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      2. 他們的行為讓我憤慨六年級作文

        時間:2021-10-07 18:17:43 六年級作文 我要投稿

        他們的行為讓我憤慨六年級作文

          他們和我一樣,是還未成人的青少年,他們當中有我認識的,也有我不認識的。雖然他們是正值青春年華的青少年,但他們的所做所為卻讓我氣憤不已。

        他們的行為讓我憤慨六年級作文

          也許他們習慣了我行我素,他們無視一切,好像一切都聽命于他們,任憑他們處置和發(fā)落。在他們眼里,小草小花,垃圾桶、座椅,一切公有財產(chǎn)都是他們股掌中的玩物。

          今天,他們很高興,看樣子是要去圖書館看書。他們手拿冰棒和小吃,邊走邊津津有味的'吃著。走著走著,或許是嫌水泥地板、磚塊太硬的緣故,便向草地走去,看哪棵小草不順眼,就使勁踩上幾腳,好像只有這樣,才能在同伴面前顯出威風。走著走著,看見了幾朵花,眼睛頓時一亮,緊走幾步,不管三七二十一,摘下幾朵在同伴面前炫耀,全然不顧花朵的感受。走著走著,零食吃完了,還有幾步之遙就到垃圾桶跟前了,意想不到的事情發(fā)生了,垃圾桶非但沒吃到“美味”,卻挨了一頓暴打。他們不知哪來的怨氣,無情的拳頭像雨點般落在了垃圾桶身上,挨了打的垃圾桶毫無生氣地病歪歪的立在那里。按說,出完氣,該付醫(yī)藥費的,但他們偏偏不,寧可饞死垃圾筒,也不把垃圾扔在垃圾桶里。

          都說過程比結(jié)果更精彩,是啊,他們的過程極其豐富精彩,精彩的讓人感覺他們不是去讀書,而是專門來搞破壞的。真想不明白,這樣的人讀書又有何益?國家提倡讀書不僅是為了讓我們學知識,更為重要的是提高我們的修養(yǎng)與素質(zhì)。古人云“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球” 可是我的同齡人,正值青春年華的青少年,他們連自己內(nèi)心的惡念都控制不了,連自己的不良行為都約束不了,又怎能挑起建設(shè)祖國,復興民族的重任呢?

          我希望這樣的一幕不要重演!

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