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留戀的初三作文
導(dǎo)語(yǔ)：有時(shí)候，覺(jué)得一個(gè)人的記憶力不好，其實(shí)是一個(gè)好處。下面是小編整理的一些留戀的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!
【篇一：留戀的時(shí)光】
過(guò)去的時(shí)光仿佛還停留在昨日，現(xiàn)實(shí)卻早已過(guò)了兩年。初一的羞澀和內(nèi)向被時(shí)光沖刷，沉淀在了記憶的深處，取代的，是一張充滿自信、洋溢青春的面龐。兩年的時(shí)間，在不知不覺(jué)中，便結(jié)束了。
有時(shí)候，覺(jué)得一個(gè)人的記憶力不好，其實(shí)是一個(gè)好處。因?yàn)檫@樣，回憶少了，幸福感多了。不像現(xiàn)在，看到一個(gè)相似的場(chǎng)景，就勾起了記憶，回憶完總會(huì)發(fā)笑，笑那時(shí)的天真，笑那時(shí)的幼稚，笑完之后卻又深深地懷念，懷念那張陽(yáng)光明媚的笑臉，懷念那些放蕩不羈的笑聲。
初中生活的確比小學(xué)生活更過(guò)的豐富多彩，參加合唱團(tuán)、參加信息競(jìng)賽、參加征文比賽……一切一切的活動(dòng)將生活安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，但還是少了一些東西。初中同學(xué)，只有三年的友誼，而小學(xué)同學(xué)，卻有六年。初中，少了三年，少了1095天，少了26280個(gè)小時(shí)，少了1576800分鐘……這些數(shù)字，壓得人落淚，壓得人沉重。
有時(shí)候，我多希望我有一個(gè)多啦A夢(mèng)，他能帶我回到過(guò)去�；厝タ纯矗@是我心中一直響起的聲音。可我，卻沒(méi)有勇氣，我害怕去回憶，害怕回憶后的那些無(wú)助和悲傷，害怕那些悲傷占據(jù)我的生活。所以我只有努力地學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)上的忙碌來(lái)填補(bǔ)那些我獨(dú)自一人的時(shí)光。
人們總說(shuō)要向前看，向前看�？烧嬲龅降�'又有幾人呢?那些賺人熱淚的回憶在你寂寞的時(shí)候，總會(huì)見(jiàn)縫插針地浮現(xiàn)。熟悉的臉龐，看得見(jiàn)，卻摸不著。有時(shí)想到小學(xué)的同學(xué)，能記起名字，可腦海里那些往日熟悉的面孔，卻覺(jué)得很陌生，很模糊。
QQ簽名上，每個(gè)人都不定時(shí)地更新自己的簽名。有的悲傷，有的經(jīng)典，有的搞笑……這些不過(guò)統(tǒng)統(tǒng)只是為了讓關(guān)心自己的人能夠更多地了解自己的現(xiàn)狀，有時(shí)看到回復(fù)，會(huì)很高興，會(huì)認(rèn)為還是有人關(guān)心自己的。這種心情，很復(fù)雜，很矛盾，也很寂寞。原來(lái)我總弄不明白，為什么總有人叫我給他們的空間留言，現(xiàn)在明白了。只不過(guò)是為了讓眾人看見(jiàn)自己還沒(méi)有被人忘記，還是有很多人掛念。
過(guò)去的時(shí)光，在現(xiàn)在看來(lái)，仿佛是一個(gè)傷疤，一個(gè)永遠(yuǎn)好不了的傷疤，去觸碰時(shí)總會(huì)引起疼痛�？删退闼且粋�(gè)傷疤，一段不能觸及的過(guò)往，它還是存在于那個(gè)時(shí)空，還是牽扯著人去思念，讓人不能抑制地疼痛，情不自禁地去懷念……
【篇二：留戀這里的天空】
終于，結(jié)業(yè)考試完畢了……好累的感覺(jué)，全身都要散架了。
抬頭看了看天。今天的天似乎特別漂亮，那邊的太陽(yáng)還沒(méi)有下山，這邊已經(jīng)升起了半個(gè)月亮。日月同輝?!只是月亮的光好暗淡。
好久沒(méi)有這樣看過(guò)天了，因?yàn)榇蠹叶荚诿Α？荚嚽暗牡蜌鈮喊呀淌易兊贸聊�。沒(méi)個(gè)人都沒(méi)有瘋玩，大家都在安靜的看書(shū)，這樣的氛圍讓人不自覺(jué)的也想看書(shū)。看到天昏地暗的時(shí)候，還要保留點(diǎn)體力“摧殘”草稿紙。呵呵，老師說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)不管什么邊玩邊學(xué)了，我們的目標(biāo)是應(yīng)付考試。這句話說(shuō)得蠻實(shí)在，可是聽(tīng)著總是別扭。大家都很聽(tīng)話，現(xiàn)在，抓一分是一分……可是為什么教室里除了緊張還有些遺憾的味道呢?
不知道怎么盯著天就發(fā)起了呆，茄子伸手捏了我一把，“七七你沒(méi)丟魂吧?”我笑了笑，像在自言自語(yǔ)，又像在對(duì)茄子說(shuō)：“好美�？上](méi)有相機(jī)，不能拍下來(lái)。真是遺憾。”茄子也看著天，喃喃地說(shuō)：“不，不要相機(jī)，該用油畫(huà)把它記錄下來(lái)。”“可惜，我們什么都沒(méi)有，也不會(huì)畫(huà)。哈哈……”兩個(gè)人相視一笑，笑著笑著，聲音就變了味道。“茄子，我走了你會(huì)想我不?”我靠在欄桿上問(wèn)，“會(huì)的`，一定會(huì)的。”茄子應(yīng)了一聲。
大概那邊的天不會(huì)又這么藍(lán)吧……
大概我這么說(shuō)，是因?yàn)榱魬龠@里吧……
【篇三：眷戀那段好時(shí)光】
“沙沙。”教室中傳來(lái)同學(xué)們書(shū)寫(xiě)試卷的聲音，溫暖的陽(yáng)光輕柔的照在桌子上，這是一幅多么溫暖，多么和諧，又是多么熟悉的畫(huà)面呀!我靜靜的看著，思緒卻又回到了從前，回到了那段美好的時(shí)光。
依舊是那樣明媚，那樣溫暖的陽(yáng)光，依舊是那樣晴朗的天，只多了那一片綠油油的草地，一朵朵金燦燦的野花似孩子們歡樂(lè)的笑臉。幾個(gè)女孩子穿著漂亮的裙子在草地上玩耍，其中一個(gè)扎著小辮子的女孩便是我。你聽(tīng)，那樣歡樂(lè)的笑聲，你看，那樣純真的'笑臉。幾個(gè)小伙伴一起奔跑在這片充滿生機(jī)的草地上，“你看，好漂亮的話呀!”“嗯!我們?nèi)フ盎ň幓ɑ@吧!”“好呀!我們?yōu)槟甙?”于是，我們朝著那一片金燦燦的野花跑去。那是，奔跑對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有勞累，有的只是快樂(lè)。當(dāng)一朵朵小花到達(dá)我們手中后，我們圍坐在草地上編起了花籃，“這樣不對(duì)，應(yīng)該是我這樣的。”“嗯，好吧。”不一會(huì)，一個(gè)個(gè)漂亮的花籃便出現(xiàn)在我們手中，伴隨著幾張無(wú)比歡樂(lè)的笑臉，我們都將手中的花籃戴在自己的頭上。“好看嗎?”“嗯!”歡樂(lè)的笑聲一陣陣傳來(lái)，沒(méi)有一絲偽裝，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽，那是最純潔，最真實(shí)，也是最快樂(lè)的時(shí)光。
今天的天依舊如此晴朗，陽(yáng)光依舊如此明媚，依舊如此溫暖�？墒悄菚r(shí)的純真卻再也找不到了，那時(shí)的真實(shí)也在慢慢消失，是這個(gè)社會(huì)變的太快，還是我們距離的太遠(yuǎn)，或者是多方面的原因，只是那時(shí)的快樂(lè)再也找不到了，只留下了回憶。
那段快樂(lè)的時(shí)光，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海中，那段美好的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念。
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