)了碧翠欲滴的荷葉,像撐開(kāi)的一把把綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。晶瑩透明的露水在荷葉上晃動(dòng),一陣風(fēng)吹來(lái),像斷了線的珍珠一樣往下流。
翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ)。荷花的花瓣潔白如玉,淡粉似霞,花里托著深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。
穿梭在荷塘中的小道上,空氣清新。兩旁荷葉微微搖動(dòng),像是在歡迎人們的到來(lái),塘里大部分都是白色的荷花,那白色的荷花如小孩子白嫩的皮膚,又似無(wú)暇的白雪;那小部分的粉荷花她是被天邊的朝霞映紅了臉,還是怕羞,白里透紅。
一陣微風(fēng)拂過(guò),荷花向人們頻頻點(diǎn)頭,還不時(shí)有陣陣清香,使人不覺(jué)地就陶醉在其中了。
月下的荷塘,更是美得讓人不敢直視,充滿(mǎn)這夢(mèng)幻般的色彩。月夜下,荷塘波光粼粼,一輪明月灑下了點(diǎn)點(diǎn)銀光,銀光化成了一個(gè)個(gè)小精靈,小精靈們用魔法點(diǎn)綴著這個(gè)寧?kù)o的夜晚。月光下,仿佛碧玉一樣的荷葉挺立在水中,連成一片,是那樣親密無(wú)間。
微風(fēng)送來(lái)縷縷清香,我興致勃勃地觀賞著荷花動(dòng)人的姿態(tài),她們?cè)谔林恤骠嫫鹞,曼妙的舞姿,如?mèng)似幻……
我愛(ài)你!荷花!愛(ài)你的清香襲人,愛(ài)你的風(fēng)姿綽約,更愛(ài)你的出淤泥而不染,濯清漣而不妖!
蓮文化的魅力作文8
有人喜歡牡丹,因?yàn)樗笳髦鴺s華富貴,有人喜歡梅花,因?yàn)樗笳髦鴪?jiān)韌不屈,也有人喜歡著淡泊名利。你問(wèn)我喜歡什么?我卻喜歡那荷花。即使她沒(méi)有荷花的美麗,也沒(méi)有梅花的堅(jiān)韌以及菊花的歸隱之心。
蓮,即使你生長(zhǎng)在污濁發(fā)臭的泥土里,卻不被玷污。這可謂“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”吧。在我眼里,五顏六色的菊花也不及清一色的你。你是那樣的落落大方而又不失嬌羞,要么紅就紅得那么鮮艷,要么白就白的那么純潔而清爽。只是與荷葉那樣地搭配,竟是那樣地相得益彰。雖然沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂來(lái)為你添光彩,不是還有那”小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭‘’嘛。
你就好比數(shù)字0,這并不是說(shuō)你一無(wú)所有。說(shuō)你是0,是因?yàn)?就是圓,代表著圓滿(mǎn)、圓通、融圓。意味著未被破壞和自由舒暢。0是開(kāi)始,是一切進(jìn)程所有數(shù)字的起點(diǎn),包含無(wú)限的期盼與希翼。0是無(wú),呈現(xiàn)出一種空無(wú)、虛無(wú)的狀態(tài),這是佛陀極力推崇的人生理念。在0和空無(wú)中,生命可以對(duì)存在無(wú)礙接納。最重要的是0的諧音是靈,除表示靈活靈動(dòng)外,更指向心靈和靈魂,它將我們引入高尚的精神生活。
你就好比一位君子。人的一生何必為了金錢(qián)與名利把自己紐結(jié)糾纏直至丟掉最初的純真無(wú)邪,讓罪惡感圍繞自己呢?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的地活著不是很好嗎?
我愿做呢一朵蓮,安靜時(shí),靜靜觀望身下自由自在的魚(yú)兒;我愿做那一朵蓮,高興時(shí),和那蜻蜓親吻;我愿做那一朵蓮,豐收時(shí),將自己毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給人們。
讓清水洗滌我的軀干,讓風(fēng)雨接受我的宣戰(zhàn),去接受最初的考驗(yàn)吧!
蓮文化的魅力作文9
我非常喜歡夏季,因?yàn)橄募臼且粋(gè)鮮花怒放的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里我非?释匆(jiàn)的是蓮花。
每當(dāng)夏季一來(lái)臨,我就會(huì)請(qǐng)求爸爸媽媽帶我去西湖看蓮花。一朵朵含苞欲放,張開(kāi)笑臉。我看著蓮花呆呆的在西湖邊上站了好久好久,我被這純潔的蓮花所陶醉,蓮花帶給我很多的回憶,比如:古人的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
我特別愛(ài)在雨天來(lái)看荷花,因?yàn)榫d綿細(xì)雨帶動(dòng)了清涼的風(fēng),風(fēng)吹在荷葉上,沙沙作響,仿佛他們正在彈奏著曲子。雨天是浪漫的季節(jié),一對(duì)新人撐著花傘手牽手在斷橋之上欣賞著美麗的蓮花。雨停了,陽(yáng)光普照那艷紅艷紅的花瓣上,一滴滴露住在那花瓣上滾來(lái)滾去,簡(jiǎn)直是美妙絕筆,只有畫(huà)家才能把杭州西湖淋漓盡致的景色畫(huà)下來(lái),一般的普通人是無(wú)法用這樣的手筆畫(huà)出那么美麗的風(fēng)約清蓮。如果用一個(gè)詞形容,我會(huì)說(shuō)我無(wú)法形容它。
我望著那潔白如玉的蓮花,突然想到了蓮花是純潔的,我惱一轉(zhuǎn)彎就想到人們常說(shuō)的:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”我愛(ài)蓮花,我愛(ài)那蓮花背后的故事。我小時(shí)候常?吭谀棠痰募缟下(tīng)她講故事,她說(shuō):“馬是十二生肖中最純潔的動(dòng)物,也是最有感情的動(dòng)物!蔽耶(dāng)時(shí)什么也不懂,直到后來(lái)我見(jiàn)到了一個(gè)童話故事之后我相信了,故事的大概內(nèi)容是馬要打敗怪獸它必須要用自己的智慧。當(dāng)馬跟怪獸做斗爭(zhēng)的時(shí)候,它不小心墜落在一片沼澤里,突然從沼澤里鉆出一朵蓮花,用這朵蓮花戰(zhàn)勝了怪獸,犧牲了自己的生命。就好象人們所說(shuō)的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”它純白無(wú)暇這就是我愛(ài)蓮花的目的,另一個(gè)我愛(ài)它那婀娜多姿的姿態(tài),每當(dāng)清風(fēng)吹過(guò),我就會(huì)回憶起“風(fēng)約清蓮”這就是我愛(ài)的風(fēng)約清蓮。
蓮文化的魅力作文10
它是池塘中最美麗的花仙子,它是供人觀賞的植物,它是頑強(qiáng)生命力的見(jiàn)證,它更是純潔的象征。一句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”就概括里它內(nèi)在的品質(zhì)。蓮,怎能不讓人喜愛(ài)?
蓮沒(méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有玫瑰的浪漫,沒(méi)有菊花的隱逸,但它有屬于自己的高潔。蓮在厚實(shí)的泥土下沉睡了千年,不受污泥的侵襲,依然向人們展示出它的潔白。而當(dāng)今社會(huì)的人們呢?被一些壞行為、壞思想所纏繞,自己也同流合污,最終將自己的人生道路阻擋,人生的美好時(shí)光就這樣消失。古人云:“近朱者赤,近墨者黑!蓖沁@個(gè)道理,面對(duì)壞行為我們制止,面對(duì)壞思想我們將它拒之千里,不被身邊的壞舉動(dòng)所感染,始終保持高潔的情操,那樣每一天才充滿(mǎn)陽(yáng)光,才更有意義。
“奉獻(xiàn)乃生活的真正意義”,蓮無(wú)時(shí)無(wú)刻地奉獻(xiàn)著,為了換來(lái)一片爭(zhēng)奇斗艷的景色,它沒(méi)有一絲怨言,在烈日炎炎的天氣里,它依然挺直了腰桿,在風(fēng)雨交加的陰天里,它擦干了眼淚依然堅(jiān)守自己的崗位。如今一些人卻與蓮相反,一有空隙就偷懶,賣(mài)李鉆核,缺乏大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神!皳p己一毛而利天下,吾不為也”。奉獻(xiàn)其實(shí)并不難,只要懷有一顆真誠(chéng)的心。
經(jīng)過(guò)成百上千次風(fēng)雨的洗禮后,有的蓮失去了當(dāng)年的風(fēng)姿已變成一個(gè)個(gè)黃臉婆,有的蓮被風(fēng)摧折,有的蓮撐著已變黑的果實(shí),卻從未離開(kāi)過(guò)自己的根,這不是執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)嗎?人類(lèi)真應(yīng)該學(xué)習(xí)一下蓮的精神了,不要再遇到挫折就選擇放棄,遇到困難就退縮,天空沒(méi)有不散的烏云,風(fēng)雨后總會(huì)見(jiàn)彩虹。
做蓮一樣的人,讓高潔的情操代代相傳;做蓮一樣的人,讓奉獻(xiàn)的精神傳遍世界;做蓮一樣人,讓堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)感染他人。
蓮文化的魅力作文11
人生既是一個(gè)美麗,你來(lái)到世上,那么你就注定了是一個(gè)美麗,即使你沒(méi)有漂亮的身材和臉蛋。
人生在也會(huì)面對(duì)許多美麗,這些美麗的夏夜的精靈一般躺在任何地方發(fā)光。
美麗是一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。
美麗是一朵嬌荷,即開(kāi)即落。
美麗是一只蝴蝶,飛旋而過(guò)。
美麗是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你若能退一步仔細(xì)觀察生活的話,你就會(huì)知道再平凡再無(wú)聊的生活中也藏著美麗。
冬天,每當(dāng)下雪時(shí),路上總有人鏟雪,我為他們感到婉惜,難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們面對(duì)的不就是美麗嗎?瞧,那些可愛(ài)的小天使總是那么的調(diào)皮,時(shí)而飛到行人的頭上,時(shí)而越過(guò)樹(shù)梢。累了,便落下來(lái),給大地披上一層白色棉襖。晚上的雪更是無(wú)與倫比,燈光灑落在大地上,這時(shí)的雪便如金子一般發(fā)出炫眼的光芒,面對(duì)這樣美麗的場(chǎng)景,時(shí)常會(huì)讓我想起,也許這時(shí),在丹麥的小巷子里,有一個(gè)小姑娘披著金色的頭發(fā),破舊的衣袋中有一大捆火柴,手中也拿著一小捆正一家家叫買(mǎi)著,叫買(mǎi)著……
美麗同樣也出現(xiàn)在家中,餐桌上書(shū)櫥里甚至你能想象到的任何一個(gè)地方,曾經(jīng)應(yīng)有美麗滑過(guò)我們的身旁。那種美麗就叫幸福。小學(xué)的生涯中,我無(wú)數(shù)次地面對(duì)它,也無(wú)數(shù)次地讓它流逝。
其實(shí)平凡就是美麗,不是嗎?
面對(duì)美麗蓮音,我愛(ài)她
蓮文化的魅力作文12
美麗高貴得的蓮花
你好:
你還記得許多大詩(shī)人寫(xiě)過(guò)贊美你的話嗎?像我剛學(xué)過(guò)的這篇《愛(ài)蓮說(shuō)》,其中有一句,我可喜歡了,不曉得你是否和我想的一致呢?就是這一句———予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯青蓮而不妖。描寫(xiě)的就是你雖然從淤泥的污泥里長(zhǎng)出來(lái)卻更加潔白,優(yōu)雅。其實(shí)寫(xiě)過(guò)你的詩(shī)人還有很多,只不過(guò)我沒(méi)有一一舉例,千萬(wàn)不要沮喪哦!作雖然我只是在圖片和封面上見(jiàn)過(guò)你的樣子,不過(guò)想想也知道,你在現(xiàn)實(shí)中一定更加完美吧!對(duì)了,聊了這么多,有一件最重要的事情給忘了,自從老師在課堂上跟我講過(guò)蓮花泡的故事后,我就很想知道一個(gè)答案,這個(gè)跟你有個(gè)且精彩的故事是否真實(shí),因?yàn)槲乙部偸呛芟矚g幻想這是真實(shí)的,所以才會(huì)這么希望每一個(gè)故事都能以美好的結(jié)局結(jié)束。
也許你還不知道這個(gè)故事吧!那就由我來(lái)一一告訴你吧!蓮花泡這個(gè)故事是從一個(gè)平常百姓的后院的蓮花池說(shuō)起,那一年,這戶(hù)人家生了一個(gè)女兒長(zhǎng)得很漂亮,就像池里的蓮花,所以她就取名為蓮花,而讓人們感到驚奇得是這一年蓮花也開(kāi)得非常美麗茂盛,過(guò)了就十八年,這個(gè)女孩長(zhǎng)成了一位非常高雅的大姑娘,她有數(shù)不清的追求者,而蓮花池也招來(lái)了許多丹頂鶴和各種各樣的鳥(niǎo)兒,可官府聽(tīng)到了這一件奇聞后,并征求皇上的同意把蓮花強(qiáng)迫帶走,就在去的路上,蓮花整體不吃不喝,最后跳河自殺了,當(dāng)蓮花死了之后,這片蓮花池就再也沒(méi)有招來(lái)鳥(niǎo)兒了。好了,故事只有這么多,你聽(tīng)了以后一定很感動(dòng)吧!
今天我們只能談到這了,我相信這一件事后,大家一定會(huì)更加珍惜和保護(hù)你的,再見(jiàn)!
20xx年2月4日
xx學(xué)生
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