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長出翅膀的獎品六年級作文(精選18篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的長出翅膀的獎品六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
長出翅膀的獎品六年級作文 1
今天是一個平凡而又不平凡的日子。平凡是因?yàn)榻裉觳皇桥e國歡慶的盛大節(jié)日,不平凡是因?yàn)榻裉彀l(fā)生了一件大事……
首先,楊老師給我們發(fā)了一張紙,拿了支筆,笑著讓我們猜接下來的活動,我們面面相覷,每個人都“丈二和尚——摸不著頭腦”。一看就知道是套路,“套路有風(fēng)險,做事須謹(jǐn)慎”啊。同學(xué)們卻早已抑制不住自己“好奇寶寶”的天性,像鍋煮沸了的水,“哇啦哇啦”的吵個不停。
楊老師拍了拍手,示意我們安靜下來。然后娓娓道來:沒人在紙上寫好自己的大名,然后揉成團(tuán),在自己的位置上將它投入講臺上的箱內(nèi)!巴吨锌蓪(shí)現(xiàn)愿望哦!”我不禁竊喜:哈哈,真是天助我也?次,只需站在位置上,伸出蘭花指,抬高小短臂,蹬起大長腿,愿望便可實(shí)現(xiàn)。幸運(yùn)兒一定是我,我仿佛看到我的禮物正向我招手。正當(dāng)我忍不住竊喜時,楊老師卻將驚喜盒輕輕拎到了魏巍身邊,說是“使自己看得更清楚”。我的心瞬間涼了半截,仿佛從艷陽高照的春天一下變成了寒風(fēng)凜冽的冬天。我欲哭無淚:Oh my god,如果是剛才那個位置,百分百成功的人是我,那現(xiàn)在便是那偷著樂的魏巍了。唉,我走過最深的'路,原來便是楊老師的套路!我仿佛看到僅離我一步之遙的禮物長出了翅膀,飛離了我身邊,飛出了我視線,飛到了魏巍身邊。
開始投紙團(tuán)啦!第一個是魏巍。只見他拿著紙團(tuán),輕輕一擲,紙團(tuán)在我眼前劃過一條完美的拋物線。“咚——”隨著紙團(tuán)進(jìn)箱,魏巍的神情發(fā)生了翻天覆地的變化:緊張的神色變得自然了,緊鎖的雙眉變得舒展了,緊閉的雙唇變得咧開了,全身上下無一不散發(fā)著驕傲與得意。接下來該后面的大隊(duì)伍了。結(jié)果不出所料:沒中,沒中,還是沒中。隨著與“驚喜箱”的距離越來越遠(yuǎn)。嘆息聲,抱怨聲,哀嚎聲也越來越大,最終成了一片嘈雜。細(xì)細(xì)聆聽:“啊呀,我就差一點(diǎn),差一點(diǎn)啊!薄叭绻麜r間可以倒流,我真想再多投幾次,我就不信投不中!薄鞍,本來就不可能,還抱啥希望呢。”處處聲如雷鳴,好像要把屋頂頂起來一樣。最終,毫無疑問:“獲勝者是——魏巍,恭喜!”
通過這次游戲,我知道了:好運(yùn)是寶貴的,成功也是寶貴的;如此寶貴的東西,怎可不珍惜?
長出翅膀的獎品六年級作文 2
“蛋撻和泡芙是我的愛,香甜的滋味每天入夢來,什么樣的獎品是最呀最特別,吃上蛋撻泡芙才是最開懷……”聽著學(xué)生們改編的吃貨版的《最炫民族風(fēng)》,我突然有了主意。
自從我們學(xué)校實(shí)行積分制以來,學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情以及上課的積極性空前高漲,每一周的優(yōu)勝小組都會獲得不同的獎勵,獎筆獎本獎書對學(xué)生們來說,已經(jīng)習(xí)以為常,不足為奇,倒是學(xué)校上次給出的最高獎勵――研學(xué)旅行,的`確讓孩子們興奮了一陣子,但畢竟是孩子,需要時時激勵,于是我就在星期日晚上下自習(xí)后到街上買了蛋撻和泡芙,準(zhǔn)備給孩子們一個驚喜。
今天在班會課上,班長總結(jié)出上周的優(yōu)勝小組,當(dāng)我拿出獎品,宣布第一名的小組每人一個蛋撻,第二名的小組每人兩個泡芙的時候,教室里響起一片驚呼。
我把獎品依次分發(fā)到優(yōu)勝小組成員手里,有的同學(xué)接過獎品迫不急待的吃起來,還故意咂咂嘴巴,晃著腦袋細(xì)品,教室里頓時彌漫著香甜的味道。
其他同學(xué)有的伸頸側(cè)目,有的搖頭嘆息,有的閉目吸氣,有的責(zé)備組員,有的怨悵組長,繼而響起雷鳴般的掌聲,從他們的表情我看出來,這個獎品起到了作用。
物以稀為貴,只有8個,只有16個,只有獲獎的同學(xué)有,其他同學(xué)只有眼巴巴的看著羨慕,等教室里安靜下來,我問:下一星期熱騰騰的蛋撻和泡芙誰還要?“我!我!我!”“我們!我們!我們!”教室里的聲音此起彼伏。
小小的蛋撻和泡芙,吃在嘴里,甜在心里,溫暖了自已,激勵了別人,也給孩子們帶來了樂趣。如果學(xué)習(xí)是一種樂趣,那么,獎品激勵就是這種樂趣的催化劑。進(jìn)取之路多艱難,成功實(shí)屬不易,多一點(diǎn)獎勵,會激發(fā)學(xué)生輕裝前進(jìn),唱著歌兒去趕赴明天的盛宴。
長出翅膀的獎品六年級作文 3
10月16日,爸爸告訴我一個好消息:我獲獎了,這是因?yàn)樵趪鴳c節(jié)安全車展上我作為燕都小記者的表現(xiàn)還不錯,所以老師獎勵了我,獎品是一個紅色的車模,看到車模后我激動地跳了起來。
那車大概二十五厘米長,八厘米寬,全金屬車身,拿在手里沉甸甸的。那全身流線型的結(jié)構(gòu),黑色的天窗,銀藍(lán)相間的.車標(biāo),烏黑發(fā)亮的車窗和做工細(xì)致的車輪,車輪上的紋路和剎車片看的清清楚楚,讓我第一眼就對他愛不釋手。車?yán)锏陌踩珟Ш妥我惨唤z不茍,儀表盤上的指針也清晰可見,方向盤向左轉(zhuǎn),汽車的前兩個輪就向左轉(zhuǎn)。 我把車放在了我家的“陳列架”上,保證客人來了首先看到的就是紅彤彤的車模,每天放學(xué)后回到家我做的第一件事情就是拿起車模好好地把玩一番。
在此之前,我聽爸爸說大約三十個燕都小記者參加了本次國慶安全車展的體驗(yàn)活動,表現(xiàn)優(yōu)秀的小記者會有獎品,一等獎是一個汽車模型。我心想:這么多小記者參加活動,要獲獎多么不容易呀!于是我下定決心,一定要好好表現(xiàn),獲得一等獎。
一回到家,我迫不及待的馬上打開電腦寫稿子。我一氣呵成,心想:總算是寫完了?墒,爸爸告訴我說:“句子不生動,需要修改!”幾番周折后,作文寫完了!上傳到燕都小記者論壇后,經(jīng)過將近三周的耐心等待,今天終于獲得了夢寐以求的一等獎!
通過這次車展,我深深體會到了“寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來”的道理。我一定要把這次活動當(dāng)成一個新的起點(diǎn),多多參加小記者的活動,寫出更好更精彩的報道。
長出翅膀的獎品六年級作文 4
爸爸愛抽煙,爺爺一聞煙味就要咳嗽,這使?fàn)敔敾剂讼?/p>
我騎上自行車去補(bǔ)習(xí),這是最后一節(jié)課,老師說要發(fā)獎品給我們。 宋老師每人發(fā)了一個記事本給我們,接著講著其他獎品的用途。我坐在椅子上,靜靜地聽老師講,心里卻早已看好一個獎品——保溫杯。老師說,這個杯子可以保溫7~10個小時左右。我想起了爺爺,爺爺?shù)牟AП匦Ч缓,過不了多久,杯子里的水就涼了。
“8號是誰?”送老師的話音剛落,董凌威就拿走了他想要得獎品。“9號!彼卫蠋熃又f。幾個眼睛亮的.就叫起來:“湯若瀾已經(jīng)拿了,她已經(jīng)拿了,宋老師!彼麄儞屩f,好象迫不及待的想拿到獎品。
拿了?我什么時候……我埋頭看,原來我看了那個牙膏器(很可愛的),忘記了放回去,同學(xué)們才誤認(rèn)為我已經(jīng)挑好了,我把手抬起,想把它放回去。結(jié)果,宋老師卻以為,我真的已經(jīng)選好了。就點(diǎn)點(diǎn)頭,不再說什么了。
唉,真是有口難辯啊。我也只好順奇自然,沒有說出口。
沒過多久,我有想要那個杯子,想去換一下?烧l知,楊媚已經(jīng)把它拿走了。
這時我看見宋老師的電視機(jī)旁邊有兩個一樣的杯子,就想:下了可,去跟宋老師換吧。
下課了,我跑到宋老師面前,說:“宋老師,你可不可以給我一個杯子?”我指著電視機(jī)旁邊的那個杯子對宋老師說。“為什么?”宋老師問。
“我爺爺他有哮喘,我想……”我話還沒有說完,宋老師就同意了,宋老師說:“湯若瀾很有孝心,可以送她這個杯子。”宋老師還問我,我爺爺喜歡什么顏色的,我搖搖頭,說了聲:“隨便。沒關(guān)系的。都一樣。”
有些不理解的還對我翻白眼,說:“假得很。”我只是嘆了口氣,鼻子有些酸,眼淚包在眼眶里,視線模糊了。
長出翅膀的獎品六年級作文 5
由于在周老師的劍橋英語班,我已經(jīng)上了四年了,我表現(xiàn)的很好,上英語劍橋一級的時候,老師說:“同學(xué)們看誰畫著笑臉多,在新的學(xué)期開始會有獎品的!钡嚼蠋煪剟畹倪@一天,我得了六十八個笑臉,老師買了筆,橡皮,記作業(yè)本。一支筆是三十個笑臉,一個記作業(yè)筆是十個笑臉,橡皮是十個笑臉。這樣我就得到了五個獎品,而且超過五十個笑臉著還另外有獎勵。我是得到笑臉最多的,獎品也是最多的,證明我上課表現(xiàn)好,作業(yè)寫很工整,每天聽錄音,老師聽寫單詞我也考著好。一天天的增加就加到了六十八個。
我把我的獎品講給你人聽,首先是一個記作業(yè)本,記作業(yè)本上,畫著一道五顏六色的彩虹,兩只小兔子在散步,上面還寫著迷兔和迷熊,它們在彩虹下說說笑笑談戀愛了。第二是一個像皮,它的外表是畫著小人,一個小人是出了一身冷汗,尷尬地笑,另一個很高興地眼睛都笑豐瞇縫起來了,色采是黃色的,還有一對像皮,是喜羊羊和灰太狼的.,喜羊羊望著天,轉(zhuǎn)動地眼睛,身上纏著腰鼓,手在敲著鼓,好象在演雜技了,美羊羊在吹著優(yōu)美動聽著樂曲,色彩豐鮮艷,上面還有一層金色的星星。再說一個是我的記作業(yè)本,它上面畫著是喜羊羊成功了,把手伸到眼前說:“也!我成功嘍!”它很自豪呀!我在說最后一個,那就是鉛筆,你們可不要說,筆有什么好的,可是這個筆呀!是寫不斷筆自動筆,手往后按筆,按呀!按呀!就是按不出來筆芯。告訴你們吧!這個筆芯是你們用手把筆頭按一下就出來了,它叫“下蛋筆”這就是老師給我們的獎品。
我要好好的珍惜,作為我的鼓勵,我以后要更加努力。
長出翅膀的獎品六年級作文 6
在我的生活中,有很多獎品,無論是物質(zhì)的還是精神的。比如天上的星星點(diǎn)綴了我多彩的人生,但只有那一次的“大獎”才真正讓我得到了很多。
那一次,媽媽病了,無力地躺在床上,一臉憔悴。我深情地看著媽媽,給她掖好后角。媽媽為我這么累,我不應(yīng)該為她做點(diǎn)什么嗎?突然靈機(jī)一動,靜靜地等著。
我正在寫作業(yè),突然聽到媽媽房間里傳來一陣腳步聲。我沖過去,發(fā)現(xiàn)媽媽正向廚房走去。我一把抓住我媽,還沒來得及說話,就聽見她虛弱的說:“中午了,該給你做午飯了。去做作業(yè),別耽誤時間!甭犃诉@句話,鼻子變得酸酸的.,眼角流出了淚水。即使在我生病的時候,媽媽也沒有忘記為我擔(dān)心。我盡力忍住眼淚,嗚咽著說:“媽媽,休息吧。今天的工作我來處理!”在我媽叫住我之前,我跑到廚房準(zhǔn)備了以下的東西給我媽吃。
今天我特別小心,慢慢把鍋里的水燒開,把一片白花花的面條放進(jìn)鍋里,加一些蔥花蒜等調(diào)料,煮一會兒,放在碗里,小心翼翼的端給媽媽。母親感動地接過熱氣騰騰的面條,埋下頭,一口吞下。幾分鐘之內(nèi),一碗面就空了!昂,好!我的寶貝長大了!”我高興地把碗拿走,又盛了一碗面,自己吃了。沒吃幾口,全吐了。多咸!好像鹽太多了!媽媽怎么吃?突然想起幾個細(xì)節(jié)。我媽吃面條的時候狼吞虎咽,幾乎沒仔細(xì)嘗過。最后她夸我勉強(qiáng)擠出一個笑容。剎那間,我明白了一些事情。我理解媽媽對我無私的愛。
“好吃”這句話是我媽給我的最好的獎勵。這個獎很棒,無私,獨(dú)一無二。它充滿了我母親對我深深的愛。沒有人能給我同樣的愛。這是我獲得過的最真實(shí)最難忘的獎品!
江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)學(xué)校初一孫:
長出翅膀的獎品六年級作文 7
“爸爸媽媽!今天考了100分!”“是嗎?我就知道姍姍最好!你想要什么?”“嗯!我要芭比娃娃!”“好!爸爸明天買!”“哦!太好了!”說話的家庭是普通家庭,父母都是普通員工。小女孩雖然只有十歲,但是成績很好,也很聰明,很可愛。大家都覺得這個家會過得很幸福。但是,姍姍16歲的時候,父母突然離婚,因?yàn)楦赣H在外面有了女人。雖然姍姍已經(jīng)16歲了,但她一直在父母的保護(hù)下。就她記憶所及,她爸媽從來沒有吵過架,現(xiàn)在他們爸媽吵了三天一點(diǎn),五天一大點(diǎn)。
他們的婚姻已經(jīng)離婚,他們?nèi)シㄔ航鉀Q姍姍的撫養(yǎng)權(quán)和財(cái)產(chǎn)分配問題。他們家財(cái)產(chǎn)不多,財(cái)產(chǎn)分配很快,麻煩的是孩子的撫養(yǎng)權(quán)。雙方爭取撫養(yǎng)權(quán)。
今天。姍姍必須決定和誰住在一起。法官問他愿意和誰一起住,她沒有回答,只是對父母說:“爸,媽,我高考考了我們省第一,我要獎!”她的父母愣了一下,馬上回答說:“你想要什么?爸爸(媽媽)會給你的.!薄拔乙莫勂肥前职謰寢尣粫珠_,永遠(yuǎn)和姍姍在一起。請不要分開好嗎?”她的語氣近乎懇求,在場的人都被感動了。法官也開口了:“雖然我是法官,但你不能放棄你可愛聰明的女兒。仔細(xì)想想,離婚不是解決問題的辦法。好吧。撤退!”退庭后,爸爸媽媽來到姍姍身邊。媽媽已經(jīng)哭了,爸爸眼里閃著淚光。“爸媽,你們還想分開嗎?”“不!爸爸答應(yīng)以后和姍姍在一起!”“媽也是!”“嗯!我們回家吧!”“對了,姍姍,你得了第一名。你想要什么?”“爸爸媽媽總是和姍姍在一起,這是姍姍得到的最好的獎勵。姍姍什么都不要!”
其實(shí)再多的獎品,再好的也比不上家人的陪伴。希望大家珍惜和家人在一起的時光,不要在失去的時候后悔!
長出翅膀的獎品六年級作文 8
上周四我們班進(jìn)行了《桑麻的舞蹈》閱讀測試,我們在周四答完卷子,老師說:“周五發(fā)表成績!
回家后,我想:我能打多少分呢?我又興奮又緊張,我興奮的是我估計(jì)能打高分,緊張的是怕我考不好。
第二天晨讀時,盧老師公布了成績:“一等獎有王樂水、張藍(lán)月……二等獎有楊子墨、劉羽政……”聽到這里,我高興極了,心里像放飛的風(fēng)箏一樣,特別開心。
中午,卷子發(fā)了下來,我看了一眼我的成績——82分,雖然不高,但我也很開心,因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了,不管打了多少分,我的心里都像吃了蜂蜜一樣甜。
下午,盧老師開始發(fā)獎品啦!一等獎得到了一個木制的擺件,我們二等獎男生得到了一個小本子,女生得到了一根筆,三等獎是一塊2b橡皮。
別看我的獎品只是一個普普通通的小本子,但在我心中我卻把它當(dāng)做一件寶物,因?yàn)檫@個小本子是通過我的努力而來的。
每天我在家堅(jiān)持閱讀《桑麻的舞蹈》30分鐘,偶爾和媽媽親子閱讀。盡管是錄音,但我依然堅(jiān)持有表情的.朗讀。
當(dāng)我讀錯時,我就反復(fù)讀那里,直到讀對。當(dāng)我讀的沒有表情時,我便拿著小鏡子看著自己的表情一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)。當(dāng)我沒有感情時,我便聽聽同學(xué)讀的,直到練會了才停。
晚上回到家里,我把獎品拿給爸爸媽媽看,他們看了都很高興,但爸爸說:“你雖然得了二等獎,但千萬不能驕傲,不然以后得不上獎了!”媽媽也說:“是呀,你如果現(xiàn)在驕傲了,以后就一定要退步的!”
爸爸媽媽說的對,我只要驕傲了,就會退步,我一定要好好讀下一本書,爭取下次得一等獎,加油!
長出翅膀的獎品六年級作文 9
S叔叔身著瀟灑的運(yùn)動衣,笑吟吟地看著大家。近期他因?yàn)榻o媽媽們拍了很多靚照,而受到大家的熱捧,并獲得“最受女同胞喜愛的攝影師”獎,這個獎是由我們一家頒發(fā)給他的。
我神神秘秘地從一個黑色紙盒子里捧出了一個桶狀物。仔細(xì)一看,是個照相機(jī)鏡頭!黑色,鐫著金字,高約30公分,甚重……這是最新的尼康鏡頭。
望著鏡頭,S叔叔的表情從好奇瞬間轉(zhuǎn)為驚訝,繼而目瞪口呆,滿臉通紅。因?yàn)檫@鏡頭極為“貴重”,沒有個一兩萬,是買不過來的。這讓喜好攝影器材的S叔叔半天說不出話來,過了一會兒才張口道:“這么貴……重的禮物呀,那也太……”他小心翼翼地接過了鏡頭。
他把鏡頭翻來轉(zhuǎn)去,細(xì)細(xì)地審視。把鏡頭作為獎品獎給攝影愛好者這真是個最好的選擇啊。S叔叔的激動表現(xiàn)直接讓小S(S叔叔的女兒)也起了好奇心。她也拿著鏡頭把玩了一番。或許是我們孩子的天性——好奇心吧,她放在耳邊聽了聽,鏡頭里竟有了“嘩嘩”的水聲!莫非是鏡頭進(jìn)水了?
S叔叔終于對這個鏡頭產(chǎn)生了疑慮。他擰開鏡頭前面的蓋口,出現(xiàn)在大家眼前的.赫然是一個鏡頭外型的水杯……我望著S叔叔又一次目瞪口呆的表情,輕嘆道:“露餡了!”大家不禁爆笑,“哈哈哈,這……也太真了吧!哈……哈,是哪兒買的?”笑得最響的當(dāng)然是S叔叔,他一邊笑著,一邊結(jié)巴著說道。在這一刻間,他的情緒波動太大了。
我也跟著壞笑:誰又能想到所謂貴重的鏡頭居然是個水杯?這個獎品不賴,讓S叔叔體驗(yàn)了一回“過山車”。
長出翅膀的獎品六年級作文 10
今天我去參加休業(yè)典禮,在去教室的途中,看見男同學(xué)拎著大西瓜走進(jìn)辦公室。于是很好奇:老師這是要做什么,難道……請同學(xué)們吃西瓜?
休業(yè)典禮開始后,老師給同學(xué)們頒發(fā)了各類獎狀,并且一一和老師合影,我有幸跟點(diǎn)點(diǎn)被評為“優(yōu)秀班干部”,心里挺開心的。各類獎項(xiàng)都頒發(fā)結(jié)束了,奇怪,怎么還沒有切西瓜分享啊?這西瓜難道不是給我們的?
休業(yè)典禮結(jié)束了,我們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備回家。我還有點(diǎn)失望呢,因沒吃上西瓜。就在這時,老師把這大西瓜給了我,同學(xué)們都驚呼起來,同時響起了雷鳴般的掌聲,我真是受寵若驚啊。當(dāng)我接過這10斤重的大西瓜,第一感覺,好重,好重。老師在同學(xué)們面前贊賞到:“這是獎勵在這次統(tǒng)考中成績優(yōu)秀的同學(xué)!甭牭竭@話,心里頓時挺自豪的,原來老師是對我平時努力的認(rèn)可。就這樣,我拎著這個大西瓜,到家已經(jīng)是滿頭大汗,手心都被塑料袋扯出勒痕,但一想到平生第一次請爸媽吃西瓜心里美滋滋的,而且還是通過我努力得到的'獎品。
傍晚爸媽下班后,我們一起分享著老師給我的獎品,爸爸一直夸西瓜很甜。媽媽就問我了:“老師獎勵你西瓜,你知道啥寓意嗎?”“還有寓意嗎?”我順口而出。媽媽意味深長地說:“當(dāng)你從學(xué)校把西瓜拎到家,是不是很重?當(dāng)你吃西瓜的時候,你會發(fā)現(xiàn)西瓜是不是很甜?這就好比你平時學(xué)習(xí)一樣,過程是很累,但當(dāng)你通過自己努力,取得好成績,你心里是不是很甜?”聽媽媽這么一席話,我突然明白了,老師送我西瓜的用意。希望我以后的學(xué)習(xí)生活,能夠像西瓜一樣圓滿,一樣甜蜜。
雖然我這次統(tǒng)考成績不錯,但我不能驕傲,要更加努力。做一個積極向上的陽光少年。
長出翅膀的獎品六年級作文 11
一句表揚(yáng)是一個獎品,一個肯定是一個獎品,一抹微笑是一個獎品。獎品是我繼續(xù)向上的動力,獎品使我向更高處攀爬,所以我需要獎品!
在我失敗時我需要獎品。記得是一次小學(xué)的語文考試,我滿懷信心地交上了寫得滿滿的考卷。而發(fā)回來的的卻是一張讓我抬不起頭的低分試卷,更令人窘迫的是,在試卷的.分?jǐn)?shù)旁有一個大大的問號和一個大大的句號,臉紅到耳根的我,將頭深深地埋進(jìn)手臂里哭了。
我備受煎熬地上完了一堂語文課,本想好好自我反省,沒想到同學(xué)的一句傳話讓我嚇出了一身冷汗:“周老師讓你過去!薄巴炅,我肯定要被老師罵了,不過我考的那么差,是多么令老師失望呀,我是應(yīng)該挨罵!”在去老師身邊的路上,我不停地做著心理斗爭。
走到周老師的身邊,我觀察了一下老師的表情,老師的表情非常的平靜,但這種平靜就像無形的鞭子抽打著我!胺街,你過來,知道這兩個符號代表什么意思嗎?”我搖了搖頭!笆紫龋蠋煵皇窍肱u你,我知道你最近為了古箏比賽付出了很多時間,但是你也不該怠慢了學(xué)習(xí)呀!這個感嘆號,是我對你這次的成績感到驚嘆,這個句號是我希望你停止對學(xué)習(xí)的怠慢的態(tài)度。老師非常相信你,而且老師也了解你已經(jīng)正確面對自己的成績了,要相信自己,把頭抬起來!闭f著老師用手挑起了我的頭,“下次你一定能做的更好的!”老師的眼神中充滿了對我的期盼和肯定,這是給我的最好的獎勵!
于是我在第二次的考試中,取得了一個十分喜人的成績。我之所以取得這個成績是因?yàn),周老師在我失敗時,對我敢正面面對挫折的勇氣加從獎勵,使我努力學(xué)習(xí)。
獎勵是一個人走向成功之路的重要條件,所以我們在得到別人的獎勵同時,自己也要嘉獎自己,因?yàn)槲覀冃枰剟睢?/p>
長出翅膀的獎品六年級作文 12
“失敗乃是成功之母”,只要有耐心,從哪里摔倒就從哪里站起。著名科學(xué)家愛因斯坦說過:“艱苦的勞動+正確的方法+少說空話=成功,只要你在做事的途中有過艱苦的勞動,掌握正確的方法,很少說空話,就等于成功。
父母對我的`要求很嚴(yán)格,要求我數(shù)學(xué)第二單元考100分。其實(shí)我明白我絕不可能考到那么高的分?jǐn)?shù),何況我數(shù)學(xué)成績不是很好。但我很爽快的答應(yīng)了爸爸,因?yàn)槲乙獙ψ约河行判,也不要讓爸爸媽媽失望?/p>
考試那天,我仔仔細(xì)細(xì)地做,做完了,有仔仔細(xì)細(xì)地檢查了幾遍。我滿懷信心的覺得自己一定可以考100分。因?yàn)槲易龅暮茏屑?xì),更何況這些題很簡單。但后來我仔細(xì)想后,才知道有一道題做錯了,我十分難過,我讓爸爸媽媽失望了。回家后我把這件事情告訴了爸爸。我對爸爸說:“爸爸對不起,我這次考試可能只能考98分了,我!蔽疫沒說完,爸爸默默地走開了。
第二天,試卷發(fā)下來了,我果然只考了98分。回家后爸爸給我一個黃色盒子,我)打開一看,原來是我夢寐以求的《笑話集》。我對爸爸說:“這不是我考100分的獎品嗎?可這次我只考了98分!卑职终f:“是的,雖然你沒有考到100分,但你知道自己錯了那些題,說明你在做題時認(rèn)真思考過。”我對爸爸說:“謝謝您。”爸爸說:“一個人的奮斗不論成敗,盡你所能沉靜和堅(jiān)毅的盡力去做!贝藭r此刻,我心里像喝了蜂蜜一樣甜。
這件事以后我明白了一個道理:在成長的途中,我們會收獲鮮花和掌聲,也會遭遇雞蛋和板磚。不管成功還是失敗,我們要泰然一處,以一顆平常心面對,才會越挫越勇。
歲月綿長,成功、失敗我們都該好好享受,只要有一顆勇敢的心,無論遇見什么,都是生命一場又一場豐厚的恩賜。
長出翅膀的獎品六年級作文 13
那天上學(xué)的路上,我迎著日出的陽光,看見了道路兩邊新植上的樹木原本光裸著的樹干上隱約有了一點(diǎn)點(diǎn)綠色。走近了看,噢,原來是一樹的嫩葉。原來春天已經(jīng)來了嗎?我竟一直沒有發(fā)覺。
也許是在城市中生活太久了,我連一點(diǎn)細(xì)微的觀察能力也已經(jīng)喪失,我總是認(rèn)為有大變化才能稱為季節(jié)的變換,早已被教科書上的“春天的嫩綠”、“春暖花開”、“秋天是豐收的.、金黃的”、“冬天的雪”等字眼給催眠了,許久沒見過雪就差點(diǎn)認(rèn)為自己許久沒過冬了。但現(xiàn)在想想,季節(jié)的變化一定是翻天覆地的嗎?四季,本就是大自然給大地的饋贈,是大自然獎給我們的禮物,我們卻不能發(fā)現(xiàn)這份獎品的美好,這是最不應(yīng)該的。
大自然給我們的獎品事實(shí)上是有更多的,但由于人們的一些惡劣行為,它在漸漸收回——獎品是只給乖孩子的!笆チ瞬胖滥切┯卸嗝凑滟F。”有一首歌中這么唱到過。確實(shí)是如此,人們總是后知后覺,在大自然發(fā)怒乃至收回了他的獎品后才發(fā)現(xiàn)那是自己最需要的、也是最珍貴的。拿空氣質(zhì)量來說。在人們不斷做出一些出格的事情時,大自然可以說是一再忍讓的,但這樣人類愈發(fā)囂張,一再讓大自然發(fā)火才知道克制。英國早年因?yàn)楸跔t的使用而過多用到了煤,排出了大量廢氣,使城市空氣受到嚴(yán)重污染,空氣質(zhì)量一跌再跌,才開始整改。而其他國家也沒有參照這個“前車之鑒”,反而一而再、再而三的重蹈覆轍。
大自然的獎品需要探索,但更需要保存。留住它們,做好生活中的有心人,別再讓大自然發(fā)火吧,這才是我們應(yīng)該做的。畢竟,獎品是只給乖孩子的。
長出翅膀的獎品六年級作文 14
每當(dāng)我看到那個粉色的心形掛件,便會想起林老師那抹溫暖的微笑,還有那充滿愛意的言語。
林老師是我的鋼琴老師,她是個身材嬌小的女生。這一天,我一如既往地去上課,那時我還小,對新鮮的事物都很好奇,眼尖的我立刻發(fā)現(xiàn)了書架上多出了一個透明的小盒子,里面裝著許多漂亮的小玩藝。
“老師,那是什么?”“是獎品,彈得好有獎勵哦!”林老師說,臉上滿是笑意,我也成功被吸引過去,眼睛立刻放出一絲光彩,但是很快又暗淡下去:這星期我沒認(rèn)真練琴,肯定彈不好,估計(jì)得不到禮物了!
果然,琴室里時不時傳出林老師的聲音“這個音錯了”“這個節(jié)奏不對”“這兩個音別斷開”,林老師臉上的笑容漸漸退去,眉頭時不時皺一下,我的心也跟著緊了緊,慘白的`燈光照得我有點(diǎn)睜不開眼,后背出了些冷汗,我不敢正眼看老師,林老師平靜的聲音聽不出喜怒,讓人心里發(fā)慌。
終于熬到下課,我收拾好琴本準(zhǔn)備溜之大吉。突然,一只手搭在了我的肩上,我嚇了一跳,回頭竟看到了林老師熟悉的笑容,接著便聽到林老師那悅耳的聲音:“你彈得很好呀,跑什么?不要獎品啦?”林老師的臉上又換上了調(diào)皮的笑容。
我羞澀地笑了笑,我彈得好嗎?林老師為什么要獎勵我禮物?……
那一串心形的掛件,在燈火下顯得十分耀眼,我望著那別致小巧的掛件,開心地笑了,林老師見我笑了,似乎也松了一口氣,鼓勵我說:“這次彈得很好,下次要彈得更好!加油吧,未來的小鋼琴家,也許你不是最優(yōu)秀,但我相信,你認(rèn)真了,用心了,那么你一定是最出色的!”
現(xiàn)在,我早已不需要獎品激勵也能認(rèn)真地練琴了,但那個掛件,我一直掛在鋼琴上,保留著林老師的那份愛與鼓勵,讓我能驕傲地在彈鋼琴的路上走下去……
長出翅膀的獎品六年級作文 15
在我十幾年的人生旅途中,我獲得過各種獎項(xiàng)。這些獎品的重量和大小各不相同,但都要經(jīng)過我的努力。而付出多少,成了衡量獎品權(quán)重的基準(zhǔn)。記得有一次,我上高一的時候。期末考試快到了。那天我爸親自送我去考場,他一直叫我要乖一點(diǎn)。我聽膩了。時間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,我走出了考場。出來的時候看到我爸坐在樹下等我。我走過去,他問我考試怎么樣。我沒有回答他,只是默默地低下了頭。他看到我情緒低落,以為知道我考不好。他走過來摸著我的頭對我說:“沒關(guān)系,孩子,只要你努力,我不會怪你的!。雖然他這么說,但我知道他真的很在乎。放假后,我們都在家等成績單。成績單送到我家了。我不敢睜眼看。我勉強(qiáng)睜開眼睛。我震驚了。我父親過來了。當(dāng)他看到我手里的一張紙時,他接過來看了看。他看到的`時候驚呆了。他很快告訴我,我們會去鎮(zhèn)上幫你買一件衣服,作為你期末考試的一等獎。然后,爸爸騎著爺爺?shù)娜嗆噹覀冞M(jìn)城。媽媽幫我選了一件鮮艷的棉襖,我很喜歡。同時,我們也買了很多食物。我們買了所有需要的東西后,爸爸帶我們回到舊三輪車上。但是在回家的路上,突然下起了大雨,刮風(fēng)了。我們回家的路上有一個陡坡。如果車起不來,爸爸就下了車,把我們往山上推。我看到爸爸推的那么用力,我都忍不住一起推了。雖然我當(dāng)時生活貧困,但我當(dāng)時很開心,很幸福。我很渴望每天都能收到各種獎品,不需要付錢就能拿到。雖然這個有點(diǎn)難實(shí)現(xiàn),但我還是很有希望的。俗話說,天下沒有免費(fèi)的午餐。我也知道獎品能讓我開心,開心。我們都想得獎。為了獎品我會越來越努力。讓我們開始領(lǐng)獎吧。來吧。
長出翅膀的獎品六年級作文 16
面對琳瑯滿目的商品,我甩開媽媽的手,沖了上去,眼睛似乎不夠用了,拿著這個,又看著那個,糾結(jié)再三,我拿著一件300多元的玩具走到媽媽面前,眼角眉梢全是笑意,告訴媽媽我已經(jīng)選好了。媽媽看了看玩具的價格,皺了皺眉頭,還是付了錢……
這是我和媽媽之間的約定,每每考試得了100分,我就可以去玩具店挑選一件自己喜歡的玩具。隨著我日漸長大,眼界增高,選擇的玩具越來越貴,媽媽雖然兌現(xiàn)了承諾,但是似乎對我的選擇越來越不滿意。但是看到我仰著腦袋、一臉期許的模樣,又不好打擊我的積極性。就這樣,我們在別扭地選擇玩具,付錢。我起初并沒有覺得什么異樣,直到我慢慢長大。
我長高了,青澀懵懂的臉上多了幾分成熟,媽媽臉上卻爬上了幾道皺紋,頭上也添了幾根華發(fā)。每天媽媽為了工加班加點(diǎn)直到夜半更深,為了我的健康天不亮就做早餐,為了我的學(xué)習(xí),她放棄休息陪我去補(bǔ)課班……這些場景歷歷在目,成為歲月的書簽,鑲在我生命的年輪里。偶有一次,我晚上起夜,看見書房的燈依然亮著,推門一看,媽媽卻趴在桌上睡著了,面前打開的電腦,上面還有未完成的.文稿。我輕輕拍醒媽媽,讓她回去睡覺,然后我迅速扭轉(zhuǎn)了頭,因?yàn)槲乙s在淚悄然滑落的時候偷偷拭去。
約定仍在繼續(xù)。我拉著媽媽的手,來到了玩具店,幾經(jīng)甄選之后,我拿著一個價值10元的玩具小車,給了媽媽。媽媽詫異地看著我,旋即臉上綻開了笑容。
翻撿童年的記憶,帶著點(diǎn)滴的足跡,行走在成長的路上。驀然回首,讓一切過往的漣漪掠過心靈,吹過四季,傳來陣陣清香……
長出翅膀的獎品六年級作文 17
桌上有一個尚未拆封的鉛筆盒,這是前幾天獲得“創(chuàng)造之星”時的獎勵。我拿起它仔細(xì)的端詳了許久,最先看到的是國產(chǎn)動漫《喜羊羊與灰太狼》的女主角——美羊羊。美羊羊是一只非常漂亮的小羊,心地很善良、成績一流、脾氣好、心靈手巧,因此,她在羊村里最受羊羊們的歡迎。
再看看,她一身粉色,深粉色和淡粉色條紋的羊角上夾著粉色蝴蝶結(jié),圍著粉色圍巾,粉色的鞋子上還有粉色的`蝴蝶結(jié)。確實(shí)很漂亮,白皙的皮膚,臉上泛著紅暈,水靈靈的大眼睛和長睫毛,正開心的笑著。
美羊羊的身旁是眾所周知的喜羊羊,他項(xiàng)戴藍(lán)色項(xiàng)圈,項(xiàng)圈上系著鈴鐺,額上一撮向下卷的羊毛,穿著藍(lán)白相間的鞋子。
他的性格活潑調(diào)皮、機(jī)智勇敢、遇事冷靜、有主見。在這部動漫中他是慢羊羊的助手,草原三劍客之。樂觀、好動,永遠(yuǎn)帶著微笑的他是族群里跑得最快的羊。
喜羊羊是青青草原綿羊村的英雄,因?yàn)樗陉P(guān)鍵時刻臨危不懼,沉穩(wěn),總能利用灰太狼的弱點(diǎn)幫助同伴們和自己從狼口逃生,所以人們常常說‘做人要做喜羊羊’。
喜羊羊一手拿者鐵鍬,一手拿著裝滿水的黃色水桶,身邊是兩顆剛長出嫩芽的小樹,想必他們是去植樹吧,這使我想起了以前教過的課文《小白兔與小灰兔》,小白兔說過“只有自己種才有吃不完的菜”這句話,我想了很多,覺得種瓜得瓜種豆得豆,不論種下什么,只要有付諸努力,你一定會有收獲。不斷的努力,將會得到不斷的收獲,這便是“只有自己種才有吃不完的菜”這句話的意義!
這鉛筆盒勉勵我,在新的學(xué)期也是最后的學(xué)期,更加努力的學(xué)習(xí),更加努力的沖刺。
長出翅膀的獎品六年級作文 18
我在沈老師這兒學(xué)作文,沈老師是用物質(zhì)獎勵來激勵我們寫出好作文的。我學(xué)作文時不時會得到各種獎品。不過它們“待遇”卻各異不同。
沈老師曾獎我一袋學(xué)習(xí)用品。我回家后急忙翻了出來。里面的同學(xué)錄、筆等我非常喜歡,它們馬上有了用武之地?衫锩婺且惶椎膶W(xué)習(xí)用品我卻把它打入“冷宮”,就因?yàn)楹凶雍屠锩娴挠镁呤俏易畈幌矚g的粉紅色。雖然它被我放置在桌面上,但是我又將許多東西壓在上面,一直沒用。直到今天早上,我去參加升學(xué)考試,它里面的一部分尺子才被我裝備到鉛筆盒里。因?yàn)槲业某咦硬皇菙鄠角,就是刻度模糊不清,要不然我才不會用這些“粉色”的`尺子。
在沈老師這兒我得到最多的獎品是圓珠筆。沈老師規(guī)定,達(dá)到發(fā)表水平的作文獎勵一支圓珠筆。算老師“破財(cái)”,除了幾次作文寫爛了,其他時候我都要拿支圓珠筆回去。一學(xué)期下來,我獎來的筆多得鉛筆盒都放不下,抓起來一大把。我估計(jì)我以后許多年不用買圓珠筆了。那一大堆筆放在我家,用也用不完,今天寫作文時就用新獎來的圓珠筆。
除了文具和筆,另一種獎品則是消費(fèi)券。我同樣多的沒處花,我把消費(fèi)券給我媽,她一點(diǎn)也不驚喜:“哦,先放起來,有機(jī)會再用。”看來已經(jīng)獎麻木了,而且那些券一放就是幾個月,有好幾張都過期了。一次,沈老師打屈對我說:“金若,你可以不用來了。”我一怔:干嗎?驅(qū)逐我?他接著說:“我獎品都被你拿光了!
我想:怎么拿得光,老師網(wǎng)上贊助商一大堆,一個招呼一大批獎品就運(yùn)到了。要是真把老師獎品拿光那就說明我作文真的好到不用學(xué)了。
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