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      2. 六年級作文五書爭霸

        時間:2021-08-08 17:13:28 六年級作文 我要投稿

        六年級作文五書爭霸

          有一天我正在睡覺,課桌上傳來一些爭論的聲音,那是什么聲音?是誰在說話?你們快看!是五本課本在比誰對我們小學(xué)生的用處最大,讓我們一起去看看他們是怎么說的吧!

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          五本課本聚在一起,決定要一比高下,看看誰對我們小學(xué)生最有用,作文 五書爭霸。由文具盒先生來做裁判,一決高下的爭霸大賽開始了。參賽選手有:語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、品社書和科學(xué)書。最后由課桌老爺爺來決定是誰最有用處!艾F(xiàn)在要做的是自我介紹并且要讓大家知道你的好處!蔽木吆姓f。

          語文書是天生最能說的,朗誦也是一級的棒,它傲慢地說:“哈哈!我語文書的學(xué)識最淵博,要說做文章是我最拿手的了,而且我這里收集了很多有名的作者的文章或作品,而且都是好上加好的,如果你讀一篇,你會走進(jìn)作者帶給你的環(huán)境里,作者把你帶進(jìn)美好的童話世界,讓你身臨其境。在我的語文書里你們還可以認(rèn)識一切以前從來沒有認(rèn)識過的字,和沒有見到過的新詞!逼溆鄮妆緯犃艘稽c(diǎn)也不高興,起著哄說道:“你的意思是我們幾個一點(diǎn)也不好嗎?”語文書說:“我沒有說呀!”

          數(shù)學(xué)書站了出來,對著大家宣布:“要說最厲害的還是我數(shù)學(xué)書,什么樣的難題我沒有解開過,什么樣的公式我這里會沒有,有關(guān)數(shù)學(xué)的一切東西在我的身上大家都可以找到。數(shù)學(xué)有著高深的奧秘,數(shù)字與數(shù)字之間的關(guān)系那是數(shù)不勝數(shù)的。大家就來說一說圓周率吧!用字母表示是‘π’,一般情況下π≈3。14,可是如果是真正的圓周率的話,那他的數(shù)字也就多的多了,是3。141526……數(shù)學(xué)的世界讓我數(shù)學(xué)書來帶你們玩耍吧!任由大家遨游。數(shù)學(xué)的廣泛遼闊是大家猜不透的,我介紹完了!笨茖W(xué)書說:“數(shù)學(xué)有什么好玩的,天天對著那些單一的數(shù)字發(fā)愁,還不如做一些有趣的實(shí)驗?zāi)兀 睌?shù)學(xué)書有反駁道:“數(shù)學(xué)可不是一些單一的數(shù)字,它聯(lián)系著許多別的科目,學(xué)好數(shù)學(xué),才能把一些數(shù)據(jù)算準(zhǔn),所以現(xiàn)在我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),將來會派上用場的。”語文書也不服氣了,說:“語文也關(guān)系著許多呢!如果你學(xué)不好語文的話,你連字都不會認(rèn),你要怎么做數(shù)學(xué)呀!還是語文書最有用!

          英語課本看不下去了,生氣的說:“吵什么吵呀!不要吵了,難道你們忘了還有3個沒說的呢,不要那么早下結(jié)論。我來介紹一下我自己,我是英語書,我是十分重要的,如果大家不多看英語書,不多學(xué)習(xí)英語的話,以后出國留學(xué)了沒有英語怎么行的呢?你們想想你們要怎么跟外國人溝通?現(xiàn)在的學(xué)生們幾乎大部分都在報著課外的英語班,學(xué)習(xí)英語,可能他們已經(jīng)知道了英語的重要了吧!所以英語是中國與外國交流的橋梁,只有語言相通,才能了解對方呀,大家說是不是?”語文書又開始說了:“那如果你學(xué)不好中文,光盲目的學(xué)英語,那你在國內(nèi)怎么辦呢?”一看它們似乎競爭得更激烈了,文具盒先生適當(dāng)?shù)目人粤藘陕,以示叫它們停下來,讓下一個接著說。

          品社書文雅地向大家鞠了一躬,不愧是品社書,那么懂禮貌。它說:“大家好,我是品社書。我是專門教大家如何學(xué)會很多禮儀,做人要講誠信、講道德、講文明。如何在任何場合不失禮節(jié),在任何地方該如何去做。例如:在公共場合大家不能大聲喧嘩,不能亂跑亂跳;在餐廳也要講餐飲禮儀:在大街上不能與朋友打打鬧鬧……”“打住!”還沒有說完的品社書就這么突然被打斷了,顯得有一些生氣,說道:“在別人講話的時候不要打斷別人!辈门姓f:“對不起,你說的時間太長了,已經(jīng)過了好長時間了,下一位還沒有說呢!

          科學(xué)書說:“相信大家應(yīng)該都很喜歡做實(shí)驗吧,大家知道在顯微鏡下的微小世界嗎?大家知道電燈泡的奧秘嗎?大家知道蘋果為什么會從樹上掉下來而不是飛上天嗎?這些問題都可以在科學(xué)書里找到你們想要的答案?茖W(xué)世界的奧秘需要大家來探索,來發(fā)現(xiàn)!

          裁判官文具盒說:“現(xiàn)在大家都已經(jīng)說完了。接下來由我們的課桌老爺爺來評出最后的五書之霸!

          “孩子們,你們各有各的好,少了你們那一樣的學(xué)習(xí)都不行,所以說你們都是最有用的,都是最厲害的,你們的主人只有全都學(xué)習(xí)才能博學(xué)多才,才能做一個全面發(fā)展的好學(xué)生呀!”課桌老爺爺笑著說。

          聽了這些話,課本們恍然大悟。

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