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早春二月六年級作文
篇一：早春二月
北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽又掀千萬卷，東風起，不復焉！
于是，一種濃厚的親情的向往，讓我坐上了回憶之路的車，重現(xiàn)那寒瑟的時令
人們常說，冬天是短暫的代詞。我想是的，這里沒有茂密郁蔥，這里沒有葉紅果豐，這里更沒有鶯燕北回，這里僅有的，是瑟瑟嚴寒。冬，莫過于一種悲劇之感。不知道劇壇大師為什么在冬天創(chuàng)作，可能是巧合吧！是啊，也就是在冬天的巧合中，透露出了一絲春意。忍過這一季，那么你的精神便就又磨礪了許多。
相比而言，春便又是另一幅生動的景象了：
岸上的柳樹悄悄發(fā)了芽，引得蜂蟲十分羨慕：是的，那翠色的芽蘊含著飽滿的希望；那翠色的芽代表了初出的新生曙光；那翠色的芽藏著日后的青絲；那翠色的芽啊！是你說春天來了！是你為大地報喜！
忽然覺得嚴冬挺好：那聲聲刀子般龍盤虎鋸的呼嘯聲，刺耳又難免有一吐圓潤；而那割在臉上的利刃卻又感到一絲憐憫，是為什么呢？
是對春的期待！
趴在窗戶旁，感受著迎春花似醒非醒的時節(jié)，倍感清澈又滑膩；遠方的燕子零星的回翔了；溫日照在建筑上，瓷的反射讓人感慨是晚華，而那蘊藏多時的花蕾也綻了，無不艷麗繽紛。只有那松柏的腰直了，那久不出戶的四合院的門打開了，人們的裝束又下了一層，而那蒜苗也愈發(fā)的茂綠了。
這是梅花零零落落碾塵的時節(jié)；這是燕鳴鷹唳久不停殆的時節(jié)；這是河水破冰映紅的時節(jié)；這是轅屐軒轉(zhuǎn)大地復蘇的時節(jié)，這就是春！
確實，我想讓冬天也是暖洋洋的，每當正思索著思索仍不可能的事時，母親便總會帶來一絲春的安慰，就這樣，冬變了春，嚴寒變了溫和！春天
當然，現(xiàn)如今已經(jīng)沒有了那些柔軟，有的，只是人們的呼喚；而現(xiàn)如今連呼喚也蕭條了。
這種時節(jié)發(fā)生在二月。
于是，人們似乎為了紀念這樣溫暖又令人難以釋懷的季節(jié)，把它稱為春，人們又為了書上都能夠傳播這種難以言表而又易于表述的時節(jié)，于是人們叫它：早春二月。
篇二：早春二月
早春二月，陽光明媚，風和日麗，正是放風箏的好時節(jié)。我欣賞著這動人的春色，不由地走出家門，想出去散散步，呼吸一下清新的空氣。
草叢中的小草剛剛從睡夢中醒來，吐出一點點被春風染綠的嫩芽。晴空萬里，剛過冬的黃鶯展開柔嫩的翅膀，無憂無慮地飛翔著，仿佛在贊美春天，歌唱春天。堤岸上的楊柳在春風的吹拂下梳理著自己那細長的秀發(fā)，沉醉在春天的美麗之中。天空中的小鳥邊飛邊叫，好像在說：不要沉醉于大好的春光中，春天是學習的最好時節(jié)，不要讓時光匆匆溜走。
孩子們放學回家比較早，就拿出一只自己親手做的紙風箏，到綠油油的草地上去放風箏。
快點，快點！一個扎著小辮的小姑娘高興地呼喊著自己的同伴，一只手拿著一只蝴蝶式的風箏。這只全身金黃色的風箏，上面還有一些漂亮的`花紋，尾巴上稍點綴著一些綠色的葉子。我被他這只漂亮的風箏所吸引了，也加入他們的行列，和這些天真爛漫的孩子們一起放風箏。只見那位小姑娘一手拿著風箏，一手拿著風箏線，然后把風箏一放，隨著微風飛翔，還呼喊著跑了起來，興奮地說：飛起來了，飛起來了！風箏在藍藍的天空中穩(wěn)穩(wěn)的飛著。不知不覺，我四周已成了一個風箏的海洋。有小巧玲瓏的小燕子，敏捷銳利的老鷹，還有許許多多形態(tài)各異的風箏，看得我眼花繚亂。
這時，太陽已斜到天邊，收斂起了刺眼的的光芒，只是在自己的周圍留下一圈金燦燦的光暈。我踏上了回家的路。
篇三：早春二月時
只幾天就三月了，用筆把二月留下。
說是早春，就不是春，但也早已別了冬。就是這樣一個甚至談不上是季節(jié)的時節(jié)，二月。
再出門，不一樣了。看著窗外的風依舊把樹枝吹得左右搖晃，走到其中才知凜冽已變?yōu)榍遒Ｒ膊幌朐賱�，深吸一口，發(fā)現(xiàn)不再需要用身體的熱量與之抗衡。接受，然后容納。
清冽的風把天空刮得清清的，許久不見這樣的清藍，清風拂過，云淡風清。清冽，清涼，清爽，清透。早春，一個清字足矣。
依舊像每次尋春一樣，慢慢尋覓著綠色。真的在墻上看到了一片鵝黃。走近才知，不過是生來就有綠色的枝罷了。淡淡一笑，何必心急呢？還不到時候。
隨手折了一段銜在嘴里，忽覺有些異樣。細看才發(fā)現(xiàn)上面的幾個凸起。是芽。還真的有�；仡^，花似已開滿墻。
到街上，人們紛紛對我點頭微笑，我們卻并不相識。甚至有一過來與我同行，我都欣然接受。因為我看到人們的表情已不如一月前那般僵硬，笑容被春風融化，變得和它同樣和煦，倍感親切。也不知是否是身處農(nóng)村的緣故，但總之是近了，人與人之間的距離，近了。
那些堅冰，已融了吧。
在路旁買了幾只冰棒，慢慢品著，幾個月的暖氣燥熱，該消一消了。轉(zhuǎn)頭看著身旁人們散發(fā)出的活力與朝氣，微笑。陽光灑在額邊的汗珠上，也許會泛出晶瑩的光彩。那是夏天般溫暖而明亮的光。抬頭，云層快速地移動著，露出更加燦爛的光束。再一股春風襲來，吹得走我身上厚厚的裝束，卻吹不走這份暖意，也吹不走人們的活力與喜悅。
這春風，是吹進了我們心里。
這是蕩漾在我們心底的暖流，它展現(xiàn)在每個人的臉上，漸漸擴散在人群中，這份暖意不變。
這樣的景里有這樣的人，這是早春二月時。
說是早春，就已是春。
篇四：早春二月
冬天慢慢的過去了，不知不覺，春天的腳步已經(jīng)近來近了，今天我和爸爸來到石頭城公園，尋找春天的足跡。
公園里有一個池塘，那就是著名的鬼臉照鏡的池塘。池里的水很清，清的能看見池邊水底的石頭�？墒浅靥领o悄悄的，沒有了夏天游魚戲水的熱鬧。我們努力的尋找小魚、小蝦的蹤跡，圍著池塘轉(zhuǎn)了好幾圈，連個影子都沒看見。天邊吹來和煦的春風，輕輕的、柔柔的，沒有了北風那凜冽的寒意，吹在臉上有暖暖的春意。風兒吹皺了一池春水，在陽光下，閃著粼粼的波光。
池塘邊有一片草地，遠遠地望過去是一片枯黃，那表明冬天還沒有過去。我們走近這片草地，尋找春天的足跡。在那片枯黃的草地上終于找到了點點新綠，那是一棵棵嫩綠的小草，緊貼著地面，長出了嫩綠的新葉，如果你不仔細尋找還很難發(fā)現(xiàn)呢！
池塘邊還有幾棵垂柳，光禿禿的柳條上還有幾片枯葉，當你仔細看那青綠色的柳條，就會發(fā)現(xiàn)柳條上有一個個小苞芽，它們將在春風中長出一樹的新綠。
這就是美麗的早春二月！
篇五：早春二月
前天，氣溫高達29、7度。真是恍若初夏，有的人穿上了T恤。今天氣溫又驟降，人們又穿起了冬裝。早春二月，乍冷乍熱，真是變化多端。
今天，我去大自然尋找、觀察春天的氣息。我來到海門河邊。一眼就看見柳樹已經(jīng)發(fā)苞快吐芽了。那一條條垂柳像用綠珠編成的綠絲帶。它是春天的哨兵。
一進老年公園，讓人驚訝的是一片紅梅，像一片紅色的海洋，令人心曠神怡。紅梅是“千瓣”，還有白梅是“五瓣”，有的梅樹上，一面是紅的，一面是白的，像雙面人一樣。蜜蜂在花中采蜜，一搖一擺真可愛，它把花粉粘在腳上，再回去品嘗釀蜜。突然，一股暗香撲鼻而來，我尋著香味追去，一看，特別驚奇，竟是桂開三度。二月紅梅與八月桂花一起開放，真不可思議，它把春天點綴的更加神趣美麗。黃黃的迎春花像春姑娘的辮子。茶花苞像一個個銅鈴掛在梅海中。我仿佛走進了早春的畫卷。
最后，來到農(nóng)村。田野里，綠草和蔬菜長勢旺盛，生機盎然。蠶豆花苞像襁褓的小孩、豌豆花真像一只只紅身紫翅的蝴蝶，在翩翩起舞、油菜花金燦燦的……一片早春的田園景色。農(nóng)民伯伯都在一個個小塑料棚里培育瓜菜的秧苗，為今年的豐收辛勤的勞動著……
��！春天來了。早春，是多么溫柔美麗。二月天氣，雖然春寒料峭，但春姑娘已經(jīng)打開春天的大門，春暖花開，百花齊放、鶯歌燕舞的陽春三月離我們不遠了。
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