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假如我有一只尼爾斯的鵝六年級作文950字
哎?我這是在哪里?我費盡氣力站了起來,回想道:我不是正在看《尼爾斯騎鵝旅行記》嗎?怎么到了這個前不著村,后不著店的地方?我怎么變小了?“噢,你總算來了,我等你好久了!”嗯?這是誰?我的疑問得到了解答:一只大公鵝走了出來。啊,那不是馬丁嗎?我一下子來了勁兒,問:“你是馬丁嗎?這是哪兒?”“這里是‘童話世界’!瘪R丁解釋道,“因為你很善良,做了許多好事兒,我決定,不管你想去哪個小說、童話中的場景,我都能帶你去;你的善良賦予了我這種能力,你有權(quán)使用它!
什么?哈哈,這可謂太好了!我想起了生活中大量的作業(yè)、沉重的壓力,又想起舊時代那些王公貴族,便對馬丁說了一個貴族的場景。
馬丁雖然不大情愿,但仍然帶我去了。轉(zhuǎn)眼間,我恢復(fù)了原來的大小,變成了英國中世紀的名門貴族。這可把我樂壞了,天天參加宴會、跳舞、享樂,漸漸疏遠了書本、知識以及馬丁。我的大腦向我哀求道,讓我賜予它一些精神糧食,而我卻對它置之不理;它便像一個饑渴交加的人倒在茫茫沙漠上,奄奄一息。
終于有一天,我感到這樣的生活是空虛、平淡而乏味的;我只顧著腹中的溫飽,卻忘記了頭腦的饑餓;這樣的生活差點讓我失去了純潔的心靈、高尚的行為以及淵博的知識,甚至“性命”。曾經(jīng)那樣的熟悉的書本,現(xiàn)在變得陌生;曾經(jīng)那么親切的文字,如今無論我怎樣哭泣與祈求,也無法拉近我們之間的距離。多么無知與痛苦!
我重新找到馬丁,請求它帶我逃離這個“人間地獄”。它說道:“你還沒令我完全失望呢。現(xiàn)在你明事理啦,就趕快騎上我的背(此時我再次變小了),F(xiàn)在只有一個辦法可以救贖你那庸俗的靈魂——學(xué)習(xí)。”
說著,我來到了《簡愛》的世界,跟隨主人公一起在落伍德刻苦用功地學(xué)習(xí);來到《賣火柴的小女孩》的`世界,盡我所能地給予她幫助:充足的食物、溫暖的衣物以及一門手藝。馬丁說:“善良的人應(yīng)該得到幫助?磥砟阏一亓四愀呱械撵`魂!”
就這樣,馬丁載著我在一個個美好的童話與經(jīng)典的小說中穿梭,我也不斷學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)美好的品德,學(xué)習(xí)抵制誘惑。在我看來,學(xué)習(xí)一點兒也不枯燥了,反而變得十分有趣;學(xué)習(xí)的日子充實又愉快。
回歸之鐘敲響,我和馬丁再次回到了“童話世界”。我感激地說:“謝謝你,馬丁!你教會了我這么一個大道理:享樂不是生活的全部,更多的應(yīng)該是學(xué)習(xí)!瘪R丁同樣很高興,眨了眨眼,說:“一切都會好起來的!痹捯魟偮洌拖Р灰娏。
我猛地睜開眼。哎,原來是一場夢。∥艺跁狼,桌上放著一本打開的《尼爾斯騎鵝旅行記》?纯磿r間:。∥叶妓藘蓚小時了!又不由想到:這個夢真好!真該謝謝神奇的馬!看來我將來的學(xué)習(xí)將會是非常愉快的。我又有些感激地瞧了一眼書上的馬丁插畫,不由得感嘆:好一次愛麗絲夢游奇境式的騎鵝旅行記!