小學(xué)六年級作文:幸福與“辛!
幸福的生活大抵都一樣,不幸的生活卻各有各的不幸。
城市的學(xué)校里。
水泥鋼筋筑成的教學(xué)樓,涂了油漆的干凈漂亮的課桌椅子,嶄新的課本、作業(yè)本,每個學(xué)期都換的五顏六色的書包,綠茵茵足球場,每年都刷新漆的綠紅白相間的籃球場,紅色大理石和不銹鋼管組成的升旗臺,兩百米的紅色跑道。和藹可親的老師,親和友愛的同學(xué),良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境,這就是我們的校園,是我們幸福的起點。
山區(qū)的學(xué)校里。
土磚土瓦筑成的小平房,銹鐵腐木組成的銹桌爛椅,不知用了多少個學(xué)期轉(zhuǎn)了多少次手的教學(xué)課本,只有補丁爛布的書包,黃土地是他們奔跑的樂園,農(nóng)家的土雞土狗是他們友好的伙伴,只有一個木板連升旗桿都沒有的升旗臺。那個冬冷夏熱的教室里,卻有孜孜不倦的老師,手腳凍得通紅仍認(rèn)真聽講、書寫的孩子們,艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境,是他們“辛!钡钠瘘c。
他們是“辛!钡,是辛苦的,是艱辛的,但仍努力追求著他們想要的幸福。
山區(qū)的孩子們只有一個常年見不到父母的家和辛苦的生活。起早貪黑地上學(xué),崎嶇不平的山路,放學(xué)時的.路滑,下雨時的教室漏水,都不能成為他們不上學(xué)的理由,可他們還是輟學(xué)在家。就是因為他們沒有那厚厚的紅色鈔票,沒有那些錢!一道門的距離有多遠?就像一個在天上飛,一個在地上跑?蔀槭裁次覀冇心敲春玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境卻不珍惜呢?
我們走個路喊累,看個書嫌煩,寫個作業(yè)偷工減料。我們一年丟掉的本子夠他們寫兩年,我們一年揮霍掉的錢夠讓他們上好幾個學(xué)期,我們丟掉的筆是他們夢寐以求的東西,可為什么我們還是身在福中不知福?
我們應(yīng)該感到慚愧,明明我們是那么幸福,而他們那么不幸,卻比我們更認(rèn)真學(xué)習(xí)。老天對他們是那么不公,同是祖國的未來與希望,金錢卻像一雙無形的大手把他們與知識分開。
我們應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí),讓祖國的花兒們不再有不能上學(xué)的遺憾。