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      2. 琴聲滌蕩六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-04 10:33:36 六年級(jí)作文 我要投稿
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        琴聲滌蕩六年級(jí)作文

          聽(tīng)一首舒緩的音樂(lè),寫一篇夜下的文字,原諒這短暫的安于現(xiàn)狀,不過(guò)是皎潔的月光醉了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        琴聲滌蕩六年級(jí)作文

          我喜歡琴音和文字交錯(cuò)疊加在腦海的愉悅,恰似熱愛(ài)這世間所有純粹的美好一般。又看先前舍不得刪掉的照片里,無(wú)論是出淤泥而不染的清蓮,或是高山之巔云霧繚繞紫霞滿天,即便是賞過(guò)了多時(shí)也贊過(guò)了前遍,卻還是抑制不住心上的莫名情愫

          ——這大抵是一份超越了熱愛(ài)的仰慕吧。

          佛教講一花一世界,一葉一菩提,也只能怪在自己的.年紀(jì)尚小,資歷尚淺,不能將其中的哲理品味個(gè)清楚明白,就單在字面上理解,那便是對(duì)自然之愛(ài),對(duì)生命之愛(ài)了。

          從一棵茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)中汲取生命的養(yǎng)分,從一個(gè)不平凡的生命之中獲得無(wú)盡的拼搏的力量,你看,我們和這世上的一切共生,彼此珍惜,彼此呵護(hù),牽著手、昂著頭走向科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代,走向更為輝煌燦爛的未來(lái)。

          正因這世間充盈著曼妙的音符和婀娜的舞姿,正因?yàn)檫@凡塵還滌蕩著多彩的音符和動(dòng)人的天籟,所以百花競(jìng)相盛開(kāi),馥郁芬芳;所以夜下的舒放才顯得自由灑脫。且我始終認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀的人,第一要素并不在他的實(shí)干能力有多強(qiáng),而是他對(duì)這世界的博愛(ài),有多大。

          存在于這茫茫宇宙間的我們,在浩瀚之間的一粒沙子,在星空之下的一道微光,總還是要有人經(jīng)受苦難,總還是要有人執(zhí)著前行,于是,就一路與晨曦作伴,就一路與花香為友,以天為蓋地為廬,以苦難為軸以詩(shī)文為墨,揮毫潑墨,為人生銘刻下鎏金的大字;理想無(wú)悔,為多姿明天調(diào)出繽紛色彩。

          這夜寧?kù)o,月下人卻早已熱血沸騰。迫不及待與美一道,去采擷人生路上的粒粒珠璣,琴聲依舊,年歲卻從不停留。

          就這樣一路走來(lái),風(fēng)雨途中,也能競(jìng)相花開(kāi)。

          還有那琴聲滌蕩,聲聲叩響遠(yuǎn)方。

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